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二人三足作文（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二人三足作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二人三足作文1
童年往事實(shí)在太多了，我就給你們講一講其中讓我印象深刻的那一件吧！
那天，胡夢(mèng)辰請(qǐng)我、汪晨希、凌涵一起去她家玩。她家里實(shí)在太無(wú)聊了，我提議去她家院子里玩“二人三足”。
首先，我們先分組：胡夢(mèng)辰和我一組，凌涵和汪晨希一組。接著，我用二條紅領(lǐng)巾把靠攏的腳扎起來(lái)，就可以開(kāi)始了。
“預(yù)備，開(kāi)始�！币婚_(kāi)始我和胡夢(mèng)辰配合的`很好。“一二，一二……�！蔽覀兟龡l斯理地走著�！肮�，勝利屬于我們的了�！蔽矣行湴亮恕？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒她們就追了上來(lái)，我一心想著勝過(guò)她們，所以步子就變快了，結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙向胡夢(mèng)辰說(shuō)：“對(duì)不起，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)的�！�
我們很快調(diào)整好姿勢(shì)，又重新邁進(jìn)了。在我們的配合下，我們險(xiǎn)勝她們。
我永遠(yuǎn)忘不了那一次快樂(lè)的記憶，它也讓我知道一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
二人三足作文2
下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，我和我的好朋友們相約來(lái)到操場(chǎng)上，我提議玩“二人三足”的游戲。
李慧搶著說(shuō)：“這個(gè)游戲我玩過(guò)，兩個(gè)人一組，并排站好，把兩個(gè)人相鄰的兩只腳綁起來(lái)參加賽跑”。
時(shí)間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當(dāng)裁判�？谏谝豁懀覀兌紶�(zhēng)先恐后地往前跑。
李慧她們?nèi)烁咄乳L(zhǎng)，一下子就穿越了中線，我和張立也配合的很默契，緊緊地追著她們。再離終點(diǎn)還有四米左右的距離時(shí)，我和我的搭檔憑借著我們一致的步伐終于超過(guò)了她們，贏了第一場(chǎng)比賽。這時(shí)李慧和王超兩個(gè)人在互相埋怨著對(duì)方，并信誓旦旦的.嚷著要贏第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我和張立靠著第一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)，很輕松的到達(dá)了終點(diǎn)。回頭一看，不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)李慧和王超各顧各的，一會(huì)兒她拉著她，一會(huì)兒她拖著她，一會(huì)兒同時(shí)摔倒。站在兩旁觀看的同學(xué)都笑得前仰后合。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
二人三足作文3
哈哈！你們知道我為什么這么高興嗎？那是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n上玩了二人三足的游戲。
作文課上，聽(tīng)到葉老師準(zhǔn)備帶我們一起去玩兒，我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。接著，葉老師從講臺(tái)上拿起一捆紅繩說(shuō)：“我們排好隊(duì)到樓下集合”。頓時(shí)，教室里變成了歡樂(lè)的海洋。
到操場(chǎng)上時(shí)，葉老師說(shuō)了規(guī)則：“兩人一組，不能過(guò)線，腳不能離地跳，繞樁走一個(gè)來(lái)回。”比賽馬上開(kāi)始了，我和我的隊(duì)友看著前面的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)的走了一個(gè)來(lái)回。我看到一位同學(xué)不小心摔倒了，他自己也被自己摔倒的姿勢(shì)逗笑了，看到這場(chǎng)面我笑的`肚子都疼了。
終于輪到我們了，我對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“我們一二，一二數(shù)，不要太快�！本o接著就聽(tīng)到葉老師宣布：“開(kāi)始！”我緊張極了，我們走啊走��！過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到終點(diǎn)了，雖然我們沒(méi)得第一名，但我們依舊很開(kāi)心。
這次游戲?yàn)槲覀兎敝氐膶W(xué)習(xí)生活，添了一份輕松，一份快樂(lè)，在我心里彌足珍貴。
二人三足作文4
今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我也會(huì)這么早起來(lái)呢？那是因?yàn)槲医裉煲ゲ┧嚿献魑恼n。
一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來(lái)到了博藝，啊，空氣真新鮮��！
來(lái)到課室，只見(jiàn)同學(xué)們一團(tuán)糟，有的坐在桌子上，有的和同學(xué)說(shuō)話，還有的.坐在座位上向外張望，真是15個(gè)同學(xué)只有一個(gè)是乖的。
上課了，沈老師走向黑板，這時(shí)同學(xué)們也乖了，沈老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)ハ旅娴牟賵?chǎng)玩‘二人三足’的游戲，四預(yù)賽8個(gè)小組到?jīng)Q賽3個(gè)小組，也就是8個(gè)小組看誰(shuí)快，3個(gè)小組進(jìn)入總決賽，然后分出冠軍、亞軍和季軍�！蔽覀円宦�(tīng)要去活動(dòng)，高興得又跚又跳。
來(lái)到了操場(chǎng)，先練習(xí)練習(xí)，我和蔡曉琦一對(duì)，我對(duì)蔡曉琦說(shuō)：“先邁被紅領(lǐng)巾綁著的腳。”蔡曉琦說(shuō)：“好！”于是我們練啊練，練啊練，練了很久，終于練出了好成績(jī)，可是這時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！
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