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勇氣的作文300字(精品6篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勇氣的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文300字 篇1
一個天氣晴朗的下午，老師帶我們?nèi)プ擢毮緲颉?/p>
我一看見獨木橋，覺得它除了有點窄以外，并沒有什么好值得害怕的。心想：“走獨木橋?qū)嵲谑翘唵瘟�，對我來說是小菜一碟�！笨墒牵斘易呱狭霜毮緲�，才發(fā)覺這個橋東搖西擺，只要有人輕輕一推，我們大家就可能會掉下去，掉到橋下的`小河里，把衣服弄濕，也有可能還會被淹死……簡直不敢再往下想了，于是我有些忐忑不安了，好想退回去不再走了�？墒俏易咴陉犖榈闹虚g，現(xiàn)在是進退兩難了，只能隨著隊伍硬著頭皮往前走。我愁眉苦臉地走呀走呀，終于走到底了。我剛覺得松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)要走回去的路更難了，要向前要跨一大步才能前進一步，我也只有耐著性子不辭艱難地繼續(xù)前進……，當我總算回到原地的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，毫發(fā)無損，原來只是虛驚一場。
�。∽擢毮緲蛱碳ち�，下次有機會還要來走一走。再感受一下＂堅持就是勝利＂的感覺！
勇氣的作文300字 篇2
很多同學都感覺上課舉手發(fā)言比登天還難，擔心自己回答錯，怕被老師批評，怕被同學嘲笑……其實，只要你邁出了第一步，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成功了。
我最喜歡的語文課上，老師問：“誰能說說這關(guān)于勇氣的主題作文文章的主要內(nèi)容？”我看了看書本剛要舉手，但掃視了一下四周，有的同學在冥思苦想，有的悠閑的'玩著筆，還有的望著天花板發(fā)呆，好像這個問題和他們沒有關(guān)系似的，沒有一只手舉起，我的勇氣也沒有了。
一分鐘，兩分鐘過去了，老師問：“誰能回答？”說完用鼓勵的目光看著我們。我終于鼓起勇氣，舉起了我那沉重的手，回答的聲音充滿了信心，而又略有一些顫抖，我回答完之后，同學們鼓起掌來，老師也表揚了我，我坐下之后，開心極了。
我收獲了勇氣。
勇氣的作文300字 篇3
在我們的生活中，有許多聲音。風聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當中，有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我，鼓舞了我，使我進步了。
那還是我在四年級的時候，上課總是不發(fā)言，就像一個木頭人。不管我會還是不會，都要把答案埋在心里，我的金口也總是閉著，是個名副其實的.小啞巴。到了家里，我常常是自己從家里看電視或者玩電腦，總也不去樓下和別人玩，只有媽媽非要我下去和別人玩的時候，我才勉強下去玩。
一天，媽媽語重心長的對我說：“冀潯，你上課應(yīng)該多舉手發(fā)言，在家也應(yīng)該多和小朋友們?nèi)ネ妗Ｄ悴贿@樣，將來怎么在社會中闖呀！”說完這番話，媽媽鼓勵的掌聲響了起來。因為媽媽的話和這掌聲，我開始有了變化，上課發(fā)言的次數(shù)多了起來，在家里也主動和朋友們玩了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，現(xiàn)在的我和以前的我有了180度的變化。在學校，我上課變得積極多了經(jīng)常舉手發(fā)言，課堂上經(jīng)常會看到我舉手的身影。到了家里，我經(jīng)常下去和別人玩。雙休日的時候，家里也熱鬧起來。同學們都來我家里玩。我變得活潑開朗起來。
媽媽的掌聲鞭策了我，鼓舞了我，給了我很大的勇氣，使我進步了。這個掌聲，我永遠也不會忘記……
勇氣的作文300字 篇4
期末考試結(jié)束了，我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數(shù)，可是當我看到成績的時候，我似乎遇到了一個霹靂�！盀槭裁矗繛槭裁磿@樣？”我不相信，我竟然會考的如此不理想！不會的，一定是成績算錯了！不會的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會失利的？這對一向成績優(yōu)秀的我是一個不可預料的打擊。我一遍遍的問自己：“你退步了嗎？你成為壞學生了嗎？要不然你怎么會和別人的差距如此之大？”
下午開完了家長會，媽媽拿著成績表，對我說了很多。她說失敗一次并不可怕，可怕的是我不會改正。也對，我的學習成績沒有別人好，是因為我沒有別人努力�！疤焱庥刑�，人外有人”。沒錯，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人，永遠不會進步。我想，是努力學習的'時候了。青春不是虛度的！
我于是開始用心完成寒假作業(yè)，一邊預習新知識，一邊復習上學期的內(nèi)容。沒錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對教訓的總結(jié)�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？沒有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會努力奮斗！
勇氣的作文300字 篇5
現(xiàn)在，我有一句話憋在心里，但我沒有勇氣把它述說出來。但今天，我必須宣泄出來，來表示我心中的不滿！
期末那天，讓我期盼的數(shù)學分數(shù)終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話，那不是又的挨老媽的.訓斥了嗎？；如果考的好的話，才能為我這個豐滿的學期畫上一個圓滿的句號。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩?zhèn)�夠……分數(shù)出來了：我考了96分，名類前茅。我高興的上蹦下跳，期待著給全家一個喜悅！回到家里，我興奮地對爸媽說：“爸、媽，我數(shù)學考了96分！”爸爸聽了很高興地，笑逐顏開�？蓩寢寘s掃興地說：“這分數(shù)也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。
此時，我真想大聲地對老媽說：“媽媽，人的智商有高低，但是我已經(jīng)努力了，你能不能給我一個滿意的肯定！”
勇氣的作文300字 篇6
19世紀，在英國著名的公立學校，哈羅學校，常常會岀現(xiàn)以強凌弱，以大欺小的事情。
有一天，一個強悍的高個字男生，攔在一個新生的'面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來乍到，不明白其中的原委，斷然拒絕。高個子惱羞成怒，一把揪住新生的領(lǐng)子，劈頭蓋臉地打起來，嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴，卻不肯乞憐求饒。
旁觀的學生冷眼相看，或起哄嬉笑，或膽戰(zhàn)心驚地一起了之，除了一個外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出淚水，終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休！”
高個子循聲望去罵到“你這個不知天高地厚的家伙，問這個干什么？” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下，讓我替他承受半吧！”
高個子看著他的眼淚，聽到這出人意料的回答，不禁羞愧地停下了手。
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