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請為我豎起大拇指作文

時間:2023-11-23 15:51:53 以什么為話題的作文 我要投稿

請為我豎起大拇指作文[通用15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

請為我豎起大拇指作文[通用15篇]

請為我豎起大拇指作文1

  大家好!我是一個愛好廣泛的女孩兒,我喜歡唱歌,跳舞等,其中我最喜歡唱歌。

  記得有一次兒童大合唱的時候有20名學生參加,那時我的心像小兔子要跳出來一樣,身體冒虛汗如生病的病人一樣,非常緊張。

  但我很快調(diào)整好自己,舞臺就像戰(zhàn)場一樣,我要像一位戰(zhàn)士勇敢地走向舞臺,開始了我的'表演。有一個地方唱錯了,就得了第三名,我非常傷心,決心第二次一定要拿冠軍。

  第二次比賽開始了,我信心滿滿地站在高大的舞臺上,深深地向評委舉了躬。開始演唱,我隨著那愉快的曲調(diào),走在唱歌的小路上,輕松暢快,仿佛沒有觀眾和評委。自己一個人在那里唱著美妙的歌曲,唱著唱著,手腳都不聽使喚啦,在那里又跳又唱。比賽結(jié)束了,開始宣布成績啦,我的心里似萬條蛇纏著,雙手握緊。宣布結(jié)果,我獲勝了,我欣喜萬分,緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。

  所以人家說:“一份耕耘一份收獲,不努力是不會有好結(jié)果的!

  我懇求大家為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文2

  我是個活潑可愛的小女孩,從小就開始學唱歌了。

  二年級時,音樂期末考試時候,老師大聲地夸獎我的歌聲。記得有一次,音樂教練教“假聲”的時候,我老是跟不上,還唱的跑調(diào)?墒俏也粴怵H,回到家,我一遍又一遍的練習,終于成功了,F(xiàn)在我可以唱高音了。第二天,我唱的很好,老師夸我認真刻苦,從以前音樂不好的我變成最愛音樂的我了。

  周末,媽媽悶著心里煩,就請我唱一首“學貓叫”。媽媽聽了后開心極了,陪我一起唱著歌。過年時,回外婆家,我會給外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水響叮咚”,大家都興奮的'拍手叫好。

  三年級上學期我正式加入經(jīng)貿(mào)小學合唱隊,成為了一名合唱隊員,好歡樂呀,當時的心情只能用一個詞來形容,那就是——欣喜若狂。

  屈指算來,已經(jīng)學了7年了。現(xiàn)在的我也可以算是“小歌唱家”了呢!最近合唱隊要到蘇州比賽,訓練格外嚴格,我很努力的!

  請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文3

  那一天,小鳥在樹上為我歌唱;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂,因為我做了一件誠實守信的事。

  記得那個時候是大暑,溫度高達到35℃~37℃,那個時候真是酷熱,太陽像一個發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會說我不誠實守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說服媽媽,媽媽終于在我的.軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準備在一點半出發(fā)我從家準時出發(fā),媽媽對我說:“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會去的,您在家里睡一個安穩(wěn)的午覺,況且您下午還要上班!庇谑,一點半我準時從家出發(fā),到達新華書店,不一會兒,小伙伴們都一個一個地到齊了。

  你們說一說,我是不是一個誠實守信的好孩子呢?那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文4

  我非常喜歡跳舞,我是一個陽光男孩,到哪都能帶給大家歡樂,在舞蹈班里大家都很喜歡我,都親切的叫我“小胖”。

  你們知道嗎?練舞很辛苦,正所謂,一分耕耘一分收獲。首先,練基本功和軟功,恰恰和倫巴的基本步有:原地換重心、時間步、方形步、紐約步、手接手、定點轉(zhuǎn)等,軟功有:青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等,你們知道嗎?剛開始,軟功是最辛苦的,記得剛剛開始的時候,我都痛的娃娃大叫,但是,我沒有放棄,堅持了下來!不然也不會有現(xiàn)在的金牌等級!

  別看我年紀輕輕,我已經(jīng)有4年的舞齡了,我還參加了第十三屆舞蹈大賽,獲得了一等獎,在20xx少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員,20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎……社區(qū)之星選拔賽上我們鳳凰臺街道辦事處奪得了第二名的優(yōu)異成績。其中,令我印象最深的就是社區(qū)之星選拔賽,在那幾天里,我們經(jīng)歷了初賽,復賽,半決賽,總決賽,記得那幾天,每天幾乎都是早上七八點上課,晚上六七點下課,我們經(jīng)歷了最辛苦的.考驗,襪子都不知道跳爛了多少雙,終于我們獲得了好成績。

  雖然我舞蹈跳的好,學習也沒有落后哦!最令我自豪的就是我的這一面墻的獎狀,有沒有覺得我棒極了呢?有的話,就為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文5

  前幾個星期我們開始了“五單元看拼音寫詞語”,老師發(fā)下了卷子,我們都迫不及待地寫下了班級、姓名。我們一個拼音一個詞語地寫了下去,!終于寫完了,我立即交給老師,老師看了看,滿意地笑了,給我打了一個大大的“√”,并在得分旁邊寫上了“100”。我心里高興極了,葉相彤也表揚了我,但她惋惜說:“如果我把傳授的‘授’字寫好來,就不會是99分了!蔽遗闹谋痴f:“沒關系的,下一次還有機會的!”

  放學了,媽媽接我回家,那天我走在路上總是笑咪咪的.;丶液,媽媽問我為什么總是笑咪咪的?我回答道:“因為我心里高興呀!”于是我從書包里拿出100分的卷子,“當,當,當,當!”媽媽一看也很開心,我還說,這要簽名的!媽媽馬上拿出筆,寫上名字。媽媽也表揚了我,還說我長大了!

請為我豎起大拇指作文6

  我是一個多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。

  先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時,看到一個募捐箱,我就不禁想到了:災區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會說:“這種事情做了也沒用!笨晌也贿@么認為,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。

  再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的`事情,有同學忘帶東西時,只有我有,我一定會借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對我說:“真是謝謝你。∫皇悄,我孩子就不會考得這么好!痹瓉硎巧洗挝彝郎×耍幸徽n沒聽到,我就幫他補習。我急忙說:“不用謝,這是我應該做的!

  看了我的優(yōu)點,你是不是覺得我很棒,如果是的話,請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文7

  我的長處有很多,但還得從我上幼兒園說起,我每天回來都聽著音樂,跳起了舞。媽媽見我喜歡跳舞,就把我送到了少年宮練習跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

  記得有一次,周老師讓我們?nèi)ンw育館參加任賢齊演唱會的'串場表演。開始,我信心十足,可哪知道,任賢齊是歌手,我們跳的舞是中央電視臺來拍的,電視里要直播的。這會兒,我心里可緊張了,擔心會出錯。“孩子,不用怕,只要你認真了,老師也不會怪你的!敝芾蠋熡H切地對我說。媽媽溫柔地說:“有個成語說得好‘熟能生巧’,你已經(jīng)練熟了,再重新跳一遍,很難嗎?”媽媽的這句話,激勵了我,使我下定決心,這次一定要比以前跳得好。聽到廣播里說:下面請?zhí)拔缢钡男∨笥褱蕚浜,馬上就開始了,我心里很激動,但我還是認認真真地跳了。不久,電視里就播放了出來,哇!我們跳得整整齊齊,我可高興了。

  這就是我的特長,我的特長是我的驕傲,是我的自豪。因為我會跳舞,所以我的生活更加炫麗多彩。

請為我豎起大拇指作文8

  每個人都擁有自己的長處和短處,我也有自己的長處———堅強。

  運動會的前幾個星期,老師決定把全班級所有的男生集中,測試一下800米長跑,選幾個跑得快的參加校運會。男同學們一聽就垂頭喪氣,想著如果跑不動,干脆跑了一圈以后就用走的算了。

  過了一會兒,老師叫男同學們排成一排跑,老師一聲令下,男同學們就飛快地跑起來,剛開始大家都很干勁十足,我也不甘示弱拼了命的`跑,一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真沒力氣了,而我們前三個人都沒放棄。又跑了一圈,比賽己是白熱化了。第二名因為太累就減慢速度,我有這個機會馬上超越他?傻谝幻麉s一點疲倦的感覺也沒有,我心里像懷了十幾只小兔子一七上八下,心想:看來第一名一定是他的。這時我也疲倦不堪,跑不動了,正想放棄。這時,我想起毛澤東爺爺?shù)倪@句話“世上無難事,只要肯登攀!蔽翌D時又有精神了,鼓足勇氣,向終點沖刺。離終點只有50米了,這時我發(fā)現(xiàn)第一名已經(jīng)超越終點,我咬緊牙關,用勁身上所有力氣沖過終點。我累得汗流夾背,氣喘吁吁,但還只是第二名。

  這就是我的長處一堅強,請大家為我豎起大拇指了吧!

請為我豎起大拇指作文9

  我的愛好很多,比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。

  今年圍棋定段比賽的時候,隨著時間的臨近,我摩拳擦掌,躍躍欲試,興致勃勃地迎接比賽的到來。一開戰(zhàn),我第一盤就敗下陣來,大傷元氣。媽媽安慰我說:“勝敗乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上初一的大哥哥,我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰(zhàn)時就略勝一籌了,他的“金角”被我占領了!接著,我的棋子像“龍”一樣攻入了他的'領土,可他又像一頭“牛”一樣反撲過來,牛哪斗得過龍呢?這塊領土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷!他不甘心認輸,竟準備攻占我的土地。我先誘他上勾,再成功打入他的“軍營”,就像一個稻草屋被狂風吹散了。他這里攻打我,那里卻露餡了,幾番苦戰(zhàn)后,他的最后一道防線終于被我攻破了!回到休息場地,我把這盤棋的“戰(zhàn)斗”過程向媽媽匯報,媽媽提醒我決不能輕視對手,一定要沉著應戰(zhàn)!我牢記在心,認真應對后面的幾局。

  最后不負眾望,以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指!

請為我豎起大拇指作文10

  我是一個活潑、可愛的小男孩;顫姾涂蓯劬筒挥梦艺f了,最讓我感到自豪的是我既會唱歌,還會打乒乓球。

  每個周末,我都會去少年宮學乒乓球。有一次,教練叫我打正手,來回打二十次。我打到了第12個就接不住了,但是,我懷著永不放棄的決心繼續(xù)練習。果然,“功夫不負有心人”,我終于可以連接教練20球了。我不僅超過了教練要求的數(shù)量,甚至還打到了一百多個呢!

  學完了乒乓球,我又到少年宮三樓去學習唱歌。我走進聲樂教室,走到了自己的座位坐了下來。老師先讓我們一個一個地還課。等我唱完了,老師笑著夸獎道:“你唱得很不錯的,唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”兒童節(jié),我還和我的小伙伴們一起為大家獻上了《快樂露營》這首歌。我們動聽的`歌聲贏得了滿場陣陣的掌聲。

  這就是我,一個喜愛乒乓球,熱愛音樂的小男孩。請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文11

  我是一個多才多藝的小女孩,我非常喜歡拉小提琴。一年級的時候我就參加了學校里的小提琴6班。你知道嗎?學小提琴可不是一件容易的事情,要付出許多的努力。

  記得在學習歌曲的時候 老師就講了兩遍,其他的同學都學會了就剩下我一個人還沒有學會。于是,在別的同學都走了老師把我一個人留在那里單獨來教我,教會我之后,我才可以回家。我知道,老師把我留在那里是 想讓我和其他同學一樣,回家之后,我便反復練習老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止?墒,我練到第三遍的時候,我的手酸的像抬不起來似的。我曾經(jīng)想要放棄過,不過,在媽 媽和老師的.鼓勵下我并沒有被困難給嚇到,因為我知道,只要付出了努力就一定會有收獲。經(jīng)過很多次的失敗,終于嘗到了成功的喜悅!

  現(xiàn)在我已經(jīng)學會拉很多歌曲了,比如;龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學會拉這么多曲子了,便豎起大拇指點贊我。此時此刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜……

請為我豎起大拇指作文12

  我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學習彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學習都要多。

  去年暑假,媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想:在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會,并且還要會背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時,媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對我說“你一定能行的,只要我們曾經(jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關訓練。一天要練6個小時,早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的'手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

  到我考級的那天,我自信的走進了考場,完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!

請為我豎起大拇指作文13

  最令我自豪的是我的`勇氣,記得國慶放假我和爸爸媽媽去了紫蓬山。

  來到紫蓬山,爸爸看見了獨木橋說:“我們到對面去看看吧?”爸爸媽媽走過獨木橋,但我還在那里不敢走,望著那深不見底的峽谷,一陣陣冷氣襲來,兩邊的巖石好像露出猙獰的面孔,發(fā)出陣陣的冷笑,我的心里變得更加害怕起來。

  我覺得腿在顫抖,手心直冒冷汗,兩排牙齒在打架,生怕一不小心跌下去。媽媽叫我快一點走,我看見一個比我小的女孩大膽地走過了獨木橋,我不禁在心里罵自己:“怕什么呀?膽小鬼,那個小女孩比自己小都敢走獨木橋你為什么不敢走?”想完我心里猶如一汪泉水馬上平靜下來向前走去,但是不敢往下看,走在中間忽然獨木橋晃起來我雙手緊抓繩子,告訴自己不要害怕,終于走出了獨木橋,松了一口氣。 爸爸媽媽為我豎起了大拇指,我非常高興不再怕走獨木橋了。

請為我豎起大拇指作文14

  我是一個活潑、開朗,多才多藝的小女孩,活潑就不用說了,最令我自豪的是我的多才多藝。比如說跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅長的。

  記得有一次,媽媽出去買菜,臨走時再三叮囑我:“我正在燒水,如果水開了,你就幫我把插頭拔掉!蔽译S口答應到:“知道了!”媽媽走后,我覺得無聊,便練起了小提琴。雖然一曲下來,腰酸背痛,肩膀發(fā)漲,但是,我全部投入到其中了,享受著音樂的.樂趣。時間不知不覺的過去了,我一點累的感覺都沒有,反而覺得練琴很有意思。漸漸的,我完全投入到練小提琴當中去,把燒開水的事忘得一干二凈。過了一會兒,我突然聽到媽媽大聲喊到ì燒干了,我不是叫你把火關掉的嗎?“她沖好開水跟我說:”我在門外聽到你的琴聲時,就怕你忘記燒水的事,果然如此。你呀,不要再迷戀小提琴了!“聽了媽媽的話,我摸摸腦袋,不好意思的笑了。

  這就是我,一個特別迷戀小提琴的女孩,大家聽了肯定會為我這種精神豎起大拇指的,是不是?

請為我豎起大拇指作文15

  我是一個非常熱愛英語的女孩。

  從幼兒班起,我就開始學習英語的口語和單詞。到了三年級開了課程,我更加認真的學習英語。每天早上吃過早飯,我第一件事就是捧起英語書,把今天的內(nèi)容預習一遍,F(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語了。我厲害吧。

  記得有一回,媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動扶梯的時候,我的前面正好是一對老外。我跨上前去,熱情的跟他們打起招呼來。

  “Hello”(你好!)這是我第一次跟老外對話,所以心激動的砰砰直跳。有點緊張,但是我很快就平靜下來,嘴里又冒出一句:“What is your name?"

  "My name is Jack"。老外微笑的.對我說。緊接著我用流利的英語簡單的介紹了自己,并歡迎他來到中國。老外用一雙深藍色眼睛望著我,臉上不時浮現(xiàn)出開心的笑容。

  就在自動扶梯快到到盡頭時,我才和老外依依不舍地握手告別。

  通過這次偶遇老外,與他們流利的交談。我才品嘗到了學習英語的喜悅,請為我豎起大拇指吧!

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