[精]同學(xué)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　放學(xué)后，我的好朋友xx讓我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如從命，還是去吧。我懷著疑心，向他家走去。

　　到了他家一看，�。∥也呕腥淮笪�，原來他今天過生日，我一摸衣兜沒帶禮物，一看還好，兜里有10元錢。我說：“xx，快點跟我去買禮物�！眡x一聽“禮物”這個詞，拉著我就跑。我在后面說：“你慢點，我跟不上了�！眡x說：“買禮物當然要快點了，不然禮物該被別人買走了�！钡揭患疑痰�，xx又說：“我的禮物可要玩具啊�！蔽矣趾蛒x去了玩具店。到了玩具店，我說：“我要兩把xx�！笔圬泦T阿姨風趣地說：“你又不是雙槍老太婆，要兩把槍干什么啊？”我笑而不語，最后我把其中一把送給了給xx。

　　回到家后，看到xx的媽媽做了一桌子美味佳肴，有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚、魚丸湯、……吃完飯后，到了吃蛋糕的.時候，xx把燈一關(guān)，點起蠟燭。我說：“何成龍，快點許愿吧！”只見xx雙手一并，心里默默地念著，趁何成龍不注意，我偷偷在他的臉上抹上奶油，于是，我倆又鬧了起來。

　　今天可真開心呀！

同學(xué)的作文 篇2

　　楊智涵是一個有愛心的小姑娘，最讓我感受到她對我的“愛”，是我被別的同學(xué)撞倒后，她所表現(xiàn)出的愛心。

　　二年級時，在親密課上，老師讓我們?nèi)バl(wèi)生間把毛巾打濕，我走出教室，就被別的班的同學(xué)撞倒，我以為自己是坐在地上的，當我睜開眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的。

　　我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間，在等待的時候，我突然感覺胃很難受，就靠在墻上。楊智涵看見了，立刻跑來關(guān)心地問我：“王安然，你怎么了？”我難受地話也說不出來。楊智涵一看不對，緊張地趕緊跑回教室叫老師，她一邊跑一邊喊老師。老師趕緊走過來，問我到底怎么了？我說被別的班的同學(xué)撞倒了，說的.時候，我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳，叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務(wù)室里。

　　校醫(yī)給我倒了一杯開水，楊智涵著急地問我：“王安然，你沒事吧？”我搖了搖頭，老師趕緊給媽媽打電話。媽媽接到電話后，叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查，還好只是輕微腦震蕩。

　　晚上，老師來了解完情況后，才放心地走了。不一會兒，楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎么樣了，媽媽把事一字不落地說了一遍。她們總算放心了。楊智涵在電話里關(guān)心地慰問我，和我說她當時既著急又害怕的心情，讓我聽了很感動。她還在電話里再三囑咐我，要我好好地休息，別著急上學(xué)，我聽了心里暖暖的……

　　楊智涵對我的關(guān)心，我會永遠記在心里。

　　如果別的同學(xué)有困難，我也要像楊智涵那樣，主動熱情地去關(guān)心、幫助他們。

同學(xué)的作文 篇3

　　昨天，我參加了同學(xué)的生日宴會，來參加他生日的同學(xué)有五六個，很熱鬧，我們玩地蠻開心的，這可能就是我寒假快樂生活的開始吧。

　　中午，我們到梅灣街的“棒！約翰”去吃美味的.匹薩。往常我與父母總是吃現(xiàn)做的匹薩，可今天我們要自己親手制作匹薩，我夸下海口：“我的匹薩一定做的最好吃！”我圍上了一條綠圍裙，神氣十足，我走到了一個桌子旁邊，上面有一團面球與一些玉米粉，廚師先生認真的指導(dǎo)我們，首先，雙手合十把面球變成一個餅狀，然后，把中間做一個球體，往四周拉升，頓時，同學(xué)們的餅破了幾個大洞，還好廚師教我們在上面撒點玉米粉，不然后果不堪設(shè)想，之后，為餅做美麗的花邊，最后把餅翻一個身子，把玉米粉全拍光，往上面涂番茄，放上你喜愛的材料，這樣匹薩就完成了。同學(xué)都笑我的匹薩是天津大餅，我的臉一剎那變得紅通通的。

　　等了好久，我真希望我的大作盡快出爐，終于服務(wù)員送來了熱騰騰的匹薩。我們像一只貪婪的餓狼一樣，撲上來大嚼特嚼的把一片片匹薩吞入口中，大家不僅都得到了自己勞動的成果，還得到了“匹薩小專家”的稱號，同學(xué)個個喜笑顏開。

　　吃飽喝足后，我們又到小區(qū)籃球場打籃球，分為兩隊展開了激烈的比賽，我不會打籃球，只好在一旁傳傳球，配合隊友進攻，兩方互不相讓，但敵方士氣正盛，防守嚴密，我們被他們搞的暈頭轉(zhuǎn)向，最終慘敗，雖然我們敗北了，但我們的心里卻很開心。

　　下午，大家各回各家，各找各媽，我對這寒假立刻有了無限的憧憬，另外我還要祝某某同學(xué)生日快樂！

同學(xué)的作文 篇4

　　說到“兩面派”當然非我們班莫屬�？墒俏覀儼嗟膬擅媾纱_實是與眾不同�？傊�，在老師面前我們是一群乖巧的好孩子，可是老師不在時我們又是另一個樣：調(diào)皮搗話。

　　每天中午是我們的自修課。老師不在時教室里簡直炸開了鍋。大家有的在“促膝談心”；有的在互相較量著（下棋）；有的同桌兩個人在你一句我一句地掀起了一片笑浪；還有的'在前后左右打鬧……好不熱鬧！班里鬧翻了天！班長管也管不住，臉已經(jīng)氣得發(fā)紫。突然，班里一片寂靜，同學(xué)們坐的端端正正 ，難道老師來了？我東張西望。不一會兒，教室里嘩然一片笑聲，原來老師沒來。同學(xué)們又繼續(xù)他們的“生涯”。過了好久，“門神”韓志偉大喊：“老師來了！”同學(xué)們這下不上當了依然談笑風生。只有韓志偉坐的端端正正。沒想到老師真的來了，他看見我們這樣，勃然大怒：“今天終于看到你們的面目了�！边�一個勁兒夸韓志偉。

　　哎，好懷念老師不在的日子！

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