四年級作文精選[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　剛上三年級時，由于作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時，我還有些不情愿，覺得這應(yīng)該是女孩子看的書。其實不然，看完后，我被書里的女主人公旺達(dá)。佩特洛斯深深的震撼了！

　　旺達(dá)。佩特洛斯是一個有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白，晾的變了形的藍(lán)裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達(dá)只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個謊，說自己有一百條“裙子”，可沒人相信她，相反，隨之而來的是更多的諷刺，終于有一天，旺達(dá)因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達(dá)走了，不會再回來了，留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無盡的自責(zé)和悔恨！

　　讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達(dá)的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會有一些像旺達(dá)那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應(yīng)該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛去溫暖他們，用行動去關(guān)心他們、感染他們！

　　此刻的我心情久久不能平靜，同班同學(xué)俞橋的影子不停的在我的.腦海里呈現(xiàn)出來……

　　我和俞橋在幼兒園時就是同學(xué)，那時的俞橋是那么的聰明、開朗，全身充滿了陽光。到了二年級時，由于父母離異，俞橋好像變了個人，學(xué)習(xí)一下子一落千丈！上課不專心聽講、遲到、裝病請假，眼神里時常露出談?wù)劦膽n傷。漸漸地，同學(xué)們開始遠(yuǎn)離他，老師也不喜歡他，認(rèn)為他不是個好學(xué)生，每當(dāng)看到這一幕，我的心里就會莫名的難過。好幾次我都想對他說：“俞橋，振作起來，我想和你交朋友�！笨稍挼阶爝呌盅柿讼氯�。只是一直默默地關(guān)注著他。

　　這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)俞橋有了很大的進(jìn)步！上課時不再竊竊私語了，并且能按時到校上課了！上次我們寫有關(guān)節(jié)日的那篇作文，他竟然寫了足足的兩頁。為此，老師還表揚(yáng)了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼里為你高興。老師，其實俞橋不是壞孩子，他只是個“迷路”的孩子，如果我們大家能夠正確的引導(dǎo)他，他將來一定會是個出色的好學(xué)生。

　　親愛的同學(xué)們，請伸出你們友愛的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個大家庭來吧！讓友誼之花盛開在我們每個人的心中！讓愛的陽光灑遍每一個角落！照亮所有封閉著的心扉！

四年級作文 篇2

　　今天天氣晴朗，萬里無云。爸爸決定帶我去弟弟王軍浩家玩，我高興的欣喜若狂！我對浩浩說。我們玩了一會玩具，覺得無聊極了，突然，我對弟弟說：“我又有一個點(diǎn)子了，那就是騎自行車�！薄皶�不會摔跤��？”弟弟問我�！安凰�跤怎么學(xué)會騎自行車呢？弟弟勇敢的答應(yīng)了我。一會浩浩就從車庫推出了自行車。我們便開始學(xué)習(xí)騎自行車了。

　　到了門前我對浩浩說：”學(xué)習(xí)自行車最重要的是平穩(wěn)�！暗艿苈犃宋业囊环�話開始試著騎了騎。在浩浩騎得時候，我心里想。浩浩才4歲，這么小，我就讓他騎自行車，會不會太狠了點(diǎn)呢？最終我還是讓弟弟繼續(xù)學(xué)自行車。浩浩每騎不到10秒，就摔了一跤，但他仍然沒有哭。經(jīng)過幾次跌倒后，弟弟的騎自行車技術(shù)明顯大有提高。不知不覺天就黑了，該到我回家的時候了。回家前，我對弟弟說：”一定要好好練哦，下次我來檢查�！暗艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)我一定會好好的學(xué)習(xí)自行車，這樣，我就放心了。

　　過了幾天，我又來到了外婆家，浩浩看到趕忙跑過來叫：”哥哥，哥哥，我會騎自行車了�！耙桓钡靡庋笱蟮臉幼�。真想不到，浩浩那么小的歲數(shù)，居然在那么短的'時間里就學(xué)會了，真了不起！我自愧不如��！

　　我想，一個人做事只要肯努力，不管多難的事都會成功的！

四年級作文 篇3

　　今天是星期六，秋高氣爽，很適合戶外運(yùn)動。媽媽休息，我也放假。爸爸就帶著我和媽媽去爬南山。

　　坐車到南山腳下時已經(jīng)10：30分了，我們慢慢的往上爬！媽媽爬了不到一半就喊累，我們也停下來，一起休息，補(bǔ)充水分、能量。我們一路上走走停停，終于爬上了山頂，我們上到山頂時已經(jīng)12：50分了 。我們在山頂上休息了一會，準(zhǔn)備下山。媽媽喊道：“好累呀！”爸爸激勵道：“下山后，我請你們吃海鮮�！蔽艺f：“好呀！”我們慢慢地開始下山，我們下山也花了一個多小時，終于晃晃悠悠的下 到了山底了！然后乘坐公交車來到了蛇口市場，買了很多海鮮回到家中，休息了一會兒，開始做海鮮大餐！

　　今天，我好高興喲！和爸爸媽媽爬南山，而且還吃了一頓豐富海鮮大餐喲！

四年級作文 篇4

　　人類在地球上生存，地球母親呵護(hù)著人類。我們?nèi)祟愐呀?jīng)在地球上生活了300多萬年，地球給了我們?nèi)祟愐粋�安心的家，給了我們賴以生存的希望。而人類回報地球的卻是無盡的痛苦。

　　地球與人類有著非比尋常的關(guān)系。具體來說，人類生活在地球表層，人類產(chǎn)生于地球表層，在地球表層環(huán)境中發(fā)展、演化�？梢哉f，在長期的發(fā)展、演化過程中，人類與地球表層環(huán)境之間，已經(jīng)建立了一種密不可分的關(guān)系。隨著人類改造自然的能力的提高，人類不再是被動地適應(yīng)環(huán)境，而是在不斷地改變著地球表層環(huán)境。人類與地球表層環(huán)境的關(guān)系，由人類誕生早期的環(huán)境對人類的單向影響為主，變?yōu)楝F(xiàn)在的人類與環(huán)境相互作用、相互影響的格局。

　　但是人類不顧后果的破壞地球，讓地球母親不斷的“生病”。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī)，而且是有史以來沖擊最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個看不見的敵人。除了酸雨，水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。由于城市和工業(yè)的過度需要，淡水不斷被抽出作為生活和工業(yè)用水，然后作為地表污水重新排放，因而還會導(dǎo)致潛水面的進(jìn)一步下降。人類以為地球上的水似乎取之不盡，其實就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染；為抽取河水，許多國家在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。

　　人類一切貪婪的行為，讓地球“嚶嚶”哭泣。人類呀，請認(rèn)真想一想是誰給予我們生存的.希望！

　　人類如果沒有地球，目前也沒有適合人類居住的其他星球，人類只有滅亡。地球如果沒有人類，地球又是怎樣的一副畫面？我猜想，地球也許會更好，城市的空氣會得到凈化，花草樹木不會遭到人類的摘采與砍伐，地球上沒有被完全破壞的資源會慢慢的增長，再也不會被人類浪費(fèi)，毀滅。某些動物也不會在瀕臨滅絕的情況下被人類殺害。沒有人類的地球?qū)�會越來越美好�?/p>

　　如果，世界上所有的生物能說話，能動手，而且都擁有投票權(quán)，那么，我們?nèi)祟悓�會是第一個被趕出地球的。所以，人類呀，請認(rèn)真想一想是誰給予我們生存的希望！地球沒了人類將會更幸福，人類沒有地球只會消失。

　　所以，人類和地球密切相關(guān)。保護(hù)地球就是為了人類的未來做保障。

　　人類呀，請認(rèn)真想一想是誰給予我們生存的希望！

四年級作文 篇5

　　從前，在一個破舊的小屋里，住著一對母子。由于生活艱苦，她 們一直靠撿垃圾為生。

　　一天 ，那個小女孩一不小心把家里唯一的一個碗打碎了。“呀！糟糕！這次一定會被媽媽罵死的！”小女孩輕聲地說。突然，她前方出現(xiàn)了一道光芒，剎那間，那道光幻化成無數(shù)片云朵閃爍在她眼前，周圍則被鮮花有規(guī)律地圍了起來，前方是兩條長長的瀑布�！靶」媚�，小姑娘�！币粋�有著翅膀的仙女說�！澳闶钦l？”“我是守護(hù)神，每一個孩子降臨到這個世界上時都會有一個守護(hù)神來守護(hù)他�！薄澳悄恪�…？”“對，是我在你的周圍，一直默默守護(hù)了你這么多年，此時，你已經(jīng)滿十八了。所以按守護(hù)神的規(guī)矩，我會送給你三個愿望�！闭f完，守護(hù)神不見了。小女孩看著破碎的碗，許下了第一個愿望：“讓碗恢復(fù)吧！”話剛說完，碗就變得像新的一樣了。她又看了看家門前的一片既荒涼又沒有生機(jī)的'土地，許下了第二個愿望：讓土地變得美麗、有香氣、有生機(jī)吧！一會功夫，土地復(fù)活了，一片鮮花盛開，綠樹成陰的景象，還有松鼠、猴子、螞蟻等在一起唱歌跳舞。現(xiàn)在只剩下一個愿望了，小姑娘邊走邊想這個愿望該怎么許。突然，她看到了一個腿有殘疾的小男孩。于是，小女孩不假思索地許下了第三個愿望：讓他像正常人一樣吧！馬上，那個小男孩就能走路了，并過來和她一起玩耍、跳舞。

　　守護(hù)神看到小姑娘是如此的善良，利用自己的魔法為她鋪設(shè)了一條美好的前程！

四年級作文 篇6

　　人們常說：“秋云多巧”，確實如此。秋天的云，像一幅迷人的畫卷：淡的，濃的，大的，小的'，一團(tuán)團(tuán)，一朵朵，一簇簇，形態(tài)萬變，妙不可言。

　　瞧，那幾朵白云擠在一起，中間留了一塊空隙。在周圍云團(tuán)的襯托下，那處空隙顯得分外蔚藍(lán)，猶如一方碧綠無瑕的天池。更神奇的是池中幾縷極淡云絲飄忽不定。��！多像幾條龍在池中嬉戲。這時，一幅充滿母子深情的圖畫又吸引了我，看，一團(tuán)白云，酷似一只雪白肥壯地母羊，昂著頭臥在地上，而旁邊的幾團(tuán)小點(diǎn)的白云又好像幾只未斷奶的小羊羔依偎在母親的身邊，嗷嗷待哺。

　　望著那奇異的云朵，我禁不住贊嘆道：“大自然可真是一位杰出的藝術(shù)家！”

四年級作文 篇7

　　開學(xué)的日子到了，小梅騎著自行車帶著心愛的小白兔花花出發(fā)了。天上的白云像一群綿羊，路邊的小樹在向她們招手，她們開心極了。

　　突然，小梅停下車跑進(jìn)了一片花叢中，她盯著那些花，忍不住說：“好美的.花呀!”花花看到小梅沒有要走的意思，焦急地說：“小梅!快遲到了!走吧。”小梅頭也沒抬地說：“我還要再看會兒。”花花說：“今天是開學(xué)第一天，不能讓老師失望呀!”小梅這才戀戀不舍地離開花叢。

　　到了學(xué)校小梅果然遲到了，看到滿教室的同學(xué)都在等他，她羞愧極了，心想：“都怪我貪玩，下次再也不遲到了……”

四年級作文 篇8

　　我有一個快樂幸福的家。

　　在我家里最見多識廣的要數(shù)爸爸，爸爸在北京工作。他經(jīng)常到全國各地去出差，有時還到國外去。去年十月份，爸爸去俄羅斯，給我?guī)Щ貋砹硕砹_斯的特產(chǎn)巧克力，可好吃了。

　　在我的家里，最勤快辛苦的'就這樣媽媽，她這樣一名教師，每一天的工作都很忙碌，它不僅僅要給學(xué)生上好課，回家后還要照顧我和弟弟，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)�？伤龔膩矶疾唤锌�，而這樣把每件事都做得井井有條，爸爸都表揚(yáng)媽媽很不錯呢!

　　我和弟弟這樣家里的寶貝，我上實驗小學(xué)二年級，弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼，搞笑的這樣他經(jīng)常說自我就這樣奧特曼，宇宙的保護(hù)者，還經(jīng)常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當(dāng)怪獸。他搞笑的動作和語言總這樣逗得我和媽媽笑破肚皮。

　　每年暑假都這樣我最開心的時間，因為我們要去北京和爸爸在一齊。在北京的日子，爸爸經(jīng)常帶我們?nèi)ネ�，有時去北海劃船，有時到天安門廣場放風(fēng)箏，有時去游泳，有時去參觀。爸爸會把每個完美的瞬間都給我們用照片記錄下來。

　　我愛爸爸媽媽，我愛我的家。我期望愛能住我家。

四年級作文 篇9

　　前兩天，我的牙突然疼了起來，媽媽決定今天帶我去醫(yī)院拔牙。

　　到了醫(yī)院，一陣難聞的藥味撲鼻而來，我的心嚇得“砰砰”直跳，真想挖個洞鉆進(jìn)去啊。媽媽帶我來到了拔牙的地方，我坐在椅子上，還有四個病號在排隊拔牙，恰好這時，有一個人從里面走出來了，嘴里咬著棉花，一只手捂著臉，一臉痛苦的表情。我默默地祈禱著：時間啊，你停下來吧，幫我度過這個難關(guān)吧！可是這一切都是不可能的，因為媽媽兇神惡煞一般在盯著我看，好像怕我會逃跑似的。這時我似乎看見了我滿嘴流血，狼狽地從醫(yī)院里走出去的樣子。

　　眼看就要到我拔牙了，我不禁打了個寒顫。我聽見醫(yī)生叫到了我的名字，似乎一聲驚雷在我的`耳畔響起，我拖著沉重的腳步，走進(jìn)了拔牙室。我剛在躺椅上坐穩(wěn)，只見醫(yī)生拿著麻醉針向我走來，我的膽子好像已經(jīng)被嚇得“逃跑”了，我瑟瑟發(fā)抖，醫(yī)生準(zhǔn)備給我打麻醉針了。我張開嘴，閉緊了眼，心已經(jīng)提到嗓子眼了。等醫(yī)生打完了針，我的汗像雨一樣流了下來。醫(yī)生又拿來了拔牙的工具，我?guī)缀跻獓槙灹�。我用手捂緊了雙眼，可是還是克服不了內(nèi)心的恐懼，我遲疑了一會兒，心里在想：到底張不張開嘴呢？我真想“臨陣脫逃”。但最后我還是勇敢地張開了嘴，只聽“嘣”地一聲，牙就被醫(yī)生拔了出來。

　　用牙咬住藥棉的感覺真難受，看著那顆血淋淋的牙齒，我決定以后一定要保護(hù)好我的牙齒，不再拔第二次牙。

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