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同學(xué)的作文大全[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我和婷婷是形影不離的好同學(xué)好伙伴。我們一起上學(xué),一起學(xué)民樂,一起做手工……我們之間的友誼就像被一條鐵鎖鎖住了?墒窃(jīng)有一件事差點(diǎn)把我們分開了。這是怎么一回事呢?
有一天午休時(shí),我叫婷婷過來看我新買的書《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我倆擠在一張桌子上一邊看一邊笑。第二天,當(dāng)我準(zhǔn)備再次拿出那本書和我的好朋友一起看,可是,桌肚里,書包里翻了個(gè)遍怎么也找不到了,我急的差點(diǎn)掉“金豆豆”了。這時(shí)婷婷過來問我:“你怎么了,臉色這么差,發(fā)生什么事了?”“我的書丟了。”我著急地回答。正說著,我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我眼睛一亮,一把從婷婷的桌肚里把書拿出來,生氣地說:“為什么不經(jīng)我同意拿我的書?”“不是我,不是,你誤會(huì)我了!”婷婷臉漲得通紅。“書就在你這里,還是誤會(huì)?”我緊追不放。“這是我自己買的。”婷婷大聲地說!澳昧宋业臅不承認(rèn),我不和你這樣的'人做朋友了。”“絕交就絕交!本瓦@樣,我倆上學(xué)放學(xué)各走各的路,見了面誰也不理誰。
直到有一天,我在整理書架時(shí)發(fā)現(xiàn)那本書夾在一堆書中。這下,我腦子里“轟”的一下,熱血直沖腦門,我冤枉了好朋友!可想而知,這些天來她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了,我鼓起勇氣奔到婷婷家,拉起她的手誠懇地向她道歉:“對(duì)不起!那天的確是我錯(cuò)怪了你,還說了傷你心的話,請(qǐng)你原諒我的魯莽吧!薄皼]關(guān)系,其實(shí)你不來找我,我也想去找你呢!”婷婷微笑著說道!澳阏娲蠖,讓我們重新做好朋友吧!”我急切地問!澳沁要問,怎能為這點(diǎn)小事,讓我們的友誼受到損失?”婷婷微笑著說道。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間遇到事情要冷靜對(duì)待,千萬不能沖動(dòng)。同時(shí),同學(xué)間友誼的珍貴,一定要珍惜呀!
同學(xué)的作文 篇2
上個(gè)星期,我們班來了一位新同學(xué)。他是一位韓國人,個(gè)子很高,長得很壯,據(jù)說他有13歲。
小朋友們,你們是不是覺得非常驚奇,13歲讀二年級(jí),他應(yīng)該讀六年級(jí)。今天上體育課時(shí)他比體育委員都跑得快。而且,幾步就跑到了終點(diǎn)。還有他不會(huì)中國話,每次下課他都會(huì)愣著啥都不 干,而且每次去上廁所都給人懶洋洋的.感覺。
嘻嘻,我們班的新同學(xué)還可以吧!
同學(xué)的作文 篇3
我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個(gè)“活寶”。
李昶——綽號(hào)“毛栗子”,是一個(gè)非常陽光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時(shí)看見他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說:“報(bào)告老師:李昶是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)李昶說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿!身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了。可是,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,李昶最愛喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱腵蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個(gè)破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o論在何時(shí)他都做,有一次上英語課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止,而且他離老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對(duì),我問問同學(xué)和老師!彼麊柫艘蝗θ耍麄兊拇鸢负臀乙粯。我問道:“誰的對(duì)了?”他說:“我的,你的錯(cuò)了。”他就是不改,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!……
這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄,組成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。
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