優(yōu)秀成長的作文[常用8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我。。。。。。我。。。。。。"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”
聽了媽媽的`話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識,然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅(jiān)信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我終于取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜。。。。。。正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
六年制小學(xué)語文第七冊《語文園地七》要求同學(xué)們寫一寫自己成長的故事。要寫好這個題目,同學(xué)們首先要弄清什么是“成長”!俺砷L”是不是僅指人身高、體重的增加呢?當(dāng)然不是,這只是表面的變化。更重要的是認(rèn)識社會,懂得道理,學(xué)會做人。學(xué)會做人的過程,就是成長的過程。一件事也好,一本書也好,一則新聞也好,無論是你看到的、聽到的、想到的還是自己親身經(jīng)歷的,只要從中懂得了道理、認(rèn)識了社會、學(xué)會了做人,便是你成長中的故事,把它清楚具體地記錄下來,就是一篇好作文。
成長的故事很多。比如,有位同學(xué)在大年初一,到爸爸工作的酒店里參加迎春晚會,看到外國老板在給員工發(fā)壓歲錢。一個老外把自己剛剛拿到的兩份壓歲錢慷慨地送給了這位同學(xué)。他爸爸說他面子大,因?yàn)橹挥芯频甑墓芾砣藛T才能拿到兩份壓歲錢。這位同學(xué)高興極了,以為老外很大方,并且美滋滋地估計(jì)紅包里一定是兩百美金,合人民幣1600元?稍诨丶衣飞希蜷_一看,卻是兩張嶄新的五元人民幣。這位同學(xué)拿著有生以來得的最少的10元壓歲錢,感到很納悶,說外國人小氣?砂职指嬖V他,外國人不相信錢是要向人家要的,錢要靠自己的勞動去獲取。外國人來到中國就入鄉(xiāng)隨俗,錢不在多少,而在于他們尊重我們的文化。聽了爸爸的話,這位同學(xué)從中懂得了一個道理。
懂得了道理,就懂事了,就成長了。這成長中的故事,多么有趣,又多么有意義!
除了選擇好寫作的材料,寫成長的故事,還要注意突出重點(diǎn)。同學(xué)們都拍過“證件照”吧,拍證件照時,要求我們要“正面、免冠、半身”。為什么要“正面”呢?因?yàn)閭?cè)面和背面都不能反映一個人的特征。為什么又要“半身”呢?因?yàn)槿藗冃夭恳韵碌牟糠侄即笸‘悺6懊夤凇,則是因?yàn)榇魃厦弊涌赡軙谧∪说囊徊糠痔卣。?xí)作,也像拍“證件照”一樣,為了突出重點(diǎn),要把主要的東西寫出來,而與主要內(nèi)容無關(guān)的例子要舍去。
據(jù)說藝術(shù)家羅丹在完成了文學(xué)家巴爾扎克的雕像后,讓他的學(xué)生們來看。學(xué)生反復(fù)看過之后,連聲稱贊巴爾扎克疊放胸前的那雙手雕得十分逼真。于是,羅丹掄起斧子,砍掉了那雙“完美的手”,并且說:人們看了雕像,只欣賞手的完美,而忽略了我要表現(xiàn)的巴爾扎克的精神、氣質(zhì),不如不要它。羅丹的例子,也說明了同樣的道理。
在完成這篇習(xí)作時,有位同學(xué)選了這樣幾件事情:學(xué)會游泳的事,學(xué)會勞動的事,還有照顧病中的媽媽的事。這些事都可以寫,但在一篇習(xí)作中,最好選擇其中的一件事寫具體,把人物的語言、動作、心理、神態(tài)加以細(xì)致描述,要寫得既有趣又能給人以啟發(fā),而其他的事則可以蜻蜓點(diǎn)水。只有這樣,才能更突出習(xí)作要表現(xiàn)的意義。
作文是運(yùn)用語言文字的一種練習(xí),作文也是學(xué)習(xí)做人的一份記錄。
在第七單元的`一組課文中,我們讀過的著名作家肖復(fù)興伯伯寫的《那片綠綠的爬山虎》,就記錄了作者少年時代受到葉圣陶先生的關(guān)懷教導(dǎo),走上文學(xué)創(chuàng)作之路的事。在葉老的教導(dǎo)下,少年的肖復(fù)興不僅懂得了作文,怎樣充實(shí)自己,而且懂得了怎樣認(rèn)真地、一絲不茍地做人的道理。文中那“綠綠的爬山虎”,就是葉老的象征,讓人感到可親可敬。
同學(xué)們,拿起筆,把自己成長中的故事記錄下來吧,那不僅是一篇感人的習(xí)作,更是你學(xué)習(xí)做人的一份記錄,鐫刻著你成長的軌跡,裝點(diǎn)著你美麗的人生。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每個人在成長的過程中會遇到不同的煩惱。我也不例外。
比如在生活上買菜的時候,不知買什么才能讓全家人都喜歡吃。在學(xué)習(xí)上成績不理想,自己煩惱,父母生氣,老師批評,同學(xué)瞧不起。在家里,妹妹小不懂事,父母要工作沒時間管我們,哥哥不理會,弟弟又懶惰,自己也不是很自覺。在班里雖然是個組長,但是成績不是很穩(wěn)定,因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向,所以沒什么人緣。
因?yàn)椴恢鯓淤I菜才合理,所以只能買他們喜歡吃的菜,然后再雜炒。因?yàn)槌煽儾缓,所以要努力讀書,為班級做出獻(xiàn)。因?yàn)椴粔蜃杂X,所以要讓自己自覺一點(diǎn),讓父母為自己驕傲。因?yàn)槭莻組長,所以要做好自己的本分,沒有外在美,也要有內(nèi)在美。
不同的煩惱就有不用的解決辦法。煩惱如同一道道題目,一道道關(guān)卡。做完一道題目還有下一道題目,沖過一道關(guān)卡還有下一道關(guān)卡,永無止境。人生不就是這樣的嗎?
煩惱對于我來說,就像我在陽光照耀下的影子一樣。我走到哪,他就跟到哪。直到我消失在這個宇宙里,才會離我而去。人生在世,誰沒有被煩惱糾纏過,F(xiàn)在,煩惱已經(jīng)是我們生活中不可缺少的'一部分了,我們無法逃避煩惱的糾纏,更無法擺脫煩惱,因?yàn)闊⿶朗菬o處不在的。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從一個懵懂無知的小女孩,悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時間,見證了我的成長。
成長中,我失去了很多,也收獲了很多。雖然,朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué),我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時的童真,多了一份沉穩(wěn)。
幼時的我,在寵愛中成長。不懂得分享,更不會謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮。現(xiàn)在的我學(xué)會了寬容大度,學(xué)會了換位思考,即使受了委屈,也是淡然一笑,不急于辯解,任時光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長旅途中,不可能陽光,鮮花一路相伴,風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會坦然面對,獨(dú)自承擔(dān)。以前膽怯的我,總是不顧及父母的感受,即使他們再忙,我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事:爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下,只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨(dú)留在家里,臨行前還一百個不放心,千叮嚀,萬囑咐。但出乎所有人意料的是,我欣然接受了,而且反一天的作息時間和生活安排委井然有序,連我自己都覺得意外。在毫無察覺中,我學(xué)會了獨(dú)處,成長,竟是這樣的無聲無息。
年少時不懂事的我,也在成長中,味到了血濃于水的親情。暑假回老家,見到了久未謀面的爺爺奶奶,他們的身體也大不如從前了,歲月這把雙刃劍的無情,我才深刻感受到。盡管他們自己年邁,需要人照顧。卻還是把95歲高齡的'姥姥接到家中贍養(yǎng),并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴,盡孝的重要。
從老家回來的路上,我曾暗下決心好好讀書,回報所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗,猶如一個鼓捶,敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四,如此驚人的下滑速度。表面上看,這似乎并沒有影響到我的心情,我仍然和往常一樣,面對什么事兒都笑呵呵的,但事實(shí)上,我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來搪塞我的失敗。不努力的我,憑什么為比不上別人而叫屈!記得北大校長曾經(jīng)說過:“空閑時間可以成就一個人,也可以毀滅一個人!爆F(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們,無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮,當(dāng)初那個信誓旦旦要考師大附中的我,真的得加油了,趁青春年少,趁一切都還來得及,勤奮學(xué)習(xí)吧!只有這樣才不會辜負(fù)自己這最美好的讀書時光。要強(qiáng)不服輸?shù)奈,平生第一次這樣正視,剖析自己的不足。這也是我成長中至關(guān)重要的一次蛻變吧!
朋友們:鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎,才會在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢想,好好成長,努力成長吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
有一種滋味叫作品茶,茶香滿口情悠悠;有一種滋味叫作沉浸于詩歌,詩意有盡情難盡,歌到深處情難留;有一種滋味叫做成長的滋味:有酸,有甜,有咸,油庫,有辣。是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕……成長的滋味變化多端,各不相同。
“哥哥,我好想長大哦!長大了就可以做自己喜歡干的事情了。”“長大可不是你想長大就可以長大的。”我一邊向表弟解釋,腦子里頓時被回憶占據(jù)了空間,“長大了就要學(xué)會承擔(dān),可不能像現(xiàn)在無憂無慮地玩了。”“哥哥,什么是‘承擔(dān)’。俊薄熬褪且獙W(xué)會擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。”表弟一副垂頭喪氣的摸樣,耷拉著腦袋:“那還是算了吧,我不要長大了。”我笑了笑,回憶起了酸澀的往事。
那是一個陽光明媚的'下午,我與朋友在家里一起玩耍,玩的不亦說乎!可是,好景不長——“砰”——花瓶被打碎了!我們都十分忐忑;ㄆ科鋵(shí)是我打碎的,但我為了逃避而不敢承擔(dān)。媽媽把我們叫到了一個房間里,雙手一叉腰,擺出一副怒氣沖沖的樣子——那花瓶可是在我們家十幾年了,媽媽最喜歡它了。“誰打碎的?”媽媽手指著碎玻璃,“誰干的主動承認(rèn),要是不承認(rèn)被我發(fā)現(xiàn)了的話——后果自負(fù)!”我們面面相覷,都手足無措。我還是沒有承認(rèn),我怕被媽媽狠狠地教訓(xùn)一頓。我心中扭成一團(tuán):我到底該不該說呢?說了,就會被訓(xùn)斥一頓,不說,或許能逃過一劫。我心中十分糾結(jié),猶豫不決,但我的僥幸心理戰(zhàn)勝了不安,還是選擇了隱瞞事實(shí)。媽媽就帶著幽默感地說:“你們誰也沒有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心煩了,所以就掉了下來咯?”他們都忍不住笑了出來,只有我,跑到了房間里一聲不響,把門關(guān)上了。我在房間里,心情十分沉重:我這樣隱瞞事實(shí),不好吧。不行,我不能再這樣膽怯地躲著了!我要主動承認(rèn)錯誤。但是,我還是不敢去正面去面對媽媽,我做了一件不光彩的事情,我還是寫一封信給她吧。我就動手寫了起來……
當(dāng)媽媽第二天早上起來時,她看到了在他床頭的一封信。媽媽也給我回了信,她寫的信上寫到:兒子,其實(shí)我看到了你打碎了花瓶,但你不肯承認(rèn),這點(diǎn)讓媽媽很失望。不過,媽媽希望你通過這件小事,學(xué)會承擔(dān)——學(xué)會承擔(dān)自己所犯下的過錯與責(zé)任,不能選擇隱瞞或逃避,否則,你可不是一個真真正正的男子漢哦……信還沒讀完,我的眼淚就嘩嘩嘩地往下流,眼淚使勁往外鉆,鼻涕使勁往外流,流到了雙頰也沒有發(fā)覺。我的內(nèi)心十分得酸。我認(rèn)為,我應(yīng)該永敢地去承認(rèn)錯誤,承擔(dān)起自己的過錯。媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。從此,一個道理深深地刻印在了我的腦海中——要學(xué)會承擔(dān)。
我成長了,我學(xué)會了承擔(dān)。我們要學(xué)會面對挫折、困難,在我們成長的道路上是家常便飯,我們不得不去勇敢地面對,這一切都是在成長之前的必經(jīng)之路。
若有人問我成長是什么滋味的,我會回答——酸,眼淚流下時的酸澀。作文
優(yōu)秀成長的作文 篇6
成長,難免有淚水,但也有歡笑,成長讓我們喜怒交加。
在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理,讓自己從而長大。 人總會長大,雖然會發(fā)愁,但長大也需要煩惱。青春,需要用些傷痕來裝飾。而失敗,是美麗而破碎的浮影。人總會長大,記得曾抱著小熊甜甜的睡覺。兒時的歡樂和童真慢慢消失,我發(fā)現(xiàn)我長大了。我?guī)е髲?qiáng)、驕傲、一起長大。記憶也能像旅程那么長,兒時的`一個故事現(xiàn)在回憶起來也能那么回味。我喜歡聽《成長》這首歌,它總能讓我感到成長中的憂郁與歡快。 人總會長大了,體驗(yàn)到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽光,無聊的想著太陽的別名:赤烏,金烏……,心里不想其他事,我想是不是這樣就算長大了。兒時的回憶,現(xiàn)在想起來,我想表它裝裱起來,掛在客廳里,時時刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上,然后撕碎了,放在風(fēng)中,讓紙塊在風(fēng)中飛翔,也在我的心上落下一場雨,沖淡也就忘了。可那些夢,至少曾經(jīng)生動的踴躍過。我不知道以前的那種勇氣是怎么來的:想怎么做就怎么做?涩F(xiàn)在想起來,卻變成了當(dāng)年勇。但是日子依舊有加無減。
那回憶,似琴歌肆意,在我心中飄揚(yáng)。曾經(jīng),我抱著寶石花,陪它說話,我們約定一起長大,可它再也不能長大,我心里怪它怎么不守承諾,但我明白事情的道理,只是我不愿想它。 長大間,我們也變得成熟,而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了,只有現(xiàn)實(shí)的自我。成長其實(shí)你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn):這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們的成長,讓我們回味。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
每個家都有它獨(dú)特的地方,我家的特點(diǎn)就是味道很多,比如?? 老爸?煙味?感性 “老爸,你怎么又吸煙了!”我嚷著。 “你別管!”老爸說著,走過我身邊,我把平時練的憋氣功都用出來了。 老爸喜歡吸煙,而且吸起來沒完沒了。所以,他所到之處,總有一股難聞的味道,而且這股味道只有在他刷牙后3秒中內(nèi)消失,其他時間我們都敬而遠(yuǎn)之。為此,我們“約法雙章”:一,說話的時候距離保持1。5米;二,吸煙可以,不過要去走廊或者到廁所開排風(fēng)扇。 其實(shí),老爸戒過煙,但是據(jù)我的記憶,最長的時間不超出一個月,唉,真拿他沒有辦法!不過,老爸身上的`味道有助于我看電視,要是聞到他的味道,我立即就把電視關(guān)了,所以,他總抓不到我偷看電視。 由于老爸吸煙,媽媽曾指著爸爸的鼻子說以后我長大了,要是敢吸煙,就不要說我是她的兒子。看著老爸在旁邊無辜的眼神,我真想笑他。但這也是實(shí)話,爸爸吸煙后,經(jīng)常惡心,嘔吐,挺嚇人的,有時候還犯咳嗽病,有一次醫(yī)了一個月! 煙味在我家占的分量很大,但還是有夙敵的,比如?? 老媽?香味?舒服 我喜歡在媽媽那里蹭來蹭去,原因就是她有一股好聞的味道。這味道來自于媽媽平時的功力!媽媽愛干凈,所以老是在家里打打掃掃,打掃完就會洗手,味道就從洗手液那里來。或者是洗碗后的洗潔精的味道,這味道倒也與媽媽的喜愛相附。 但是,我只要說我喜歡她這味道,媽媽就會叫我去做家務(wù),還說自己的才是永久的。多么有哲理性的句子,但我不管,繼續(xù)懶。結(jié)果就是,被那支香手“撫摩”了幾下屁股,但晚又幫我擦藥?磥,這香味也不
一定是好的。 老媽的香味也有與之抗拒的,比如?? 我?汗味?狂熱 “趕快給我去洗澡!全身汗味!”媽媽使出“河?xùn)|獅吼”。 “不要,我
看電視!蔽見^力反抗。 最后,終于被她硬拉進(jìn)廁所洗澡。 唉,誰叫我好動,老是玩得汗流浹背,這是老媽的忌諱,她喜歡干凈,所以每天為我準(zhǔn)備好幾件衣服供我換。但是,在夏天,如果在洗澡后一分鐘內(nèi)沒有吹電風(fēng)扇,那又會流汗。 那也沒有辦法,我實(shí)在太喜歡羽毛球,雖然技不如人。況且我不喜歡洗澡,所以遭到鄙視。唉但有時候,有些味道能抵制汗味,比如?? 書?油墨味?陶醉 爸爸媽媽是讀書人,所以,家里別的沒有,就是書特多。這可滿足了我這只“書蟲”。一看起書,我就會靜下心,也就不會流汗。 一本書上來,首先看的是封面,然后再快速地翻一翻,聞聞書香??油墨味。不同的書有不同的味道,有的味道很濃,有的卻很清香。有時候也和心情有關(guān),心情好,味道沁人心脾,心情不好,味道枯燥難聞。老書的味道濃厚深沉,新書的味道清新迷人。好書越看味道越香,壞書越看味道越臭。 我陶醉于書中的時候,也會陶醉在油墨味中。那味道是制服我好動的好藥! 我家的味道數(shù)不勝數(shù),也許你能聞出不一樣的味道哦!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的.責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
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