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[集合]為自己豎起大拇指作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手,飯來張口”,頂多就會(huì)泡碗方便面,而我在中秋節(jié)那天,就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當(dāng)然,我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。
我先將米蒸到鍋里,然后開始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油,打開電磁爐,將切好的`肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,鍋里就像過年一樣,“霹靂啪啦”地放起了鞭炮,嚇了我一嚇,連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來。又是“啪”地一下,一個(gè)油星飛出了鍋外,濺到了我的臉上,很疼。我不敢靠近鍋,只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著鍋鏟翻動(dòng)著肉塊,盡管如此,還會(huì)有一些油星還是會(huì)飛到我的手臂上,一陣火辣辣地疼,但我忍著,沒吭聲。肉塊像一條條變色龍,慢慢地變成金燦燦地,接著,又變成了紅紅的,還泛著亮光。我往鍋著又放點(diǎn)白糖,“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火,用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉,第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐,熟肉,洋蔥和辣椒,蒜苗放到鍋邊。等油熱后,按媽媽的提示依次將食材放入鍋里,為了避免炒糊了,我拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)著,然后又放入一些肉湯,佐料。由于豆腐是本身是易熟品,所以菜很快就好了,嘗了一口,味道真不錯(cuò)。
然后是木耳炒杏苞菇,這道菜我以前就做過,因而我獨(dú)自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水,我再將雞蛋磕到碗里,攪碎。等水開后,我把蛋液倒入水中,頓時(shí)眼前開出一鍋油菜花,我放入一點(diǎn)紫菜,韭菜,最后放入佐料,很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花,紫紅色的紫菜,再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴,漂亮得無法形容。
湯好后,紅燒肉也燉好了,滿屋子都彌漫著香味。
開飯了,爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指,看著一桌色香味俱全,葷素搭配合理的菜,我在心里也為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
翻開成長的紀(jì)念冊(cè),細(xì)數(shù)光陰的逝去:看著自己成長的腳印一步步向前邁進(jìn),就更加為之欣喜。猛然發(fā)現(xiàn),那一次,是那個(gè)閃著金光的印記。
——題記
童年的`我就被定義為弱不禁風(fēng),瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此,我從來都沒有信心去參加任何一項(xiàng)靠體力取勝的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)等?稍诮裉煜挛绲捏w育達(dá)標(biāo)檢測中,我戰(zhàn)勝了自己,不由得為自己豎起了大拇指。
下午,體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測,班里忽地炸開了鍋。同學(xué)們有的信心百倍,激動(dòng)萬分;有的胸有成竹,躍躍欲試;有的則垂頭喪氣,自嘆不如。我靜靜地坐在一旁,心想:以前可從沒跑過八百米,這一次能行嗎?能堅(jiān)持下來嗎?心中掛上了一個(gè)個(gè)問號(hào)。
不一會(huì)兒,就輪到我們女生比賽了。我站在隊(duì)列中,看了看天空飛過的鳥兒,又望了望一旁高大的法桐樹,它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我:就憑你,能行嗎?正在發(fā)呆中,一聲尖刺的哨聲響起來:出發(fā)了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力氣待沖刺。
跑程漸漸變短,但我覺得好像離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過,我感到自己開始體力不支,快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過,我鼓勵(lì)自己:我是決不會(huì)倒下的,既然要跑,就跑給自己一個(gè)最好的答案,即使倒數(shù)!
我加了把勁,開始沖刺。只有半圈了,加油吶!我再也管不了什么,大腦只有一個(gè)字:沖!我只感到心臟突突跳著,好像要帶動(dòng)全身一起跳,喉嚨又干又疼,頭有點(diǎn)暈……到最后,我一躍過了線,取得勝利!
我癱坐在操場上,偷偷享受著屬于自己的快樂:名次雖然落后了,但我戰(zhàn)勝了自己,用毅力去戰(zhàn)勝體力,收獲了另外的勝利,戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指,并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界,同他們一起分享這不一樣的樂趣。
朋友,請(qǐng)?jiān)谀阆萑氲凸葧r(shí)向自己豎起大拇指,向自己證明自己的實(shí)力,給自己一個(gè)最完美的答案。
為自己豎起大拇指作文3
我,一個(gè)平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者,好像也沒有什么閃光點(diǎn)?墒呛髞砦抑鸩桨l(fā)現(xiàn),原來自己也很棒!
小時(shí)候,媽媽見我愛好動(dòng),就讓我學(xué)鋼琴,于是我變得靜了下來。老師教我怎樣彈個(gè)個(gè)音,我掌握了跳音、長音、八度等一些常用的符號(hào)。漸漸地,我彈得熟練了。
現(xiàn)在,老師教給我許多名曲:《少女的祈禱》、《獻(xiàn)給愛麗絲》等。
去年暑假,媽媽說我練得有進(jìn)步,但要考級(jí)了。她讓我好好練,因?yàn)槿ツ暌及思?jí),所以我每天都快速寫好作業(yè),認(rèn)真地練好每一天,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后一定會(huì)見彩虹。
轉(zhuǎn)眼間,就到了暑假,我每天都在緊張地練習(xí),媽媽還對(duì)我說:“如果我通過了,就帶我去北京度假!边@時(shí),我的壓力更大了。但一想到有那么多人幫助我,我也不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
光陰似箭,考級(jí)的那天就來到了。我早早地起床,來到考場的候場室,耐心地等待著每一秒。這時(shí),我聽到工作人員過來說:“第一考場的.人來排隊(duì)!”我聽到這話,心“嘭”地一跳。來到考場,我自信地走到鋼琴前,嫻熟的彈起那三首曲子,美妙的音樂一個(gè)個(gè)流瀉下來。后來,只聽評(píng)委教師說:“停!下一個(gè)。”我拿著準(zhǔn)考證走下去,媽媽焦急地問:“考得還好吧!”我說:“還行吧!到時(shí)候看看過沒過!背煽兂鰜砹耍沂呛细,雖然沒有得到優(yōu)秀,媽媽還是說:“祝賀你通過考級(jí),我們?nèi)ケ本┒燃!”話音剛落,我就高興地一蹦三尺,然后我“耶”了一聲,做出勝利的手勢!肮页晒!”我為自己豎起了大拇指,那一刻,我覺得自己真的很棒。
是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。同學(xué)們,相信自己,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為自己豎起大拇指吧!
如今的我,也從一株不起眼的小草,長成了一棵小小的樹苗。我也會(huì)繼續(xù)努力的!
為自己豎起大拇指作文4
人的一生要經(jīng)歷許許多多的事情,結(jié)果或好或壞,但總是有一兩件事情讓我們記憶猶新,讓我們?nèi)滩蛔樽约贺Q起一個(gè)大拇指,每當(dāng)想起這些事的時(shí)候,總會(huì)讓我們露出會(huì)心的笑容……
記得那是一個(gè)星期天,我來到書法補(bǔ)習(xí)班,剛一踏進(jìn)教室,老師就說:“告訴你一個(gè)好消息,上次你參加的那個(gè)比賽入選了,下個(gè)星期天去武漢進(jìn)行決賽!蔽乙宦牭竭@個(gè)消息,馬上心花怒放,開心地蹦了好幾下。這時(shí),老師笑著對(duì)我說:“不要得意,你還要去現(xiàn)場決賽呢,現(xiàn)在不練好,看你到那個(gè)時(shí)候怎么去獲獎(jiǎng)?”我快樂的心被老師這一桶冷水全部潑沒了。是呀,我還一點(diǎn)現(xiàn)場寫字的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都沒有呢,我連忙問老師:“那我現(xiàn)場寫什么內(nèi)容呀?”“就寫你上次投稿的那個(gè)內(nèi)容唄。”
一個(gè)星期,眨眼間就過去了。星期天的早晨,書法老師帶領(lǐng)我和幾位考生一起趕到了武漢,并一起進(jìn)入了賽場。我不安的心越跳越快。老師對(duì)我說:“別緊張,只是一場比賽而已,大不了,不得那個(gè)獎(jiǎng),出來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),下次比賽再得獎(jiǎng)不也可以嗎?”老師說完這句話后,我不安的心又平靜了下來。開始比賽了,我把事先準(zhǔn)備好的.宣紙鋪在桌子上,拿起毛筆,對(duì)著字帖,一個(gè)字一個(gè)字地寫。我的心中想著書法老師對(duì)我說的那句話,慢慢地,我越寫越流暢,下筆越來越有神,沉著自如地寫完了整幅作品。當(dāng)我把它交出去的時(shí)候,就聽到旁邊的人說:“哇,這個(gè)小孩寫的字好漂亮呀!”聽到別人的贊美,我的心像喝了蜜一樣甜,滿滿的成就感溢到了心間。交完作品,我回到大廳,坐在座位,等待著最后的結(jié)果。
忽然廣播響了,上面說道:“少年組一等獎(jiǎng)……”我興奮而又緊張地聽著廣播。就在廣播快要播完的時(shí)候,我聽到了自己的名字。剎那間,我歡呼了起來,家人們和書法老師都對(duì)我豎起了大拇指。就在那一瞬間,我體會(huì)到了成功的味道。我也在心中為自己豎起象征勝利和喜悅的大拇指。
時(shí)間如白駒過隙,悄悄流逝。在記憶的長河中,唯有那次書法比賽讓我記憶猶新,唯有那個(gè)豎起的、給我勝利和鼓勵(lì)的大拇指讓我永生難忘!
為自己豎起大拇指作文5
我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)遇見許許多多的困難,但當(dāng)你用自己的機(jī)智靈活應(yīng)變并輕松化解了這件難事,你可以為自己豎起一個(gè)大拇指。
這一天平靜的不能再平靜了――至少自認(rèn)為是這樣。大腦中回放每一個(gè)細(xì)節(jié),我的人生仿佛被命運(yùn)復(fù)制粘貼了般,一樣的不想起床,一樣的匆忙吃早餐,一樣的上學(xué)擁堵,可是這原本無比平常的一天,卻在一節(jié)思品課終于被打。
思品課上,同學(xué)們紛紛拿出了一張打印材料,咦?這是要干什么?一個(gè)念頭忽然像閃電般擊中了我,糟糕!今天是演講比賽的日子。環(huán)顧四周,看看其他小組自信爆棚,胸有成竹的氣勢,再看看我們小組兩手空空,絲毫沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備的沮喪神情,我不禁出了一身冷汗
看到同學(xué)們的精彩表現(xiàn),我感到更加焦慮不安,仿佛心要瞬間跳出來似的,我呆住了,像一座雕塑屹立在觀眾席,心里想到:要是輪到我了,該怎么辦?我努力的說服自己,但只要一想到我在臺(tái)上的尷尬場面就忐忑不安,組員的鼓勵(lì)和自我的思想斗爭,使我漸漸平靜了,也許,不會(huì)輪到我呢?
果然是人算不如天算,輪到我時(shí),我打了個(gè)寒顫,我對(duì)自己豎起了大拇指,說:“別擔(dān)心你一定可以的!”我看到臺(tái)下,老師瞪大了雙眼,同學(xué)們感到很驚奇,組員們也為我默默加油。我聲情并茂地說出了從心底涌現(xiàn)上來的想法,我臨場發(fā)揮的'還不錯(cuò),但說到快結(jié)尾時(shí),可能因?yàn)樘o張的緣故,腦回路突然不轉(zhuǎn)了,思緒也突然空空如也,我不停的在重復(fù)著上一句的內(nèi)容,但一剎那間,我想到了組員給予我的鼓勵(lì),大拇指給我的信心,使我瞬間來了靈感,完美地結(jié)束了演講。
古人云:天下事有難易乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也。天下是沒有做不成的事,只要你為自己豎起大拇指,給予自己信心,鼓勵(lì)自己,肯定自己,并且真正的付出勞動(dòng),這事就一定會(huì)做成的。
在日常生活中常有人埋怨自己:我不是那塊料,我什么也做不成,但只要你心中蘊(yùn)藏著一個(gè)大拇指,相信自己,便會(huì)取得成功。
為自己豎起大拇指作文6
在每個(gè)人身上,都有著不同的閃光點(diǎn)。對(duì)每一個(gè)人來說,只存在著已發(fā)掘與未發(fā)掘,“豎起大拇指”,并不是只可以給別人,當(dāng)我們?cè)谛牡诪樽约贺Q起大拇指,潛能便被激發(fā)出來。我的朋友,相信自己,便一定會(huì)做到最好!
成功不僅來自于努力,同時(shí)也來源于一份信任——一份對(duì)自己的信任,一個(gè)永遠(yuǎn)持有的信念。無論遭受挫折之時(shí),還是有了小小的成就,我們都應(yīng)該為自己豎起大拇指。這并不是自滿的表現(xiàn),而是前進(jìn)途中的一面旗幟。我的朋友,如果你自卑,請(qǐng)為自己豎起大拇指,不要害怕別人的否定,只要你擁有自信,“一切皆有可能”。不要擔(dān)心自己的作品會(huì)被別人嘲笑,殊不知自古以來,仁者見仁智者見智,有支持就會(huì)有有否定,重要的是對(duì)自己保持永遠(yuǎn)的肯定。所有的`人都不可能一帆風(fēng)順,許多科學(xué)家、文學(xué)家、各行業(yè)的成功人士經(jīng)歷了多少挫敗,才得以有所作為。古代科舉,幾年一回,又有多少翩翩才子幾經(jīng)落第之苦?只憑一份執(zhí)著,才得施展抱負(fù)。等待的日子,如果沒有了那份“為自己豎起大拇指”的勇氣,恐怕早就黯然失色,一蹶不復(fù)了。
“為自己豎起大拇指”,并不是說自己比別人出色多少,更不是一種炫耀。這種態(tài)度小到個(gè)人,大到國家都應(yīng)該保持。從“東亞病夫”的恥辱到今天不可小覷的東方強(qiáng)國,難道我們不應(yīng)該為自己豎起大拇指嗎?六十年代,我國自行研制爆炸了第一顆原子彈和氫彈,在那樣艱苦的環(huán)境下,我國科學(xué)家歷時(shí)十幾年,使我國成為世界第四個(gè)同時(shí)擁有原子彈和氫彈的國家,我們要為自己豎起大拇指;當(dāng)我們?cè)庥龅卣鸨l(fā),疾病蔓延時(shí),所有的心都緊緊靠攏,一起渡過難關(guān),我們要為自己豎起大拇指;當(dāng)我們成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),當(dāng)五星紅旗一次次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前升起,當(dāng)世博將全世界的精彩聚攏在中國上海,我們要為自己豎起大拇指!
在成長的道路上,無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為自己豎起大拇指,時(shí)時(shí)刻刻相信自己,鼓勵(lì)自己。成功的道路有很多,每個(gè)人的特長都有所不同。但同樣的是,無論你走哪條路,都得支持自己,“為自己豎起大拇指”!
為自己豎起大拇指吧,做最精彩的自己!
為自己豎起大拇指作文7
人生是多姿多彩的,如同一本相冊(cè),存放著令人回味無窮的照片;人生是百變的,如同一個(gè)調(diào)味瓶,有著不同的滋味;人生是燦爛天真的,如同童年的憧憬真可笑。人生就是這樣,在王室的回憶中,也有值得為自己豎起大拇指的……
一年前的暑假,七月一個(gè)陽光明媚的的日子,我和小艷、璟璟一起去安徽黃山玩。在車上,我們歡喜若狂,笑得合不攏嘴。
黃山到了,小艷說:“走吧!”膽小的我有些后悔了,心想:早知道就不來了,那么高的山,高聳入云。我?guī)е呱f:“能不能不怕。刻吡税,我拍沒到山頂就大腦缺氧小腦缺鈣了。”我用乞求的眼神看著璟璟可是“可惡”的他竟無情的否決了,把我那幼小心靈上的萌芽扼殺了。她搖著頭說:“不怕是不可能的,別作夢了,一個(gè)人要有一種向上的精神,不能僅僅停留在已給單,你要戰(zhàn)勝恐懼的心理。”我似乎有些被帶動(dòng)了,在我還猶豫不決的時(shí)候,小艷竟把我推到了山腳下。
無奈之中,我不得不爬,但是會(huì)耍小聰明的我在那裝病,這疼那疼,然而這低等的把戲最終還是被識(shí)破了。璟璟說:‘別裝了,你想,一旦你到了山頂,那感覺是不一樣的',放眼遠(yuǎn)眺……”“好棒啊,真的嗎?”我聽了心情突然轉(zhuǎn)了180度。
但是,我從小體質(zhì)不好,在璟璟和小艷的鼓勵(lì)下我們一口氣爬到了山腰,這時(shí)氣喘吁吁的我又想放棄了。我上氣不接下氣地: “算了吧我——已經(jīng)——快斷氣——了。”小艷絕情的搖搖頭說:“暄伊,你太棒了,假如你爬上了終點(diǎn)豈不更好?也不枉來黃還是那旅游了!拔医K于在小艷的口舌攻擊中敗下陣來。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向山頂攀登。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,生死磨難,我終于帶了山頂,是不是有幾篇魚兒在周圍,好似人在與空中漫步,遠(yuǎn)處一片綠色,呼呼風(fēng)聲在耳邊歌唱,縷縷陽光照耀,像是在為我喝彩。我為自己豎起大拇指……
我為自己驕傲,我為自己豎起了大拇指,在面對(duì)困難時(shí),我想退縮了,但我最終還是戰(zhàn)勝了它,這讓我感到驕傲。為自己豎起大拇指,讓自己更自信;為自己豎起大拇指,讓自己更向上;為自己數(shù)去大拇指,讓自己健康快樂;為自己豎起大拇指……
為自己豎起大拇指作文8
在人生的旅途中,我們常常會(huì)面臨許許多多的困難與挫折,在這時(shí),為自己豎起大拇指,讓自己相信自己能行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你其實(shí)可以跨越這看似困難的深溝。
小時(shí)候就對(duì)游泳產(chǎn)生了陰影,因?yàn)槟侨毖,不能睜眼的恐懼?duì)我來講實(shí)在太可怕,而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時(shí)開始,我就發(fā)誓,我再也不要游泳了。
每到夏天,看著同伴在游泳池里暢意的游著,我總是羨慕的看著,偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動(dòng),可腳尖一碰到那微涼的水,終是又收了回來,心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。
到底是媽媽懂我,她站在我的旁邊,微笑著和我說:“去試試吧,孩子,沒有不嘗試就成功的事。”短短的幾句話,鼓舞了我,我于是下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!
剛開始,我連憋氣在水里都不敢,怎么學(xué)都不是很能游,反而每次都把自己嗆個(gè)半死。漸漸地,我也變得不是那么相信自己,中途幾次都有想放棄的念頭。
結(jié)束了游泳的練習(xí),我有些沉悶地走在回家的路上,踢掉路邊擋路的小石頭,心里突然很想哭:為什么我怎么學(xué)都不會(huì)?!無論我怎么努力都不行?
帶著這樣陰郁的.情緒,我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思,用輕柔的聲音對(duì)我說:“孩子,你把大拇指伸出來!蔽乙乐脑捵隽。她看著我,又緩聲說道:“你看,你都對(duì)自己豎起大拇指了。孩子,有些事,并非第一次就成功的,要給予自己足夠的自信,相信自己一定能行,為自己豎起自信的大拇指!”聽罷,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有一種莫名的情緒在滋生。
從那以后,我不斷的練習(xí)游泳,終于有了一些好起色。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,就對(duì)自己豎起大拇指,對(duì)自己說:“你可以的!”
人生在世,難免有困難,但對(duì)自己豎起大拇指,對(duì)自己說我能行,相信自己,終會(huì)成功,到達(dá)你想要的目標(biāo)。
對(duì)自己豎起大拇指吧,你是最棒的!
為自己豎起大拇指作文9
人生是一條漫長的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。世界上沒有常勝將軍,輸贏時(shí)刻伴隨著人生。一次次的輸,讓我明白了:輸了,并不表示你比別人差;輸了也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了,更不代表你到了人生的終點(diǎn)。
一個(gè)星期天的早上,剛起床,我又朝哥哥叫起來:“哥,下盤棋吧?”“不不不,你的棋藝太差了!蔽也环,沖上樓去:“你再跟我下一回,你贏了,我給你10塊錢!蔽抑浪秩卞X花了。
“好!”他一口答應(yīng)了,瞧他那“財(cái)迷”樣,大概是想:天上掉餡餅,不要白不要。
“我贏了,你得天天陪我下棋,怎么樣?”他瞇縫著眼睛瞧我:“有我在,你會(huì)贏嗎?你是這個(gè),”他比了一個(gè)大拇指向下的手勢!他從床上爬起來,漱口,洗臉。
我下樓去,把棋擺好。
不一會(huì)兒,他下來了:“來吧!錢準(zhǔn)備好了嗎?”我不服地從柜子里拿了10塊錢;放在桌上,說: “到時(shí)候鹿死誰手還不知道了,開始吧!”我瞪了他一眼。
“讓你先走。”他心不在焉地坐下來。
我拿起一個(gè)“馬”,放在可以保護(hù)“兵”的'地方,“哥哥太厲害了,還是以守為攻,小心為妙的好!彼闷稹氨毕蚯耙埔桓,我上“炮”,他也上“炮”,我把“車”移出來,他沒考慮,順手牽手,出了“車”。沒想到,我的“車”一下子沖過去吃了他的“馬”,他這才知道,走錯(cuò)了,一下子愣在那里,真是呆若木雞!我暗自笑起來,接著我的“車”一退,“馬”一上,他忙拿起“車”來補(bǔ),就這樣,你上我下,你進(jìn)我退,戰(zhàn)況十分激烈,但哥哥少了個(gè)“馬”,我又下得很仔細(xì),躲過了他的“圈套”,“車”“馬”“炮”兵臨城下,殺得他手忙腳亂。
最終,我贏了,哥哥低著頭,臉紅得像煮熟的蝦。
我得意地拿起錢:“誰叫你平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù),驕兵必(cái)“!真是‘一步走錯(cuò),滿盤皆輸’!現(xiàn)在我不應(yīng)該是那個(gè)了,應(yīng)該是這個(gè)才對(duì)!”我豎起了自己的大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
每個(gè)人在日常生活中,都能找到讓自己自豪的事情,那時(shí)的我們往往堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、充滿著活力。
那還是在上一個(gè)暑假,媽媽也不知從哪里冒出來的鬼點(diǎn)子,就要拉著我和妹妹下海經(jīng)商,還說什么現(xiàn)在的孩子太膽小了,不善于表達(dá)自己的思想,硬要拉著我們?nèi)ュ憻掑憻,我?dāng)時(shí)可算上是一股寧死不屈的態(tài)度,本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗,沒想到那小家伙竟然高興的喊著要去,我硬是被他們給拉去了。
所之謂下海經(jīng)商,其實(shí)就是在廣場旁邊賣娃娃,想想呀!這可不像過家家那么簡單,要面對(duì)的可是一群陌生人啊!陌生的面孔、陌生的聲音,想想我都不愿意去,可媽媽那嚴(yán)肅的目光仿佛在告訴我:告訴你!再不去可后果自負(fù)!我就那么兩眼淚花的被拉去了,不過沒那么夸張,可當(dāng)時(shí)的心情就說不了了。
坐在攤子旁邊,我一臉的不情愿,可妹妹那個(gè)興奮勁,仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩!我想了想,我來也不是為了坐在這兒干瞪眼的',就還是去堅(jiān)守后方吧!給妹妹提供點(diǎn)包裝用的東西。
后方的活干著真不賴,可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑,把攤子交給了我,自己跑一邊玩去了!
我的老天,雖說我噪門不小,可我也沒有那臉面喊呀!算了,咱們還是堅(jiān)守沉默是金吧!終于,盼呀盼呀盼,終于盼到了第一個(gè)顧客,我怯生生的上去問:“阿姨,要不要娃娃呀?”那位阿姨看了我一眼,好像感到很奇怪:“但還是問到:“怎么賣的呀?”我告訴她價(jià)格,聽起來她挺滿意的,買走了兩個(gè)娃娃,當(dāng)然,做為第一個(gè)顧客,我給的價(jià)格肯定優(yōu)惠了不少,手里拿著自己賺的第一筆錢,那叫一個(gè)開心,緊接著,我又迎來了我的第二位、第三位顧客,雖然賣出去的并不多,可那叫一個(gè)激動(dòng)!終于可以通過自己的努力賺錢了!妹妹回來了,問到:“姐,有沒有賣出去呀?”當(dāng)她得到肯定,看到賺的第一筆錢時(shí),反應(yīng)比我還激動(dòng),我們這可算是個(gè)開門紅,第一天就賺到了第一筆錢,往后幾天里,我們更是激流勇進(jìn),心中的膽怯自然也少了不少,開學(xué)后,那段日子仍在我的腦海之中,回味起來,像吃了一顆橙子糖。
當(dāng)時(shí),我為自己豎起了大拇指,這使一個(gè)不敢登上講臺(tái)的我相信:每一個(gè)人都可以勇敢起來。
為自己豎起大拇指作文11
進(jìn)入中學(xué),再?zèng)]有同學(xué)不?洫(jiǎng)我了。不過,我自己認(rèn)的手工制作十分好,我常常為自己刻出來的畫嘖嘖稱贊。
勞技課開始了,我快速準(zhǔn)備好美工刀,安靜地等著老師的到來……
過了一會(huì)兒,老師夾著一個(gè)文件夾緩緩走進(jìn)教室,他抽出本課要刻的畫。這時(shí),我迫不及待,好奇地想:這次作業(yè)會(huì)做些什么呢?刻小兔子,小狗嗎?快點(diǎn)說吧,我的手都開始發(fā)癢了!
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女,只有一次機(jī)會(huì),刻壞了也就失敗了,知道嗎?”老師嚴(yán)肅地說。說完,同學(xué)們都不知所措。紙發(fā)了下來,我自信地接過紙刻了起來。
“唉呀!刻壞了!”不知哪位同學(xué)輕輕叫了一聲,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。“哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,原來他刻的`畫上“牛郎”的整個(gè)英俊的臉都沒有了,只有輪廓。其他同學(xué)都被他吸引了過去,而我全神貫注地盯在畫上,都快成“斗雞眼”了,可我還是小心翼翼刻著,生怕和剛剛那個(gè)同學(xué)一樣刻成無法挽救的地步。頓時(shí),我的腦子一片空白,旁邊的一切都當(dāng)做若無其事,只知道一心一意地刻,直到手酸了、麻了、不能動(dòng)了,才肯休息一小會(huì)兒。再看看同桌,東張西望,顯然沒有認(rèn)真對(duì)待,怪不得破的不成樣了。
當(dāng)我刻完一大半時(shí),才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們滿臉通紅,哈哈大笑,原來又有一位同學(xué)刻斷了,我看了看他的畫,上面的織女仿佛抱怨說:“看你把我的美貌都?xì)Я,我就不讓你刻完,哼!?/p>
隨后我又看了看自己刻的畫。這時(shí),我手不小心一動(dòng),刻壞了一根線,心想:哎呀!刻壞了,我怎么那么不小心,怎么辦呢?用膠布粘起來吧!我小心翼翼地粘好紙,真是完好無損呀!
快下課了,。〈蠊Ω娉!同桌都對(duì)我刮目相看。也是,我看了看同桌刻的畫,毛毛燥燥,凹凸不平,參差不齊,讓人覺得心里疙疙瘩瘩,我又看了看自己的刻畫,惟妙惟肖,那栩栩如生的牛郎織女浮現(xiàn)在眼前,看!似乎他們也在夸我呢,我心里美滋滋的,我把畫交給老師,他給了我一個(gè)滿分,我洋洋得意……
我不是十全十美的,可在刻畫這方面,我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀!
我為自己豎起光榮的大拇指!
為自己豎起大拇指作文12
古代兵家之間流傳著這樣一句話:“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝!笨梢,了解自己是多么重要。為自己豎起大拇指,可以幫助我們了解自己的長處,從而揚(yáng)長避短,使自己更優(yōu)秀。
為自己豎起大拇指,可以使人更自信。我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任公開競選班長,我不敢去,因?yàn)橛袀(gè)強(qiáng)大的競爭對(duì)手。我和對(duì)手的實(shí)力懸殊非常大,根本沒法提。但是我又不想這么輕易放棄,但又怕落選后丟人,那段時(shí)間我過的十分煎熬。回到家,我把這件事告訴了爸爸,他沖我豎起大拇指,堅(jiān)定的說道:“孩子,你這么棒,一定可以選上的!甭犕,我也不由得豎起了大拇指,一下子有了信心,心中的陰云都立刻散去,取而代之的`是鮮花盛開的春天。我準(zhǔn)備好演講稿,為自己打氣。第二天早上信心滿滿地第一個(gè)沖上講臺(tái),果然贏得了滿堂喝彩,我高興極了!就這樣,我當(dāng)上了班長。
為自己豎起大拇指,可以使人更堅(jiān)強(qiáng)。我五歲那年,第一次學(xué)騎自行車,我一騎上車就飛踩起來,踩了100多米遠(yuǎn)?捎忠徊恍⌒模囎采狭耸^,“轟”的一下,車就翻了。我直接從車上甩了下來,狠狠地摔在了地上。我連打了幾個(gè)滾,便坐在地上“哇”地一聲大哭起來。媽媽急忙走過來,說:“孩子你已經(jīng)不錯(cuò)了,下次注意點(diǎn)就好了!蔽沂掌饻I水,一一次又一次地練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。我為自己豎起大拇指!
為自己豎起了大拇指,可以使人更有志氣。一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我只考了87分,我備受打擊。本來想考好點(diǎn)拿個(gè)好開頭來迎接期末的,現(xiàn)在卻考了個(gè)“史上最低分”。這無異于當(dāng)頭一棒,給我來了個(gè)沉重的打擊,我感覺天昏地暗,整合人都迷迷糊糊的,如行尸走肉般回了家。爸爸看見了,了解情況后,鼓勵(lì)我說:“要為自己定下個(gè)目標(biāo),相信期末考一定會(huì)考好!痹僖淮螌(duì)我豎起了大拇指。聽從了爸爸的意見,我在心里為自己暗暗的豎起大拇指。功夫不負(fù)有心人,在期末考我真拿了個(gè)100分。我激動(dòng)不已!
給自己豎起大拇指,能使人自信、堅(jiān)強(qiáng)、有志向;給自己豎起大拇指,能開通一扇扇成功的大門;給自己豎起大拇指,能使我們走向一條鮮花盛開的大道!
為自己豎起大拇指作文13
一次學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)上,我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺(tái)上高歌或表演時(shí),我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過,我卻身著樸素的校服,默默無聞的清潔著休息室。但是,既然我主動(dòng)選擇成為這綠葉,那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。
演出開始了,我測試燈光的亮度,又檢查話筒是否全部打開,忙碌緊張的氣氛籠罩著我,我甚至沒有時(shí)間去欣賞臺(tái)上精彩的表演。我聽見臺(tái)下傳來熱烈而持久的掌聲,而那掌聲并不屬于我。
一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個(gè)歌唱節(jié)目時(shí)竟然發(fā)生了意外:表演的'小禮堂停電了。
當(dāng)時(shí)正是晚上,大廳里面忽然漆黑,人群開始吵鬧騷動(dòng)。和我同行的其余打雜人員都說,回去吧,這肯定演不下去了?晌覅s遲遲不肯走:真的沒辦法了嗎?可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩,思索良久,我倒是想出了一個(gè)并不完美的點(diǎn)子。
于是我拿起手電筒,趁著黑暗快步走上了臺(tái),我聽見自己的腳步聲和心跳聲,忘記了臺(tái)下的喧鬧,我跟到那最后一位選手的身前,對(duì)驚訝的她做著手勢,隨后按下了手電筒開關(guān)。
剎那間整個(gè)大廳安靜下來了,我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光,不耀眼卻很柔和,映在歌手的臉上,我看見選手在底下偷偷的比著勝利的手勢,聽見她的聲音像輕柔寧靜的雪花,飄揚(yáng)著落下來。
大廳里有人在跟著她輕輕哼唱,我舉著手電筒,手都酸了,卻也在心里唱著。—這一場并不完美,主角也不是我的演出,終于順利結(jié)束了。
回到休息室,那里漆黑一片,我疲憊不堪的做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽見啪的一聲,手電筒的光芒綻放在角落里,我面前是全部演出的選手,他們面帶笑容,其中的一部分人舉起了右手,豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里,我又驚訝又感動(dòng)。今天所有的勞累都煙消云散了,忽然覺得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。
為自己豎起大拇指作文14
我,是一個(gè)活潑向上的男孩兒;我,多才多藝,畫畫、乒乓球、吉他樣樣都拿得起放得下,最令我自豪的還是我技藝高超、令同學(xué)刮目相看的乒乓球球藝。有時(shí),為了準(zhǔn)備一場比賽,我常常訓(xùn)練兩到三小時(shí),還不時(shí)地翻閱一下《乒乓球法則》。
不是吹的,我最擅長的就是削球,特別是旋轉(zhuǎn)球,我都能一一給對(duì)方削過去,并且削得很低,對(duì)方如果接的.話,就要磕拍,所以只能眼巴巴地看著球擦臺(tái)而過。
記得有一次,李教練帶著我和楊文龍,賈新宇等人一起去菏澤體育館參加比賽,我們是團(tuán)體賽,我和楊文龍、言森森是一隊(duì)。第一個(gè)和我們對(duì)戰(zhàn)的是南華一隊(duì),他們的實(shí)力很強(qiáng)。我們第一位出場對(duì)戰(zhàn)的是言森森,他的對(duì)手很厲害,擅長拉球,而言森森擅長反擰拉,如果對(duì)方拉球,言森森只能擋了,沒有辦法進(jìn)攻,這一局我們輸了。下一個(gè)上場的就是我了,我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳,我長呼一口氣,調(diào)整一下緊張的心情,上場了。我們先練三球后開局,在練的過程中,我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)------對(duì)方個(gè)子較矮,適用調(diào)球,但現(xiàn)在還不能暴露。開局了,我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)下旋球,他竟拉了回來,我不知所措,虧了一分。畢竟這是我第一次參加大型比賽,心中不免有些小激動(dòng)。在我們激烈的比賽下,不知不覺已經(jīng)5:2了,他暫時(shí)領(lǐng)先。我發(fā)揮了特長------削。只見他發(fā)了一個(gè)上旋球,但我還是削了過去,改成了下旋,他又拉了過來,我輕輕一擋,球擦網(wǎng)而過,他又?jǐn)Q拉了過來,我又削了過去,一來一往,這一分在于他的一個(gè)失手,現(xiàn)在場上比分5:3。接下來我“吃”了他幾個(gè)發(fā)球,很快就追到10:10平了,開始“追球”。我終于12:14贏了他,在旁邊觀看的隊(duì)友為我喝彩,我在心中為自己豎起了大拇指。
我為我的隊(duì)友加油,我為自己豎起了大拇指。雖然,我們這次團(tuán)體得了第二名,但是我們不氣餒,向著第一出發(fā)!
為自己豎起大拇指作文15
從小學(xué)步入初中,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了一個(gè),成熟穩(wěn)重的少年,在這六年里發(fā)生過許多,讓我不禁為之自豪的事情。
五年級(jí)的暑假,我迷上了乒乓球,在學(xué)校里,我動(dòng)不動(dòng)就找人挑戰(zhàn),雖然從沒贏過,但我依然堅(jiān)持每天練習(xí)。隨著時(shí)間的推移,我的技術(shù)也越來越高,跟我就算再努力也打不過我們小區(qū)的乒乓球高手小張。
我和小張從小玩到大,是一起長大的好朋友。他小時(shí)候天天和爸爸媽媽打乒乓球,一直堅(jiān)持了好幾年,到現(xiàn)在他的球技早已爐火純青,什么搓球,旋球,刁鉆球,他都不在話下,他還能大刀小刀靈活轉(zhuǎn)換,令人羨慕嫉妒恨。我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),他從容的接受了。我們采取11球輪流發(fā)球,他先發(fā),只見他左手將球向上拋,在球落到與他齊眉處,一個(gè)反手大刀,發(fā)出一個(gè)下旋球,我見球飛向案邊,我便伸手去接,可是球剛一碰案邊,又向回彈了回去,閃了我個(gè)措手不及。就這樣,我的球他都能接到,但他的球我都接不到,最終我們打成了11:2,我以兩分的“優(yōu)異成績”戰(zhàn)敗了。
我像打了敗仗似的,死氣沉沉的回到家,一回家就躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視,爸爸進(jìn)來向我詢問原因,我如實(shí)的告訴了他,爸爸一聽,笑了笑,安慰我說:“輸沒什么大不了的,只要你能積極,練習(xí),沒有什么克服不了的困難。”聽了爸爸的話,我重振旗鼓,堅(jiān)持每天下午都堅(jiān)持訓(xùn)練,等回到了家,我的衣服都已經(jīng)從上濕到下了。
剎那間,暑假快結(jié)束了,我又懷著忐忑的心情,向小張?jiān)俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這次,我們以五球定勝負(fù),我先發(fā)。我用左手拿住球,展開,右手反握球拍,在左手將球拋出的'一瞬間,用右拍的背面擊打球,擦了過去,發(fā)出了一個(gè)下旋球,他也隨即撲向球,可球偏偏挨著網(wǎng)子落在了案上,又彈了回來,而他也被摔了個(gè)“狗啃泥”。就這樣,我以不同的發(fā)球方式不停的“虐”著他。最終,我以5:3的成績終結(jié)了比賽。
我為我自己豎起大拇指,因?yàn)槲彝ㄟ^自己堅(jiān)持不懈的努力,最終戰(zhàn)勝了不可能完成的事情,這件事真令我驕傲。
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