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我敬佩的一個人作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人作文1
有人敬佩大發(fā)明家愛迪生,有人敬佩舍己為人的董存瑞,有人敬佩偉大的物理學(xué)家伽利略,而我敬佩的是一位陌生人。
那天,我坐在爸爸的車里,車窗外下著很大的'雨。我當(dāng)時很著急,因為怕不能及時趕回家看電視。下著這么大的雨,又是電閃雷鳴的,家里應(yīng)該會停電吧?這時,我看見一道藍光在雨霧中閃現(xiàn),像一個藍寶石在閃爍。等車走近一些,我才發(fā)現(xiàn)那是一個收過路費的人,他正在向我們招手示意停車。我心里想:現(xiàn)在的人怎么老想著錢啊,下這么大雨還想著收錢。爸爸把車開過去,我看見他長著鷹鉤鼻子,身穿藍色反光服,戴著頭盔,正站在車外。爸爸落下車窗,遞給他十元錢,他一副莫名其妙的表情看著爸爸。爸爸不解,就又加了五元。他突然露出恍然大悟的表情,搖了搖手說:“你誤會了,我不是收過路費的,我讓你停車是想告訴你們,前面有棵樹被大風(fēng)吹倒了,請繞道行駛!卑职致牶笙蛩B聲道謝,就繞道回家了。
因為這個陌生人的及時提醒,讓我們避免了一場意外的發(fā)生。我突然不討厭他了,反而敬佩起他來,敬佩他這種舍己為人,處處為人著想的精神。長大以后,我也要學(xué)習(xí)他這種為人民服務(wù)的精神。
我敬佩的一個人作文2
生活是由一件件事情構(gòu)成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事,就令我十分敬佩。
一天,我走在街上,突然發(fā)現(xiàn)一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個究竟。
“叔叔,您在干嘛呢?”我問。“我在等人!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒禮貌,回答人都不看著別人。“您在等誰呢?”我又問!斑,你看!彼@才抬起頭,把手里的錢包給我看,“不知是哪個人掉的,我打開看了一下,里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的.單子,估計是給他兒女治病的。我正要上班,見它掉在路旁,就走過去守著,怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時,現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”
見他說完,我感到慚愧,便自問:現(xiàn)在他還是個不懂禮貌的人嗎?
為了彌補我對他的誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘!覀冇值攘税胄r,才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來,一邊走一邊喃喃:“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢。
我和那個叔叔異口同聲地說:“你的錢包在這!”他接過錢包,一個勁地說謝謝,我們也連忙說不用謝,然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個叔叔也走了。
望著他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?
我敬佩的一個人作文3
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好,也樂于助人,她每一次考試,總能考到前五名,她的性格比較活潑、開朗,每到上課,老師提出的問題都會有她舉手、發(fā)言的聲影,每到下課時,她總會迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好,有一次下課,她出去玩,我就在座位上收拾東西,我一不小心,就把她的作文本弄到地上了,我準備去撿起來,在那一刻,看到她的作文,深深的被吸引住了,里面的詞語句子,用的都非常恰當(dāng),讀起來很有趣,也很吸引讀者。
她寫的'字很好看,方方正正的,像書里寫的一樣。有一次,在語文課上,老師說的有些快,我沒有聽清,就望到她的語文書上,字寫的非常好看,記得筆記也密密的。
她的記憶力很強,每當(dāng)背課文時,她總會很快的記下來背過,我們每次背課文時都會找她一起背,既可以鍛煉我們的記憶力,也可以玩的很開心呢!
李朵兒的舞跳得很好,每年六一兒童節(jié),都會有她上臺表演舞蹈的影子,她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈,她還在去年甘肅電視臺上了春晚。
她跆拳道打的也很好,在省級打過比賽,還獲過獎,跆拳道分各種不同顏色的等級,最初是白帶,最高是黑帶,她已經(jīng)離黑帶不遠了。
她是我們班的班長,把我們的班級管理的很好,老師不在的時候,她把我們班管理的井井有條,很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個平凡的人,所做的也是平凡的事,可她那顆不平凡的心,給身邊的人帶來了不平凡的影響。
我敬佩的一個人作文4
說到最敬佩的一個人,我一定會毫不猶豫地說:“交警”。
交警叔叔嘴上長著雜草似的胡子,頭上戴著一頂交通帽,身披一件綠色的衣服,每天都是一臉嚴肅。
交警叔叔對工作非常負責(zé)。一個風(fēng)和日麗的早晨,我一個人在街頭邊玩,交警叔叔看見了,連忙跑過來,“小朋友不可以在馬路上逗留哦,快點回家去吧!苯煌ㄊ迨逭Z重心長地說。
我扒開交警叔叔的手,心想:我在馬路上玩耍,關(guān)你什么事?
交警叔叔仿佛能看懂我在想什么,對我說:“小朋友,保護人民的生命是我的職責(zé)。這樣很危險的,你快一點離開這里吧!
我一聽才恍然大悟,不好意思地道歉:“對不起交警叔叔,我以后再也不這樣了。”
交警叔叔微笑著說:“沒有關(guān)系,快回家吧,我要去工作了!
看著交警叔叔離開的背影,我覺得交警叔叔是全世界最最好的`人之一。
交警叔叔也非常敬業(yè)。一個炎熱的夏天,們一家人打算去玩,可是車還沒開一半的路程,就遇上了煩人的堵車。突然我看見了一位交警從車群中走出來,頂著驕陽,耐心地解決堵車問題。我問爸爸:“為什么交警叔叔在這么熱的天氣里也要工作?”爸爸說:“無論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,交警都會在崗位上堅持做好自己的工作,這樣我們才能開開心心地去玩。”
我看著警察叔叔忙碌的身影,發(fā)現(xiàn)他的頭上有密密麻麻的細汗,我由衷地覺得他真?zhèn)ゴ蟆?/p>
交警叔叔不愧是我最敬佩的人,他工作認真負責(zé),一直堅守自己的崗位。
我敬佩的一個人作文5
有的人敬佩之足球場上叱咤風(fēng)云的C羅,有的人敬佩跟飛人一樣的博爾特,有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的'音樂家貝多芬,有的人敬佩……而我卻敬佩我的老師——徐老師。為什么呢?
這由老師關(guān)心同學(xué)說起,有一次我們班的同學(xué)突然感到頭暈,徐老師立刻讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室,結(jié)果是發(fā)燒,老師趕緊給那位同學(xué)的家長打電話,然后就去細心的照顧他,直到他家長來了,才肯放心,那個生病的人就是——我。
有一次,我上體育課,一不小心,與一位低年級的同學(xué)相撞,這一撞可不輕,我直接倒地,后腦勺直接撞到了瓷磚上,我的鼻血都噴出來了,可把徐老師嚇壞了,徐老師飛快地跑到學(xué)校門口“打的”等了好長時間都沒出租車經(jīng)過,這又把徐老師急了一身汗,這可怎么辦,不能久等呀!這時聽到徐老師在喊,來了!來了!原來是韓老師外出辦事回來了,趕快讓韓老師開車送我到醫(yī)院。徐老師幫我掛號,幫我付了醫(yī)藥費,忙前忙后,直到我媽媽到了,議論文,才默默離開。要不是徐老師及時,后果不堪設(shè)想。
老師,謝謝您無微不至地照顧著我。
我敬佩的一個人作文6
我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺有一頭雪白的頭發(fā),手很粗糙。有一次,我還在睡夢中的時候,聽見“砰”的一聲,那是爺爺出去干活的關(guān)門聲。爺爺每天5點去干活,只吃午飯和晚飯。
中午的時候爺爺從外面回來了,我看見他的臉又黑了很多,一定是被太陽曬的,爺爺?shù)?手受傷了,流了很多血。我傷心地問:“爺爺您的手怎么了?為什么流這么多血?”爺爺笑著對我說:“沒事兒,只是被樹皮扎了一下,很快就會好的!薄盃敔斘易尠职纸o你買個手套吧!蔽铱粗鵂敔斦f道,“這樣您的手就不會被樹皮扎破了。”“不用。”爺爺趕緊說。
吃完午飯,爺爺又要去干活,我對爺爺說:“爺爺您下午就別去了,您的手破了還能干活嗎?”“這個——”爺爺愣了會兒說道:“沒事兒,如果我不干活,哪有號收成,沒有好收成人們吃什么。我要努力干活,讓大家吃到最好的糧食!闭f完,爺爺對我笑了笑就走出了大門。
我的爺爺雖然沒有上過學(xué),也沒有文化,但他有做為農(nóng)民的勤勞和默默奉獻的品質(zhì),所以我敬佩我的爺爺。
我知道在這個世界上也有許多和我爺爺一樣,每天辛苦干活的人,他們不求富貴,只求他人快樂,我也很敬佩他們。
我敬佩的一個人作文7
我最敬佩的一個人,是我那愛幫助別人的媽媽。
一天,我和媽媽買完東西,走在大街上。突然,一輛貨車里的貨物全部掉了出來,媽媽趕緊放下手中的購物袋,跑過去幫忙。我見媽媽這樣做就不高興了,“我的小肚子都餓了,媽媽還在這里拖延時間!蔽颐亲硬粷M地小聲嘀咕著。見媽媽還在幫別人,我下定決心一定要為我的小肚子爭口氣。于是,我跑到媽媽身邊說:“媽媽,媽媽,我的肚子都餓了,我們快點回去吧!”我的小肚子“咕咕”叫了起來,媽媽只是說了一聲:“快了,馬上就好了!笨墒堑劝嵬陽|西,天已經(jīng)黑了,而我的小肚子已經(jīng)餓得沒力氣叫了。我問:“媽媽,別人又沒幫助過你,你為什么還要去幫助別人呢?”“幫助別人就是在幫助你自己,希望在我遇到困難的時候,也有人能幫助我!眿寢屪院赖腵回答。
還有一次,路上有一個人老奶奶摔倒了,但沒有一個人去扶。媽媽一見到老奶奶就扶了起來,我小聲地對媽媽說:“你難道不怕她是碰瓷兒的嗎?”媽媽說:“人不都全是壞的,這個世界上還是好人多一點!
這就是我那愛幫助別人的媽媽。
我敬佩的一個人作文8
在某個路口,中間站著個交警,長得高高的,皮膚古銅色,帶墨鏡,昂首挺胸,他的手動一擺一擺的指揮車輛通過。
每天,高峰期交警疏通堵塞的道路,他站在馬路中,忙到滿頭大汗,衣服都全濕透了,卻依然堅持著指揮。
有一次,一個老人家過馬路,動作慢慢走過,眼看汽車就得前行,他對汽車做一個停止的動作,然后快步扶著老人家小心翼翼的過馬路,老人家正想在袋子拿什么報答,交警卻笑說﹕“不用謝,這是你我應(yīng)該做的,你小心走好路啦!
還有一次,我看見一輛汽車行駛不正常,看到后交警后反而加速,向柵欄撞去,交警迅速的`向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢,他以最快的速度跑過去。他叫路人撥打120,可是附近路段已經(jīng)堵車了,救護車停得有點遠。交警叔叔二話不說,把傷勢最重的小女孩抱起,以最能保護傷勢且以最快的速度向救護車跑去……
回來時,他已經(jīng)滿頭大汗,可是他還是站在馬路中間指揮交通,一刻也沒休息。
這位交警叔叔是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文9
我敬佩的人是老師,因為老師就像一支蠟燭,給我?guī)砉饷;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺播種機,給我們傳播知識。
每次我的老師上課的時候,只要有人開小差,她就會嚴厲地批評他,當(dāng)她開口講課時,她的聲音就非常的響亮,寫字的時候?qū)懙梅浅6苏,我的老師還長著一雙火眼金睛,誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽講,她第一次會很溫柔地說:“如果你第二次還不認真聽課,就別怪我手下不留情了!辈灰粫䞍,那位同學(xué)還在犯第二次錯誤,這時,老師繼續(xù)說:“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍!蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說:“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說:“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了,因為如果有人在下面吃東西,她就會立刻聞到香味。她一般會笑瞇瞇地說:“是誰在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報哦!舉報有獎哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個同學(xué)開小差,每次上她的`課我們都會聚精會神,因為我們都逃不過她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對我們的學(xué)習(xí)“無微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩的一個人作文10
寫這篇作文的時候,我一直在琢磨,寫誰呢?寫誰呢?這時,我的腦海里閃過一個人:我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的`背影,她正在準備晚飯,天氣熱得我動都不想動,她卻滿頭大汗的忙碌,我的鼻子立即感覺酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,她平時對我很溫和,很疼愛我,在學(xué)習(xí)上卻對我很嚴厲。
當(dāng)有好吃的東西時,媽媽一定會留著給我;當(dāng)我受委屈時,媽媽一定會溫柔地安慰我,開導(dǎo)我;當(dāng)我受傷時,媽媽總是一邊立即給傷口消毒,一邊心疼地問我痛不痛,看著媽媽泛紅的眼睛,我知道:雖然傷口在我身上,卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上,媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次,我也是在寫作文,一邊寫一邊玩。媽媽這時候出現(xiàn)在我的房間,正抓了我一個現(xiàn)形。媽媽嚴厲地說:“你這樣寫作,怎么可能寫出好的作文呢?”隨后,她告訴我:“先列提綱,再打草稿,最后謄寫到作文本上!钡任覍懲曜魑,媽媽又仔仔細細地看了一遍,指出了幾個病句和錯別字,就連標(biāo)點符號也沒放過!
這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴厲了,現(xiàn)在我知道媽媽的嚴厲其實是對我的一種愛?粗鴭寢寛詮姷谋秤,突然覺得媽媽就像一棵大樹,保護著我,不論發(fā)生什么事,只要有媽媽在身邊,我就一點也不害怕!
我敬佩的一個人作文11
我想每個人都有自己敬佩的人,可能是不畏寒暑,默默工作的清潔工人,也可能是自強不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎?我最敬佩的人就是――嘔心瀝血,廢寢忘食,不辭辛勞的聶老師。
可敬的聶老師,直到現(xiàn)在,從一年級到四年級教了我四年語文,當(dāng)了我四年的班主任?删吹穆櫪蠋煟赀^半百,頭發(fā)花白、由于操勞,臉上過早地有了皺紋?赡蔷季加猩竦难劬χ,透露出慈愛的.目光。聶老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么生動、有趣。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,這是一節(jié)作文課。聶老師顯得格外興奮,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學(xué)們,今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們咧開嘴,搖搖頭。聶老師接著說:“今天早上,我到市場上,一元錢,買了兩只老母雞,你們說我能不高興嗎?”我們想:老師準又在開玩笑了。哪知聶老師一本正經(jīng)地說“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽!闭f著,聶老師拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個同學(xué)在作文本中寫他跟爸爸到市場上去買雞,爸爸只付了一元錢,買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟,聶老師在批評有的同學(xué)寫作文不顧事實,胡編亂造。打這以后,同學(xué)們寫作文時,再也沒有出現(xiàn)這樣的例子了。
我敬佩的一個人作文12
在我們身邊,有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人,就是我們的徐老師。
每天早晨,徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè),就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤,以便我們能讀得更流利,更富情感。
每到中午,徐老師都會匆匆地吃完午飯,準時到教室,為我們布置新的`作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候,老師也絲毫沒有閑著,而是在認真、仔細地批改作業(yè)。在批改過程中,徐老師一點兒也不馬虎,從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭,時而又舒展開來。時而勾勾,時而圈圈。而且,她的火眼金睛,可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍,專心地講課,使我們積累的知識變得越來越多了。
深夜里,我們都已經(jīng)睡著了,青蛙和知了也漸漸不叫了?衫蠋熯坐在桌子旁邊,靜靜地準備著明天的課程。老師體內(nèi)的細胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了,可是,她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡,一邊為我們備課,真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇,她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個人作文13
她一頭烏黑的長發(fā),常常帶著甜蜜的微笑,眼里充滿著自信,她就是我的姐姐一一韋越。
姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)在高三了,回家作業(yè)多了,都要寫到很晚,可姐姐總說:“先苦后甜嘛!”我有些似懂非懂。
有一次,姐姐在寫數(shù)學(xué)試卷。做著,做著,她的.筆停了下來,只見她眉頭緊鎖,習(xí)慣地把頭看上天,思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了,一張干干凈凈的紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了,可姐姐還沒算出來!敖憬隳阕霾怀鰜砭蛣e做了吧!明天問同學(xué)不就行了嗎?”我說道。“不,我要自己做做,如果以后還遇到這種題,我就知道怎么解答了,妹妹,你等著瞧,我一定能算出來的!”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想,只見她一會兒滿臉愁云,一會兒又向我微微一笑,“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。
姐姐就是這樣,在困難面前從不低頭;姐姐就是這樣,在困難面前充滿自信,我是多么的敬佩他呀!
我敬佩的一個人作文14
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航,因為他是寬宏大量的人。
在一次作文課上,我正在專心地寫作文,突然,同桌吳宇航問我:“小施,你有沒有新的作文本啊,快借我一本,我的作文本寫完了!”我生氣萬分,因為我的作文思路被他打亂,我沒有理睬他。可他越問越起勁,終于,我釋放出了全部怨氣,大叫著說:“沒有,沒有,沒有!你煩不煩啊你!”說完,我還用筆戳了一下他,他便沒有再問,頭低了下去,我想他可能是在生我的'氣吧!
過了一會,我的筆沒有墨水了,不能再繼續(xù)寫作。我在桌子里找了半天,發(fā)現(xiàn)自己沒帶墨水,在文具盒里胡亂翻了一通,十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡,這可把我這急性子急壞了。
我本想,以我的人緣借一支筆并不是件難事。“子健,借我一支筆!”“不借,你不是自己有嗎!”“老劉,借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆,借不了!眴柫税胩,一支筆都沒借到,可氣人了。最后,只能問問吳宇航了,可我都不借他作文本,他會借我嗎?我一看手表,哇,只有十分鐘了,我只好溫柔地問:“吳宇航,可以借我一支鋼筆嗎?”沒想到,他毫不猶豫地說:“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時十分敬佩他,因為他是一個不計前嫌,寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
我敬佩的一個人作文15
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的眼睛,活潑又機靈,他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個小書迷,懂得的'課外知識特別多,上課總喜歡回答問題,每次考試的成績都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學(xué),關(guān)心同學(xué)的人。每當(dāng)同學(xué)生病嘔吐的時候,他都是第一個拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。
有一天,上語文課的時候,剛開始時,我只是覺得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見了“啊”的一聲,有些同學(xué)捂著鼻子說:“好臭呀!”。這時,只見坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來,走到教室后面拿起拖把,來到我跟前說:“走開!我來把地拖干凈。”說完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時,高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說:“提水來!”不久,一位同學(xué)提水來了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學(xué)們開始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué),心里感到特別溫暖,也特別舒服。
當(dāng)高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時,不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時,楊昊宇又快步走過去,拿起拖把又拖起來,直到走廊干凈了,再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因為他不但愛讀課外書,還關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……
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