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暑假的作文

時間:2023-11-26 09:15:58 關于暑假的作文 我要投稿

暑假的作文4篇[熱門]

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文4篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文4篇[熱門]

暑假的作文 篇1

  放假了,放假了,媽媽帶我去中城書店去買書,我一進中城書店,就看到了一本書,名叫《一看就會的學生餐三百例》。我叫媽媽買。

  回到家,我把這本書拿來看,里面的`菜可真多!媽媽叫我選一道菜,我選了一道菜。名叫“可樂雞翅”。

  第二天,媽媽從菜市場里買來了雞翅中十個,可樂一瓶,我問媽媽:“可以燒了嗎?”媽媽說:“可以啦!

  我問媽媽:“燒好了嗎?”媽媽說:“好了,好了。”我們還沒等爸爸回來吃飯,就你一個,我一個地吃了起來。味道真美呀!

  暑假給我們帶來了無窮的樂趣。我真想再過一次暑假!

暑假的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭!币徽Q,我們送走了緊張的學期,迎來了我們初中的第一個暑假。老師們布置了作業(yè),班主任說了些放假注意事項,然后我們都要把桌子,椅子都搬到離教學樓很遠的體育館里——我們的教學樓要重建;氐浇處煟總人都累透了,而且因為桌椅都搬走了,所以都沒地方坐,真是雪上加霜!最后放假了,大家都松了一口氣,我們走出教室,都快速地跑回家,有些同學就一邊走一邊在約人,約人去游泳,去打籃球,玩網(wǎng)絡游戲……

  放假真好!想睡多久就睡多久,不用天天聽著鬧鐘準時起床;穿衣服也能夠慢慢穿,不求速度,不用怕遲到而拼命把手腳捅進衣服里去;在房間里,開著空調,聽著歌,玩著網(wǎng)游,感覺真好!真舒服!就算拿著幾本漫畫書在父母面前看也不會被罵。

  但是好日子對于我來說好像永遠不會長久。等我完全放松完了,父母就開始行動了:他們幫我報了幾個輔導班,還說回到家就要復習。經(jīng)過媽媽的“精心安排,”我的時間除了睡覺,都排滿了,一點玩的時間都沒有了,像這樣,我還不如去上學呢!像這樣,我的暑假何有其樂?

  在暑假里,同學們都像一只只自由的.小鳥,沒有任何煩惱,沒有人會去嘮叨他們,無拘無束,無憂無慮,在自由快樂的天空下飛翔。而我呢?不僅僅要上輔導班,而且回到家還要學習。此刻回想起上學的日子,真向往!上學時,每一天早上去學校的路上都有很多早餐店,東西可好吃了,一天一個樣,每一天都吃著不同的,美味的早餐,想著想著,我都要流口水了。此刻放假,本來家附近就沒有什么賣早餐的了,我這人又很懶,才不騎自行車去那么遠去買呢!但是家里又沒有東西吃,每一天都挨著肚子挨到中午吃飯時才吃東西;氐郊遥謰屢幌掳嗷貋,就要幫他們倒水,泡茶,收衣服,晾衣服……暑假,我不僅僅成了死讀書的書呆子,還成了無奈的服務生。

  唉,同學說得沒錯:“上學的時候就嫌太辛苦,想放假;放了假,又嫌太悶,太無聊了,想上學!”

暑假的作文 篇3

  今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè),語文,數(shù)學,英語都布置了不少,同學們一看都發(fā)了愁,本來想暑假好好放松一下的,結果這么多作業(yè),可真煩人呀。

  哎,我也不例外呀,看著作業(yè)就發(fā)愁,暑假不是好好放松,好好休養(yǎng)嘛,隨便布置一些就好了嘛,留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛,我心里抱怨的說道。

  暑假的前一段時間由于剛剛放假,心里激動,又想著還有那么長時間呢,晚一天寫沒關系。所以我們出去玩兒,約著去游泳,去逛街,或者宅在家里看電視,看電影。過了半月瀟灑的日子,心里還美滋滋的,想著如果每天都這樣過日子該多好。不用擔心作業(yè),不用害怕老師。那簡直太爽了。

  作業(yè)還是要寫的呀,于是乎我把作業(yè)拿出來寫著,但是因為不是在學校里了,所以心思很懈怠,心里又想著昨天看的電視劇劇情,哎寫不下去,控制不住自己,又跑去看電視了。轉眼一個半月過去了,作業(yè)就寫了一點點,這下我懵了,只剩下半個月的時間了,所有的作業(yè)加起來都是兩個月的量。這下慘了,趕快寫吧,于是我每天起來第一件事就是拿出作業(yè)寫,中午寫,晚上寫,可是進度還是很慢,眼看就要開學了,這下可壞了,能趕多少趕多少吧,就這樣,自己沒日沒夜的寫著。

  明天就要開學了,看著自己的作業(yè),語文作業(yè)寫完了,數(shù)學和英語只寫了一半,怎么辦呢,自己非常害怕。腦袋一轉,想著,就說作業(yè)丟了就好了,哈哈,我太聰明了。就這樣打定了主意,自己也不在害怕了,于是心安理得的去睡覺了。

  第二天開學了,到了學校老師果然開始檢查作業(yè)了。同學們都寫完了。報告老師,我的作業(yè)丟了。老師意味深長的看了我一眼說,真的寫完了嗎?我臉一紅嘴硬的說,寫完了,就是給丟了,不知道放在哪里了。老師說,你寫完了就行,不要騙老師,最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣,我心里后悔極了,自己不該只顧著玩兒而不寫作業(yè)了。

  下課之后,我心里左思右想這件事情,覺得自己不該欺騙老師,我應該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報告。進來。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀?老師問。我作業(yè)是因為自己貪玩兒沒寫完,沒有丟。老師看了我一眼,說我知道了。老師,我錯了,我不該說謊,我也不該因為貪玩兒不寫作業(yè),我錯了,老師您罰我吧,老師說,既然知道錯了,寫一篇檢查吧,下次不能這樣了。你這樣做到頭來欺騙的.還是自己,你學習的知識不是替老師學的,你的作業(yè)也不是替老師寫的,你一定要認識到這一點孩子。

  我知道錯了,再也不會說謊了。

暑假的作文 篇4

  暑假的一天清晨,我和爸爸、媽媽、小姨來到了尼泊爾的國家保護森林公園探險,我高興得蹦蹦跳跳。

  我們首先來到了一條渾濁的河旁,坐上了獨木舟,探險正式開始了。河兩岸是茂密的叢林,樹木高大挺拔,風景優(yōu)美。向導示意我們安靜,大家都瞪大眼睛注視著叢林和河里,希望有什么神奇的新發(fā)現(xiàn)。

  河面時寬時窄,突然,向導打著手勢,我順著他指的方向望去。天哪,真的`有鱷魚!只見那條鱷魚安然地半浮在水面上,似睡非睡的樣子。我激動萬分,第一次看見鱷魚,大家紛紛用照相機、手機“咔嚓咔嚓!”地拍攝珍貴照片做留念。

  我們的小舟在河中慢慢地漂著,船漿是那樣的輕盈,生怕激起的漣漪驚動了小河恬靜的美夢!翱茨沁!”向導壓低聲音說。大家的目光齊刷刷地聚集著一頭獨角犀牛,現(xiàn)在世界上僅存一千多只哦!它正在河邊懶洋洋地邁著腳步前進,它那一身烏黑油亮的盔甲已經(jīng)表明,它是動物王國里的大將軍呢!

  “現(xiàn)在要開始徒步探險了,請大家緊跟我!”向導一聲令下,船靠了岸,我緊跟向導探險,進入了森林中。突然,感覺四周熱鬧了起來,原來是一群活潑可愛的猴子,只見它們有的抓著樹枝蕩秋千,有的在樹之間躥上跳下打鬧,有的小猴窺視著我們的零食,索性在我們面前扮起了鬼臉。我把餅干遞出去,它們馬上跑過來進行轟搶。但是也有的小猴向我們鞠躬, 表示感謝,逗得我們哈哈大笑。

  緊接著,我們還看見了長著犄角的白斑鹿,美麗開屏的孔雀、長尾的小鸚鵡……我第一次看見了這么多的野生動物,它們在大自然中是多么自由自在。

  在行走的過程中,我們迎頭碰上了另一隊探險游客,他們在前方看到了兇猛的老虎。我們雖然沒見著老虎,但是收獲非常大,游覽了尼泊爾森林公園,真是讓我大開眼界,受益匪淺。

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