開心的作文(經(jīng)典4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的開心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的作文 篇1

　　在生活中，心中的煩悶事兒總會(huì)特別多，讓你感到煩燥與無(wú)趣。這時(shí)候，你就要找到那一把能夠打開心中鎖的鑰匙。

　　那一天，萬(wàn)里無(wú)云。上周的考試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到試卷后個(gè)個(gè)笑逐顏開，這令我也十分迫不及待想要拿到卷子�！皡�，這是你的�！卑l(fā)試卷的同學(xué)把試卷遞給我�！芭逗谩！蔽伊ⅠR接過(guò)試卷，小心翼翼地掀開試卷的一角：天！我竟只考了個(gè)七十分！那一刻，仿佛世界都變得毫無(wú)色彩。原本歡歌的鳥兒飛走了，花兒都套拉著臉，低下了頭，天空飄來(lái)幾片烏云，黑壓壓的一大片，不一會(huì)兒下起淅淅瀝瀝的小雨。

　　我踏著沉重的.步伐一步一步往家的方向走去。在路上，我望見(jiàn)一位小女孩在一旁哭泣。剛想上前去問(wèn)，一位大姐姐沖上前遞給她紙巾：“沒(méi)事，都會(huì)過(guò)去的，你要學(xué)會(huì)打開心中的鎖，再去包容世界更多的美女”這句話明明是安慰小女孩的，但卻像是給了我啟發(fā)，讓我明白：只要打開心中的那把鎖，你就可以獲得另一份的快樂(lè)，但前提你得找到那把鑰匙

　　我就這么想著，在途中，腳步也隨著變得歡快了許多。

開心的作文 篇2

　　窗內(nèi)，一切都沉默著，令人無(wú)聊而心煩；窗外，一束束陽(yáng)光斜射在花草綠葉之中，反射出生命五彩的光環(huán)，如彩虹，每一環(huán)都代表著一種思維。

　　慢慢地，打開這扇窗，“語(yǔ)文”這束光如流水般傾瀉進(jìn)來(lái)，直達(dá)內(nèi)心的最深處，照亮那令人苦惱的角落。

　　語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以算是世紀(jì)大難題，特別是閱讀，那些理解性的題目似乎都像火星語(yǔ)一樣，在我腦中亂飛，使我在考試中時(shí)常被“閱讀理解”這堵墻撞得頭破血流。

　　這次課讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的“語(yǔ)文世界”，原來(lái)，世界不像我以前想得那么殘酷，沒(méi)有整天和題目組成的海洋廝殺的殘忍，而是一個(gè)藍(lán)天白云，樹木蔥蘢，繁花茂盛的寶地。題目也不像之前那樣眼花繚亂了，而是整整齊齊地排好隊(duì)，這兒是一類，那兒是一類，仿佛在閱兵似的。

　　如果走進(jìn)這片森林，里面的一切都是那么有趣，只是那些樹太高，遮擋了遠(yuǎn)處的高山流水，怎么辦呢？俗話說(shuō)：“站得高，看得遠(yuǎn)�！痹傧胍幌�，還有什么能比白云更高的呢？于是，插上一對(duì)翅膀，漫步于白云之上，就成了一種最好的方法。

　　白云之上又有什么呢？那是一種神奇的境界，只有心靈高大的人才有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)。上面有108座山，每座山都象征著一種情理，每爬上一座山，低下頭，伴著耳邊鳥語(yǔ)諦諦，將領(lǐng)悟到一番別樣的趣味。

　　然而，如果能把這么多山都瀏覽、感悟一遍，細(xì)細(xì)品味那智慧的陽(yáng)光，這充滿希望和奇跡的`每一朵小花，每一棵小樹，將會(huì)神游其中，怡然自得。

　　眼窗內(nèi)，一切變得不再單調(diào)，到處洋溢著生機(jī)和活力。

　　每個(gè)人的心中都有那么一扇窗，那扇窗禁錮了你的思維。但只需輕輕用力，打開那一扇看似打不開的窗，放飛自己多彩的思維，外面的景色將是無(wú)與倫比的奇觀。

開心的作文 篇3

　　美美：媽媽，小妹真幸福，每天就一個(gè)字！

　　媽媽：什么字�。�

　　美美：吃！我哥也是一個(gè)字。

　　媽媽：什么？

　　美美：玩！我也是一個(gè)字。

　　媽媽：什么？

　　美美：學(xué)，有學(xué)不完的習(xí)，談不完的琴。

　　媽媽：你可真會(huì)夸自己。

　　媽媽：美美，你讀書為了什么？

　　美美：長(zhǎng)大為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　媽媽：哇，覺(jué)悟真高啊。

　　美美：不是我覺(jué)悟高，是書上說(shuō)的。

　　媽媽：美美，昨天媽媽教你水的`三態(tài)記住沒(méi)？

　　美美：記住了。

　　媽媽：那再給媽媽說(shuō)一遍。

　　美美：啤酒、雪糕、汽水。

　　媽媽：你下課是不是猛瘋了10分鐘。

　　美美：不對(duì)，9分鐘。

　　媽媽：為什么？

　　美美：一分鐘找人！

　　美美：媽媽，我是從哪來(lái)的？

　　媽媽：從商業(yè)城買來(lái)的。

　　美美：那你花了多少錢？

　　媽媽：10萬(wàn)。

　　美美：那完事還有錢沒(méi)？

　　媽媽：沒(méi)有了。

　　美美：哇！傾家蕩產(chǎn)。那買哥哥花多少錢��？

　　媽媽：6萬(wàn)。

　　美美：這下我明白了！

　　媽媽：明白什么了？

　　美美：哥哥為什么不聽話，那是因?yàn)槎�姨買便宜了，便宜沒(méi)好貨嘛！

開心的作文 篇4

　　在一個(gè)溫暖的午后，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉蔥綠，遠(yuǎn)處草坪綠茵茵的，不時(shí)還有一群小鳥嬉笑著飛過(guò)，我的思緒陷入到了那個(gè)美好的記憶里……

　　“叮叮叮”伴隨著上課鈴的響起，一位個(gè)子高瘦的女人從門外落落大方地走進(jìn)了教室。她的臉上帶著微笑，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，顯得十分陽(yáng)光、親近。她正是我們新?lián)Q的語(yǔ)文老師。

　　堂課上，不知多久沒(méi)有老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來(lái)回答問(wèn)題。全班開始起哄了，我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來(lái)，為什么要和安分守己、十分膽小的我“作對(duì)”呢？讓我承受這么大的壓力。然而她一直微笑地看著我，等待著我站起來(lái)。我積攢了全身的力量，鼓起了勇氣站了起來(lái)，喃喃地回答著。

　　“親愛(ài)的同學(xué)，你說(shuō)的是什么？請(qǐng)你大聲一點(diǎn)都好嗎？”她慢慢地向我走來(lái)，溫柔地說(shuō)道。我咬了咬牙，漲紅了臉，偷偷地瞄了幾眼語(yǔ)文老師。她就站在我的跟前，微笑地看著我。當(dāng)我的視線與她相遇的那一刻，她伸過(guò)手來(lái)，摸了摸我的頭。似乎在表達(dá)她對(duì)我的喜歡。我感覺(jué)到了空氣里微妙的`變化，我無(wú)法控制我快要跳出來(lái)的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻涌而出，我終于不顧一切地喊出了我的答案。

　　此刻的我，不敢抬頭，更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來(lái)。她一直在看著我，從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵(lì)的眼神。她在我身邊慢慢地說(shuō)道：“親愛(ài)的同學(xué)，你有如此的勇氣喊出你自己的見(jiàn)解，難道就沒(méi)有勇氣推開你心中的那扇窗嗎？”

　　我呆住了，熱血凝固在發(fā)燙的臉頰，耳邊回響著“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內(nèi)心，給了我無(wú)限的力量。

　　那時(shí)候的我，性格孤僻，只愛(ài)自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同學(xué)們并不喜歡和我這樣一個(gè)聲若蚊蠅的小伙伴玩耍，漸漸地都疏遠(yuǎn)了我。當(dāng)時(shí)的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶，難以融于“窗外美麗的風(fēng)景”。正是語(yǔ)文老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“推開你心靈的窗戶吧！”給了我足夠的感動(dòng)和自信，讓我從此變得樂(lè)觀向上，陽(yáng)光開朗。

　　微風(fēng)拂過(guò)臉頰，窗前的一只小鳥打破了平靜，陽(yáng)光灑滿了空蕩蕩的講臺(tái)。我仿佛看到了她落落大方地走上了講臺(tái)，用她那溫暖又期待的眼神望向我……

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