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我的愛(ài)好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的愛(ài)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
有人喜歡游泳,有人喜歡打排球,有人喜歡下棋,有人喜歡踢足球,而我卻喜歡看書(shū)。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書(shū)蟲(chóng)”。
我可喜歡看書(shū)了,找到喜歡的書(shū)恨不得吃下去。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要說(shuō)書(shū)是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。
有一次,媽媽帶我去家樂(lè)福樓上看書(shū),我聽(tīng)到這句話,一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手就要出門。媽媽連忙拉住我說(shuō):“你慢點(diǎn),別那么著急,現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢,吃完早飯?jiān)偃ァ!蔽倚南耄憾嗝春玫娜兆,用?lái)看書(shū)再適合不過(guò)了,如果有翅膀就好了直接飛過(guò)去。終于到了,我飛奔進(jìn)圖書(shū)室,整整齊齊的`圖書(shū)看得我眼花繚亂,我急忙往兒童讀本區(qū)走,上次看的《安徒生童話》還在老地方,似乎它也想念我,一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書(shū)海中,甚至忘掉周圍的一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法,一會(huì)兒變成丑小鴨流淚,一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑,我的嘴角也掛起了一抹微笑,主人公在哭,我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。
就這樣,一直看,一直看。過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),突然覺(jué)得不對(duì)勁,怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽,媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽,把媽媽嚇了一跳,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你怎么睡著了?”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書(shū)館!鞍パ,你爸爸都下班回來(lái)了,我得趕緊回去做飯!眿寢屵呑哌呎f(shuō);氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書(shū)室嗎?”媽媽慈祥的看著我說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),是啦,每周六都去。”我高興得大笑起來(lái)。
我的愛(ài)好作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有些人喜歡繪畫。有些人喜歡唱歌。其他人喜歡打羽毛球。雖然我喜歡看書(shū)。
書(shū)籍就像知識(shí)的海洋。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這將使我們看到更多,并有更多的想象力。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗鼈冐S富了我們的想象力。因?yàn)闀?shū)讓我們了解了人類的真相。因?yàn)闀?shū)給了我們聰明的.頭腦,我們不會(huì)把事情搞砸。因?yàn)闀?shū)......
書(shū)籍有許多優(yōu)點(diǎn),但我們應(yīng)該更喜歡它們。
我是超級(jí)書(shū)呆子!有一次,我和媽媽、姐姐去了書(shū)店。我一到書(shū)店,就被琳瑯滿目的書(shū)籍所吸引,并看著它們。很快,我找到了一本我喜歡的書(shū),并饒有興趣地坐在那里閱讀。完全忘記時(shí)間了。
過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽來(lái)催促我。要不是我媽媽來(lái)了,我不知道過(guò)了多久。但是我還是不想去。這還不夠。
我母親催促我:哦,快點(diǎn)!”
我的眼睛仍在看這本書(shū)。差不多,差不多!
母親生氣了。你會(huì)看到多久?”
我咬緊牙關(guān):再看一會(huì)兒!來(lái)吧!
母親嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō):你還有10分鐘!”
十分鐘后,我母親再次催促我:去吧,10分鐘!
“嗯哼。馬上!
“別著急,走吧!”
“等等,就幾句話。”我討價(jià)還價(jià)。
媽媽著火了。我們走吧!否則,你不會(huì)回家。如果我不再離開(kāi),我就回家。你自己看這里。不要回家!”
我別無(wú)選擇,只好把書(shū)放回原處,不情愿地離開(kāi)了。
還有一次,在家里,我隨便找了本書(shū),坐在沙發(fā)上看。瞧,快到吃晚飯的時(shí)間了。我母親在樓下叫了我?guī)状,我含糊地回答,但我仍在看?shū)。當(dāng)我看到我的肚子咕咕叫時(shí),我下樓去吃飯。
這就是我喜歡閱讀的方式。你認(rèn)識(shí)我嗎?
我的愛(ài)好作文3
小時(shí)候的每個(gè)周末,我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)舞蹈中心的姐姐們背著紅書(shū)包,長(zhǎng)著一張巴掌臉,細(xì)長(zhǎng)的大腿,柔美的身材,我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心:我一定要和她們一樣,背上驕傲的'紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽,她很支持我,微笑地對(duì)我說(shuō):“我們一起努力吧!”
在我的努力下,在幼兒園中班那年,我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽收到一封信,信上說(shuō):“您的孩子入選了舞蹈班!碑(dāng)時(shí),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)?墒菍W(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中那么快樂(lè),我會(huì)暗自流淚,也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作,都有很高的要求:比如大腿要貼在地板上,膝蓋的方向是朝上,并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候,有一次怕疼就假裝肚子痛,呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí),班主任杜老師來(lái)找我,她問(wèn)我:“你來(lái)這里是為什么?是因?yàn)槟阆矚g跳舞,所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞,是件很不容易的事情,要懂得珍惜機(jī)會(huì)!甭(tīng)了杜老師的話,最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。
從那以后我對(duì)跳舞充滿熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起,就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影,名叫《了不起的蘇菲》,她就是一位通過(guò)自已不懈地努力,最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。
我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年,很遺憾上學(xué)期沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說(shuō)錄取比例非常低,考進(jìn)去是要百里挑一。但!這是我的愛(ài)好!我堅(jiān)定地告訴媽媽:“即使沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán),我也不會(huì)放棄,會(huì)通過(guò)自己的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)!”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道,我喜歡跳舞!為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家,我會(huì)努力去練習(xí)!
我的愛(ài)好作文4
“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”從小,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游,希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充實(shí)生活。
我的第一次旅行,是去稻城亞丁爬山。那時(shí),我只有三歲,小胳膊小腿的,體力也不夠,望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程,心里直發(fā)愁。我不想爬山,但是爸爸一定要我爬,在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂,我只得跟著爸爸爬山?/p>
果不其然,在猛沖了一段山腳的路程后,我就筋疲力盡了?墒,人潮開(kāi)始擁擠,只得進(jìn),不能退,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好繼續(xù)往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣,扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦,多么想現(xiàn)在就躺下休息,多么想放棄,多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然,我耳邊響起了一句話:“小姑娘,不錯(cuò)哦,這么小就來(lái)爬這么高的.山!”“是呀是呀,真不賴!”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我,很快,身旁的人們都給我加油,鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)想過(guò),爬山,還能遇上這樣的事情,這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái),打起精神,立志,一定要爬到山頂!
8千米,4千米,2千米,1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了山頂,望著美麗的景色,體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此,我就愛(ài)上了旅行。
旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體會(huì)各地的風(fēng)土人情;能讓我挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)不一樣的快樂(lè);還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好,旅行。
我的愛(ài)好作文5
我有許多愛(ài)好,如折星星、打羽毛球、下跳棋、騎車,這都是我的愛(ài)好,然而,我最喜歡的其中一樣就是畫畫。
我很小的時(shí)候就有了一本屬于我自己的畫畫本,可一直都沒(méi)有去利用起來(lái),差不多都快把它忘到九霄云外去了,最近,班里有許多同學(xué)都在畫畫,而且畫得非常好,讓人夸贊。我也不甘示弱,翻出了我的畫畫本,把能畫的都畫了出來(lái)。瞧!我畫的有花、有龍貓、有十二星座、還有許多精美的小人,一個(gè)個(gè)都很獨(dú)特,有的頭發(fā)是尖的,有的帽子是魔術(shù)帽,有的會(huì)飛,有的會(huì)吹泡泡,還有的騎著一束花,在天空中自由的飛來(lái)飛去,煞是可愛(ài),這些畫現(xiàn)在看著雖然好看,當(dāng)時(shí)我要把它們畫出來(lái)卻是不容易呀!
記得有一次,我為了畫出一束花,就是費(fèi)了好大的勁才畫出來(lái)的。剛開(kāi)始就遇到了麻煩,花畫出來(lái)不是太長(zhǎng)就是太短,不是太少就是畫的不一樣,太難看了,一中午都沒(méi)有完成,下午玩耍的時(shí)間我都心不在焉,一直在想:“花要怎么畫才好看呢?直的.?彎的?還是……?”
上樓的時(shí)候,也走得東搖西撞,平時(shí)只需走兩分鐘的樓梯,這次走了五分鐘,手還一直比比劃劃,媽媽笑我象是一直在琢磨是僧“推”月下門還是僧“敲”月下門的唐代大詩(shī)人賈島。本子被我擦了一遍又一遍,都快破了,還是畫不出滿意的花來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“你去實(shí)地觀察一下花朵吧!
于是我又跑到樓下,看到了大樹(shù)底下幾株小花,熱熱鬧鬧的擠在一起,開(kāi)得很茂盛,可漂亮啦,對(duì)!我就畫它們;ň蛻(yīng)該又長(zhǎng)又茂盛,又有高的又有矮的,錯(cuò)落有致,這樣才好看。我仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,回到家,涂涂抹抹,終于畫出了一束漂亮的花,抬起頭,看看窗外,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快,天都已經(jīng)黑了,而我卻渾然不覺(jué)。
這就是我,一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩。
我的愛(ài)好作文6
我的愛(ài)好比較廣泛,愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球,愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次,老師對(duì)我說(shuō):“10月2日有象棋比賽,你去參加吧!”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)!我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家,把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當(dāng)天陽(yáng)光燦爛,少年宮人山人海,擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上,手握麥克風(fēng):“小朋友們,一年一度的象棋大賽,現(xiàn)在正式開(kāi)始啦!”頓時(shí),“百鳥(niǎo)齊鳴”,歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地,一開(kāi)始信心滿滿地,我卻出師不利,接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心,情緒一落千丈。
中場(chǎng)休息的時(shí)候,我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"焯杰,輸了不怕,半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定,不盲目亂下,要靜下心,認(rèn)真思考策略!”聽(tīng)了老師的話,我反思自己剛才的表現(xiàn),找到了自己的弱點(diǎn),然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”,定一定神,自信心慢慢回來(lái)了!
經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后,我終于打進(jìn)了決勝賽!當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí),我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳,"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候,由于緊張,我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了,這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠,漸漸處于下風(fēng)。
我越來(lái)越緊張,幸好,在“電光火石”之間,我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”,心靜下心來(lái),認(rèn)真思考,有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然,我看見(jiàn)一步“將軍抽車”的'好棋,馬上使用,殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋,現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路,讓其無(wú)路可走,直到變成我的甕中之鱉。就這樣,我順利成為四級(jí)棋手,邁上新臺(tái)階。
通過(guò)這次比賽,不僅活躍了我的身心,而且豐富了我的課余生活,同時(shí)讓我感悟到:遇事要冷靜,不慌張。
我的愛(ài)好作文7
吉他對(duì)我有著神奇的吸引力。
我五歲那年的春節(jié),全家人圍坐在電視機(jī)前,一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)看到“旭日陽(yáng)剛”組合用吉他邊彈邊唱時(shí),我就喜歡上了他們演奏的樂(lè)器——吉他,從那時(shí)起,我就有了想學(xué)會(huì)它的愿望。
這個(gè)愿望在我心里埋藏了很久很久……
在八歲時(shí),媽媽問(wèn)我想學(xué)什么樂(lè)器,我毫不猶豫地說(shuō)出了三年前的那個(gè)愿望——學(xué)吉他。
媽媽在寧波音樂(lè)學(xué)社給我找了一位吉他名師——胡銘芳。第一次遇見(jiàn)胡老師時(shí),他讓我選,是要學(xué)古典吉他,還是學(xué)民謠吉他,胡老師當(dāng)場(chǎng)還將兩種吉他分別演奏了一曲,古典吉他發(fā)出的悠揚(yáng)寬闊琴聲,一下子就讓我陶醉。最終我選了那把至今我還保留著的古典吉他,這把吉他39寸,顏色呈深褐色,但褐色中還透著些暗紅,亮白的六根琴弦下,是神秘的音孔,當(dāng)我撥動(dòng)琴弦,聲音便在音孔里久久地回蕩。
每當(dāng)星期六的下午,我便坐在吉他教室里,左腳踩著腳踏板,邊聽(tīng)著老師的教導(dǎo),邊看著五線譜,邊用手撥動(dòng)著琴弦……
一個(gè)晴朗的夜晚,我正坐在樂(lè)譜前練著吉他,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),是同學(xué)叫我出去玩,我堅(jiān)定地拒絕了,當(dāng)我再次坐下來(lái)練琴時(shí),突然感到有些后悔,為什么不答應(yīng)同學(xué)一起出去玩呢?一天不練琴又沒(méi)關(guān)系?勺罱K我還是安靜地開(kāi)始練琴,我在心里暗暗為自己打氣,加油!堅(jiān)持到底!
功夫不負(fù)有心人,終于,胡老師讓我參加第二屆余姚音樂(lè)節(jié)的.開(kāi)幕式,那天晚上,我走上舞臺(tái),拿起吉他擱在腿上,一束光照在我身上,臺(tái)下的熒光棒不斷揮舞著,我手指熟練地彈奏著一曲又一曲,全場(chǎng)都陶醉在《夜曲》的悠揚(yáng)與《圓舞曲》的歡快中……
雖然,我現(xiàn)在因?qū)W業(yè)繁忙而放棄了這門樂(lè)器,但吉他卻如一爐火,煉就了我的毅力。
我的愛(ài)好作文8
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有:繪畫、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗粗偷搅艘粋(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)。”
我說(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的.有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈呢!
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好:打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛(ài)好就是打羽毛球。
“快接球!”你聽(tīng),外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!這時(shí),我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。
兩年前的一天,我的爸爸上班回來(lái),拿了一個(gè)奇怪的東西,長(zhǎng)長(zhǎng)的'把兒,上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn):“爸爸,這是什么呀?”“哦,這個(gè)叫羽毛球拍,我買回來(lái)的。”爸爸回答!澳莻(gè)是什么?”我指著一個(gè)帶羽毛的球,迷惑不解地問(wèn)。“這個(gè)叫羽毛球!卑职终f(shuō)。“那怎么玩?”“用羽毛球拍把羽毛球打起來(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著,一邊在手里比劃。“行了,不如我們打打試試吧。”我說(shuō)。
不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,首先爸爸和媽媽先打起“仗”,他們倆不分上下,1比1、2比2、3比3,不一會(huì)兒,可打成了9比9,最后一球要決勝負(fù)了,我緊張地看著。耶,媽媽勝利了!媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)思齊,你也來(lái)試試吧!蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯颍牢覒(yīng)該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。
于是,我和媽媽打了起來(lái),可是我接球時(shí)候不是太早,就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘,媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了,我正想放棄,可媽媽說(shuō):“別泄氣呀!你才第一次打,多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢!”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球,過(guò)了幾個(gè)月,嘿,進(jìn)步還不小呢!一個(gè)月后我再跟媽媽打球,9比10輸給了媽媽,雖然輸了,但是我看到了自己的進(jìn)步,我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
就這樣,我愛(ài)上了打羽毛球,它還讓我明白了,有付出,就會(huì)有收獲!
我的愛(ài)好作文10
我的愛(ài)好就只有一個(gè)字——吃。我愛(ài)吃的精神已經(jīng)深入了我的骨髓。
記得有一次,爸爸媽媽買了一只波士龍蝦,那只大龍蝦大約長(zhǎng)三十厘米,光是鉗子就占了三分之一左右,長(zhǎng)達(dá)十五厘米的胡須左右搖擺著,全身披著暗紅色的鎧甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)波士龍蝦的美味,如今真的見(jiàn)到了波士龍蝦,腦海里好像浮現(xiàn)出沒(méi)有殼的龍蝦肉。一想到這兒,我就不禁流下了口水。這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“我去把這龍蝦煮了!闭f(shuō)著,拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進(jìn)了廚房,見(jiàn)奶奶先把波士龍蝦洗干凈,再把頭和兩個(gè)鉗子切掉,然后在頭里面放上佐料,之后把蝦尾里的肉挑出來(lái),上面撒上鹽,一起放進(jìn)鍋里,最后往鍋里倒入水,撒了一些香蔥。
大約三十分鐘后,一只巨大的.龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色,散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉,一口咬下去,那充滿彈性的蝦肉美味,真是別樣的享受!我又用力一咬,一大塊肉被我咬了下來(lái),滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下,這種美妙的感覺(jué)令我食欲大增,我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且,我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。
這就是我的愛(ài)好,我一定要把吃貨精神發(fā)揚(yáng)光大,吃出一片美食界的新天地!
我的愛(ài)好作文11
說(shuō)起他的愛(ài)好,那叫廣泛,看!那是誰(shuí)在彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲?看!那是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上打比賽?看!那又是誰(shuí)在足球賽場(chǎng)上靈活地把球射進(jìn)球門?看!那又是誰(shuí)在河邊握著鉛筆認(rèn)真寫生?看!那又是誰(shuí)在……
坐在椅子上,深吸一口氣,看著書(shū)中像是在翩翩起舞的'音符,他不由自主地彈奏起來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)到女高音,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到男低音。此起彼伏,這時(shí),如果別人看到了,便會(huì)禁不住贊嘆道:“你看!那個(gè)小伙子正在彈鋼琴,看!多優(yōu)雅呀!而且還帶著風(fēng)度!彼是笑而不答,繼續(xù)彈高潮段落。沉浸在音樂(lè)的海洋里。
在籃球場(chǎng)上,他總是跑在前面,搶到球并快速向敵方球籃前進(jìn)。很快沖過(guò)阻攔,一個(gè)三步上籃,“投進(jìn)了!”每次隊(duì)友受傷,他總會(huì)上去安慰隊(duì)員,當(dāng)隊(duì)員泄氣時(shí),他總會(huì)去給他加油鼓勁兒,當(dāng)比賽輸了時(shí),他總會(huì)去勸說(shuō):“不要灰心,下次努力就是了!弊闱驁(chǎng)上,他也沖到前去當(dāng)前鋒,那次也是他射門讓我們反敗為勝。
在河邊,他安靜的畫椅子、小橋、柳樹(shù)……畫完以后,再一看,跟活物似的;畫椅子,把椅子的各個(gè)角落都畫了;畫柳樹(shù),把葉子畫的惟妙惟肖;畫小橋,把小橋畫的栩栩如生。
黃皮膚、大眼睛、黑頭發(fā),你們知道他是誰(shuí)嗎,我來(lái)告訴你們吧!他就是我——廉朝杰。
我的愛(ài)好作文12
踢足球,打籃球,打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好,但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量!
我記得在一次體育課上,班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人,兩邊各派一名守門員,其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后,守門員踢了個(gè)大腳,傳到我這兒了,我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后,又被另一名敵友夾擊,我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí),我眼中閃過(guò)一道光,我們的隊(duì)友小張同學(xué),悄悄的挪到了我的右后側(cè),我假裝把球要傳出去,回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎,把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué),隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣,把球傳給了我方隊(duì)友,只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度,“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去,耶,球進(jìn)了!我們相互拍手,歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神!
我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn),就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽,我的職位是中鋒,因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。
比賽的'規(guī)則是一局定勝負(fù),而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”,我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球,在搶球中,我拼命地跑過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)“鐵叉”,從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去,傳給自己組的前鋒,他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),使對(duì)方看不清。在最后一刻,我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力,前鋒把球踢在中間,我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”,一下就把足球給踢進(jìn)球門了,我們組贏了!耙!”又是一陣歡呼聲。
現(xiàn)在,踢足球不僅成了我的愛(ài)好,還可以鍛煉身體,磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng),我們是形影不離的好朋友!
我的愛(ài)好作文13
今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。
踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話,要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人!彼跃蛨(jiān)持下去了。
休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門,被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆!辈还芰,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門,球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。
后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。
我的愛(ài)好作文14
說(shuō)起來(lái)你可能不信,我有一個(gè)不太尋常的愛(ài)好——做飯。
許多人在時(shí)近吃飯時(shí)間時(shí),頭疼:這次該吃些什么呢?正如犯錯(cuò)后,老師讓寫檢討一樣,苦苦思索卻毫無(wú)頭緒,于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱,恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為?,我獨(dú)以做飯為樂(lè)。
將一根根胡蘿卜,放在案板上,用一把鋒利的菜刀仔仔細(xì)細(xì)的切片,薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中,再經(jīng)一把炒勺這么一翻炒,廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發(fā)亮的胡蘿卜,仿佛一件精致的藝術(shù)品,呈現(xiàn)在你眼前,用一雙筷子將菜送入口中,成就感油然而生。更重要的是,隨著“作品”的端走,我覺(jué)得心里好像有些什么也隨菜而去,變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道,別提多舒服了。
每個(gè)星期一至星期五都忙得像沖鋒,一家人的飯只能由媽媽一個(gè)全包。所以只有周六周日才象征著團(tuán)聚與放松,象征著我大顯身手的機(jī)會(huì)。一邊做飯,一邊同“打下手”的老媽聊天,有說(shuō)有笑, 根本不覺(jué)得累。飯做好后,和媽媽一起品嘗。每每此時(shí),我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的.滿足。
對(duì)我來(lái)說(shuō),做飯已是滋潤(rùn)生活的方式,更是母女之間增進(jìn)感情的一種機(jī)會(huì)。周六周日,時(shí)值做飯時(shí),伴隨著“誰(shuí)做飯”的問(wèn)題。每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)說(shuō):“我來(lái)吧,我有這愛(ài)好!庇谑,我和媽媽 就會(huì)一起走進(jìn)廚房,開(kāi)始烹飪大餐。
老姐對(duì)我說(shuō),如果讓你去大飯店當(dāng)行政總廚,肯定比現(xiàn)在還高興吧!我想不是,如果真當(dāng)那個(gè)什么行什么廚的,那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我?guī)?lái)的快樂(lè)了。
我的愛(ài)好作文15
星期天的晚上,夜幕降臨,道路兩旁路燈漸漸地亮起來(lái)。霓虹燈也歡快地閃爍著,就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步,一邊快樂(lè)地交談,一邊聽(tīng)著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然,我聽(tīng)到了有的人們?cè)诶鷺?lè)曲《月夜》:“612323235653216i2……””我越聽(tīng)越入迷,聽(tīng)得如同身臨其境,好像夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚,河水歡快地流淌著,風(fēng)兒微微地吹著,蝴蝶也在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去,劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子,他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂(lè)曲中,想起往事……
那年,我喜歡上了二胡,下定決心,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我喜歡二胡,能不能給我報(bào)二胡班呀?”爸爸媽媽聽(tīng)后,異口同聲地說(shuō):“行,只要你認(rèn)真學(xué),爸爸媽媽肯定支持你!蔽衣(tīng)后,高興地一蹦三尺高。
報(bào)了班以后,在老師的精心輔導(dǎo)下,我進(jìn)步很快,對(duì)二胡這門樂(lè)器更加感興趣。每天放學(xué),我一回到家,就拿起二胡,情不自禁地拉了起來(lái)。我閉上了眼,拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼,但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來(lái),把我凍得瑟瑟發(fā)抖,但我不能輕言放棄,直到成功為止。
每逢節(jié)假日,我的同學(xué)和朋友們都出去游玩:有的去玩碰碰車;有的'去劃船;有的去郊外爬山……玩得真開(kāi)心!而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡,我的手指靈活自如,如魚(yú)得水。拉出的樂(lè)曲悠揚(yáng)歡快,令我陶醉!
二胡給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)我的二胡!它就是我生活的一部分。
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