[精]友情的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　值得回味的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。

　　那一天，同學們帶上自己精心挑選的零食，早早地來到學校，走進教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫，每個同學的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果；你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時，班主任王老師盛裝登場了，她邁著輕盈的步伐走進教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后，就叫學習委員俞佳寧上去準備節(jié)目，等一切準備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了！”同學們一聽，熱烈地拍起手來。

　　“第一組，竺圖遠表演古箏！”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來，隨著悠揚琴聲的響起，同學們都被帶進了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演�！闭f起鐘晴雅和舒樂佩，只要想想她倆說的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲，有點同學笑得眼淚都流出來了，有的同學甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。

　　“第六組，胡陽演唱歌曲《成熟》�！庇峒褜幍迷捯魟偮洌�胡陽就走了上來。雖然胡陽的`聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚頓挫，十分優(yōu)美。

　　節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說：“同學們，愿你們在以后的風雨中，取得更大的成績！”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。

　　“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

　　初二:XXX

友情的作文 篇2

　　在我們的人生中，時刻都存在著親情和友情，我也當然不例外，自從經(jīng)歷了那些以后，我才真正的體驗到了親情和友情的重要性！

　　那是一個冬日的上午，我剛起床，這時媽媽走了過來，看來看窗外的景象，外邊十分寒冷，這時，我也咳嗽起來，媽媽見了，連忙跑出門外，來到了臥室，打開衣柜，正當我疑惑的時候，媽媽的腳步聲又響起了，她來到我的房門外，手中拿著厚厚的毛衣和圍巾，這時，媽媽關(guān)切的`說道：“天冷了，多穿幾件衣服吧！別感冒了��！”然后連忙給我披上衣服，說：“這樣應該不會冷了吧！冷的話給我說，我再給你添��！“

　　這對于許多人來說，只是一個不經(jīng)意間的細節(jié)，也許會認為這是母親應該的，但我覺得，這是母親在關(guān)心我們，照顧我們啊��！這，雖是一個不經(jīng)意的瞬間，但卻包含的無限的親情，讓我感動！

　　那，又是一個平凡的上午，體育老師給我們測試跑步，我興沖沖的來到了起跑線，老師大喊：”開始！“我飛快的跑了出去，領(lǐng)先了許多同學，這是我回頭朝他們笑了笑，說：”想追上我，你們還嫩了點！“他們恨了我一眼，繼續(xù)跑起來，這時，我突然腳滑，摔了一跤，我倒在了地上，十分無助，心想：”完了，我剛才嘲笑他們，這下沒人來幫我了！正當我覺得絕望的時候，有幾名同學立刻把我扶了起來，還關(guān)心的問我：“還疼么？怎么樣了？”我吃驚的說：“我剛才嘲笑你們，你們?yōu)槭裁催�要幫我呢？”“因為我們是同學啊，同學之間就應互相幫助嘛！”

　　………………

　　親情，讓我感受到了父母對我的愛，才讓我更加懂得感恩；友情，讓我感受到了同學對我的幫助，才讓我更加懂得與同學相處。所以，親情和友情，是我們?nèi)松�中必不可少的兩種感情！

友情的作文 篇3

　　初讀英國作家肯尼思。格雷厄姆的童話<<柳林風聲>>，書中河鼠、鼴鼠、獾、蟾蜍四個主人公的形象，讓我倍感親切，馬上在生活中找到他們的影子。我在佩服作者超乎常人的想象力之余，感動于主人公之間的真摯友情，那美麗、和諧的大自然讓我陶醉，忘記了烈日的蒸烤。黃葉飄舞時，再次拜讀<<柳林風聲>>覺得這四位主人公的故事像一首悠揚的歌，洋溢著幸福與溫馨，使我們不難體味到蟄伏在內(nèi)心深處的希望與愛的萌動。滿天星斗做伴，與孩子們共讀<<柳林風聲>>，感動于孩子們對人物的理解，對友情的理解如此透徹。孩子們也已沉醉。

　　書中對蟾蜍的'刻畫，可謂登峰造極。蟾蜍聰明、淳樸、善良、重感情，擁有父親遺留的萬貫家財，殷勤好客。這也造就他自負，自吹自擂的壞毛病。當然，它對新事物接受較快，敢于冒險，這是優(yōu)點，也是缺點，也是一切災禍的緣由。當蟾蜍第一次看見汽車時，就發(fā)了瘋似的愛上了汽車。因為朋友們反對他買汽車，他竟厚顏無恥地偷竊了別人的汽車，以至于鋃鐺入獄，這是多么可悲！因為他的入獄，富麗堂皇的蟾堂也被白鼬和黃鼠狼霸占了。蟾蜍失去了家園，失去了自由，又是多么可憐！不管是風光無限時，還是淪為階下囚時，蟾蜍總忘不了喋喋不休地吹噓自己，這是多么可笑！在朋友們的幫助下，蟾蜍奪回了蟾堂。這些經(jīng)歷改變了蟾蜍自我吹噓，虛榮的毛病。

　　在蟾蜍的一系列遭遇中，我們認識了睿智的老獾，聰明的河鼠，機智的鼴鼠。蟾蜍可謂一身臭毛病，讓人討厭。三位朋友以寬大的胸懷，包容他，幫助他，感化他�？审蛤茏愿蕢櫬�，被判入獄。朋友們對他不離不棄，為他看家護院，齊心協(xié)力抵擋風雨，想方設(shè)法為他奪回家園。這些小動物的身上，閃現(xiàn)著人性的光輝。我的心潮隨著情節(jié)而跌宕起伏，我的心靈被他們的友愛而震撼，我們的眼睛因為他們的友愛而光芒四射。

　　作為蟾蜍，是何等的幸福！始終被熱情真摯的三位朋友關(guān)心著、愛護著、牽掛著。作為獾、河鼠、鼴鼠也是多么快樂，始終有志同道合的朋友相伴，生活的道路是多么溫馨。失意時有人給他安慰，高興時有人為他開心，傷心時有人陪他落淚。遇到困難時，朋友及時伸出援助之手，讓他倍感溫暖；得意忘形時，朋友為你潑一盆善意的涼水，讓你幡然省悟……

　　朋友是兩面鏡子，站在一起，誰也不隱瞞誰的缺點；朋友是兩顆星星，相攜相伴，永遠坦蕩永遠真誠……有這樣的朋友真好！孩子們期望，成長的道路上遇到這樣的朋友，健康快樂相伴成長。我也期望，自已是孩子們的老獾、河鼠、鼴鼠，引領(lǐng)他們成長！

　　當每一次微風吹起的時候，悠揚的蘆笛傳了過來，一遍又一遍地說起<<柳林風聲>>關(guān)于友情的故事，屬于每顆柔軟心靈的故事．

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