感受的作文大全（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
春天,多姿多彩,美輪美奐，使萬(wàn)物生命的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，春的氣息也愈發(fā)濃烈了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！碑�(dāng)嫩綠的小草才頂破泥土，剛冒出點(diǎn)新芽時(shí)，我想，那五顏六色的鮮花就開(kāi)始醞釀了——結(jié)出一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待，掀開(kāi)自己美麗，年輕的面孔，在吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色，一叢叢，一簇簇，搖曳著它們纖細(xì)的身軀，給人們開(kāi)啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰(shuí)都帶勁兒，屬于它們的季節(jié)，更加奮力地長(zhǎng)，從剛開(kāi)始的嫩芽，慢慢長(zhǎng)成柔軟，舒適的綠草地。
春天，連風(fēng)都變得柔和，仿佛是微微佛過(guò)臉頰的輕紗。風(fēng)兒里帶著的是鳥(niǎo)兒的鳴叫，花兒的芬芳，青草的氣息......噢，不只，還有綿綿的細(xì)雨。這有如天上降臨的小精靈，你剛看見(jiàn)它斜斜地在空中飛舞，突然一下子又不見(jiàn)了身影，是躲到了池塘？草地？還是屋頂呢？原來(lái)是給了萬(wàn)物，用她那無(wú)比細(xì)膩的手給萬(wàn)物洗點(diǎn)頭的第一場(chǎng)澡呢。
春天被孩子帶動(dòng)著，充滿(mǎn)了朝氣。清晨，就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在報(bào)早。上學(xué)的孩子起的比以前更早，唱著春天的歌，踏著春天的路，歡快地上學(xué)去。放學(xué)了，孩子們又興沖沖地拿著風(fēng)箏跑到公園里去放風(fēng)箏。天上是各式各樣的風(fēng)箏，地下，是孩子們天真，爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來(lái)了這么多快樂(lè)呢？
春天的氣息是五彩繽紛的，那是鮮花和綠草上的`色彩；春天的氣息是豐潤(rùn)柔和的，那是輕風(fēng)和細(xì)雨滋潤(rùn)的；春天的氣息是永不滅的，因?yàn)樗缓⒆庸嗳玖顺瘹�，被辛勤的農(nóng)民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮，美麗的，更是有推動(dòng)力的，可以帶動(dòng)人們一起上前進(jìn)。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢？也許，它就在我們身邊的每一個(gè)角落里......
感受的作文 篇2
學(xué)校開(kāi)啟了下午特色課程，學(xué)校里都增加了一些以玩為主的課程比如奧數(shù)、拼圖、書(shū)法、世界史等，還有很多其他科目。我的前兩節(jié)是體育課，最后一節(jié)是世界史。對(duì)我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的課堂上，老師給我們灌輸了一些與歷史有關(guān)的小故事，比如地理學(xué)家托斯堪內(nèi)里、阿拉伯?dāng)?shù)字、柏拉圖、世界八大奇跡等。
我喜歡世界八大奇跡，它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國(guó)王陵墓、羅德島太陽(yáng)神巨像、亞歷山大港燈塔，對(duì)了還有我們中國(guó)的.秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯?dāng)?shù)字，它并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是由古代印度人在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)踐中逐步創(chuàng)造出來(lái)的，并隨著時(shí)間推移由當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的阿拉伯人具體運(yùn)用和加以改造才形成的。并通過(guò)當(dāng)時(shí)中國(guó)的印刷術(shù)傳播到了世界。歐洲人錯(cuò)誤的認(rèn)為這個(gè)數(shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造，所以起名為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，我覺(jué)得阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播跟中國(guó)的貢獻(xiàn)也離不開(kāi)。
這就是我的下午特色課程，《世界史》讓我受益匪淺，給我?guī)?lái)快樂(lè)。我下個(gè)月還報(bào)名《世界史》。
感受的作文 篇3
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的'認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國(guó)智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是，呵呵，機(jī)會(huì)并不多阿......
感受的作文 篇4
盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測(cè)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)，人們還是要去探索它，研究它......這，就是科學(xué)的魅力，居里夫人、愛(ài)因斯坦、伽利略、哥白尼.....無(wú)數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑�、挫折甚至是迫害，這，就是科學(xué)的魅力。
科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引著人們不斷探索其中的奧秘，科學(xué)，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著人們不得不走近它�？茖W(xué)的魅力在于其博大，它憑借人類(lèi)對(duì)大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開(kāi)浩瀚宇宙中的秘密，人類(lèi)在了解宇宙的`同時(shí)又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。
科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了，也無(wú)人怪罪你，你可以反駁牛頓、達(dá)爾文，只要你說(shuō)得有道理，科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你�；蛟S世人的認(rèn)識(shí)暫時(shí)是不公正的，但科學(xué)終究是公正的。即使過(guò)了很久，你的看法、觀點(diǎn)終究會(huì)被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)�？茖W(xué)是道德的，她不會(huì)像考試一樣，人們用錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)就可以通融，就可以通過(guò)。只要你有理，你終究會(huì)被科學(xué)這位道德的校長(zhǎng)錄取。
科學(xué)，她是個(gè)智慧女神，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶，也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷!
這，就是科學(xué)的魅力!
感受的作文 篇5
鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)。回首六年時(shí)光，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了悲傷。不過(guò)，這已成為過(guò)去，成為歷史。我們要面向前方，面對(duì)我們的新生活——初中。
步入大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，都給人帶來(lái)一種莫名的溫暖。你是否已感覺(jué)到？
沐浴在陽(yáng)光之中，風(fēng)兒輕撫著我的頭發(fā)，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風(fēng)中歌唱起舞，大樹(shù)也伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中梳理著它的.頭發(fā)。百花爭(zhēng)艷，點(diǎn)綴著校園的每一個(gè)角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側(cè)耳去傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了什么？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)聲！瞧，歷史老師正踱著步，耐心地講解著中華上下五千年。老師提問(wèn)時(shí)，底下燥得熱火朝天；老師講解時(shí)，底下靜得鴉雀無(wú)聲。然而無(wú)論講到何處，老師的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。這樣的畫(huà)面，你是否感到溫暖？
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結(jié)伴地走回宿舍�？此奚崂�，稱(chēng)不上干凈，整潔，卻感覺(jué)得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當(dāng)。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過(guò)，我們因該時(shí)刻牢記：我們現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇敢的少年!
我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)花香的校園，我會(huì)在這個(gè)新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個(gè)美好的未來(lái)！
感受的作文 篇6
我本人比較大眾化，自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī)，不是玩游戲，就是看小說(shuō)，所以我媽基本不讓我碰手機(jī)，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過(guò)學(xué)校，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢。
但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了，并且對(duì)我說(shuō)：“玩吧，到點(diǎn)我會(huì)來(lái)叫你的�！彪m然我覺(jué)得這個(gè)餡餅很吸引人，但是覺(jué)得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索：今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過(guò)生日了?不對(duì)，今天沒(méi)有人生日，難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭，她一下把我的手給拍下去了，說(shuō)了一句讓我一臉懵的話(huà)：“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分，一會(huì)兒八點(diǎn)我會(huì)叫你來(lái)上網(wǎng)課�！蔽揖椭捞焐喜粫�(huì)掉餡餅，她這樣一說(shuō)，我拿著手機(jī)的手不停抖著，心也是五味雜陳，網(wǎng)課啊，誰(shuí)知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過(guò)網(wǎng)課的，不過(guò)體驗(yàn)并不好，所以我對(duì)網(wǎng)課的印象不太好，因?yàn)槲矣X(jué)得網(wǎng)課太無(wú)聊了，其實(shí)也不是無(wú)聊，而是被關(guān)注的機(jī)會(huì)太少了。之前在學(xué)而思，就是1vs100的局面，老師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發(fā)言。可是我又是個(gè)話(huà)癆，讓我兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會(huì)讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過(guò)這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對(duì)網(wǎng)課的`認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開(kāi)的班，換了一個(gè)新老師，長(zhǎng)得跟我一樣，也沒(méi)有什么特點(diǎn)，不過(guò)很愛(ài)笑。
這個(gè)老師上課特別有意思，語(yǔ)速快，還愛(ài)秀英文，節(jié)奏比較快。提問(wèn)次數(shù)有點(diǎn)頻繁，我上個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記錄下來(lái)，下個(gè)問(wèn)題又輪到我了。她講課的方法特別生動(dòng)，我有時(shí)候覺(jué)得她不是個(gè)語(yǔ)文老師，應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識(shí)也特別多，我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水，就可能聽(tīng)不到聲音了，because沒(méi)網(wǎng)，但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開(kāi)了一扇門(mén)。
感受的作文 篇7
清明是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。《歷書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”之說(shuō)。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗依然盛行。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳、放風(fēng)箏等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
我家鄉(xiāng)的清明節(jié)主要以?huà)吣篂橹�。今年的三月四日，我們自己一家四口人像往常一樣，一大早就坐�?chē)回老家——長(zhǎng)樂(lè)祭祖掃墓。這一天，天氣陰沉沉的，偶爾還伴著細(xì)細(xì)的小雨。我們自己有的`扛著鋤頭，有的提著祭品，有的拿著鐮刀，一路走上山來(lái)。山上的空氣尤其的新鮮，放眼望去滿(mǎn)目蒼翠，真?zhèn)�心曠神怡��！我們自己順著彎又陡的山路，連走帶爬地來(lái)到山頂，終于來(lái)到了姥爺?shù)膲炃�，我們自己要給敬愛(ài)的姥爺掃墓了。
奶奶和我的母親忙著給姥爺上香，擺祭品，我和爸爸負(fù)責(zé)清除墳上的雜草�！罢愀畹谜嬲J(rèn)真呀！”我的母親夸贊我道�？晌乙桓菀矝](méi)割斷過(guò)，真是不好意思。
一眨眼的功夫，山上便多了許多上墳的人們。時(shí)近中午，我們自己上好了墳，收拾好東西就高高興興地下山了。這時(shí)又下起了牛毛般的春雨，我的母親便教我念起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》一詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
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