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寫(xiě)自然景觀作文

時(shí)間:2023-11-27 11:34:59 景作文 我要投稿

【優(yōu)秀】寫(xiě)自然景觀作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)自然景觀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)自然景觀作文 篇1

  我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

  赤峰市克什克騰旗有一個(gè)世界地質(zhì)公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林,我就驚呼起來(lái):“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的千層餅,又像一本厚厚的大書(shū)。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著石林的形成原因。原來(lái),在冰河紀(jì)未期,冰雪大量消融。一些石塊通過(guò)地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動(dòng),才形成今天的石林。仔細(xì)看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時(shí)巨大的水流沖撞而成的。

  高高的.石林矗立在平地上,好象拔地而起的高樓。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

寫(xiě)自然景觀作文 篇2

  獅子林是蘇州的一處風(fēng)景,里面的獅子是由太湖石組成的。

  太湖石是一種石頭,從太湖里撈上來(lái)的,有瘦、丑、漏等特點(diǎn)。你進(jìn)入獅子林,要向左走一直向左走,要往右走一直往右走,否則不容易走出來(lái)。往右走比較方便,往左走可要鉆小洞的。到里面,向西看,西面是獅子(太湖石),往東看,東邊是太湖石(石獅子)。你是不會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)獅子的,因?yàn)槟侵皇仟{子模樣的太湖石,傳說(shuō),摸了這些“獅子”會(huì)給人帶來(lái)福氣。

  獅子林不但奇特,連獅子都是形態(tài)各異的。有的光露出頭,好像剛剛醒來(lái)似的.;有的使用雙腿站立的姿勢(shì);有的還趴在地上睡覺(jué);還有的睜大眼睛看著大家……簡(jiǎn)直是獅多勢(shì)眾,獅山獅海。

  獅子林里的獅子住處也不同,有的住在山洞里,有的住在樹(shù)下,有的干脆鋪個(gè)地毯睡路上。

  獅子林很奇特吧,大家想去看看嗎?那兒可美了!

寫(xiě)自然景觀作文 篇3

  我在夏天去了鄉(xiāng)村。那夜晚的鄉(xiāng)村,真是太美了,特別是夜里的幽靜。

  城市里五光十色的霓虹,將漆黑的夜晚,點(diǎn)綴得光彩奪目,讓人看后眼花繚亂,街道上汽車(chē)行人依舊來(lái)來(lái)往往,一刻也不停下。而鄉(xiāng)村里的人早已在悅耳的睡鈴聲中酣然入睡。夜幕降臨,天和地交界的地方最后一抹粉紅的晚霞,被一張巨大的'黑幕漸漸遮住。我獨(dú)自躺在軟綿綿的草地上,一手拿著扇子搖呀搖,一手則數(shù)著天上的星星,密密麻麻的星星,在黑色夜空的襯托下更閃亮了,像一雙雙水汪汪的眼睛,好奇地望著萬(wàn)物,又像鑲在黑天鵝絨上的水晶鉆石,撒在光潔的玉盤(pán)中!坝行切窃谝苿(dòng),而且好多呦!”我不知不覺(jué)地說(shuō)。試著去抓,原來(lái)是一群螢火蟲(chóng)在“搗鬼”。只見(jiàn)它們成群結(jié)對(duì)地飛來(lái)飛去,特別是尾巴上的“電燈泡”也緩緩地移動(dòng)著,給黑夜增添了一份生氣。小草樹(shù)和花朵并沒(méi)睡覺(jué),它們伸展著身體,隨著一陣陣暖風(fēng)跳著舞,要是蹲下身去,會(huì)聽(tīng)到它們低聲絮語(yǔ)。草叢中,潺潺的流水伴著青蛙和蛐蛐兒的合唱,構(gòu)成了夏夜獨(dú)特的交響曲。一切都是這么和諧。

  我被陶醉了,慢慢地閉上了雙眼……

寫(xiě)自然景觀作文 篇4

  今天,我們?cè)诎自坪镉瓮,那里景色?yōu)美,風(fēng)景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

  那天,我們從家里一個(gè)多鐘頭的車(chē)才到達(dá)白云湖,白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美,我們一進(jìn)到景區(qū),就看見(jiàn)小花向我們招手,柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處的樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的`風(fēng)景吸引住了!斑蛇蛇伞笔钦l(shuí)的歌聲?原來(lái)是青蛙們?cè)诎哆吀璩。于是,我坐下?lái)傾聽(tīng)這大自然的聲音,樹(shù)葉聲,鳥(niǎo)聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時(shí),不斷有風(fēng)向我們吹來(lái),那風(fēng)是那么清鮮,與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí),我們感受到一陣清香,原來(lái)是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車(chē)駛過(guò),但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區(qū)里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了,我們就坐了一輛電瓶來(lái),在電瓶車(chē)上,微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是,我們就租了一輛小船,我們?cè)诖系钢,身邊不時(shí)有一些小魚(yú)游過(guò),我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚(yú)。 夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

寫(xiě)自然景觀作文 篇5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒(méi)有秋天的碩果累累,更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。

  春姑娘彩筆一揮,花兒就競(jìng)相開(kāi)放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。

  “二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的'剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂來(lái)了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了,它花叢中跳舞。一個(gè)勤勞,一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜,春天都是一首詩(shī),一幅畫(huà)。

  “春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意,似母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶外活動(dòng)了,慵懶的人變勤勞了,平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行,草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,都會(huì)無(wú)比愜意,用一個(gè)“爽”字怎能了得!

  “一年之計(jì)于春”,春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說(shuō):“使民以時(shí),不違農(nóng)時(shí)”,田野果園里,可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛耕田,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。校園里,同學(xué)們有的思考問(wèn)題,有的預(yù)習(xí)功課,還有的大聲朗讀課文。

  春天是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛(ài)春天,愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅,愛(ài)她的生機(jī)勃勃,更愛(ài)她的溫暖。

寫(xiě)自然景觀作文 篇6

  新年的第一天,我們來(lái)到了龍灣潭。我被這里的風(fēng)景深深的吸引住了,贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態(tài)各異,有的像小鳥(niǎo)長(zhǎng)翅飛翔,有的像烏龜在戲水,還有的'像小猴在爬樹(shù)……這里的水很清,清的能夠看到水底的小石子;這里的水很綠,綠的像碧綠的緞帶;這里的水很藍(lán),藍(lán)的像寶石。

  在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子,于水進(jìn)行一次親密的接觸。冰涼的感覺(jué)讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點(diǎn)亮了我的新年。

寫(xiě)自然景觀作文 篇7

  我們小學(xué)對(duì)面有一座美麗的小山,它就是磨基山。它與城區(qū)隔江相望,它好像似為城區(qū)建造的一座天然的觀景臺(tái)。站在山頂上可以觀看江面和城區(qū)

  一年四季小山上的景色迷人。春天來(lái)了,山上的`樹(shù)木從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子

  山上的野花也開(kāi)了,紅的,黃的,粉的…在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出陣陣清香。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái),參加春天的盛會(huì)。來(lái)踏春和爬山的人絡(luò)繹不絕,整座小山變得熱鬧起來(lái)。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是綠色。成了一座綠色的觀景臺(tái)。

  秋天到了,一些樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃,秋風(fēng)一吹,一片片葉子像蝴蝶一樣飛舞著飄落下來(lái)。山上的一些橘子樹(shù)也掛滿了果實(shí),星星點(diǎn)點(diǎn),就像點(diǎn)綴在樹(shù)上的黃寶石。

  冬天,淘氣的北風(fēng)頑皮地吹著口哨來(lái)了。亮晶晶的小雪花滿天開(kāi)放,給整座小山披上了銀裝。樹(shù)枝上還掛著一串串冰花。萬(wàn)物沉睡,小山冬眠了。

  磨基山雖然不是名山,但是在我們宜昌人的眼里風(fēng)景迷人。

寫(xiě)自然景觀作文 篇8

  秋風(fēng),送來(lái)了涼爽;秋風(fēng),送來(lái)了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng),使樹(shù)葉翩翩起舞。而秋天的樹(shù)林,更是美不勝收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果園,果實(shí)熟了。她又飛到樹(shù)林里,樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái),我們來(lái)到林中,望著一棵棵挺拔的樹(shù)木,樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間的朋友,我們?cè)诹种斜M情玩耍,盡情嬉戲,盡情的`吶喊,忘掉了一切,我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情的舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通的樹(shù)葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)!

  林中有各種各樣的樹(shù)葉,如,楓葉,柳葉……還有很多果樹(shù)葉,我?guī)еP記本在林中找到了許多樹(shù)葉,做出了一本樹(shù)葉集,沒(méi)事的時(shí)候,就翻開(kāi)筆記本,看看那一片片樹(shù)葉就仿佛又回到了樹(shù)林,秋天又來(lái)了……

  秋天使人心曠神怡,秋的到來(lái),使農(nóng)民收獲果實(shí),我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)林!

寫(xiě)自然景觀作文 篇9

  我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬(wàn)物,可以讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)!

  雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說(shuō):“雨是綠色,因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了。”燕子說(shuō):“不對(duì),不對(duì),雨是粉色的,因?yàn)橛臧烟一驳孟褚粋(gè)漂亮的小姑娘!倍霹N傲慢地說(shuō):“不對(duì),你們說(shuō)得都不對(duì),雨應(yīng)該是五顏六色的.,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說(shuō)著說(shuō)著雨停了!鞍,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

  啊!雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn),雨給我留下了深刻的印象。

寫(xiě)自然景觀作文 篇10

  神仙居是百樹(shù)樂(lè)園,那里的樹(shù)木郁郁蒼蒼,自然也成了一個(gè)百鳥(niǎo)樂(lè)園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

  一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎我們的到來(lái),又似乎在對(duì)我們說(shuō):“好好玩!”

  再走進(jìn)去,一路上盡是樹(shù),有親人樹(shù)、蒼松……真的是各種各樣,千姿百態(tài),讓我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的'聲音使我產(chǎn)生了好奇,便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,漂亮極了!

  路的盡頭,是纜車(chē)站。那纜車(chē)?yán)美|繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。

  于是我們便坐上了纜車(chē)。當(dāng)我往下望時(shí),不禁嚇了一跳——只見(jiàn)我們的纜車(chē)在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過(guò)了一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)著,把我們“送”到門(mén)口。

  在車(chē)上看到神仙居慢慢遠(yuǎn)去,我心里說(shuō):“神仙居,我會(huì)再來(lái)的!”

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