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老師我想對你說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
老師,我想對您說,您是站在教育最前沿的群體,在三尺講臺上,您以身垂范,以自己的人格,高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神,孕育著中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個人。
老師,您還常常督促我們做課堂筆記,有時還親自走到我們身邊檢查。您擔(dān)心我們不會寫作文,就把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讓我們從中受到啟發(fā)。在您的`耐心教導(dǎo)下,我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎?是您點燃了我們心中的文學(xué)夢啊!
老師,記得有一次,我肚子疼得厲害,您趕緊給我的媽媽打了電話,還把我送到校門口,過了一會,外婆來了,把我接到醫(yī)院開了點藥就好了。如果不是您及時打電話的話,那我就要挨針了。老師,您日日夜夜為我們操勞,白天要給我們上課,晚上又要批改作業(yè)。
老師,我想對您說:“您辛苦了!”
老師我想對你說作文2
老師,你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的`引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:新年快到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!
老師我想對你說作文3
老師,謝謝您!
謝謝您一直對我的耐心鼓勵,使性格害羞、原本不敢主動交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動回答過問題的'我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當李老師看見我后,她毫不猶豫地點名讓我回答問題,待我說出了自己的答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機會,我便會主動去搶答、去交流。
又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點一點給我講解我沒有聽懂的地方,一點都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動離開她辦公室時,老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因為你們的一點一滴的鼓勵與幫助,漸漸變成了一個敢于表達自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。
衷心感謝您,我親愛的老師!
老師我想對你說作文4
如果我是一棵小樹苗,那么你是在滋養(yǎng)我的陽光。盡管如此,但我的心里也有很大的空間!
你還記得嗎?當你第一次教我們時,我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復(fù)雜的話題。你的課很有趣,這讓我們很開心。
老師,自從你進了小學(xué),你就在各方面照顧每一個學(xué)生。我只是你培育的眾多小樹之一。雖然你很關(guān)心我,但是你不知道,老師,我到底在想什么。從學(xué)期開始,我知道我的.成績直線下降。我不想讓你失望,但我還是找不到辦法。
老師,也許我讓你失望了。我可能不是一個好學(xué)生,但我會盡力而為。然而,老師,請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學(xué)生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎?
老師,我真的想對你說:謝謝你,謝謝你的寬容,你用寬容的心去包容每個人的缺點!
老師我想對你說作文5
尊敬的老師,您好。我想對你說:“老師,您辛苦了,您難道沒發(fā)現(xiàn),黑眼圈已經(jīng)在您的眼皮底下安了家嗎?”
老師,謝謝您這些年對我的栽培,關(guān)心。您不僅教會了我們知識,而且還教會我們做人的道理。夜晚,每當所有的人們都睡著,可您卻還在燈光下批改我們的作業(yè)。
我深深地記得,有一次,天突然下起茫茫大雨,我又沒帶雨傘,我急得走來走去,老師您看見了我這個模樣,走過來親切地對我說:“你朋友,老師帶你回家好嗎?”我說:“好啊,謝謝老師!”我和老師走過了很是泥濘的路,終于回到我家里,這時,我才發(fā)現(xiàn)老師的.肩膀都濕透了,鞋子也滿是泥土。我說:“老師,我那條毛巾給你擦擦吧!崩蠋熣f:“你真乖!崩蠋煵亮瞬辆妥吡,我看著老師離去的背影,心里有種說不出的感覺。
親愛的老師,我在這里再次謝謝您,您辛苦了。我愿你工作順利,身體健康!
老師我想對你說作文6
老師,我想對你說:上周,我沒學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質(zhì),本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前確實自由寫,當然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記,但是,我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮,雖然我取得了好成績,由第五名進步到了第一名,但比起以前,我當著很多干部職務(wù),此刻我有些失望,正因我連一個小組長的'職位也沒有當上。期望老師對我嚴格要求。
老師,您為咱們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自我認真批改著同學(xué)們的作文,沒有放下咱們不管。我當時十分感動。
您天天為咱們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請原諒!我以后會更發(fā)奮的。
老師我想對你說作文7
老師,你是我的啟蒙老師,是您教會我寫第一個字,是您教我讀懂第一篇文章,是您引領(lǐng)我邁向人生的第一步。
老師,您太累了,為了讓我們學(xué)會更多的知識,您每天精心備課,及時為我們批改作業(yè),還要為我們瑣碎的小事當判官,您的嗓子累啞了,頭上添了幾絲白發(fā),但您從沒請過一天假,沒有為我們少上一節(jié)課。老師,您付出的這一切,我們都看在眼里,痛在心上。您像媽媽一樣,關(guān)心著我們,愛護著我們。誰生病了,您主動和家長取得聯(lián)系。誰退步了,您會主動為他輔導(dǎo)。老師,您為我付出了太多太多了,我們從內(nèi)心深愛這您,尊敬著您。
老師,我想對您說:“我會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報您,今天的'我會以您為榮,明天的我會讓您為榮。
老師我想對你說作文8
“老師'我們的成長離不開您的教導(dǎo),我們的知識離不開您的講解,我們在您的眼里一天一天的`長大,當您在講臺上辛苦的為我們講課時,臺下有說的說,有笑的笑,根本就沒有聽您講課。
在考試寫作文時,差的學(xué)生寫幾排而相反好的學(xué)生寫幾篇,下了課,您用自己的時間把差學(xué)生留了下來。您知道,我們就算考再好,您也得不到半點獎勵,本來您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時間為我們講解,您總是擔(dān)心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時才休息。
雖然有時您會發(fā)很大的火,甚至于把我們家長請到學(xué)校來,狠狠的批評我們一頓,當時可能我們會痛哭流淚很委屈,但過后我們并不會怪您,因為我們知道您是為了我們好。
老師,你放心吧!我們已經(jīng)長大了,我們可以自己努力的去學(xué)習(xí)了!我們不會讓你失望的!
老師,您辛苦了!我想對您說:“謝謝您,我的好老師”!
老師我想對你說作文9
在浩瀚的宇宙中,時間顯得那么珍貴,那么飛快。一眨眼,小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年,在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)?膳惆槲叶冗^最后兩年的語文老師――李老師,是對我學(xué)習(xí)幫助的`最大的老師。
老師是一個多么神圣的詞,可我曾經(jīng)忽略它的含義,老師為了教我們知識和做人的道理,付出多少艱辛,而我卻害怕見到老師――生怕我的作業(yè)沒有達到老師的要求。老師,我要在這里對你說“對不起”。
李老師,你平日對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴格,尤其是對我的作文非常仔細,你總對我說:要觀察生活的一點一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是,你的秧歌要求中,還包含著許多鼓勵,這就像寒冷中給予我溫暖;這就像炎熱中給予我涼風(fēng);這就像黑暗中給予我光明。
老師我想對你說作文10
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了。”可是,您總是匆匆忙忙的走向辦公室,我沒有時間對您說。
老師,我想對您說:“我下次一定考一個好成績給您看!笨墒俏遗氯f一考不好,我又被您罵,所以我就沒有對您說。
老師,我想對您說:“我一定會努力做好功課的!”可是每次練習(xí)與測試都有錯的地方,所以我沒敢對您說。
老師,我真想走進您的`辦公室,給您遞上一杯熱呼呼的茶,可是心里又有一絲膽怯,所以我不敢去遞給您。
老師,我想對您說……
老師我想對你說作文11
老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!
記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進的`聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵。我們按您的指?dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!
老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”
老師我想對你說作文12
老師,我想對您說:“您辛苦了!”細心的小朋友都會發(fā)現(xiàn),您那原本光滑無瑕的纖纖玉手,自從您當了我們班的班主任,就不如以往那么美麗了。您每天都拖著疲勞的身體來給我們上課,教會我們知識。我現(xiàn)在才知道教室里放飛的是希望,而守巢的是你……
老師,我想對您說:“您休息一下吧!蹦刻觳活檮诶鄣匕盐覀円粋一個地叫去辦公室談話,為的.就是讓我們長大做一個對社會有用的人。您從不放棄任何一個學(xué)生,包括我……我真想在這兒感謝您多年以來對我們的關(guān)心和愛護呀!
老師,我想對您說:“我愛您!”我們是每天在教室里長大的幼苗,您就是關(guān)愛我們的太陽。我現(xiàn)在才知道原來您每天不分日夜地管我們是多么的辛苦。我是多么想變成一只百靈鳥,給您唱上一支歡快的歌曲呀!
老師,我真的有太多太多平時不愿說出來的心里話要對您說,可現(xiàn)在還不行,不過我會以表現(xiàn)來證明--老師,您真好!
老師我想對你說作文13
盧老師,我想對您說:“從前,我總以為干部好當,可是,從您上周去開會開始,我就不這么認為了!
上周四,我在黑板上出小測題,雖說難了點兒,但是只要認真看書,都能會。我剛出完題,還在回座位的路上時,不知是誰先開始,大家都說:“你出的題,你肯定都會!不公平!”我沒吱聲,強忍著淚水回座位了。
還有一件事,上周五,體育張老師讓想寫作業(yè)的留在班里,我因為要判小測,也留在班里。張老師讓我看紀律,我想都沒想就答應(yīng)了?墒牵行┩瑢W(xué)趁老師走了,便開始“大鬧天空”,我實在管不了了,于是,把說話人的'學(xué)號寫在了紙上,告訴了老師。老師下課時把他們召集在一起,也沒批評他們。但是老師走了,他們中好多人哭了,還說我:“不公平,你也說話了,就沒記你自己!”我一邊哭一邊說:“我……還有許多人沒記呢!”最后實在說不過他們,我只好和由冰宸一邊哭,一邊回班了。
盧老師,您說我該怎么辦呀?我好糾結(jié)呀!
老師我想對你說作文14
老師,您像園丁一樣,培養(yǎng)了一代又一代的花朵,每當夜晚來到的時候,我們早已進入了夢鄉(xiāng),只有您還坐在燈火下,為我們批改著一本又一本的作業(yè)。
老師,我們已經(jīng)相處了四年了,我們的作文本上都有著密密麻麻的紅字,每個字中都浸透著您的汗水和期望,您是那么希望我們作文成績好。每次課前的耐心講解,課上的'細心指導(dǎo),課后的精彩點評,都讓我們受益匪淺,更讓我的寫作水平有了很大的提高。
老師,我是特別敬佩您,喜歡您。還記得咱們班有幾個不聽話,很淘氣的同學(xué),他們經(jīng)常欺負低年級的小學(xué)生,而且見了高年級的學(xué)生就躲的遠遠的,真是欺軟怕硬。學(xué)習(xí)成績就更是讓人頭疼,但是您卻不拋棄他們,經(jīng)常和他們談心,與他們做游戲,還給他們買好吃的為他們講題,講卷子。功夫不負有心人,在您的諄諄教導(dǎo)下,他們有了很大的進步,告別了原來的淘氣包。
老師,我想對您說:“謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們付出,老師您辛苦了!”
老師我想對你說作文15
老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清,您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學(xué)發(fā)燒了,您的`關(guān)心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學(xué)的心房,讓我們感受到慈母般的愛。
老師,您就是那辛勤的園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師,您只會付出,不求回報,默默無聞的奉獻著自己的一切。
此時此刻,我想對您說:老師,在不久的將來,您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。
在9月10日教師節(jié)這個日子里,我要跟您說一聲:老師,您辛苦了!
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