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生命的意義作文

時(shí)間:2023-11-27 18:05:47 意義 我要投稿

(實(shí)用)生命的意義作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)生命的意義作文15篇

生命的意義作文1

  在生活中,我們要努力的為自己的生命畫(huà)上感嘆號(hào)。新的一天又來(lái)臨,以自信的態(tài)度告訴自己要努力,相信自己的能力,保持微笑面對(duì)每一個(gè)人,相信世界會(huì)很美好。來(lái)到可親的學(xué)校,拿出自己的精力好好讀書(shū),誠(chéng)心面對(duì)每一個(gè)朋友,告訴自己;‘只做好事,不做壞事’;氐郊抑袨楦改阜謸(dān)家務(wù),睡覺(jué)前跟親人說(shuō)晚安。把一切不高興統(tǒng)統(tǒng)忘掉。生命的意義在于自己,只有相信自己,把微笑永遠(yuǎn)掛在臉上,遇到困難也要相信自己是可以的。世上有很多人需要你的幫助,從四面八方響起的答謝聲,讓自己覺(jué)得自己的生命很有意義。

  生命的可貴,請(qǐng)把握好自己的生命,把自然界給你生命畫(huà)得栩栩如生,指導(dǎo)那些誤入歧途的人畫(huà)好畫(huà)。只要開(kāi)心,只要努力,只要自信,只要善良,我相信會(huì)讓你的生命更有意義,更加豐富多彩。 生命的意義是什么?近來(lái)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

  現(xiàn)在,我似乎有了答案,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于價(jià)值,首先,希望、信心是我們無(wú)限的動(dòng)力。人活著為的就是一個(gè)信念,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“人世中,歡樂(lè)與憂愁,機(jī)遇與不幸,疑慮與危險(xiǎn),以及絕望與悔恨總是混雜在一起,但這并不等于說(shuō)生活是灰暗的!鄙灰邢M陀谢钕氯サ目赡;只要有信心,生命便可以更好的發(fā)揮;生命是頑強(qiáng)的,只要不放棄,不拋棄,美麗的生活在向我們招手,只要相信自己,生命會(huì)煥發(fā)出最輝煌的光芒。

  我們的價(jià)值在何方,我們不知道,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命才剛剛開(kāi)始;我們的未來(lái)是什么樣的?是像王家新一樣,面對(duì)困難永不退縮;像莫頓·亨特一樣,來(lái)分解困難;像蟬和貝克一樣活出一個(gè)完美的人生,無(wú)論生活怎樣,無(wú)論為了誰(shuí),都要好好活;像宗璞一樣,為傷心事來(lái)尋找化解的辦法,對(duì)人生充滿希望,還是像沈復(fù)夫婦一樣,在艱苦的環(huán)境下,依然笑對(duì)人生……我想,這都不是,因?yàn)椋澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的'。也都有自己獨(dú)特的人生與道路,我們不用重復(fù)他人所走過(guò)的腳印,也不用模仿他人的實(shí)際,一樣的色彩是無(wú)意義的,要活,就活出自己的一片天地。

  當(dāng)我們年邁時(shí),回頭望,自己所走過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印,無(wú)論酸甜苦辣咸,都是值得肯定的。那才是人生正的意義。

生命的意義作文2

  鈴聲響起,老師走向講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)大字“生命”。我想問(wèn)問(wèn)大家什么是生命?老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了。沉默,思考。

  什么是生命?生命是早春柳樹(shù)上萌發(fā)的嫩芽。生命是嬰兒出生時(shí)的第一聲洪亮的啼哭。生命是清晨的太陽(yáng)亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。

  在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻,有生命的降臨和逝去。那如果死亡降臨到你的身上,生命就只剩下十個(gè)春秋,那你會(huì)用這十年做哪三件事呢?老師又向我們提出了問(wèn)題。

  此時(shí)此刻我們很糾結(jié),很沉默。仿佛我們真的只剩下十年的光景。

  漸漸我腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉。他們已經(jīng)不再年輕,歲月在他們臉上留下了道道的足跡,往日烏黑的頭發(fā),不知在何時(shí),已是打滿風(fēng)霜,他們好像變矮了。時(shí)間壓彎了他們的腰,看著這樣的他們,我又怎么忍心讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人呢?

  鋪展開(kāi)紙張,我鄭重地寫(xiě)下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情:好好陪伴我的父母,用盡這最后十年的每分每秒去愛(ài)他們,守護(hù)他們。父母對(duì)我18年的照顧,默默的關(guān)心只換來(lái)了我十年的`守護(hù),這似乎是不公平的,但我想這會(huì)是我最后這十年用盡心血完成的最重要的事了。是的,家對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了,就像水對(duì)于魚(yú),就像樹(shù)對(duì)于鳥(niǎo)。

  第二件事:完成高考。人生沒(méi)有在高考這一道門(mén)走一遭,是不完美的。我們青少年時(shí)期是知識(shí)吸收能力最強(qiáng)的時(shí)候,抓緊時(shí)間汲取知識(shí)要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書(shū)就能夠讓我在這最后的十年里,領(lǐng)略不同的文化風(fēng)俗,人文風(fēng)景,與圣者談心,經(jīng)歷不同的人生。順利完成高考只是一個(gè)讓我努力學(xué)習(xí)的方向。讀書(shū)讓這十年的生活更加豐富。

  筆停留在第三件事情上,我猶豫了。最后一件事,我應(yīng)該寫(xiě)什么呢?我想我這剩下的十年里,也只是想求一個(gè)平凡、安穩(wěn)了吧。與我所愛(ài)的人在一起,做我所熱愛(ài)的事情,人生也足矣。

  生命如繁花一現(xiàn),飛鳥(niǎo)掠空而過(guò),平凡、安穩(wěn)就是我在生命天空留下的痕跡吧。

生命的意義作文3

  生命,就像一朵嬌嫩的花,一不小心,這朵生命花就會(huì)破碎;生命又像一個(gè)遙控器,你可以讓生命變得快樂(lè),變得憂郁,變得煩惱……生命是脆弱的,你應(yīng)該好好呵護(hù)它,而不是糟蹋它。

  寒假的一天,我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒(méi)有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒(méi)人住了,里邊長(zhǎng)滿了雜草,墻壁殘缺不全,而且房子的半邊早已長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。到了晚上,里面黑茫茫的,我們就會(huì)在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里,玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時(shí)候,跑到了一個(gè)非常隱蔽的地方,那里幾乎都是巨大的石頭,一根草都沒(méi)有。我坐在石頭上邊等著。忽然間,一棵幼小的,嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長(zhǎng)的地方,旁邊有幾個(gè)大石頭,有一個(gè)大石頭正壓著它的“身體”,但是它好像并不屈服,努力的生長(zhǎng),似乎要從這堆亂石里探出頭來(lái),看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強(qiáng)的.精神震撼了!小草雖然小,但它也在努力,從不放棄!

  大家在看報(bào)紙時(shí),在看新聞聯(lián)播時(shí),差不多都會(huì)看到或聽(tīng)到:某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了!這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹呢?人生中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有的人遇到挫折時(shí),選擇了逃避,而不是面對(duì),當(dāng)然他(她)最終也不會(huì)成功。而有的人,遇見(jiàn)挫折時(shí),選擇的不是退縮,而是前進(jìn)……于是他(她)成功了。難道人都比不上一棵小草嗎?小草非常不起眼,但他們的毅力卻是驚人的!

  我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞,一位千萬(wàn)富翁,一夜之間突然破產(chǎn),就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了,就如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎?就因?yàn)檫@樣的事?我覺(jué)得在哪里跌倒,就在那里站起!

  如果你一遇到困難,就退縮了,那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草,必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,挫折的洗禮,才能走向最終的成就和輝煌!

生命的意義作文4

  我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?

  每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng),只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。

  相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來(lái)的`天空是多么美好。

  美國(guó)女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。

  父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。

  生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七:生命的意義

  那是一個(gè)好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著。

  我見(jiàn)過(guò)螞蟻,沒(méi)什么驚奇,還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我,穿行在小道上,一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來(lái)阻撓,可他也毫不在意,像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。

  我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點(diǎn),帶著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我不敢驚動(dòng)他,放下它讓他繼續(xù)去工作。

  因?yàn)橛辛宋浵,世界才?huì)精彩,充滿生機(jī)和活力。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住看上一眼,誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢?在它辛勤的勞動(dòng)中,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長(zhǎng),散發(fā)著快樂(lè)。

  生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業(yè)、前途、愛(ài)情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文5

  春季的某天,駕車(chē)由四川往云南麗江。恩雅的歌聲在曲折驚險(xiǎn)的公路上 灑落了一地。即使車(chē)速并不快,但一個(gè)又一個(gè)的急彎讓人覺(jué)得不是你駕著車(chē) 而是車(chē)拖著你急不可耐地投身到不可名狀的神秘之地。

  出乎意料的是,麗江并沒(méi)讓我感到那種震顫:就像我看到云南怒江地區(qū) 碧羅山下偏僻的白漢洛小村代課老先生那神態(tài)自若站在十分簡(jiǎn)陋的教室里的 圖片,我會(huì)鼻子發(fā)酸————但我知道那不是同情是震顫————麗江古城 經(jīng)多次毀容(地震)卻出奇地平靜,如同深埋的巖漿的宣泄之后。

  城里有拍《雪山戀人》的攝制組忙進(jìn)忙出。遠(yuǎn)處的玉龍雪山沉默安靜, 那條原始的穿城河本是無(wú)聲的,卻格外地不寧?kù)o:洗衣、淘米做飯、飲人、 飲牲口全在河里,甚至有大批的孩童在河里追逐,孩子中有兩個(gè)金發(fā)的,他 們的瑞士籍母親就坐在河邊的棚蔭下看書(shū):據(jù)說(shuō)她帶一雙兒女來(lái)麗江已有一 年,她的愿望是讓兩個(gè)孩子在這樣的古城里學(xué)習(xí)唐宋古樂(lè),直到學(xué)會(huì)為止。 果然那女孩的手指上帶著彈琴的彈片,向母親告發(fā)弟弟的不專心,弟弟狡猾 地逃跑到坐在橋邊的納西族老者身后,在他耳旁說(shuō)著什么,老人笑了。

  河水在一陣胡鬧后依舊是常清。城里很少有騷動(dòng):沒(méi)有吵架?chē)^、沒(méi)有 工廠、沒(méi)有汽車(chē)馬達(dá)的聲音,甚至自行車(chē)也極少,面色古銅的納西人,彼此 路遇的招呼也顯得像唱歌一樣。因?yàn)閭(gè)頭較小,背上又常背負(fù)東西,頭不免 低著。大部分人還帶著60年代的藍(lán)布帽子,帽檐下的臉顯得十分平和、溫 順甚至害羞(其實(shí)那害羞只是儒雅的結(jié)果)。

  沒(méi)見(jiàn)到活得膩味了的人,你也看不到大悲大苦,那種痛不欲生的生命體 驗(yàn),也許因?yàn)橐淮未蔚卣鸲紒?lái)得那么突然和自然而來(lái)不及細(xì)品了;老房子倒 常常是一張張笑臉,漫不經(jīng)心地述說(shuō)某次的'劫后余生。

  麗江平靜得讓人無(wú)法忽略,它的沉靜儒雅令你吃驚,連那種“生命不可 兒戲”的嚴(yán)肅安全話題在山間的險(xiǎn)要公路旁也被書(shū)寫(xiě)成“司機(jī)同志,附近沒(méi) 有醫(yī)院,請(qǐng)注意安全!”那些通?谖、常見(jiàn)內(nèi)容、使人意識(shí)鈍化的祈使句 也未見(jiàn)得讓人有這樣的警惕。

  生命原來(lái)有這樣的不同方式,有這樣的自我掌握、自我醫(yī)治的方式。你 的生命是自然簡(jiǎn)單的,并非時(shí)時(shí)要與別人有關(guān),何況你生命的意義與每個(gè)人 都不一樣,更何況你生命的意義本來(lái)就在于與每個(gè)人都不一樣呢。

生命的意義作文6

  生命永不停息地在歷史的長(zhǎng)空中滾滾向前,生命的意義便化作那一顆顆璀璨的星辰,發(fā)著光和亮。

  生命在于追逐理想

  春天的花兒嬌艷欲滴,理想便是含苞欲放的渴望;夏天的樹(shù)枝葉婆娑,理想便是生機(jī)勃勃的向往;秋天的稻子金黃耀眼,理想便是沉甸甸的等待;冬天的雪漫天飛舞,理想便是厚積薄發(fā)的.期待。

  有了理想,生命就充滿了生機(jī)與活力。有了理想,生命就有了無(wú)限可能!鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生一生都在追逐理想的路上。發(fā)明電燈,為人們驅(qū)走黑暗,曾是他的理想之一。他遭遇了上千次的失敗。在一次失敗之后,他又開(kāi)始嘗試用另一種材料實(shí)驗(yàn)。他的助手勸他:“您已經(jīng)失敗很多次了,而且毫無(wú)所獲,希望已經(jīng)變得很渺茫了,還是放棄吧!”愛(ài)迪生卻微笑著說(shuō):“到現(xiàn)在為止,我的收獲還不錯(cuò),起碼我已經(jīng)知道了有一千多種材料不適合做燈絲!弊詈蟮搅Ф啻螌(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)迪生終于成功了。試想,如果愛(ài)迪生聽(tīng)從了助手的話,我們現(xiàn)在的生活會(huì)是什么樣?所以生命的意義在于追逐自己的理想。

  生命在于堅(jiān)定信念

  如果說(shuō)信念是一座巍峨的山,那么歷經(jīng)滄桑后,變的是其高度,不變的是其堅(jiān)固;如果說(shuō)信念是一片雪花,那么經(jīng)過(guò)摧殘后,變的是其形態(tài),不變的是其純潔;如果說(shuō)信念是一片樹(shù)葉,那么度過(guò)蕭秋后,變的是其軀體,不變的是其追求。堅(jiān)定信念對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)同樣重要。勾踐得文仲之言而求謀臣。十年生聚,十年教訓(xùn),他退守會(huì)籍,廣納賢士,善待賓客,除民治所惡,補(bǔ)民之不足,團(tuán)結(jié)民眾使民眾愿為國(guó)而死。他臥薪嘗膽,卑侍夫差,贏得夫差的信任,最終一舉滅吳,成就霸業(yè)。勾踐能成功就死在于他堅(jiān)定的信念。所以生命的意義在于堅(jiān)定信念。

  如果生命的意義在于追逐理想,那么請(qǐng)你將身軀化為巍峨的山去托起它,如果生命的意義在于堅(jiān)定的信念,那么請(qǐng)你化作地平線去迎接它吧!

生命的意義作文7

  我對(duì)于生命意義的思考,最主要的有兩條:第一,每個(gè)人都很獨(dú)特;第二,活著就要做自己喜歡做的事情,就要做自己想做的人。

  生命意義至高無(wú)上,你不必為一時(shí)的沖動(dòng)而付出生命,你也不能肆意地去破壞其它的生命,因?yàn)槊恳粋(gè)人的生命都有獨(dú)特的韻味,他的靈魂也潔白無(wú)瑕。如果你去破壞它們,你就會(huì)變得罪惡萬(wàn)分。記住一條,善待每一個(gè)生命。如果你真的無(wú)法挽救你想破壞生命的心,那就想想你自己被人踩在腳底會(huì)是什么樣的感覺(jué)。我曾經(jīng)思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“世界上為什么沒(méi)有相同的人?”我還思考過(guò)另外一個(gè)問(wèn)題:“我為什么感受不到別人的感受,就是我為什么不能完全換成別人?”這就是自然賦與你特別的功能,你無(wú)法感受別人的想法,也不能與別人是同一個(gè)人。世間每個(gè)人都很獨(dú)特,你就是你自己。

  做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人,而不去做好一個(gè)獨(dú)特的自己。如果你用自己有而別人沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)去創(chuàng)造奇跡,那你就成了偉人;如果你用別人所特有,但你自己卻沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)去與別人爭(zhēng)鋒,那你就是一個(gè)呆子。發(fā)展好你自己,去探索你自己的生命意義,你就會(huì)明白自己要干什么,要去完成什么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有屬于你自己的、不可不完成的人生之圖要去描繪。

  做你自己,那你就能夠享受到做事的樂(lè)趣。如果把干好每一件事當(dāng)作是一種樂(lè)趣,那你生命中意義就達(dá)到了。如果你認(rèn)為做每一件事都不開(kāi)心,這才是你內(nèi)心狀態(tài)的話,那我也對(duì)你沒(méi)辦法。當(dāng)你把每一件事都當(dāng)作自己的樂(lè)趣來(lái)完成時(shí),你將有一個(gè)快樂(lè)的人生;如果你擁有做自己喜歡事情的'能力,那你的人生就是更有意義的人生。

  做你自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候人生并非需要多么艱辛才能走向成功。風(fēng)調(diào)雨順,一切平常,你也會(huì)取得不小的成績(jī)。當(dāng)然,偶爾下下小雨,經(jīng)歷挫折,你的人生不一定就不發(fā)光。這時(shí)候,你要想到,你有可能正是那天地間發(fā)亮最強(qiáng)的寶石。

  人生實(shí)在很短暫,所以你要珍惜,你要珍惜你的獨(dú)特性,在每一時(shí)刻,你都要充分利用,努力成為你自己。如是,你的人生就會(huì)充滿意義。

生命的意義作文8

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。人的一生,便如同這滔滔大江一般滾滾東流,永不回頭。在我們的生命中,有許許多多的感動(dòng),雖然一切是非成敗都會(huì)逝去,但生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩(shī),便是在許多個(gè)寂靜的夜里,給了我許許多多的感動(dòng)。

  在詩(shī)詞的百花園里,我獨(dú)愛(ài)宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里,豪放與婉約兩種風(fēng)格交織在一起,構(gòu)成了宋代文人墨客豐富的內(nèi)心世界。李清照,一個(gè)生于戰(zhàn)火紛飛的女子,她本應(yīng)在煙雨江南里細(xì)數(shù)流年,永遠(yuǎn)保持那種“只如初見(jiàn)”的美好,可國(guó)與家的支離破碎,卻逼迫她進(jìn)行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪,揚(yáng)名海內(nèi)外,給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞,也曾“誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”。不僅如此,她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女,錚錚鐵骨,寸寸柔腸,享盡人生悲歡離合,實(shí)在瀟灑至極!

  除了李清照這樣的絕世女子,詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾,西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子,密州出獵時(shí)仍有“老夫聊發(fā)少年狂,左簽狼右擎蒼”的豪氣,不乏“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的`瀟灑,也有對(duì)亡妻“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的執(zhí)著深情。辛棄疾,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表,只是“可憐白發(fā)生”。即使是壯志難酬,他筆下所描繪“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子,不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?

  安意如曾經(jīng)這樣說(shuō),邂逅一首好詩(shī),如同在春之暮野,邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),黯然心動(dòng)。這些美麗的詩(shī)詞,無(wú)論是豪放還是婉約,壯闊還是哀怨,都會(huì)令我的心中泛起陣陣漣漪,在我的生命里留下古典美麗的痕跡,讓我的生命因感動(dòng)而精彩。

生命的意義作文9

  我常常想,萬(wàn)物都有死的時(shí)候,活著還有什么意義呢?

  中午,媽媽在炒菜,我碰到不會(huì)的題目,跑去問(wèn)她。只見(jiàn),媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細(xì)長(zhǎng)的腳劇烈地?fù)u晃著。見(jiàn)它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著,極力顫著腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。啊!這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動(dòng),那么強(qiáng)烈!螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒(méi)有吃。

  家門(mén)前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過(guò)只有兩層的樓梯了。我見(jiàn)它長(zhǎng)得那么高不好走,看著極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會(huì)它了?墒牵^(guò)了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細(xì)雨中,我看見(jiàn),原來(lái)那截草,頑強(qiáng)地與冷雨拼搏,它又長(zhǎng)高了,甚至比原先長(zhǎng)得更高一點(diǎn)兒,更綠一點(diǎn),更好一點(diǎn)兒。沒(méi)想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  有一次,我在新聞里看到一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線,雙手截肢,失去了雙手的她,并沒(méi)有感到自卑,并沒(méi)有放棄生命,她自信滿滿地說(shuō):“雖然,我失去了雙手,但還有腳!睆拇耍优,她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的.,她照樣能干。她靠著一雙腳,堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人,竟可以創(chuàng)造奇跡,過(guò)上與正常人一樣美好的生活。這一切,只因?yàn)樗孕拧?/p>

  雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  這一個(gè)個(gè)生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。

生命的意義作文10

  我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?

  每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng),只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。

  相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來(lái)的天空是多么美好。

  美國(guó)女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的`作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。

  父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。

  生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō),在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著?

生命的意義作文11

  書(shū)中的主人工保爾*柯察金曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)力而羞恥。

  是呀!生命給予每個(gè)人只有一次,誰(shuí)不珍惜自己的生命呢?但是,人們對(duì)待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。

  李大姐比我大77歲,她家里生活很困難,一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里,她家的孩子很多,她是老大,不知什么原因,她從小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,每當(dāng)這時(shí),她總是低著頭,用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭,隨著年齡的`增長(zhǎng),我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來(lái)了,但通過(guò)多次的交往我發(fā)現(xiàn),她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一個(gè)樂(lè)觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。

  記的有一次我去她家,見(jiàn)她正在一千馬蹄表,便好奇地問(wèn):李大姐,好好的表為什么要拆呢?我要學(xué)修表。她笑笑說(shuō)。你?話一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她聽(tīng)了我的話,并沒(méi)介意,但臉上很?chē)?yán)肅,她深深地說(shuō):我腿壞了,不能上學(xué),看著別人一個(gè)個(gè)背著書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了。接下來(lái)的語(yǔ)調(diào)高了許多:我腿殘廢了,別人都把我當(dāng)成廢人,可我不能把自己當(dāng)廢人,我一定要學(xué)一手好手藝,證明給別人看我并不是一個(gè)廢人,我也一樣作貢獻(xiàn)。說(shuō)完她很激動(dòng),眼睛里浸滿了淚花,我深深地被她的話感動(dòng)了,由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。

  可同樣是殘廢的人,有的人卻自甘墮落,沿街乞討,而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝,養(yǎng)自己。

  正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇,可只有李大姐這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命才會(huì)越活越活躍、快樂(lè)。

  李大姐有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,所以才會(huì)快樂(lè)無(wú)比。

生命的意義作文12

  生命的意義不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。生命是戰(zhàn)勝困難,享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

  冰心說(shuō),生命像一江春水,沖倒層沙積土,挾卷滾滾沙石,快樂(lè)的流走。它經(jīng)過(guò)懸崖峭壁,遇到過(guò)暴風(fēng)雨,一路上,它努力前行。最終,它一聲不響的匯入大海。從出生開(kāi)始,我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),完成自己的使命。在這過(guò)程中,總會(huì)遇到困難,正像這流水一樣,遇到巉巖阻擋,遇到暴風(fēng)雨,但它心平氣和,抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量,讓它向著目標(biāo)堅(jiān)定不移的前進(jìn)。生命本該如此,不怕困難,勇往直前。

  困難和挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的,可我們往往討厭痛苦,享受快樂(lè)。當(dāng)苦難到來(lái)時(shí),我們往往不知所措,不堪一擊。困難也是美麗的,它對(duì)我們的成長(zhǎng)更有價(jià)值?邕^(guò)困難,我們才能成長(zhǎng),才能真正的快樂(lè)。如果停留在原地,深陷困難之中,我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)美好,錯(cuò)過(guò)未來(lái)。我們更要有承受苦難的能力,不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標(biāo),就會(huì)有一股力量推著你前進(jìn)。克服困難,才能讓生命變得有意義。

  冰心說(shuō),生命像一棵小樹(shù),它勇敢的破殼出來(lái),抬頭看見(jiàn)了天。它努力生長(zhǎng),伸出如蓋的濃陰蔭庇樹(shù)下的花草。到了冬天,它的黃葉隨風(fēng)飄舞,投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷了種種困難,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。懂得堅(jiān)持,從枝葉中掙脫出來(lái);懂得回報(bào)大地,用自己的葉子給大地施肥;懂得無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此,感恩,回報(bào),奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。

  它努力生長(zhǎng),從枝葉中掙脫出來(lái),在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過(guò)困難和挫折,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的'價(jià)值。冬天他落葉了,它說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀。因?yàn)樯嬖诘囊饬x就是盡自己的努力做出貢獻(xiàn),不管貢獻(xiàn)多少,都會(huì)讓自己心里得到滿足,覺(jué)得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人,快樂(lè)自己,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。

  感謝生命,讓我有一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。無(wú)論痛苦和快樂(lè),我都會(huì)奮斗,前進(jìn),成長(zhǎng)。在苦難中錘煉自己,為他人做出貢獻(xiàn),在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,讓生命變得有意義。

生命的意義作文13

  自從盤(pán)古被創(chuàng)造,人類誕生,人們就有了思想,有了思想。

  古代人通過(guò)思考學(xué)會(huì)了制造工具。

  古人通過(guò)思維創(chuàng)造了四大發(fā)明。

  現(xiàn)代人已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何通過(guò)思考向外國(guó)人學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)代人通過(guò)思維理解自力更生。

  思考真的很重要嗎?答案未知。如果你想知道答案,請(qǐng)跟我來(lái)一次跨歷史的旅行。

  突然,在來(lái)到一座舊木屋前,出現(xiàn)了一個(gè)穿著臟衣服拿著木鋸的中年人。他是魯班。好吧,我們先采訪他!

  “嘿!陸師傅,我們是《無(wú)名日?qǐng)?bào)》的記者。你覺(jué)得重要嗎?”

  “哦,我不收徒弟!但是,我覺(jué)得思考極其重要。記得上山奉命伐木時(shí),不小心被一根草割傷了手。在我極度悲觀的時(shí)候,我突然想到,這是一片葉子,我可以割破我的手。如果我把鐵皮做成這個(gè)形狀,那我就可以原木了!就這樣,我發(fā)明了電鋸,讓億萬(wàn)農(nóng)民受益!你覺(jué)得思考重要嗎?”

  無(wú)數(shù)讀者:“重要!”

  第一站已成功完成。突然,在一棵蘋(píng)果樹(shù)下,出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣著邋遢的偉人——牛頓!好的`。第二個(gè)目標(biāo)已經(jīng)找到了!

  "牛先生,你認(rèn)為思考重要嗎?"

  “牟,開(kāi)玩笑,什么?思考?思考怎么可能不重要!當(dāng)時(shí)我在這棵蘋(píng)果樹(shù)下乘涼的時(shí)候,突然掉了一個(gè)蘋(píng)果,于是我想,‘為什么一個(gè)蘋(píng)果會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉在地上?’經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),我終于成為了力學(xué)三定律的創(chuàng)始人。如果你拒絕思考,那你一定認(rèn)為這是自然現(xiàn)象。你說(shuō)思考重要嗎?"

  上億讀者(明顯比剛才多)說(shuō)“重要!

  第二站成功完成。轉(zhuǎn)眼間又回到了現(xiàn)代,采訪學(xué)生。學(xué)生們說(shuō):“思考很重要,學(xué)習(xí)很難!”采訪商人,商人說(shuō):“思維很重要,錢(qián)滾滾而來(lái)!”面試工人,工人說(shuō):“思維很重要,工資缺一不可!”面試領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“思維很重要,升職靠它!”采訪.

  同學(xué)!古人云:“錢(qián)是你之外的東西。”請(qǐng)不要追求物質(zhì)財(cái)富。其實(shí)多關(guān)心應(yīng)該是精神上的。我想用愛(ài)因斯坦的一句話來(lái)結(jié)束這篇文章:“想,想,再想!”

  想想自己的人生!

  在冥想中…

生命的意義作文14

  “我終于考上了大學(xué)了,我終于考上大學(xué)了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對(duì)藍(lán)天的傾訴,那是發(fā)自內(nèi)心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人——志華。

  她常記起幼時(shí)的那一幕夕陽(yáng)。自己戴著美麗的花環(huán),穿著那潔白的花邊裙,橙紅色的夕陽(yáng)照在波光磷磷的湖面上,志華隨風(fēng)跳起了輕盈的舞步……可是,就是在那一刻,把志華的夢(mèng)想全部打破了。她從一個(gè)花季少女變成了一位無(wú)臂少年,面對(duì)她的是兩只空蕩蕩的袖子,它把志華的家分成了兩等份。

  然而,志華身殘志不殘。在她失去手臂之后,她刻苦地練用腳寫(xiě)字,雖然腳指頭都起了一個(gè)紅腫的泡,可她也不甘心,不放棄。等她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字后,又學(xué)著用腳吃飯,用腳洗臉,甚至用腳做飯。在她成功的背后,有著無(wú)數(shù)的.辛酸,無(wú)數(shù)的跌倒。正如冰心奶奶所寫(xiě)的:然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  志華也許是幸運(yùn)的,她被體校選中。當(dāng)教練問(wèn)她想學(xué)么,她毫不猶豫地問(wèn)答要學(xué)游泳。等知道原因后,我才明白志華是個(gè)孝女,她擔(dān)心媽媽在落水,所以要學(xué)游泳。在體校的一段時(shí)間里,志華十分刻苦的練習(xí)游泳。她的每一聲呼吸,每一滴汗水、每一次心跳,都會(huì)有著緊張,急促和激勵(lì)。

  而志華的辛勤沒(méi)有白費(fèi),她在全國(guó)少年殘疾人游泳比賽中勇奪金牌。當(dāng)國(guó)歌唱起時(shí),志華深情地望著遠(yuǎn)方,好像在召喚折么。她清澈的眼睛中閃著晶瑩的淚花。當(dāng)‘時(shí),她或許是激動(dòng),是興奮,是不可思議?

  我不能用任何表達(dá)方式來(lái)言傳,只能用我貧乏的文字來(lái)訴說(shuō)那段血的歷程。

  生命,這兩個(gè)字多么充滿活力呀!它的體內(nèi)流淌著鮮血,濺起生活的火花。在生命的大劇院中,每個(gè)人都扮演著各種角色,沒(méi)人能代替你的位置。在經(jīng)歷過(guò)不斷的磨練后,你也會(huì)成為耀眼的主人公,你也會(huì)成為天空下跳著舞的天使。讓我們把握好生命的船槳,勇敢地向遠(yuǎn)方行駛。

  門(mén)前的桃花開(kāi)了又落,落了又開(kāi),灘頭上那顆太陽(yáng)還在走,人剩的水輪還不停地轉(zhuǎn),這讓我想起了兩個(gè)字——生命。

生命的意義作文15

  我是一顆松子,和兄弟姐妹一起在松樹(shù)爸爸和松果媽媽的懷抱中長(zhǎng)大。我們每天站在枝頭吹涼風(fēng)、曬太陽(yáng),這樣的生活幸福極了!不過(guò)父母常常問(wèn)我們:“你們覺(jué)得生命的意義是什么呢?”我卻一直想不出答案。

  一天早晨,父母叫醒我們,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的生活了……”話音未落,我“啪”地一下摔到了堅(jiān)硬的地上,暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我感到冷風(fēng)拍打著我的身體,全身干燥,只有背后濕漉漉的。這是怎么回事?我睜開(kāi)眼睛,天。∥译x地面有幾千米高,房屋、汽車(chē)、行人……全都變成了小螞蟻,原來(lái)一只鴿子趁我暈倒時(shí)把我叼了起來(lái)。

  突然,我快速往下落,竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的.石縫里。疼痛之余,我絕望了:在這片沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的荒蕪之地,我該如何生長(zhǎng)呢?但是我又立刻冒出一個(gè)念頭:置之死地而后生!于是我開(kāi)始扎根。雖然觸碰到的不是泥土,而是堅(jiān)硬的山石,但我極力忍耐,雖然離萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)還早,但我要“笨鳥(niǎo)先飛”。有一天,我的根觸到了水,我一陣狂喜,心想:我有活下去的希望了!可是,不論我怎么努力,我的眼前還是一片昏暗,我想要放棄了。

  一天早晨,一抹亮光刺得我睜不開(kāi)眼,我意識(shí)到自己終于見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光!我的心里重新燃起了斗志。狂風(fēng)來(lái)了,我毫不畏懼;暴雨來(lái)了,我坦然面對(duì);大雪壓在我身上,我不能放松。因?yàn)橐环潘,我便?huì)前功盡棄。一年又一年,我終于長(zhǎng)成了一棵高大的松樹(shù)。

  一天,一個(gè)孩子的聲音將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,只聽(tīng)他說(shuō):“爸爸媽媽,快來(lái)看。∵@棵松樹(shù)長(zhǎng)得真奇怪!”接著是一男一女的聲音:“真的好奇怪!大伙快來(lái)看啊!這里竟然長(zhǎng)了一棵與眾不同的松樹(shù)!”孩子又說(shuō):“它究竟是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?它的下面就是萬(wàn)丈深淵。 焙⒆拥陌职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,這就是生命的力量,它經(jīng)受住了風(fēng)的考驗(yàn)、雨的沖刷和雪的磨礪?窗。∷母隙ㄒ呀(jīng)穿過(guò)了堅(jiān)硬的巖石,深深地扎入了泥土里。它用頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

  他們的對(duì)話讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。正是勇氣和堅(jiān)持,讓我一次又一次突破生命的極限,綻放出生命的光芒。

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