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有意義的消防演練作文

時間:2023-11-28 07:39:48 意義 我要投稿
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有意義的消防演練作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有意義的消防演練作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有意義的消防演練作文

有意義的消防演練作文1

  聽老師說下午要舉行消防演練,在即將要打下課鈴的時候,只聽“嗚——”的警報聲驚心動魄的響了起來。

  同學們聽到后,趕緊按照老師的指揮有序的'跑出教室,下樓梯。人數(shù)查清后,我們便來到了后操場,聽從老師講解滅火器的使用。

  老師講完后,讓幾位同學去試驗。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下,然后抽出拉環(huán),一手持管子,一手按動開關,只見一陣陣黃煙冒出,火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單,火苗又竄出來了,怎么回事?原來操作不當,沒對準火苗根部.他們重新調整“戰(zhàn)術”,終于,“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

  原來如此。以后如果真的起火了,我再也不怕了。

  第一次與滅火器親密接觸,感覺很神奇。我想,隨著科技的發(fā)達,以后還會研制出更先進的滅火方法和工具。但是,不管怎樣先進的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中,一定要注意安全用火,時刻小心,避免引發(fā)火災。畢竟,什么時候都是“安全第一”。

有意義的消防演練作文2

  老師說今天要進行消防演習,所以我一早就早早地起床,吃完早飯。興高采烈地踏上消防大隊的路途。

  一路上,左邊是山,右邊是水,真是青山綠水美如畫。微風吹過,路邊的花花草草,有的向我們點頭,有的向我們招手,還有的向我們跳舞跟唱歌。這是它們歡迎我們的到來。不知不覺我們到達了目的地,下車后,映入我眼簾的'是“東至縣消防大隊”的牌子。我們跟著消防員叔叔來到他們的秘密基地,耐心地給我們講解關于消防安全的注意事項。

  緊接著消防員叔叔就給我們介紹怎么正確使用滅火器,下面就由我給大家簡單描述一下吧!滅火器使用很簡單,一共有五個步驟。分別是:提。搖。拔。對。噴。提就是把滅火器提起來,搖是指把滅火器搖3至4次,目的就是讓干粉活動起來。拔是將滅火器兩邊的鐵環(huán)拔掉,對是指對準火根。噴是按住滅火器上面的把手就可以滅火了。講解完之后,消防員叔叔還讓我們體驗了坐消防車的感受,這可是我人生中第一次乘坐消防車呢!既激動又興奮,在眾多的消防車中,卻有一輛與眾不同,這是為什么呢?因為這輛車功能很多的。

  活動到最后一個環(huán)節(jié)了,我們要體驗當一下小消防員了,因身高較高,我被選中了。迅速地穿好消防員服裝,帶好消防帽子,等待著消防員叔叔給我們布置任務。

  雖然這次消防練習時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶。我意識到無論是“消”與“防”都很重要,尤其是“防”,我們在生活中要更加重視。

有意義的消防演練作文3

  今天中午,我正做著香甜的夢,老師就把我們叫醒了。因為今天是11月9日,也就是我們國家的“消防宣傳日”,我們馬上就要進行消防疏散演練了。

  我們放好被褥以后,老師給我們講了消防警報聲響起的時候應該手捂口鼻,低姿彎腰,順著樓梯往下跑。老師剛講完,就響起了消防警報聲,我們立刻按照老師的命令,順著樓梯往下跑,跑到操場找到了自己的位置。

  在操場上有幾位消防員叔叔,他們穿著黃色的消防服、頭上帶著紅和藍色的頭盔,身后還有消防車,真是帥極了。消防員叔叔為我們演示了在火災發(fā)生后需要做些什么事情,比如如何切割鐵棍,如何登高救人……

  讓我感到最不可思議的就是登高云梯了,居然可以升那么高。我們班選了兩名同學上了登高云梯去體驗消防員叔叔是怎樣救出被困在高處的人?粗铺萋厣,我們都激動得叫喊起來,我想象著我在云梯上感覺,真是美妙極了,但是我想當真的發(fā)生火災的時候,就不會那么美妙了。

  通過這次消防疏散演練我懂得了當發(fā)生火災的.時候如何逃生,學到了一些消防知識,感到消防員的職業(yè)好偉大。這真是一次有意義的活動。

有意義的消防演練作文4

  今天我們學校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張,因為這一天中隨時都會有消防演練的可能。

  在下午上數(shù)學課時,全校響起了長長的警報聲。大家心里怦然一震,好像是真的發(fā)生了火災一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗了,所以沒有你爭我搶,而是秩序井然的跑出教室。這次疏散速度最快,只用了1分09秒。

  老師拿了四個手提式干粉滅火器,并向我們介紹該怎么用。老師找了四位同學,讓兩個四年級的同學先來操作滅火器。老師先用汽油把火澆大,同學們“發(fā)射”了。過了不到1分鐘,一大堆火被消滅了,好威武的.“消防隊員”啊!

  老師又把火重新點燃,讓兩位五年級的同學來試試。只見天上彌漫著濃濃的黃煙,看來他們兩個噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料,不一會兒,他們就把那一大堆的火也給滅了。

  最后,老師總結說:“你們這次表現(xiàn)非常出色,我相信,如果真的發(fā)生火災,你們一定能行!”

  這次消防演練,讓我知道了假如發(fā)生火災時,我們不是這樣有秩序,而是擁擠,就不會成功逃走,反而會有生命危險。

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