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記一次研學(xué)活動作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的記一次研學(xué)活動作文,希望對大家有所幫助。
記一次研學(xué)活動作文1
我們期待已久的研學(xué)活動終于到來!同學(xué)們都很興奮!坐了大半天的班車,我們終于到了第一站——研學(xué)活動的基地。
首先,我們一起去認(rèn)識要與我們相處兩天的教官。沒想到教官長相看起來文縐縐的,可是性格非常熱情開朗。他引導(dǎo)我們來到休息的地方——基地后面的房子里,給我們分配好床位。放下行李還沒來得及喘一口氣,緊接著我們就迎來了第一項(xiàng)活動——隊(duì)列隊(duì)形大比拼。我們大家轉(zhuǎn)動著腦筋,想出了一個(gè)氣勢磅礴的口號,在教官嚴(yán)肅認(rèn)真的指導(dǎo)下,我們班級取得了第一名的好成績。
中午基地的飯菜很豐盛,經(jīng)過一上午的舟車勞頓,大家的胃口都好極了,一陣風(fēng)卷殘?jiān)贫悸男辛斯獗P行動。午飯后我們又迎來了第二個(gè)活動——唱紅歌。我們就像軍人一樣坐在地上。聽見老兵宏厚的聲音,我不禁想起了為我們保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們,他們不怕寒冷,不怕酷暑,不怕犧牲。他們用自己的鮮血染紅了國旗。在他們的感染下我們也唱起了紅歌,那慷慨激昂的旋律讓我的心情久久不能平靜。接下來教官帶我們?nèi)⒂^防空洞,這里存放著重要的車輛與機(jī)密文件,洞里面非常的'寒冷。參觀途中,教官為我們講述先烈的故事,有董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光堵槍眼,狼牙山五壯士等故事。我們揮動著手中的國旗,向先烈展示著作為新中國接班人對他們崇高的敬意。
第二天早晨,吃過早飯的我們整裝待發(fā),拿上水就向山谷走去。這就是今天的活動了——徒步走5公里,主要是為了體驗(yàn)紅軍二萬五千里的長征。一開始,我還精神飽滿,到了后來,抱怨聲越來越大,教官為了不讓我們懈氣,主動喊起了戰(zhàn)斗口號“三班,三班,非同一般”“四班四班,臥虎藏龍“一聲聲的口號,響徹云霄,鼓舞了我們。終于進(jìn)了山谷,一道瀑布從天而降,水聲震耳欲聾。在這樣的美景前我們忘卻了先前的辛苦,教官為我們拍了一張集體照,留下了美好的記憶。行軍還要繼續(xù),走不動的我又咬了咬牙繼續(xù)往山下走。走到山下,看到來接我們汽車,同學(xué)們興奮的直奔而去;氐搅嘶,我們短暫的休息一下,便開啟了我們的千人繪畫項(xiàng)目。畫著我們祖國的繁榮昌盛,畫著我們的自豪,畫著我們對祖國未來充滿希望。
下午的活動相對來說較為輕松,教官領(lǐng)著我們玩了許多游戲,有猜字謎,腦筋急轉(zhuǎn)彎等。吃過晚飯后到了激動人心的時(shí)刻——篝火晚會。優(yōu)美的音樂配著搖曳的火苗,我們盡情載歌載舞。最后我們班的武術(shù)表演更是驚心動魄,在音樂的武斗下,我們班氣場全開,成為了整個(gè)年級的焦點(diǎn)。
第三天,教官帶我們參觀了白彥花的湖,湖水那么清澈,鴨鵝隨意的游著,知了叫著。我們還參觀了古老的魚,還有許多珍貴的保護(hù)動物。吃過午飯后我們就要踏上回家的行程了,我們與教官含淚揮別。
這是一次具有深刻教育意義的研學(xué)活動,它讓我們體驗(yàn)了軍營生活,感受到了不怕苦的革命精神,激發(fā)了我們的愛國熱情。
記一次研學(xué)活動作文2
正月初四,碧空如洗,萬里無云。我和爸爸、媽媽來到了今日研學(xué)目的地——寧波東吳天童老街。
這次研學(xué)活動很豐富,每一個(gè)都耐人尋味。首先我來說說第一項(xiàng)內(nèi)容吧——了解“醉美東吳。了解東吳要從一張精美的地圖說起,東吳的每一個(gè)景點(diǎn)在地圖上都有標(biāo)明。通過文字介紹和老師的講述,我知道了天童老街早在宋代起,就是遠(yuǎn)近聞名的街市,曾是“東鄉(xiāng)十八街”之一。見證了海絲文化的崛起和輝煌。如今它仍保留深厚的文化底蘊(yùn),也是寧波市中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地。
研學(xué)活動的第二項(xiàng)內(nèi)容是“體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗文化”。我們在老師的一番指導(dǎo)下,穿上了書童服飾,學(xué)習(xí)了古代問候習(xí)俗——小生有禮,便開始做起熱身運(yùn)動——蒙眼穿越幸福門,敲響好運(yùn)鼓。之后我們紛紛開展了寫福字、送老街長輩們新年祝福、找二十四孝子故事、探老街古井等任務(wù)。我們歡天喜地地穿梭在老街的'每一處,最后來到“太白廟”,媽媽告訴我,太白廟始建于北宋,因地處太白山麓而得名。此廟為了紀(jì)念孝子杜雍而建,而且在每年的9月16日舉行镴會。
午飯前,我們又“品嘗正宗老底子美食”——灰汁團(tuán)。走在老街上,到處可見的美食讓我們看得口水直流。湯圓、年糕、烏米飯、麻糍……隨后我們不僅品嘗了傳統(tǒng)美食,還親手做了一做。小伙伴們一起捏面團(tuán)、搟面劑、填飽餡、放磨具、按一按、敲一敲……帶有“初、心”的二個(gè)灰汁團(tuán)就在我的手上誕生了,親口嘗一嘗,軟軟的、糯糯的、甜甜的……包含著老街與眾不同的味道。
午飯后,我們開始了研學(xué)活動第三項(xiàng)“文化傳承”。這項(xiàng)活動分為二個(gè)內(nèi)容,一是“制作新年燈籠”和“創(chuàng)作詩歌”。我們在“天童木匠新作研習(xí)基地”的一個(gè)堂院里制作燈籠,老師發(fā)給我們材料之后,便開始制作了,我的燈籠是橘色的,高興地對爸爸笑了笑。在爸爸的幫助下纏好了線圈,燈籠外殼形狀就弄好了,接下來我們又貼上了卡通小朋友,后來我發(fā)現(xiàn)堂院的墻壁上貼有詩畫,靈機(jī)一動,又在燈籠的側(cè)面題上一首詩“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,最后按上開關(guān),調(diào)試一下,燈亮了,音樂響起來了,燈籠更美了。休息之余,我們還體驗(yàn)了一把古代的游戲——“投壺”和“射箭”。這讓我感受到,即便沒有電腦手機(jī)的古代,業(yè)余生活也是那么有趣好玩。
“文化傳承”的另一項(xiàng)內(nèi)容是“創(chuàng)作詩歌”。在堂院里,我們在蘭心老師的帶領(lǐng)下,有感情地朗誦了《至春天》,知道了什么詩歌,怎么樣寫詩歌。后來我們又嘗試著寫了一首首《醉天童》的詩歌。在場的爸爸媽媽們都向我們投來贊許的目光。
活動的尾聲,老師給我們頒發(fā)了實(shí)踐獎狀。伴著夕陽的余暉結(jié)束了這次意義非凡的研學(xué)活動,對著晚霞中的天童,我暗暗慶喜,認(rèn)識您——天童老街,真好!期待再與你相會!
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