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讀書的作文600字9篇[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 篇1
我愛讀書。書,是一件美好的東西,它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界,書是世界上最好的物品,所以我愛讀書。我每天啃嚼著書上的文字,感到愜意極了。書是我忠實(shí)的伙伴,我是書忠實(shí)的讀者,一讀書我就會(huì)忘掉身邊的一切。
有一次,我和媽媽去商場,我對(duì)琳瑯滿目的商品毫無興趣,卻一頭扎進(jìn)了書室!巴!這么多書!”我驚呼道。有各類《作文大全》,有《古詩文》,有中外名著,有小說……我被它們深深地吸引住了,并沒有注意媽媽到哪去了,反而自己看得津津有味。
我仿佛進(jìn)入了書中的世界,主人公的'一舉一動(dòng)我看得清清楚楚,她們仿佛就在我的身邊。在書里,我看到了主人公的誠實(shí)、善良,她教導(dǎo)我要誠實(shí)守信,要以誠待人……我正看得神魂顛倒時(shí),媽媽一下子把我從書堆里揪了出來,把我嚇了一跳?吹綃寢屇侵钡臉幼,我才意識(shí)到我已在這兒呆了很長時(shí)間。媽媽說:“你在這兒已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了,中午飯的時(shí)間早過了,你不餓嗎?”在媽媽的勸說下,我終于戀戀不舍地離開了書室。
在家里,我就更“放肆”了,為了看一本新書,我可以不吃飯,不喝水。有時(shí)媽媽把我的書奪走了,我會(huì)偷偷地找出來,為了不引起注意,我會(huì)在晚上看它個(gè)通宵……我就是忍不住書的誘惑,因?yàn)槲姨珢圩x書了。
我看到一篇文章上曾經(jīng)說過:一本好書就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在如此,將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡直說到我心里去了!書是我們最好的朋友,書使我懂得:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“惟賢惟德,能服于人”。
古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讓我們大家_起啃嚼書本上的知識(shí)吧,我愛讀書。
讀書的作文600字 篇2
書,一個(gè)多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……
書,對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的`知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn),在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書。
讀書的作文600字 篇3
讀書使人充實(shí),使人進(jìn)步,使人高尚,能開闊我們的視野,能讓我們?cè)谧x書的過程中培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,變能從中找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記住,就像刻在腦子里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書可以提高我們的寫作水平,在寫作文時(shí)會(huì)越寫越有滋味,越寫越精彩,讓人看了以后會(huì)回味無窮。讀書可以讓我們知道友誼的珍貴!队颜x是無價(jià)之寶》這本書,能讓我們懂得朋友之間友誼與情誼之間的珍貴,懂得對(duì)待朋友真誠的'道理。
讀書能使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!朵撹F是怎樣煉成的》這本書告訴我們不管遇到多大的挫折,都不能屈服,要把挫折看成是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書的愜意。 我總是會(huì)情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂,或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面,《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。 閱讀讓我品味了人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時(shí),我的夢境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩,雖不真實(shí),但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。
讀書使我們懂得作人要真誠的道理,不能為了一點(diǎn)小事就奉承別人,要誠實(shí)的做人。其實(shí),讀書的好處有許多,書仿佛是大觀園,里面的生活五彩繽紛,世界色彩斑斕:書仿佛是無邊無際的大海,有無窮無盡的知識(shí)源泉,所以,讓我們不如書的海洋,在書中找樂趣,在書中得到體會(huì),在書學(xué)會(huì)本領(lǐng),那么,就讓讀書走進(jìn)我們每一個(gè)同學(xué)的人生吧!
讀書的作文600字 篇4
這幾天,我讀了《感恩的心》這本書,這里面“有多痛就有多快樂”這個(gè)故事感動(dòng)了我,這個(gè)故事主要講了“他”和父親住在一間破破爛爛的小木屋里。當(dāng)“他”上大學(xué)的時(shí)候,高昂的學(xué)費(fèi)使他們無可奈何,只好去捉蝎子,但“他”的父親每次賣蝎子回來的時(shí)候總是倚著門喘著粗氣。后來才知道,父親出門不是在賣蝎子,而是在x血……
父親母親為了我們,什么都可以給:鮮血、汗水、所有的愛……為了不讓我們心里有負(fù)擔(dān),他們有意隱瞞了這一切。只因?yàn)椤巴映升垼渗P”的期望,他們“俯首甘為孺子牛”,真是太偉大了!
再看看我自己吧,我們的生活條件可要比他們好上100倍吧,可是我的學(xué)習(xí)態(tài)度還沒有他的一半,我整天心不在焉,東走走,西望望,根本不把學(xué)習(xí)放在心上,真是太對(duì)不起父親母親了。
9月18日,也就是星期六,又有一件事刺痛了我幼小的心靈……
今天早上,當(dāng)我和父親還在睡覺的時(shí)候,母親早就在洗衣服、做早飯了。母親每天都要站一個(gè)下午,晚上回家都是腰酸背痛。今天,母親實(shí)在是不想去上班了,但她還是去了。在到單位的路上,母親慢慢地開著電瓶車,一位年輕的男子也開著電瓶車,但車頭卻搖搖晃晃的……就在這時(shí),意外的事情發(fā)生了……
那位男子就像著了魔一樣,直往我母親身上撞來,母親用腳撐住地,架住了電瓶車,沒有倒到地上,但是,右手的'腕關(guān)節(jié)骨頭卻被撞松了。
當(dāng)母親走進(jìn)醫(yī)院診斷的時(shí)候,醫(yī)生說要上石膏,當(dāng)時(shí)的母親很樂觀,不但沒有叫痛,反而滿臉微笑,就像什么事也沒發(fā)生過一樣。
石膏上完了該回家了,在回家的路上,我心想:母親受傷了,不能干活了,我一定要好好地照顧好她,讓母親的傷早點(diǎn)好起來。
讀書的作文600字 篇5
佇立于樹下,葉片凋零,紛紛落下,眼里噙著淚,滿目蕭條……
教室,安靜,筆兒沙沙沙……老師的唾沫四濺,然后是同學(xué)們舒心的笑,想了很久的一道題目突然做來,心里頓生無盡的自豪與成就感……
夜晚的挑燈持戰(zhàn),昏黃的燈光,由于充電不足,燈光越漸昏暗,萎縮,眼睛與作業(yè)逐日靠近,待眼鏡與筆筆親密接觸,才知筆的工作速率慢得可憐。觀室友各在一絲光亮下勾腰駝背,似一不禁打盹的守夜老頭,自己不自覺地又挺直了身子繼續(xù)蠻干,隨著書上的字跡變得像螞蟻,眼皮之間的互相打架,實(shí)在不行就扯過鋪蓋倒頭便睡。次日,隱約聽見鐘聲響過,心頭一緊,瞌睡馬上褪卻,骨碌地翻身坐起,伸伸懶腰,揉揉生疼的眼睛,取過眼鏡,一天的學(xué)習(xí)又開始了。
早讀聲此起彼伏,聲音沙啞得厲害,摸摸有點(diǎn)發(fā)燙的額頭,到醫(yī)務(wù)室拿幾粒藥丸,對(duì)著白開水吞下。課上,黑板上的.字似乎很遙遠(yuǎn),字里行間在跳躍。老師突然提高聲音,似乎從天際傳來,然后習(xí)慣性地用筆尖猛掇自己的手臂,忍住疼痛,看著血液咕咕地往外冒……老師的字不再打架,我等繼續(xù)大睜著眼睛,豎著耳朵聆聽老師的天籟之音。課后看著手上一道道傷疤,不禁淚如雨下。
每天在疲勞中度過,充實(shí)而且快樂,大概最喜歡的就是考試了?荚囍校季w飛揚(yáng),筆尖在卷子上豪邁地滑翔。考后最期待的就是分?jǐn)?shù),名次了。待到拿到成績,覺得不錯(cuò),滿以為然,不幸瞅到同桌更高的分?jǐn)?shù),不禁悵然,失落。得到一絲鼓勵(lì)“Comeon!”,然后Studyhard,daydayup.學(xué)習(xí)中遇到苦惱,也會(huì)掏出手機(jī)對(duì)朋友訴說自己的感受,發(fā)出短信后的**喜形于色,然后握著手機(jī)等待它在手中跳動(dòng)。安慰,鼓勵(lì),祝福給人以動(dòng)力,就像剛打滿氣的車輪子充滿能量。有時(shí)也會(huì)調(diào)侃幾番,體會(huì)友情的快樂。
讀書有苦也有樂,不是苦中作樂,大概這就是苦后甘甜的意味吧。作文
讀書的作文600字 篇6
自從上個(gè)學(xué)期錢老師說我讀書太少了,所以這個(gè)學(xué)期我要好好利用時(shí)間來開始我的讀書生涯。
首先我的讀書是有選擇的,因?yàn)闀迫鐭熀#嗟酶咀x不完,所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,如中國的四大名著等等。
每當(dāng)放學(xué),我總是回家第一個(gè)先把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)完功課,便捧起一本書,和這位高尚的人“談話”,我一個(gè)人靜靜地在書房里看書,別看我人是黙黙無聞的,可是我的思想,我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了,仿佛自己就身臨其境,自己好像穿越回了三國時(shí)期,看著關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí)的英勇神武,看到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的求賢若渴,仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機(jī)智聰明……在我讀書的時(shí)候就像夢游,只要我一睡你怎么要叫不醒!這些文學(xué)名著作立刻化了個(gè)個(gè)英雄人物,使他們?cè)谖倚闹胁煌5鼗厥帯?/p>
每當(dāng)讀起小說我的心就更加轉(zhuǎn)進(jìn)它的情節(jié)之中,小說反映了鄉(xiāng)村社會(huì),一個(gè) 農(nóng)村的窮小伙經(jīng)過艱辛的努力最終成功,雖然概括是一句話,可這本書的內(nèi)容十分精彩,豐富,讓我感動(dòng)得流下熱淚,讓我明白人生的意義,讓我深刻的反思自己,讓我為故事里可憐的人打抱不平,我好想就生活在書里似的,一天也離不開它。
而我現(xiàn)在最常讀的.不是文學(xué)名著,也不是長篇小說,讀的是一本實(shí)實(shí)在在的初中生寫的優(yōu)秀作文集,這里好詞好句一大堆,只要讀它,就有似寶石項(xiàng)鏈般的好詞好句讓我掌握,十分有趣,而且運(yùn)用的手法都很新奇,這本書對(duì)我來說像寶貝似的,一天不讀,一天就渾身無力,一讀起它,渾身的勁全都來了。這時(shí)的我就如餓狼盡情地享受著美食,“頓時(shí),我只感覺到水和天都被綠色給染過了,是那種幽靜的綠,朝氣的綠,沒有絲毫綠的是那樣可愛,單純。荷葉上插著荷花,露水調(diào)皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉(zhuǎn),多美呀!湖里的荷葉荷花在舞動(dòng),好像就像一個(gè)個(gè)女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”
正在津津有味讀書的我,陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的!
讀書的作文600字 篇7
古時(shí),文人騷客們對(duì)讀書的體會(huì)是:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現(xiàn)實(shí)生活走人書中的情境。
一天,我坐在書房里讀《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛,一起憂愁悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕,痛哭流涕,我也跟著心如刀絞。有一天,我依然像以前那樣拿著《冰心散文集》坐在沙發(fā)上。當(dāng)讀《南歸》中冰心媽媽病危時(shí)我和冰箱一樣,焦急萬分,恨不得馬上去看望冰心的媽媽。正當(dāng)我看得入迷時(shí),突然哥哥走過來,拍拍我的肩膀:“我們一起去吃肯德基吧!”已融入書中的我,根本沒聽見他在說什么。哥哥看我動(dòng)都沒動(dòng),于是硬拉著我的手臂,想把我拉去。我一下子就回過神來,大喊了一聲:“干什么!”“去吃肯德基呀!”哥哥回答!拔也蝗,我還要看書呢,這書好看極了!”我說。于是哥哥放開我的手,探過頭來,看了起來,看到好看的地方還大叫兩聲。我想他可能也融進(jìn)書中去了。剛剛要去吃肯德基的念頭,全都跑到九霄云外了。沒想到,哥哥這么快就開始快樂旅程了。
就這樣,我們?nèi)琊囁瓶实乜粗浟松磉吽械臇|西,仿佛世界上許多事物都沒有了,只剩下我和哥哥兩個(gè)人了。只知道我們都在旅行,而且是一段快樂的'旅程,身邊所有的東西似乎都在飛逝,唯獨(dú)我們手中的書還在聽著我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,為我們?cè)鎏碓S多的快樂。
夜,格外地靜,有時(shí)會(huì)傳來幾聲汽笛。我依然在看著,此時(shí)此刻,讀書已經(jīng)成為我最大的快樂。我已經(jīng)不需要任何的東西了。不知過了多久,書看完了,我仿佛充滿了強(qiáng)大的力量!
讀書的作文600字 篇8
在我幼小的時(shí)候,就聽說周總理生前曾說過“讀書滋味長”的話,我雖然不懂這句話的深刻含義,但從此我做夢也想嘗嘗讀書的無窮滋味。
上幼兒園的時(shí)候,我撿到了一本小畫書,便偷偷裝進(jìn)口袋帶回家。一看,上面都是畫,畫著一個(gè)老婆婆騎著高頭大馬追著一群人,下面是幾行字?墒俏也徽J(rèn)識(shí)字呀,等媽媽下班回來,我就讓媽媽讀給我聽。原來是佘老太君騎著馬,帶兵打仗。她鋒在前,追殺敵軍,保衛(wèi)國家,佘老太君真勇敢!從那以后,我就愛上了讀書,也悄悄地立下了爭當(dāng)一名女兵保衛(wèi)祖國的志向。
上一、二年級(jí)的時(shí)候,老師推薦的幾本童話作品我都讀過了。讀了《一年級(jí)的小豆豆》、《哭鼻子大王》,我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小,因?yàn)槟蜓澴樱诖锏粢m子,被同學(xué)嘲笑,他倆一個(gè)哭,一個(gè)怕羞不敢吭聲。兩個(gè)老師連忙上前,把他倆抱在懷里,非常細(xì)心地問他倆怎么了,他倆說了真話。老師非常耐心地安慰他倆,教育他們要勇敢,他倆破涕為笑,終于敢和同學(xué)說話了。從這里,我明白了什么是關(guān)懷,什么是關(guān)心,老師就像慈母,像嚴(yán)父,像愛護(hù)自己的兒女一樣愛護(hù)學(xué)生,多么可親可敬!
上三年級(jí)后,我讀了一本叫《南瓜房》的書,講的是一個(gè)老太太在院子里種了一棵南瓜,天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個(gè)夜晚,老太太希望南瓜能變成一座房子,誰知道南瓜真的.長成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車,便在南瓜底下挖了四個(gè)洞,裝上輪子,變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個(gè)鄰居到風(fēng)景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動(dòng)成果和鄰居共同分享,真了不起!從這里,我懂得了什么是無私奉獻(xiàn)。
后來,我又讀了好多書,從中明白了許多:楊家將不怕流血犧牲,老師愛生如子,老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來爺爺青年時(shí)代為“中華之崛起而讀書”,我也要為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而讀書!讀萬卷書,行萬里路,我會(huì)堅(jiān)持到底!
讀書的作文600字 篇9
讀書破萬卷,下筆如有神!睆倪b遠(yuǎn)的古代的開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,并有數(shù)百首詩詞來告訴人讀書的好處。那么,讀書到底有什么好處呢?
蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識(shí)。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識(shí)。要獲得這些知識(shí),首先就得讀書。
我們的時(shí)代,是信息時(shí)代,一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書,不學(xué)習(xí),腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明,我想,即使這個(gè)人天資聰明,很快地他也會(huì)被人們所拋棄,被社會(huì)所淘汰,被時(shí)代所遺棄。
明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)!辈蛔x書,不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式,不知道國家的政事,豈不是:“螢火之光”?
古人云:“讀書學(xué)禮!弊x書的另一個(gè)好處呢,就是為了培養(yǎng)人們品德高尚,知書達(dá)禮。英國培根曾說:“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代!惫糯藗兊膬(yōu)良傳統(tǒng)思想,如敬老愛幼、珍惜時(shí)間、不恥下問等,都被后人記載在書中,自然,讀了它,領(lǐng)悟其中的道理,能應(yīng)用,就將成為一個(gè)道德高尚的.人。不管是中國還是外國,都出過不少名人,而這些名人的故事,他們的勤奮、刻苦,也都編成了是。一讀,多少也對(duì)自己有所影響。
雖說讀書的好出之多,但再好,世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥,自幼厭學(xué),如今到了工作年齡,卻由于書讀得很少,四處碰壁,找不到工作,后悔也來不及了。真是“書到用是方恨少,事非經(jīng)過不知難!
愛讀書吧!它是知識(shí)的源泉。
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