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與書為友作文(經(jīng)典)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的與書為友作文,歡迎閱讀與收藏。
與書為友作文1
“書是人類進步的階梯。”高爾基說過的。莎士比亞也曾說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。既然如此,我們?yōu)楹尾粫秤卧跁暮Q�,與書為友,享受樂趣呢?
——題記
小時候每次睡覺前,都會纏著父母講故事。早以已習慣了自己睡前聽父母講故事,卻一點也不習慣拿著一本書,坐在床上,一動不動地看著書,那時覺得無聊死了。
直到一個星期天下午。
那天下午,我基本上沒有什么培訓班,所以還是很空的,作業(yè)也已經(jīng)做完了,于是便拿起了搖控器,按下了電視開關(guān),按著按鍵,看得津有味,不亦樂乎,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。
媽媽關(guān)掉了電視:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看電視,也不知道看看書!”說完,便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了,便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進入了書的世界,沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過,為老太太的'艾地感到失落。為油麻地小學學生的學習時光感過欣慰……
不知不覺中度過了兩個小時,我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無窮無盡的思考和想象。
從那以后,我愛上了讀書,看書,遨游書海,總是在無聊的時候從某個地方拿出一本書,書緩解了一天的疲勞。書如一個個小精靈,總是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到書,就巴不得整本看完,心里才舒服……
與書為友,遨游書的海洋!
一言為定,譜寫書的青春!
與書為友作文2
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。與書為友,書不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友,并不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是一個說了一個善意的謊言,使我真正體會到了——人間的真情。
其實這個人就是我的`母親。從小到大,我對書籍的了解沒有多少�!皶边@個字對我來說遙遠而陌生。但我的母親,卻使我對書有了一種新的感覺——友誼。
我從小就是一個不喜歡花錢的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天,媽媽告訴我說這些東西都是一些有教育性的書籍。說到這兒,我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個大問號:什么東西需要這么多呀?這得花多少錢呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會答應(yīng)的,所以她告訴我這是從她同學家的孩子那里借來的。聽到這兒,我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開書籍了。甚至把書當成我天天形影不離的好朋友,這是我小時候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問媽媽這到底是怎么一回事兒,為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來,媽媽的這些書根本就不是從同學家孩子那里要來的,而是花錢買來的。她怕我不能安心讀書,所以就撒了一個善意的謊言,使我能安心地讀書。
是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。
與書為友作文3
從識字起,我就有了一個好朋友,它相貌普通,沉默無言,但是卻給了我無窮的趣味:它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。
我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關(guān)系不大,但是它卻讓我在語文學習中輕輕松松,許多同學都聞之喪膽的作文,我寫起來,也得心應(yīng)手。后來看了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來越喜歡這位朋友了,只要有時間,我就會與它交往。
隨著年齡的增長,我和這位朋友越來越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發(fā)現(xiàn),它蘊含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的樂趣,越來越豐厚。為此,有時我會哭,有時我會笑,有時我會沉思,甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中,睡覺是也會魂牽夢繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”�,F(xiàn)在,每天晚上,不管忙,我都會抽出時間來在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”,都會發(fā)現(xiàn)新的知識,新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。
書,我的`好朋友,我的獨一無二,誰也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過了無憂無慮的童年,現(xiàn)在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來。
與書為友作文4
只要一提起書,大家一定會覺得熟悉。有可能整個書架都堆滿了“書”香味吧!那么請麻煩再騰出一點微小的空間,因為下面我將為你介紹一本好書。
天秤座是傳說中優(yōu)雅的化身,他們有的天真,有的開朗,然而有的卻陰險。但《優(yōu)雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當然,她說不上陰險。她絲毫沒有富家女的浮夸做派,成績也從未跌出年級前十,容貌出眾,言談得體,氣質(zhì)脫俗,可惜也無法改變父親破產(chǎn)的事實。幸運的是,她并沒有被這些所擊倒,但生活的負擔與經(jīng)濟開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而,真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽錯進入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進入節(jié)目組,只為了拿到屬于第一名的十萬塊獎金。然而這并不如她想的`如此簡單,因為她的對手有人氣明星,高智商天才,音樂神童,她好像一點優(yōu)勢也沒有,而且接下來發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗……
是啊,千子星的堅強,安可的開朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細算,秦思理從前的天真,都值得我們學習。女主角千子星和很多小說中的女主角一樣,他們都堅強,開朗,熱情。我們也和他們沒什么兩樣,只要我們努力,任何人都會像星辰一樣閃耀。
我們沒什么兩樣。
與書為友作文5
對我來說:書是我最好的朋友,讀書也是我心中最美好的事情。
我還記得我三歲的時候,就愛上了聽故事,天天纏著媽媽給我講故事。時間長了,能說一兩句。慢慢的,我上了小學。聽故事已經(jīng)不能滿足我對文字的渴望。我開始拿起又小又亮的書,看起來很漂亮。
“哇!畫面很美!”我不禁驚呼。翻著圖,我猜測著可能發(fā)生的故事,指著一些簡單的文字讀了起來。剛開始的時候一個字一個字一個字看,慢慢連接成一句話幾個字。讀書的.過程很辛苦,但是每次讀完一節(jié),就有一種特別的成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類有趣的成語,喜歡《柳林風聲》《夏洛的網(wǎng)》之類曲折的兒童小說,喜歡博大精深的中國古代文化。
在我的世界里,書可以當飯吃。無論我去哪里,我都會隨身帶一本書,方便閑暇時閱讀。閱讀時間也是從半小時開始到一小時,到兩小時,再到停不下來的節(jié)奏。每個周末,我都和我的伙伴——本書一起度過一整天。
泛讀讓我受益匪淺,愉悅了身心,增長了見識,讓我在閱讀練習中脫穎而出。
我愛看書,想和書作伴!
與書為友作文6
我從小到現(xiàn)在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書。它就好比我在深山老林中的開路者,它好比我在迷失方向時的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的伙伴。
我很喜歡看書。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書,它們讓我了解科學,帶我走進歷史,讀書使我一生受益!
上學時,書是我的'朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進入別人世界。�。《嗝雌婷�,大陸會漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國研究基地出現(xiàn)了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的這個博士朋友就是書。
放學時,我也會帶一本書看�?磿鴷r,書也在看著我,我在書的海洋里游來游去,不管是男是女,這微妙的時刻不需要言語!
放假的時候,我首先會把全部的作業(yè)都寫完,然后我會拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺兒莊戰(zhàn)役!三元里抗英!平型關(guān)大捷!中國人民為些戰(zhàn)爭流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關(guān)勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒羽箭張清!真厲害!��!呂布、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯。
我的好朋友,你什么時候能長大呀?什么時候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個人,這樣我們就是天衣無縫的好朋友了!
以書為友,一生受益。
與書為友作文7
我喜歡書,因為是書引領(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢》,我見識了古色古香的大觀園;讀《岳飛傳》時,我被楊虎的孝心感動;讀《森林報》,我仿佛進行了一場四季交替的旅行;讀《狼王夢》,我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛;讀《今天我是升旗手》,我懂得付出終會有回報,人生需要不斷的堅持和努力書,還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書,我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋,可我在讀書的同時,收獲的卻不僅僅是知識的'黃金,我還和書交上了朋友,建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書,幫助我、鼓勵我,引導我
曾經(jīng),我因為驕傲導致考試失利灰心,是我的書朋友告訴我:失敗乃成功之母不經(jīng)歷風雨怎見彩虹呢!在他的幫助之下,我又將信心重新拾起,并懂得了腳踏實地。曾經(jīng),我因為一件小事和好友吵架,是我的書朋友告訴我要學會并懂得珍惜友誼,我和好友又重歸于好。
走進書的世界,我知道了愛;走進書的世界,我認識了美;走進書的世界,我懂得了感恩和珍惜;走進書的世界,我學會了努力和堅持與書為友,每一天我都有新的認知,每一天我都在進步!書真的是我永遠的朋友!
與書為友作文8
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”波羅果夫也
說:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚�!�
以前,我對讀書絲毫不感興趣,一心就光顧著玩,成績是只退不進,沒有一點起色�?墒�,在一個偶然的機會,卻讓我改變了看法。在一個星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷著好奇的心態(tài)翻開書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘后,我的眼淚流下來了,這個故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個情景后都不敢相信自己的眼睛,媽媽說:“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點書看,讓你從書中學到道理和知識�!贝撕�,媽媽果然給我買了許多書。
四年級的`暑假,我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學了,語文老師讓寫《母愛》的作文,這下終于有用武之地了。我寫作文的時候,我把在假期中從書里學到的好詞好句都用在了作文里邊,我寫著寫著竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了,我翻開作文一看,老師在作文中又圈又點,我的作文得到了好評,還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開心的時候,在我孤獨的時候,書始終都是我的良師益友。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地,書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會到讀書中的樂趣!
我與書為友
與書為友作文9
讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意,由著自己的興趣口味,惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無章,但卻深感輕松快樂。
古人說,人若三日不讀書,則面目可憎,語言無味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,何嘗不也是一種讀書的勝境?
一窗明月半床書,是我對自己蝸居閣樓的真實寫照。床邊放著的,都是我平時最愛讀并且可以不厭其煩地反復讀的書籍。每當我斜倚在床頭結(jié)束一天的學習生活時,讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握,與古人對話,聽賢者談天,至妙處不妨擊節(jié)叫好,讀到破綻時也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達旦,大有“夜長但恨奇書短”之憾。若覺乏味便一擲而去,“相逢何必要相知”,擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書共眠”,那份樂趣、那份感覺,想必局外人是很難領(lǐng)會的。
隨意讀書的`本身就包含一種瀟灑的心態(tài)。這種讀書在于輕松自然,不緊張,不做作,不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出于無奈,勉強自己必須讀些什么,不讀什么,即使整天與書為伍,手不釋卷,也未必進入佳境,是所謂心為形役,讀書則變成了一樁苦差事,更談不上瀟灑的感覺了。
純粹地為讀書而讀書,往往會使人進入一種狀態(tài),一種物我兩忘的境界。雖然書會使你忘卻世間的一些誘惑,或錯過了幾次“花期”,但想想“書中自有顏如玉”,心情倒也平靜了。有書為友,夫復何求?
與書為友作文10
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�!弊x一本好書就像交了一位良師益友,使你終身受益。
從小我就跟書結(jié)成了摯友,也許你會感到好奇,人怎么可以和書成為朋友呢?畢竟它不是人,又不會說話。那就讓我來告訴你吧!讀一本書時,要做到心到、眼到、口到,并要體會文中的每個字、每句話的含義。
聽媽媽說,在我七、八個月大的時候,晚上我總是哇哇大哭,只要媽媽拿來故事書,給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了,不知不覺就進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。
從我上幼兒園開始,我家的書架上擺滿了各種各樣的書,如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍,這些書帶我走進了美麗的童話世界。
隨著年齡的增長,我越來越愛看書,書架上增添了許多書籍。有古典文學和世界名著:《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書。看書期間,我陶醉在書的情節(jié)里,我不放過每一個與書結(jié)友的機會。連吃飯前,上廁所時,我都會捧著一本書靜靜地看,并且積累了書中好多好詞好句,在平時寫作中受益匪淺,大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚。
書是世界上寶貴的財富,在書的海洋里獲得豐富的知識,陶治自己的情操,使自己的頭腦變得睿智,我要用我有限的時光與書成為永遠的摯友。
與書為友作文11
書,是我最親密無間的好朋友,它不僅給我快樂,更給我無盡的知識。
在我四歲時,已經(jīng)能看帶有拼音的書了,在那個時候,我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺,不然絕不睡覺。六歲時,我差不多能看不帶拼音的書了,像《小王子》呀,《十萬個為什么》呀等等。在那時,我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術(shù)。
而現(xiàn)在,我開始對小說和文學類的書篇感興趣。比如說:《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時候,我喜歡翻翻古書,像《論語》《孝經(jīng)》《大學》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。
記得有一次,我在看書,媽媽在炒菜。這時,媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過還晾在陽臺上),就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽,就問:“兒子,你拿著草帽干什么?”我說:“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋��!”媽媽驚奇地說。當她看見我手里的.書時,頓時明白過來:“我真是服你了!”
愛書,讀好書,我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《海底兩萬里》,它無所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風霜的膚理;細細用耳聆聽,你可以感受到他訴說的世界文明。
高爾基說:書是人類進步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
與書為友作文12
書是人類智慧的結(jié)晶,也是人類進步的階梯。書本是一位勤勞的'老師,時時刻刻教會你很多知識,書是人類最好的朋友,有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍的天空。
那天,我下定了決心,一走到書店,我就直奔那里取了一本書,我就如饑似渴的看著這一本書,就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書買下來,走出了商店。
我在家里看著書,突然門響了起來,我想:有人敲門,看下表,不是爸媽回來的時間啊,應(yīng)該是敲錯門了,管他呢,我繼續(xù)看我的書。
突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是說了嗎,我出去買菜,你怎么把門鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門買東西,回來就是做飯,拖地,在說這句話的同時,我躺在了床上,迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書又看迷了?外公勃然大怒,沒有。我死不承認。外公開始翻床了,一下子書掉了出來,如果當時我承認就好了,我在被打時這樣想。
但這還是擋不住我看書的決心。
一天,我又看起書來。在房間里,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟貧而感到愉快,為每一個人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之后,因為看書而受老師表揚,因為看書而作文提高了分數(shù),因為看書,而使我的人生變得精彩,所以我要謝謝書。
與書為友作文13
我有一個屬于自己的小書房。這里是我學習和玩耍的地方。我在小書房的時候,爸爸媽媽可不敢來打擾我,因為這里是我的地盤哦!
走進小書房,映入眼簾的是一排排整齊的`書架。暑假是由三個柜子組成的,每個柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍。看,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事里,我認識了勇敢的航海家辛巴達,機智的阿拉丁,開朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》,《十萬個為什么》這些從書里優(yōu)許多深奧的知識,我現(xiàn)在還看不太懂,不過等我長大一些,我會一點點去了解和學習。
書架的上面擺放著心愛的玩具,有可愛的多啦a夢,他正伸開雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機智勇敢,身佩寶劍的藍兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說:“快和我來玩吧!快和我來玩吧!”
書架旁邊放著一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學習的書桌。這就是我的小書房。
與書為友作文14
書像一棵茂盛的大樹,名家之書是根,詩人之書是干,大家之書是葉,它四季常青,枝繁葉茂。
書更是一位德高望重的老人,它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題,都是書爺爺幫了我大忙,認認真真地引導我做題目。由于我的腦筋不好使,多虧了書爺爺一遍又一遍,一絲不茍地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時我不由自主地對書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書爺爺?shù)?帶領(lǐng)下,我漫游了名人名言的樂園�!白x書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘�!薄皶蝗缛牒�,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾�!睍鵂敔敯橹遥黄鹈髦鴷械恼Z句,體會作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書中那迷人的情景。
書爺爺告訴我,知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫,但是不去利用,不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話說得好,“有知識的人不實踐,就等于一只蜜蜂不釀蜜�!�
與書為友,猶如在書海中漫步。有時海浪兇涌、一波三折;有時大海像一個聽話的孩子,一切又恢復了平靜;有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來,令我們激動不已;有時海水為我們演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!
與書為友,我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺?shù)膸椭�,我遨游了書的王國,書的世畀,書的樂園,令我受益終生。
與書為友,真好!
與書為友作文15
與書為友,我便獲得了一張“生活達人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認識。
與書為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達人”的證書。書能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的.食物。書真是我的“養(yǎng)生智囊團”
與書為友,我便獲得了一張“知識達人”的證書。書帶給我各個科目里豐富的知識,既能傳播一個個數(shù)學公式和化學公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細節(jié)以及過程,告訴了我美國7年獨立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書又帶我走南闖北,了解到各地的風土人情,甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。
與書為友,我便獲得了一張“全能達人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹屋和小木屋,我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達到溫飽,真正做到了“全能”。
與書為友,你會獲得哪些證書呢?
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