開心的作文[實用5篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的開心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

開心的作文 篇1

　　我家有一枚人見人愛的“開心果”，那就是我的小妹——李欣桐，小名叫溜溜，是我小姨的女兒，今年2歲半，在地區(qū)幼兒園上學(xué)。她圓圓的腦袋上留著一頭齊耳短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙機靈的眼睛，笑起來，瞇成一條縫，就像一對小月牙兒，胖嘟嘟的臉蛋露出的兩個小酒窩，也盛滿了笑意，就像一朵燦爛的向日葵，胳膊和腿像藕節(jié)，總這全身肉乎乎的，讓人覺得沒長骨頭，真是可愛極了！小妹特臭美，自詡是小美女，經(jīng)常在家開個人演唱會，讓我們的`家充滿了歡聲笑語。

　　今年中秋節(jié)吃過晚飯以后，小妹的個人演唱會又開始啦。姐姐的床是舞臺，大姨媽給的小本當?shù)谰�。她先將本子里面的紙全撕掉，用外面的硬殼噼里啪啦打起了快板，由于語速太快，吐詞有些不清，我是一句也沒有記下來。接著她又跟媽媽像模像樣的跳起了健身操，你瞧她雙手叉腰，兩腳分開，踮起右腳，先來個pose，然后隨著節(jié)拍，扭動起肥肥的小屁股，很是自我陶醉，沒想到，一不小心，摔了一跤，大家笑得前仰后合，小美女也樂得又蹦又跳。

　　可愛的“開心果”，我們永遠喜歡你！愛你沒商量！

開心的作文 篇2

　　看了看之前寫的作文，翻了翻作文庫里面文集為你寫的作文，看到了一篇《你是我的開心劑》，看著看著，看著里面的內(nèi)容，我也想起了那些情景，想著想著，也是傻傻的笑了！笑了，笑了！

　　現(xiàn)在，你在哪個學(xué)校讀書？你是否還在幫忙搬那些電腦？現(xiàn)在，你是不是在外面打著籃球，和你那些新同學(xué)。現(xiàn)在，你還會孤單嗎？現(xiàn)在，你還會上課想著下課嗎？現(xiàn)在，還會有人把你全身搜個遍，你也是笑著不語嗎？現(xiàn)在，你還會因為奪了獎，而優(yōu)雅地笑嗎？我真的好想你好想你！

　　就像那首歌，還是要說再見，就算不情愿，我從來不曾懷疑，有一天會見面！如果我們再見面了！我要你還做我的.開心劑！

　　那篇作文里面寫著，要你做我永遠的開心劑，是的，我還是想要你做我的開心劑，即使我們不見面，即使我們不聯(lián)系，偶爾想起你，還是會笑，偶爾也會有點小小的緊張！

　　但是，你在哪里！現(xiàn)在在想著誰！為誰而寫著作文。為誰而唱著歌，還是，忙著你那小小的創(chuàng)業(yè)！

開心的作文 篇3

　　開心果顧名思義，是一種讓人吃后能夠開心快樂的果實。眾所周知，是在超市里一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與眾不同。

　　——題記

　　我所說的“開心果”就在我們班。

　　首先，他長得就很逗�！靶　边溥涞难劬�，會經(jīng)常因為睡眠不足而更加增添了他天生戲劇性的標志。原本筆挺挺的鼻子上，愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆，總引誘著讓人戳上兩下子。一張原本不應(yīng)該屬于他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的'瘦弱。實在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子，那一定會讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴里冒出的涼風……

　　人家都說，小腦袋的人上相，是適合在大庭廣眾之下“拋頭露面”的，而他作為我們班的“上尉”，要是給我們講起飛機大炮，狙擊步槍，核彈頭之類的來，他總會醞釀出最飽滿的情緒，之后，便猶如黃河之水般滔滔不絕……你再看他臉上的表情，從鎮(zhèn)定自若到神采飛揚，眉宇之間透露出一種正在戰(zhàn)場上開著狙擊槍，滴滴滴的掃射著敵人的感覺。假若光亮亮的額頭上再來上兩顆豆大的汗珠，那就更增添一種男性的魅力啦。

　　其次，你別看他一副骨瘦如柴，弱不禁風的樣兒，他走起路來的架勢，就好比東北大漢，一副你欠我?guī)装賰摄y子我要找你決斗的樣子，，看了就令人發(fā)笑。每天總要跟在你屁股后面給你起一些有的沒的得外號。在他這個“非人類”的眼里“騷人”并非貶義詞，而是意味著你有較高的學(xué)識，強有力的本領(lǐng)，是一種尊重你的至高無上的表現(xiàn)。而后細細品位，這話倒也在理，所謂“遷客騷人”，不也如此嗎？

　　每天，我們都會因為他的一句句：“烏龜?shù)羲�里啦”“火柴棒棒撓著撓著頭，誒，著啦”而仰天，大笑。不是因為笑話好像，而是因為他的大笑的舉止，和他語無倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙，真是相當?shù)目蓯邸��?/p>

　　高中生活，并不很長。然而在這樣一個原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艱難的生活，我們都會，有勇氣，熬下去……

開心的作文 篇4

　　我們班有個開心果，誰看見他就會哈哈大笑。他就是林子軒。他有一雙機靈的小眼睛，有一個特別會說話的小嘴巴。

　　有一次，我們班去上信息課。一進教室，大家都覺得很涼爽，可是林子軒不管三七二十一，一下子就沖到位子上。他看到桌子上有一個嶄新的耳機，于是他迫不及待地拿起耳機戴到耳朵上，就開始搖著頭扭著屁股，好象吃了轉(zhuǎn)頭丸，惹得全班同學(xué)哄堂大笑�？墒橇肿榆幉还芩麄兝^續(xù)跳著舞，嘴里還唱著《月亮之上》的歌。吳宏宇奇怪地問：“這耳機里有歌？”林子軒說：“有！”吳宏宇也拿起耳機一聽，說：“怎么沒有聲音？”吳宏宇心想：林子軒那個怎么有聲音而我的沒有？于是吳宏宇把林子軒的耳機搶過來一聽，生氣地說：“你騙我！”這時林子軒小聲地笑了幾聲，就繼續(xù)上課了。

　　我們班的林子軒就是這樣一個經(jīng)常引人捧腹大笑的人，經(jīng)常帶給我們班快樂的.人，他真是我們班的開心果！

開心的作文 篇5

　　顧老師是我們的語文老師，他是我們?nèi)�班同學(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。

　　記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時，顧老師一臉神秘兮兮對我們提問道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個問題，大家紛紛議論了起來，可是好像誰也沒有好的答案，不一會兒就都安靜了下來，個個眼巴巴的瞧向了顧老師。

　　“我知道！”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來說說，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來，回答道：“還有蠶蛹！”。

　　“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個答案，個個笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來�！耙�是按你這么說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的`頭笑著說。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”

　　當然，我們有時也會惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”

　　接著，顧老師就會裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進去，還順便說了句“好險！”這種場面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說：“珍愛生命，遠離圓珠筆！”

　　顧老師的課上永遠都是那么快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？

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