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四年級(jí)作文300字優(yōu)選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
“太好嘍,吃柚子嘍!”放學(xué)一到家,我就看到桌子上放了一個(gè)大大的柚子,我興奮的叫了起來(lái)。
我非常喜歡吃柚子,有一次我一個(gè)人吃了一個(gè)皮球大小的柚子,我是不是很能吃,很厲害啊,嘿嘿!我可是一個(gè)剝柚子的小能手,對(duì)剝柚子深有研究,這可是個(gè)技術(shù)活,如果沒(méi)有技巧,恐怕你要費(fèi)很大的力氣了。
我剝柚子先用水果刀在柚子的'頭上切一刀,大概兩厘米厚度,像是柚子的一個(gè)小帽子,再用刀從柚子的身上對(duì)稱的劃上兩刀,注意不要?jiǎng)澋锰睿駝t就破壞了里面的果肉,這時(shí)候再?gòu)蔫肿由厦婵圩蛇呉魂肿泳蛯?duì)半打開(kāi)了,果肉完整,一瓣一瓣的,像是放大版的橘子,掰下一瓣嘗一口,真甜啊!吃柚子這么好吃又營(yíng)養(yǎng)的水果簡(jiǎn)直是人生的一大樂(lè)事。
我們吃多少就掰多少,不吃了就把兩半柚子合起來(lái),再蓋上帽子,又變回了原來(lái)的柚子,這樣還可以防止柚子變干,這樣吃柚子是不是很方便啊!
四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),這里依山傍水,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
秋天到了,天空藍(lán)湛湛的,河水清凌凌的,太陽(yáng)光金燦燦的,多么喜人!
秋天意味著收獲。你瞧,遍地都呈現(xiàn)出碩果累累的豐收?qǐng)D畫(huà)。田野里莊稼熟了:谷穗染黃,黃得像金。微風(fēng)拂過(guò),高低起伏的稻浪遍地流金,煞是一道壯觀的風(fēng)景。近看,谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一樣向下垂著;瞧,一個(gè)個(gè)玉米棒子正齜牙咧嘴地沖著你笑呢!到處是忙得不可開(kāi)交的農(nóng)民,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅,豐收的歡歌撒遍田野的每個(gè)角落。
秋天意味著美麗。你瞧,到處都呈現(xiàn)出美麗的畫(huà)卷。連綿起伏的群山色彩斑斕:紅紅的楓葉,蒼翠的`常青樹(shù),金黃的桑樹(shù),無(wú)數(shù)散落在草地上的不知名野花......它們都盡情地演繹著秋天,為秋天喬裝打扮。走在山路中,四處都有天然的植物屏障,抬頭一看,一棵棵大樹(shù)撐開(kāi)巨傘,遮天蔽日;然而,太陽(yáng)公公是不甘示弱的,只要有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,它就像一把利劍無(wú)孔不入,直射到底。
!好一派美麗的秋色,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天!
四年級(jí)作文300字 篇3
貓的性格實(shí)在有些古怪!
它很愛(ài)撒嬌。如果它很無(wú)聊,而你卻不和它玩,它便撒嬌似的輕輕蹭了你的腳,讓你感到很癢,然后奶聲奶氣的叫了兩聲“喵——、喵——”,讓你注意它。之后就會(huì)跳上椅子與你并排坐,甚至把頭靠在你的腿上睡,像個(gè)孩子似的。這樣你就不忍心趕它走了。
它有時(shí)很嚴(yán)肅,像個(gè)大人似的`坐在那兒,一動(dòng)不動(dòng),讓你不敢和它玩,不敢挑逗它。因?yàn)樗孟裨诔了,思考一個(gè)特別深?yuàn)W的問(wèn)題,可過(guò)后你就會(huì)覺(jué)得十分可笑。
它有時(shí)很兇。因?yàn)樗鼉煞N讓人望而生畏的武器,爪子和牙齒。爪子很長(zhǎng)、很尖,輕輕一碰就會(huì)很疼。牙齒呢,更別說(shuō)了,比爪子還峰利呢!那可都是防身和抓老鼠的工具,不鋒利怎么行!沒(méi)事你可別去惹它,它可絕對(duì)不會(huì)手下留情的!班А币蛔ψ舆^(guò)去,保證你會(huì)流血。多年后,你就會(huì)被它“訓(xùn)練”得身手敏捷。而牙齒呢,雖比爪子更利害,但是它一般不會(huì)傷到人,只是會(huì)把你嚇一跳。有時(shí)它會(huì)用爪子“幫”牙齒的忙,也就是用爪子抱住人的腳,飛速輕輕的咬了一下,就不知閃躲到哪兒去了。
貓的性格實(shí)在有些古怪。
四年級(jí)作文300字 篇4
我想對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“謝謝你!我每天寫(xiě)作業(yè),你每天都照亮我的作業(yè),照亮我的坐姿,保護(hù)我的眼睛,照亮我的心靈,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)。”
我想對(duì)課桌說(shuō):“謝謝你!我每天學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)托起了我的胳膊,托起了我的作業(yè),你是通向我學(xué)習(xí)的橋梁!
我想對(duì)椅子說(shuō):“謝謝你!讓我坐著聽(tīng)課、閱讀、寫(xiě)作業(yè),你背起了我的.書(shū)包,背起了我知識(shí)的力量!
我想對(duì)鞋子說(shuō):“謝謝你!每天讓我穿著你上學(xué),載著我的重量,載著我的雙腳,抵擋著我腳上的寒冷!
我想對(duì)筆袋說(shuō):“謝謝你!天天都忙碌著,我的筆在你肚子里來(lái)回翻滾,你一定很難受,但又不責(zé)怪我一句。我真敬佩你!
我想對(duì)鋼筆說(shuō):“謝謝你!每天讓我搖來(lái)晃去地寫(xiě)字,可是誰(shuí)又知道夜深的時(shí)候,你在默默地哭,我以后再也不破壞你了,請(qǐng)?jiān)!你是我學(xué)知識(shí)的武器。”
我想對(duì)本子說(shuō):“我總是一寫(xiě)錯(cuò),就把你以一頁(yè)一頁(yè)的撕掉,可誰(shuí)知你的內(nèi)心是多么的痛苦,我以后再也不撕你了,一定愛(ài)護(hù)你!”
生活中,每一件物品都幫助過(guò)我,我也傷害過(guò)你們,以后我要愛(ài)護(hù)你們,利用你們,和你們交朋友!
四年級(jí)作文300字 篇5
自然界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們一起細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)一下這美妙的聲音吧!
今天,我站在窗前傾聽(tīng)著窗外“沙沙沙”的小雨聲,“沙沙沙,沙拉拉……”像一曲無(wú)字的'歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時(shí)候,雨越下越大,豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺(tái),還手舞足蹈到處敲打著,發(fā)出異常清脆的響聲“滴答,滴答”。
調(diào)皮的雨珠妹妹來(lái)到了江邊,像一塊塊小石子砸到了水面上-“叮咚,叮咚”,雨妹妹唱起了優(yōu)美的歌兒。在雨中看雨聽(tīng)歌的魚(yú)兒也隨著雨妹妹的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),引得多少路人也駐足觀看。
雨珠妹妹又來(lái)到了村子里,直直地落在樹(shù)葉上屋檐上,又慢慢地滑落到路邊的小水洼里,合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂(lè)。
不一會(huì)兒,雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂(lè)!稗Z-轟-”雷公公有節(jié)奏地敲打著自己的大鼓!安粒粒遍W電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼,這些聲音驚天動(dòng)地,像一千個(gè)俠客在天上吼叫;又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠……
原來(lái)聲音的世界這樣美妙,我不禁被它深深地吸引住了。當(dāng)雨停下來(lái)后,我久久地沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),這些奇妙獨(dú)特的聲音洗禮了我的身心……
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