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與書為友作文5篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的與書為友作文，希望對大家有所幫助。
與書為友作文1
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你體味到了人間的酸甜苦辣；它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩；它能教導(dǎo)我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書帶給我無限的快樂和希冀。在我還不識(shí)字的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講故事是我的最愛，也是我最安靜最聽話的時(shí)候，完全沉浸在書的海洋里。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)，我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而傷心流淚。美麗善良的美人魚、活潑可愛的小紅帽、幸福快樂的白雪公主……這些人物都深深地印在我的腦海里，難以忘懷。
知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人興奮的事情�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕肺铱吹萌缱砣绨V，一遍又一遍的閱讀，那緊扣人心弦的故事以及那各形各色的人物形象都讓我懂得了友情的珍貴，還有這個(gè)世界一切美好的品質(zhì)。
漸漸地，我開始閱讀各種各樣的書，從《百科全書》到《十萬個(gè)為什么》：從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《環(huán)游世界八十天》等世界名著。在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著散發(fā)著耀眼的光芒。就拿《西游記》這本書來說，當(dāng)中充滿了許許多多的神話色彩，堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象，壞人，好人，妖精，神仙，個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，成功地度過了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。孫悟空的上天入地，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚任勞任怨，唐僧的老實(shí)慈悲，與眾不同的人物形象浮現(xiàn)在眼前；讀《水滸傳》，我看見了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我好似進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角、刀光劍影、龍爭虎斗的戰(zhàn)場；進(jìn)入《紅樓夢》，我目睹了一個(gè)封建家族的盛衰過程以及“寶黛”之間的浪漫愛情。每當(dāng)我重新翻閱這些曾經(jīng)看過的書籍，我似乎又能從中領(lǐng)略到了什么。我便從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：有一些書是要讀一輩子的，每次的翻閱，都能有新的感受，新的收獲……書是常讀常新的。
讀書，為精神打底，為人生奠基。隨手拿起一本書，細(xì)細(xì)品味，感受書的奧秘，那深邃的言辭，優(yōu)美的詩句，帶我步入了一個(gè)恬靜、美妙的`世界。在這里，我可以體會(huì)馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。我還可以為窮人桑娜一家的善良而感動(dòng)；為簡愛的最終幸福而倍感歡欣；為魯濱遜驚人的毅力和勇于冒險(xiǎn)的精神而驚嘆；為小蘿卜頭不幸的遭遇而難過……
書是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書是一朵花，清香四溢，沁人心扉；書是一首歌，激情高昂，熱情飽滿；我愿在書的海洋里遨游，我愿在書的天空下翱翔，我愿在書的花朵里吮吸著知識(shí)。往后的歲月，我仍愿與書共同走過。
與書為友作文2
一花一世界，一樹一菩提。朋友一詞，也因此而多變了，起先是指人，再后來，便廣泛應(yīng)用于物體之上了，一輪月、一朵花、一株草、一棵樹、一只鳥、一片葉子、哪怕是一陣風(fēng)、一縷陽光、都何嘗不是我們的朋友？
我有一位摯友，我倆應(yīng)該算是老相識(shí)了，在我會(huì)說話時(shí)，便與她相逢了。只是那時(shí)，我還不懂她，直到我認(rèn)了字，知曉事理之后，我仿佛豁然開朗，她呢？是極美麗的，古今中外的所有人無一能超越她。依我看來，沉魚落雁、閉月羞花，都不能來形容她，甚至這個(gè)世界上根本就沒有詞語能準(zhǔn)確地形容出她的美！她的美：古典樸素又不缺乏新潮流行，既有太陽的火熱，又有月亮的凄寒。她的語言也是極其美妙的，給黑暗中的人們帶來光明，給痛苦中的人們帶來快樂！給絕望中的人們帶來希望！有時(shí)輕聲細(xì)語、有時(shí)字字鏗鏘、有時(shí)親切柔和、有時(shí)鄭重莊嚴(yán)。有人說：“她的言語單調(diào)、無趣，不如五線譜中的音符悅耳”，我承認(rèn)，她的言語放進(jìn)五線譜中的.確不如音符好聽！但這只能是說明她的語言超凡入圣了，五線譜勾勒不出、渲染不出、描繪不出其語言的美麗！
看到這里，你是不是以為她只是一個(gè)繡花枕頭或是認(rèn)為她巧舌如簧呢？那你就錯(cuò)了。
她不僅是我的朋友，還是我的老師，無可替代的老師，她教會(huì)了我許多東西。小時(shí)候，她教會(huì)我有一種勇敢、有一種力量叫大圣；有一種淳樸、有一種憨厚叫八戒；有一種任勞任怨叫沙僧；有一種善良與堅(jiān)毅叫唐僧；有一種責(zé)任叫普度眾生；有一種放蕩、桀驁叫大鬧天宮！而之后呢？她又教會(huì)了我有一種仁德叫劉備；有一種武力叫關(guān)羽、張飛；有一種絕代智謀叫諸葛亮；有一種鬼叫郭嘉；有一種隱忍叫司馬懿；有一種忠義叫七進(jìn)七出；有一種以少勝多叫赤壁之戰(zhàn)；有一種亂世叫三國！也就這樣在她的幫助下，我的知識(shí)面廣泛了，不僅局限于中國古典小說了。我還明白了有一種吝嗇叫葛朗臺(tái)；有一種樂觀叫普希金；有一種頑強(qiáng)拼搏叫海倫凱勒！到現(xiàn)在，我喜歡上了古典詩詞，她也沒有讓我失望，帶我領(lǐng)略了項(xiàng)羽“力拔三兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的末路英雄氣概：李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪放、灑脫轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱偽犯≡颇鼙稳眨L安不見使人愁”、“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂、愁苦的凄涼。體會(huì)晏殊“無可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來”的無奈及柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的愛情……總之和她在一起相處，你一定會(huì)受益匪淺。
與她在一起時(shí)，時(shí)光就流逝的好快！和她在一起時(shí)，哪怕就坐在那兒也好，飯也可以不吃，覺也可不睡，就安靜地坐在那兒，待陽光從樹干爬到樹梢，再逐漸地落向天的另一邊，留下一片殘霞。與她在一起時(shí)，如累的話，還可以閉目養(yǎng)神，合眼聽到輕風(fēng)梳葉，聽著蟬鳴蛙鼓，別有一番景致，不是嗎？
綜上所述，她是極完美的，我貪戀著她，貪戀著她的全部。我知道，她是有很多追求者的，但我，也想努力一搏，我知道，沒有人成功過，但事在人為，當(dāng)你全心全意地去做某事時(shí)，全宇宙都會(huì)來幫助你，不是嗎？
你知道她是誰嗎？我的心上人？不存在的！她是令人愉悅的，令人向往的，令人不懈追求的——書。及其所載的能量——知識(shí)！
與書為友作文3
一縷陽光透過小窗照在我的臉上，身子終于暖和了一些。
我是一本古老的教材書，從我在這藏書閣的一百多年年里，一共有十幾個(gè)主人。我第一個(gè)主人是一個(gè)有著絡(luò)腮胡子的老者，他很聰明，也很愛護(hù)我。于是，我與他成為十幾年的好友。直到他老得要走不動(dòng)的時(shí)候，他把我贈(zèng)給了他的學(xué)生。
老者學(xué)生的學(xué)識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及老者，他通過我學(xué)到的，不過是我最淺的只是罷了。他學(xué)得不通透，反而把我弄得一身傷痕。最后，他又把我傳給了自己的學(xué)生，而他學(xué)生傳給了學(xué)生。直至現(xiàn)在，我身上布滿了污漬、涂鴉，書上還少了幾頁精華的部分。
我原以為自己會(huì)永遠(yuǎn)被傳下去，可是我的上一個(gè)主人再也沒有傳人，便又將我送回了這里。我冷笑一聲，如果我的好友在天上知道我現(xiàn)在的處境，他又會(huì)如何呢？要是知道他學(xué)生的學(xué)生的學(xué)生。到最后卻無人可傳，他又會(huì)如何呢？也罷也罷，這就是命�。∥一璩脸恋拈]上雙眼。
“咚，咚……”耳邊傳來腳步聲，在寂靜的藏書閣里顯得格外突兀。我疲倦地睜開眼睛，卻看到一個(gè)年輕的姑娘小心彷徨地走進(jìn)來。然后，她安靜地挑選她中意的書，我也靜靜的望著她，瞧見那些書都是嶄新的。于是，我又疲憊地睡了。
當(dāng)我醒來時(shí)，卻在一個(gè)女生的房間里。噢，沒想到那個(gè)女孩子竟把我?guī)щx了哪兒。唔，那孩子。不，是我的主人，又悄悄地走進(jìn)來。她小心翼翼的捧起我，我剎那間有些感動(dòng)。她仔細(xì)地閱讀，又用一個(gè)本子做筆記。夜深了，她困得直接趴在左上睡著了。夜，還有很長，我卻怎么也無法入睡。我想到了我的主人們：教授、大學(xué)老師、大學(xué)輔導(dǎo)員、高中老師、初中老師、工人。我無聲地嘆息，知識(shí)改變命運(yùn)！
看著女孩稚嫩的雙手上，卻有握筆而留下的繭子，心里感嘆萬千。我悄悄合上書頁，終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那天，我夢見了那個(gè)老者，不過卻只看到他的背影，孤單而寂寞。
幾年后，我的主人順利的.考上當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué)。這幾年來，她也曾去過多次藏書閣，結(jié)果不少的書，可最后都還回去了，唯獨(dú)我。其實(shí)，她也曾想將我放回藏書閣�？擅棵康搅藭芮�，把我放進(jìn)去，又捧出來；放進(jìn)去，又捧出來。糾結(jié)許久，她又捧著我回家。
趁著秋風(fēng)的涼意，她帶著我坐在一棵楓葉樹下。又在翻閱我，盡管有幾頁不太齊全，但她依然看得很認(rèn)真。秋風(fēng)調(diào)皮地將樹上火紅的楓葉拽了下來，落到了我身上。主人一愣，隨即又把葉子夾在書頁中，然后滿足地笑了。
畢業(yè)后，她又順利地當(dāng)上了老師、教授，又出了幾本書，收到了眾多讀者的好評。繼而結(jié)婚、生子，時(shí)常和孩子們?nèi)ツ强脴湎伦x書。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，主人都83歲了，他的丈夫也去世了。她現(xiàn)在已經(jīng)走不了路，只能坐在輪椅上，就連眼睛也不是很好了。仍是那棵樹，只是她無法再閱讀一遍我了。她摸索一片火紅的楓葉，又夾進(jìn)書葉里，我已經(jīng)被塞滿了楓葉，她又溫柔地笑了。
幾天后，她也走了。仍是蕭瑟的風(fēng)，火紅的葉。
可禍不單行，我們家發(fā)生了火災(zāi)，她的家人們都逃出來了�？晌�，還靜靜地躺在她的房間里。火舌漸漸吞噬了我，吞噬了整本書的楓葉。我不傷心，反而有些欣慰。朦朧中，我仿佛看到了他們。
與書為友作文4
能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好書，告訴我做人的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙蚕胝f：閱讀，是快樂成長的一葉扁舟，把我們從懵懂無知的孩子變成一個(gè)樂觀聰明的少年，而那潺潺的小溪便是一個(gè)個(gè)方塊字，一篇篇書香。
閱讀讓我享受快樂，享受成長。小時(shí)候，媽媽的故事總能帶我入眠。聽著生動(dòng)有趣的故事，我感受著人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞，看著白雪公主和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的趣事，陪著睡美人等待能讓她傾其一世的真愛之吻......我第一次閱讀，便是從此開始的。我上小學(xué)了，漸漸開始獨(dú)立閱讀。那時(shí)，媽媽給我買了一大摞色彩繽紛的故事書。我看得津津有味，當(dāng)主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我的心不禁緊緊地揪了起來，為他們暗自擔(dān)心，當(dāng)主人公把困難迎刃而解時(shí)，我也隨著他們哈哈大笑。直到如今，我更多地開始閱讀小說，這些小說情節(jié)緊湊，人物善惡分明，讓我從中獲得了人生的道理......
這一路走來，閱讀讓我收獲很多。一本好書，讓我不斷積累了好詞好句，積累越多，運(yùn)用越靈活，正如：讀書破萬卷，下筆如有神。一本好書，開闊了我的視野，增長了我的.知識(shí)，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個(gè)道理，每個(gè)人都不是天才，只有讀書才能讓我們真正的了解這個(gè)世界，這的世間的萬物。一本好書，陶冶了我的情操。讀書時(shí)的我是安靜的，是在安靜的環(huán)境中享受書香，閱讀讓我隨時(shí)都也都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對�！稅鄣慕逃纷屛覍W(xué)會(huì)了以善良的心去對待身邊的每個(gè)人、每件事�！秾W(xué)會(huì)寬容》呈現(xiàn)給我要學(xué)會(huì)原諒他人，學(xué)會(huì)了寬容我們就會(huì)感受的人間的大愛......
《魯濱遜漂流記》是我最愛不釋手的一本書了。這本書的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁，他被浪花卷上了孤島，開始了長達(dá)28年的荒島生存，他憑借掌握的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)、大無畏的精神在荒島上頑強(qiáng)地活了下來。魯濱遜非常樂觀向上。第一次一個(gè)人生存，他絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，一塊木板都要半個(gè)月還多一點(diǎn)才能做好。然而，他沒有放棄，沒有悲觀消沉，以超乎常人的耐心、樂觀完成了每一件看似不可能完成的東西。魯濱遜的樂觀讓我驚異，他的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立也讓我佩服。獨(dú)自在荒島上一個(gè)人生存，靠自己獨(dú)立完成一切東西，是必須要先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與孤獨(dú)。就像迪福說的：“害怕危險(xiǎn)的心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍�！边@本書只教給我兩個(gè)：樂觀、獨(dú)立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。
有同學(xué)曾經(jīng)問過我：“我一看書就會(huì)犯困，就只翻了幾頁就眼皮打顫，根本看不了書，更別說喜歡了。我應(yīng)該怎么辦啊?”很簡單。首先，找出自己的愛好。每個(gè)人愛好不同，對書的喜好也不同。有的同學(xué)喜歡文藝類的書，有的同學(xué)喜歡科普類的書等等，那么就找到方向，專門挑這類書來看。接下來，從感興趣的開始慢慢拓展，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大讀書圈。比如，我喜歡科普書，接下來再閱讀人文類的書，再一點(diǎn)點(diǎn)向外開拓。這樣，閱讀起來也就不枯燥，變得有趣味性了。
讓我們一起閱讀，一起快樂，一起成長吧!
與書為友作文5
編者按：三年來，我泛舟學(xué)海，攀登書山，與幾位“好友”相伴，結(jié)下了深厚的友誼。密友漫畫書漫畫書圖案精美，詼諧幽... 如果覺得還不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
三年來，我泛舟學(xué)海，攀登書山，與幾位“好友”相伴，結(jié)下了深厚的友誼。
密友漫畫書
漫畫書圖案精美，詼諧幽默，故事生動(dòng)有趣。一年級(jí)時(shí)，我從書店旁經(jīng)過，一下子就喜歡上了他。于是，我向媽媽央求：“媽媽，能不能給我買一本漫畫書？”媽媽干脆地說：“可以呀，但是你一定要好好看��！”我一蹦三尺高，大聲叫道：“媽媽萬歲！”就這樣，媽媽給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸》的漫畫書。剛回到家，我就顧不上吃飯，開始津津有味地看，好像一匹饑餓的狼，撲向獵物。到了后來，我還看了一些搞笑的尋寶漫畫書，有時(shí)候把里面精彩的情節(jié)記下來，編成另一種搞笑漫畫，講給同學(xué)們聽。他們聽了都笑掉了大牙，稱贊我是笑話大王；有時(shí)，媽媽不讓我看，我就把漫畫書放在枕頭下，等到深夜，拿一盞小臺(tái)燈偷偷地看；有時(shí)，我還用書皮包裝一下，寫上“語文”兩字，帶到學(xué)校去看。一來二去，我和他相處得既親密，又融洽。
諍友寓言故事書
寓言故事篇幅短小，語言簡練，蘊(yùn)含著深刻的`道理，我受益匪淺。有一次，老師要一小組一小組地檢查背誦。聽到這，我臉色蒼白，差點(diǎn)嚇尿了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“反正都是小組背誦，我隨便張口，老師也看不見。”于是，我就裝腔作勢，也跟著同學(xué)們背起來。老師聽后，還真沒發(fā)現(xiàn)。我僥幸過關(guān)了�；氐郊液�，我沒事干，就拿起寓言故事書看。正好，《濫竽充數(shù)》映入眼簾，我就津津有味地看了起來�？春�，我恍然大悟。原來我就像那個(gè)南郭先生。下午上學(xué)，我向老師道歉：“老師，對不起。早上背誦我是跟著同學(xué)們背，自己并不會(huì)背�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子，但是，下不為例�！蔽衣犃�，開心地笑了。每當(dāng)我做事情想半途而廢，就想到了《愚公移山》的故事，于是，我鼓起勇氣，堅(jiān)持下去；每當(dāng)我犯錯(cuò)后，我想起了《亡羊補(bǔ)牢》的故事，就會(huì)立刻行動(dòng)，避免更大的損失寓言故事書就像一位諍友，及時(shí)坦誠地指出我的不足，讓我少走了彎路。
益友字典
字典是我的益友，他總是給我無私的幫助，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是挺身而出。有一次，我有一個(gè)字看不懂，非常著急，心里想著：“到底怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。我叫道：“字典好友，快出來，我有事請你幫忙！”“我來啦！”字典回答道。他施展魔法，一下子就把答案告訴了我。他總是有求必應(yīng)，幫助我打敗了學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。
在這三位好友的引領(lǐng)下，我還認(rèn)識(shí)了許多好友，如：《世界名著》、《童話故事》、《少年文藝》我與他們朝夕相處，形影不離，從他們身上學(xué)到了正能量，怎么愛他們都不嫌多。
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