[優(yōu)選]家鄉(xiāng)的節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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家鄉(xiāng)的節(jié)作文 篇1
爆竹聲中，迎來我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，然后有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān)，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的`，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。然后我買一個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。
亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，然后黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著幾只神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢……
元宵節(jié)猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，到處都是燈謎�！帮h雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地說�！盎卮鹫_”售貨員小姐說�！白孕≡谝积R，目前少聯(lián)系（打一字）”，會是什么呢？我苦思冥想，找到答案：孫。
這個元宵節(jié)過得真搞笑！
家鄉(xiāng)的節(jié)作文 篇2
新年剛剛過去，元宵節(jié)就悄悄的來了。家家戶戶張燈結(jié)彩，大街小巷到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。想著又能吃到又香又甜的元宵，我心里有著無限的期盼。
這一天，我早早就起床了，催著媽媽趕快去超市買元宵，媽媽拗不過我，就帶著我高高興興去購物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜臺前，擠滿了人，各式各樣的元宵，讓人眼花繚亂。我挑了半天，買了兩袋又大又圓的元宵。接著我和媽媽有買了好多好吃的東西，我們就滿載而歸了。到了晚上，我們一家人團聚在一起，一邊吃著元宵，一邊商量著今天晚上怎么過節(jié)。一會兒，我就看見好多人就要去觀燈了。我們也收拾了一下，馬上就出發(fā)了。在路上，我看見樹上掛著一串串彩燈，五顏六色，有紅的、綠的..粉的......
來到體育場，已是人山人海，車水馬龍。體育場上還有很多有趣的東西，幾只兔子在進行拔河比賽。這里的兔子用很大是勁把那邊的兔子拉過來，那邊的兔子生氣了，用更大的力氣把這邊的小兔子又拉了過來，他們就這樣一直比賽著，咦?那里怎么一群人圍著，是在看什么?我過去一看原來是一家會動的小人在拉二胡，可有意思了。
在回家的路上，我看見路邊的樹上掛著小動物的頭像，我想知道那些小動物是什么?就一個一個仔細琢磨，原來是十二生肖的圖，要是走近看，就像真的一樣。我們有說有笑，邊走邊看，不一會就到家了。我又累又餓，把剛才剩下的元宵都吃了。吃完后，我看著電視，不小心就睡著了。
今天我很開心，很快樂。我喜歡過元宵節(jié)，我想每天都過的和今天一樣快樂!
家鄉(xiāng)的節(jié)作文 篇3
正月十五的元宵節(jié)，大家一定知道吧！
我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，傍晚，那熱鬧的場面，引起了多少人的注意�。∮形椠�、舞獅子、踩高蹺、放煙花。舞龍的人可真多��！長長的龍、寬寬的身體，大大的頭、奏著音樂，他們也隨著音樂動了起來，動起來的時候，好像跟真的龍一樣，龍身上有金黃的鱗片，頭有兩根長長的角，鼻子上有著兩條長長的胡子，舞獅子的獅子一共有六只，有兩個小伙子身手敏捷，他們的第二個人用腳使勁蹬地，跳上了第一層，他們慢慢的跳上了第二層，然后又一下子跳到了第四層，是最高層，他們兩只小獅子站中間頭動來動去，那四只大獅子又從嘴里吐出了四句對聯(lián)，迎來的.是觀眾熱烈的掌聲。該看踩高蹺了，有豬八戒、孫悟空、沙和尚等等，他（她）們進場了，進場以后，他（她）們就轉(zhuǎn)著圈，退場了我們，開了路一個個的人走了過去。
該看煙花了，剛好趕上八點的煙花，他們開始放了，一個個的煙花從里面跳了出來，那彩色的煙花好像放不完，那上面的碎片一個個落了下來，我們不時的戴上了帽子，而后，又有很多煙，大家又手捂住了鼻子。
多么美麗景色！多么快活的節(jié)日！啊！我真想在每天都能過上元宵節(jié)。
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