[精選]觸動心靈作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的觸動心靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動心靈作文1

　　指尖滑過整齊的書脊，我貪婪地呼吸著帶著油墨氣息微微潤濕的空氣，徜徉在屬于書籍的境界，我的思想跌宕、起伏，書籍帶著我遍觀地理，縱橫古今，體驗人情百態(tài)。

　　瀟湘妃子的柔情傲骨

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”一曲哀婉的歌兒，道出了黛玉一生的凄涼。體弱多病、多愁善感，讓這位柔弱的女子常常以淚洗面。滿腹才華，凄慘命運，世人慨嘆的同時又為這英年早逝的黛玉而倍感惋惜。當(dāng)她扛起鋤頭的那一剎那，我的心為之震撼，黛玉以花抒情，她愛惜那些花兒，不愿讓這份純潔遭人踐踏，寄于籬下，便收起這些清艷花瓣，用干凈的泥土掩埋。黛玉在賈府無依無靠，受人欺凌，歷經(jīng)多少挫折，但她心里最底層的孤芳清傲卻永不磨滅，正如南宋詩人陸游所言：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！币磺�《葬花吟》，看似傷花，其實悲己。她的一生似落花一樣，無依無傍，但她卻是那么的高潔。

　　閱讀《紅樓夢》，黛玉的高潔觸動了我的心靈。

　　樂圣的不屈不撓

　　翻開羅曼·羅蘭的《名人傳》，打開屬于貝多芬的那一章節(jié)，穿越時空隧道，艱苦的童年，不似莫扎特那般。一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。中年的執(zhí)著，對于貝多芬而言，粗野的談吐與思想，他是厭惡的;他對于愛情的神圣抱著毫無假借的觀念。他有堅定的目標(biāo)，正如他所言：“我窺見我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些!”多么頑強的意志!晚年的輝煌成就，供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來的快樂”。雙耳失聰，這對于一個作曲家而言，簡直就是致命一擊，但他用那超乎常人的頑強意志，感受聲音的顫動，節(jié)奏的變化規(guī)律，用生命譜寫了一篇篇動人的樂章。

　　閱讀《貝多芬傳》，鐵一般不屈不撓的意志觸動并嵌入我的心靈。

　　13年的春秋，我為書而狂

　　讀“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情，這才有“誰道女子非英雄”的氣概。莽撞中，我悄然立志，女子亦如男�！�—書籍里詩中女子豪情觸動我的心靈。

　　讀“蒼涼的屋頂……一曲耳熟的.童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音”的鄉(xiāng)愁難擱的心聲，體驗游子去國懷鄉(xiāng)，思念親人的情懷，宛若一首柔美感傷的詩。——書籍里散文的柔美

　　觸動我的心靈。

　　因為書籍而觸動心靈的歲月，我的內(nèi)心不再惆悵，不再孤寂;因為有書為我掌控駛在人生大海里輪船的方向盤，我的目標(biāo)不再迷茫，不再遙遠(yuǎn)。書中，我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞、佩環(huán)叮咚。

　　書籍，深深觸動了我的心靈。

觸動心靈作文2

　　傍晚4點，平日里人流來往的街道上，已經(jīng)變得有些凄清了，等了幾十分鐘車的我也有些不厭其煩了，一陣涼颼颼的風(fēng)迎面襲來，這讓我不禁打了個冷顫。

　　“來了，來了，公交車就在前面�！毕裢�常一樣，身邊總會響起這一聲歡躍，頓時醒悟的我，背好自己的書包，開始起跑了，我感覺現(xiàn)在的我，就像百米賽跑上的選手，跨著自己最大的步子，雙臂使勁地來回晃動，我咬著牙，握著拳頭，心想：終點就在不遠(yuǎn)處了。我終于跑到了公交車門前，此時車上的人像一窩蜜蜂，使勁往里鉆，機靈的我，縮著身子，終于踏上了公交車，找到一個座位，一屁股坐下了�！霸趺催�不走啊!”有人在抱怨著，“等一等，還有人。”一個嘶啞的聲音在我的耳邊回蕩，他是一個農(nóng)民工，提著一蛇皮袋，肩上還背著個包，讓我沒想到的是他朝我這個方向走來，難聞的汗味很快撲鼻而來，他那如草屑般的頭發(fā)，黝黑的皮膚，難看的胡須，讓我毫不猶豫的把頭轉(zhuǎn)向了窗外，他似乎察覺到了我的嫌棄，當(dāng)我再把目光投向他的時候，他對我微笑著，我卻不以為意。

　　上車的人越來越多，整個車廂擠滿了人，我頓時覺得連呼吸都有些困難，一路顛簸不止，農(nóng)民工似乎越來越吃力，很快，豆子般大小的汗珠從他的'額頭上流了下來，從他的眼神里，我看得出他盡力不碰到我的腿，而我總是盡力往窗邊移動著。我整個身子縮在了一起，農(nóng)民工用手牢牢地抓住了車上的鐵環(huán)，可是，一個劇烈晃動，農(nóng)民工的身子向我傾了過來，可最終還是沒摔在我身上，他很不好意思地對我說：“這位同學(xué)，對不起啊，我不是有意的，希望你見諒，你沒事吧?”一句句樸實的話語，讓我那已冰冷的心，瞬間融化，我應(yīng)了聲：“沒事。”他用憨厚的笑容點了點頭。

　　很快，農(nóng)民工要下車了，轉(zhuǎn)身的那一刻，還不忘對我說：“同學(xué)，謝謝你!”那淳樸而又憨厚的笑容再一次出現(xiàn)在他的臉上。

　　坐在車上的我不禁慚愧并反省起來，現(xiàn)在在外打工的農(nóng)民個個都是這樣，整天暴曬在陽光下，走到哪都會被一些人嫌棄，可是，愛你的父親在外遇到這樣的遭遇，自己心里也不會好受。

　　或許是這位農(nóng)民工教會了我，他們的外表雖然不華麗，身上不會散發(fā)著香氣，但骨子里卻有著超出常人的堅強和樂觀。

　　農(nóng)民工的一聲抱歉，讓我學(xué)會了謙讓，農(nóng)民工的一個動作，讓我學(xué)會了尊重，農(nóng)民工的一個憨笑，讓我感受到了這個秋天最溫暖的陽光，那些辛苦勞累而又可敬的農(nóng)民工，是你們的品質(zhì)讓我學(xué)會了做人，讓我真心說聲謝謝。

觸動心靈作文3

　　夜，萬籟俱寂。天上的冷月把大地照得一片慘白。教學(xué)樓前的水池里泛著白光，仿佛久病未愈的人的臉。柳樹孤獨地立在池邊，光禿禿的枝條無精打采地晃動著。

　　四周死一般沉寂，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，夜游的動物似乎都藏起來了，我獨自一人躲在水池邊的夜幕里傷感。現(xiàn)在我終于明白了為什么會有人用“慘淡”來形容夜色了，我的心也如這夜一般的慘淡。從小到大，我經(jīng)歷過不少成功，勝利的喜悅從來就沒有離開過我，可是這次突如其來的慘敗讓我措手不及，我就像被人從山頂一腳踹到了谷底。我害怕同學(xué)的嘲笑，害怕老師的眼神，害怕父母的責(zé)罵。

　　寒風(fēng)吹過，我不禁打了個冷戰(zhàn)。獨自徘徊在假山池塘旁，本想排遣心中的郁悶，不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾分寂寞，幾許傷感。我用迷茫的眼神掃視著夜，夜用驚奇的目光窺視著我的靈魂。

　　我無神地看著這一池慘白的水，第一次如此深刻地體會到了黯然神傷的滋味�！斑�有希望嗎?”我在心底問自己。前途茫茫，我真的不知道該如何回答。放棄，我不甘心；堅持，我看不到希望。我該怎么辦呢?

　　突然，一片葉子落到我的身上，我抬起頭，只見樹上的葉子正歪歪斜斜地下落著。凝視著向下飄動的枯葉，我內(nèi)心的塵埃仿佛被某種東西擦去了一些，我下意識地彎腰拾起一片落葉，將它放在手中仔細(xì)端詳著，葉子已經(jīng)枯黃，但從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌，這看似平常的.落葉，震動了我的心。樹葉從高高的樹上飄落到地上，該有一種失落吧，可它依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與落寞，它將最后的醉人舞姿也留在了微風(fēng)里。

　　我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們又何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢?滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌。大干世界，草榮草枯，這都是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做，就會有希望�；ㄓ兄亻_之日，，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。

　　我抬起頭，月亮將銀輝灑滿大地，水波露出了笑靨，時間不早了，該回去了。我轉(zhuǎn)身走向來路，手中緊緊握住那片樹葉，我要將它好好珍藏，讓它在我失意時鼓勵我，在我懈怠時鞭策我。

　　樹葉又瀟瀟灑灑地飛舞著飄落下來，我大步向教學(xué)樓走去。

觸動心靈作文4

　　我是那種鐵石心腸的人，不但不會寬容別人，反而還看誰誰都像結(jié)了仇似的，以至于你的出現(xiàn)，令我甚是反感。

　　叮鈴叮鈴——刺眼的綠跳進我的眼簾，準(zhǔn)又是你來了。你個子不高，入校來你就沒當(dāng)一天寄宿生，與我們這個住宿班格格不入。每天掛滿一身鑰匙蹦跳進教室，弄得清靜的教室煩躁不堪。真是討人嫌！我暗自罵道。

　　老師，我認(rèn)為大屏幕上應(yīng)該是三個季節(jié)。你費力地舉手后說了這樣一番話，全班哄笑為一團。老師正講著教科書上的語法，大屏幕上放著三幅描繪冬天的圖片。哼，真是驢唇不對馬嘴，胡扯。我不屑地撇你，你卻又若無其事地坐下，連反省錯誤的動作都沒有。

　　�。↑S河！母親河！三排的.你朗讀課文能清晰地傳進最后排的我的耳朵。煩人，不知道小點兒聲呀！我用力地堵著耳朵，盡量放大聲音，卻聽不見自己在干什么。于是乎，老師喊朗讀暫停時通常我還沒讀完一半——三三，你來讀。黃河！�。∧赣H河！你曲折的腔調(diào)回蕩在教室，我趕緊把頭埋入袖中。

　　今天我們表揚一下三三同學(xué)！嘩嘩嘩——掌聲無限，唯缺我一人——俗話說樂之者不如好之者，三三同學(xué)一有不懂的問題下課便飛奔著去問我，精神值得我們大家學(xué)習(xí)！嘩嘩嘩——掌聲又響起來，我還是沒有鼓掌——切，下課了還找老師，浪費時間！

　　來來，把試卷發(fā)下去，你沖我命令般地喊。不干！我生硬地回答。那么厚一摞試卷，再說已經(jīng)放學(xué)了，課代表都不發(fā)，你瞎管什么閑事？于是你自己發(fā)下去，還念叨，你一張，他一張，不都方便嘛。我正寫著作業(yè)，抬起頭想對你怒吼。我卻噎住了——你正細(xì)心地碼著一個同學(xué)的書，將卷子輕輕地壓在他的鉛筆盒下，以后的每個都是。這的確對你這個男子漢有些為難——

　　不對，發(fā)球應(yīng)該這么拿拍，嗯，輕輕拍…………你持著我的拍子教著我，就因為我是羽毛球新手而要代替班里參加比賽，你為此放棄了休息時間……

　　回到教室，鉛筆盒下壓著我的試卷。課代表驚奇地喊，咦，誰發(fā)的？我的心突然緊了一下，居然破天荒地變?yōu)榍缣臁Ｊ悄�，是你改變了我�?/p>

觸動心靈作文5

　　秋天是金黃色的豐收季節(jié)，蕭瑟的秋風(fēng)吹遍了大地，使大地呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，但是，就是這樣凄冷的秋風(fēng)，帶來的卻不僅僅只是豐收和喜悅，還有農(nóng)民伯伯忙綠的身影，疲倦的面容。

　　我家世代務(wù)農(nóng)，理所應(yīng)當(dāng)，我爸爸也是農(nóng)民，同時也是一個工人。所以每到這個季節(jié)，他都要放下手頭所有的工作回到霍邱來收稻子、耕地、種麥，為了能賺更多的錢，爸爸還買了一兩耕地機。當(dāng)別人在休息的時候，他還在工作，所以要比別人辛苦一倍，但是盡管這樣辛苦，他還是晚上很晚的時候獨自一人騎著車到街上租的房子來。

　　而且還要打地鋪，我們都心疼她，讓他晚上不要回來了，就在老街睡，他不干，問他為什么，她說：“我一個人在外地的時候，晚上大街都出去玩了，我一個人在宿舍里很冷清，在老家也是一個人，我想聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，我才會安心�！�

　　每天晚上爸爸回到家時，他都會先喝口水，然后躺在床上，一沾就睡，媽媽當(dāng)時正在做飯，飯做好了也不忍心叫他，都是等他睡好了，睡足了再叫。吃飯時，我埋著頭，不敢看爸爸，我怕看到爸爸疲倦的樣子我會哭，但是無意中還是瞥了一眼。當(dāng)看到爸爸黝黑的倦容時，我內(nèi)心堅強的防線在那一瞬間被擊垮了，盡管內(nèi)心有無數(shù)個聲音在吶喊：不能哭，但是眼淚還是無情的.流了下來，那是一張怎樣的倦容��；不大卻聚光的眼中布滿血絲，眼角的皺紋被時間沖刷的清晰可見，嘴村被風(fēng)吹的干裂，讓人看了都于心不忍：：馮曉慧童鞋，怎么了，怎么哭了？：爸爸問聲細(xì)語的吻，從那聲音中就可以聽到爸爸的累，回過神來，才發(fā)覺一棵豆大的淚珠正掛在眼角，：“沒……沒什么。沙子進到眼睛里了而已�！倍嗝椿奶频慕杩�，我借機揉了眼睛，擦掉了眼角的淚珠，不只爸爸是相信了，還是明白了什么，突然沉默了。

　　夜晚，寫完作業(yè)躺在床上，雖然燈關(guān)了，但是腦海中依舊清晰的看到那張倦容，久久不能入睡，有想到曾經(jīng)的那張容顏，那是在我取得好成績，拿著成績單細(xì)細(xì)評味時的喜悅的容顏。那時我難過哄我開心的鬼臉，那是我夸他帥時“眉飛色舞”的容顏；可現(xiàn)如今，那些帥氣的容顏都為生活的壓力變得蒼老……

　　不知何時，我的淚水早已打濕了枕巾，也不知何時，爸爸已坐在床邊，沉重的嘆了一聲：“唉，女兒，沒事，只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。

　　“爸，你放心，我一定好好學(xué)習(xí)�！倍�爸爸的那張倦容就是我學(xué)習(xí)的力。

觸動心靈作文6

　　正值端午，我有幸能夠到街上走走。剛下了大雨，天空很清澈，厚厚的云層也在飄動。

　　但是我看得很吃力，一幢幢高聳的大樓直直插入高空，我們這些走在街上的人視野越來越少了，有股成為“井底之蛙”的勞累感。放眼望去，每一幢樓都安有一扇相當(dāng)嚴(yán)密的門，把我和樓內(nèi)干干脆脆地切了開來。

　　我看著這些門，心想，這是怎么了？這是什么的社會。現(xiàn)在的社會輿論不都在提倡人人都要和諧相處，多一份溝通，少一份敵視嗎？難道就是這樣把自己和別人完全隔開，人不犯我，我不犯人嗎？

　　回想一下過去，最古老的人們都過著群居生活，房子都不蓋，接著便到了稻草屋，石屋，木屋，越來越堅固，門也越來越牢。即使歷史上出現(xiàn)過“夜不閉戶”，人們都互相信任，但依舊阻擋不住發(fā)展的潮流，進入現(xiàn)在的鋼筋水泥時代，我仿佛摸到了圍困心靈周圍的一層又一層的鐵柵欄，把外界狠狠地拋在外面的鐵柵欄。

　　其實當(dāng)我們被問到為什么要裝門時，我們都會理直氣壯的說，保護人身財產(chǎn)安全，防賊！那又為什么要裝房門，是為了保護隱私？還是防賊？

　　我不禁覺得有些可悲，人與人之間的距離竟然越來越遠(yuǎn)�？萍荚诟咚侔l(fā)展，我們安然地享受古往今來結(jié)合在一起的高尖技術(shù)所帶來的生活，卻在無形中拉遠(yuǎn)了人與人之間溝通的橋，久而久之，我們都不希望把自己變成一座座孤立的島嶼，再次踏回遠(yuǎn)古的局面。

　　人們都說網(wǎng)絡(luò)好，不出門便可以通曉世界，可以和外國朋友視頻聊天，就連飯菜就可以在網(wǎng)上訂購。人們變得惜步如金，都躲在了家里，那人們的關(guān)系﹑送貨員接觸不就越來越疏遠(yuǎn)了嗎？不敢想象世界將會變成一個郵遞員﹑送貨員的天地，服務(wù)到家。

　　看著視野日益減少的天空，我不禁想起“井底之蛙”的'感嘆：“天空這么小，也不過如此！”看著日漸疏遠(yuǎn)的人們，我感嘆不溝通何來親密。

　　人們是時候該清醒了，砍掉心靈周圍的柵欄，讓別人走進心里，讓自己也走進別人心里，一座座心靈之橋，連成一片，構(gòu)筑一個真正和諧相處的世界，才能為世界日后的發(fā)展提供更有利的環(huán)境。

　　推倒那扇沉重的門，找回真正的自己，找回一個真正溝通的社會。

觸動心靈作文7

　　“6。15和林之行”最觸動我的是——那個貧困的女孩子的笑容。

　　6月15日的天是陰晴不定的，在結(jié)束了一天的活動后，我們來到董家營小學(xué)做捐贈。連綿的雨絲不停地打在董家營小學(xué)泥濘的地面上，破舊的操場上有雜草在瘋長，唯一像點兒樣的建筑是一棟被其他中學(xué)遺棄了的危樓。百般無聊的我和同學(xué)聊著閑天，我認(rèn)為這只不過是另一場華而不實的活動而已，根本不在乎。所以我一邊帶著偏見揣摩著這些可憐的孩子們，一邊無心地打著哈欠，因為我是第一次做這樣的捐贈，出于好玩兒把嶄新的文具遞給面前的幾個孩子。

　　目光及落之處，是一個扎著馬尾的小女孩。在寒冷的冰涼的雨天，她踩著一雙破舊的涼鞋，半只腳浸在水里，圓圓的、紅撲撲的小臉臟兮兮的，劃著許多黑道子，她把剛剛得到的文具用黑乎乎的小手緊緊抱在懷里，又黑又大的眼睛閃爍著期待的光芒。我看了看她矮小纖弱的身軀，隨便地問她：“你上幾年級”？“三年級！”她干脆利落地答到。我把手中的文具輕輕遞給她，等待她會有怎樣的表情，她笑了，笑得像花一樣，兩只眼睛瞇成了小月牙，小嘴大方的咧開，露出兩顆可愛的小虎牙，她的眼神像一只蹦跳著的開心的小鹿，她一邊把文具抱在懷里，用天真而又稚嫩的聲音大聲說：“謝謝姐姐！”

　　她的笑是樂觀的，是向上的，是不自卑的，是天真無邪的，是不為自己的貧窮而感到羞愧的，我看到的明明是一個天真善良的女孩對我發(fā)自內(nèi)心的感謝與敬仰！她的笑，趕跑了我心中的陰霾，驅(qū)散了我的偏見。她的笑，讓我對我心中的不以為然感到羞愧難當(dāng)！那一瞬，我看到了我的丑陋，我的冷漠，我的狹隘，我的自私，我的自以為是。我又有何資格在這里狗模人樣的裝清高呢？

　　在離開的時候，她主動跑過來，極力仰頭看著我，睜大了眼睛，調(diào)皮地笑著。紅紅的臉蛋顯得更加可愛，她笑著問我：“姐姐可不可以抱我一下？”我的心被什么東西觸動了一下，——那是一顆脆弱而堅強的.小心靈。她伸出了臟兮兮的小手，露出了并不整潔的衣服，期待地看著我�！昂冒�！”我笑著抱了她一下，嗅到了她身上的陽光的味道。

　　那天，我們組織了好多活動，多的我都記不太清、數(shù)不過來了，而唯有那個女孩兒的笑容牢牢定格在我的腦海，揮之不去。我這時才明白，在董家營小學(xué)的這次獻(xiàn)愛心，不僅僅是一個家境較好的人對一個家境不好的人的捐助，更是一個純潔剔透的靈魂對另一個自以為是的人的施舍——一次人性的施舍！

觸動心靈作文8

　　書觸動了我的心靈

　　流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……而書，卻深深地觸動了我的心靈。

　　其實，你要問我喜歡什么，我會認(rèn)真而堅定的告訴你：書。在書上，我學(xué)會了許許多多的東西。其中，我最喜歡的就是詩了。

　　我徜徉在詩的海洋中，它帶給我的，是一片海浪的歌謠；我漫步在詩的公園里，它給我送上的，是一陣醉人的芳香；經(jīng)常嗅著陣陣油墨的清香，津津有味地閱讀著。

　　讀了杜甫的《春夜喜雨》后，我覺得春雨好象明白時節(jié)變化，到了春天，它就自然地應(yīng)時而生。我仿佛看到了春雨伴隨著風(fēng)在夜里悄悄飄灑；滋潤著萬物輕輕柔而寂然無聲。野外的小路上烏云一片漆黑，只有江面小船還亮著一盞孤燈。清晨觀賞細(xì)雨溫潤的處處春花，朵朵沉甸甸的花，開遍了美麗的錦官城。

　　讀了葉紹翁的《游園不值》后，我仿佛看到了陽光明媚的春天，在春天里到處鳥語花香。走近故人的小園附近，看到整個園子的春天氣息已經(jīng)關(guān)不住了，那生氣勃勃的氣息令人感覺十分清爽。在詩人轉(zhuǎn)頭回家的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一枝艷麗的紅杏偷偷地把頭從墻里探了出來，嫩嫩的，綠綠的，紅紅的.，感受到園子里萬紫千紅的春*。

　　我喜歡一個人坐在門前看日落，看者太陽一點點地爬下山。我突然想到李商隱的“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”感受著歲月一點一點地流逝，我想伸出手捉住它，可不等我伸出雙手，它早已悄然流逝。啊！是日落讓我懂得了惜時，它深深地觸動了我的心靈。

　　“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶立刻催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我看到了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗、視死如歸的英雄氣概�！傲职挡蒹@風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中�！备�讓我看到了漢代名將李廣的無比神勇，竟然將箭射進了石頭了。

　　幾年下來，我讀了越來越多的詩，真是數(shù)不勝數(shù)。我對古詩越來越感興趣了。我喜歡詩，它帶我走進了童話般的世界；我敬重詩，它將中華上下五千年輝煌的歷史帶給了我；我欣賞詩，它把我們的心靈裝扮得更美麗。

　　詩，是我的伙伴，將伴隨我一生，有人經(jīng)常把詩、書結(jié)合，要不怎樣會有“腹有詩書起自華”這句詩呢，我愿與詩書同行！

觸動心靈作文9

　　心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人震撼的小事或人。當(dāng)這雙手與心靈結(jié)合，那就會聆聽到來自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請你試試看。

　　她，一個普通的女人。她擁有著一樣很普通卻又臟又累的工作——環(huán)衛(wèi)工人。

　　她用她那最平常的工作，最普通不過的行為，震撼了我的心靈，撥動了我心靈上的琴弦，讓我聆聽到了那種來自心靈最美妙的樂曲！

　　每天早早的起床，拿上大掃把和垃圾袋，騎著一輛三輪車的是她。每天拖著疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每天迎著夕陽綻放美麗笑容的，也是她！記得那時我還在上五年級，每天騎車上學(xué)，再騎車回來，。每天，不論上學(xué)還是放學(xué)，都能看到她的身影，她穿著黃色制服掃地的情景。一年四季，仿佛從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的夏天，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風(fēng)吹著也一直在掃。

　　在一個初秋的日子里，我和同學(xué)一起回家。那天，我們放學(xué)很晚，兩個人的肚子都餓了。于是，我們倆買了點小零食邊推車子邊吃。不一會，手中的零食就吃光了，可環(huán)視四周，沒發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱。這是，同伴問我：“咱們?nèi)幽哪�？”我想了想，最后下定決心了說：“附近沒有垃圾箱，我們的車籃又沒空，先扔地上好啦�！闭f完，我們就將零食袋扔進了落葉堆。誰知，剛準(zhǔn)備走，身后就傳來了一個聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原來是一個環(huán)衛(wèi)工人啊，我看了看同伴，說：“我們看看她找我們干什么吧�！�

　　同伴點了點頭。那個環(huán)衛(wèi)工人近了，我才看清楚她的'臉，哦，原來是她——那個早早來，晚晚走的阿姨。她對我們說：“同學(xué)，你們亂扔垃圾的行為是不對的。”她邊說，邊將落葉、垃圾一起掃進垃圾袋了。這時，同伴發(fā)話了：“這附近沒有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車回家的，所以就隨便扔了。”她聽了，說：“哦，原來是這樣啊，那你們以后亂扔啊。”我說：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我?guī)湍鷵炱饋��！薄爸x謝，謝謝�！卑⒁棠樕涎笠缰�幸福的笑容。哦，原來阿姨的滿足這么簡單。我的心被著簡簡單單的滿足震撼了。我聽到了那美妙的樂曲。

　　環(huán)衛(wèi)工人的笑容讓我聆聽到了，那音樂可真美妙……

觸動心靈作文10

　　在一個沒有母親關(guān)心的家庭中長大，這個男孩從小就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。從來都沒有人叫過他的名字，可是他的班主任卻給了他從來都沒有過的擁抱與溫暖。

　　他從小就有疝氣，小伙伴都不愿意和他玩耍。她的媽媽在一次車禍中去世了，因此他從小就蠻不講理、調(diào)皮搗蛋。他又一次竟無緣無故的打落了一個小女孩的門牙。而他的父親為了讓他生活的更好一些，常年在外打工。只好給男孩請一個保姆，而這個保姆只是照顧他的生活起居、或有時男孩闖禍了，保姆就會給男孩的爸爸打電話，男孩只要在電話中聽見爸爸發(fā)火的聲音，他就會特別高興。

　　在學(xué)校沒有一個班主任想要男孩的，于是她們采用了抓鬮的方式來決定。這個男孩非常的幸運，他被一個漂亮、善良的.女老師抓了去。而男孩依舊是我行我素。直到有一天···男孩被老師叫了去，他們走在校園的林蔭道上。忽然老師叫了一下男孩的名字，男孩的心靈為之一震。因為從小到大沒有一個人愿意叫他的名字，而總是給他起一些外號；王八蛋、搗蛋鬼等等一些不好聽的。連保姆也只是叫他‘喂’。接著老師蹲下身子，撫摸著男孩的額頭，男孩的心里有一種說不出的感覺。他在老師的這里感受到了，他失去很多年的母愛。

　　回到家后男孩想了很多，他覺得他不可以在這么墮落下去了。這樣才能讓九泉之下的媽媽瞑目。他覺得他有好多話要說，可是他不知道要找誰去傾訴。他最終把要說的話都寫在了紙上。第二天，他把作文拿給了老師。剛好縣上有一次作文大賽，老師將作文拿到了縣上參賽。沒想到竟獲得了第三名，獎學(xué)金是100元。老師將錢給了男孩，男孩非常高興，因為這是他通過自己努力得到的第一筆錢。這天他到一家商場，他挑了一條紅色的絲巾。接著他到了老師的辦公室，男孩說‘老師這是我送給您的，我給您帶上吧。’老師彎下了腰，男孩戴上了絲巾并說了一句話，‘老師您可以抱我一下嗎’老師一下把男孩抱在懷里。男孩感到一種前所未有的喜悅。從此男孩結(jié)束了他叛逆的生涯。

　　這一個看似簡單的擁抱，給男孩的卻是心靈上的觸動。而這擁抱也觸動、震撼了我的心靈。我們現(xiàn)在是生在福中不知福，我們都有疼愛我們的爸爸和媽媽。我們以后要好好的孝順父母，不可以讓他們傷心難過。這才是給他們最好的回報。

觸動心靈作文11

　　歲月流逝，一去不返，花開花落，草長鶯飛，一天、一年就這樣從我們手縫溜走，經(jīng)過了歲月沉淀，記憶留給我們的只剩那些觸動心靈的力量。

　　一片樹林，觸動心靈

　　可曾記得少時門前那片樹林，我曾躺在林蔭小憩，陽光透過茂密的樹林星星點點地打在臉龐上，將彎彎的睫毛暈染成金色，我曾壞心眼將七星瓣蟲抓來玩，最后還是將它輕輕放在一片正成長的綠葉上;我曾鬼鬼祟祟拿著小鏟子將我的許愿瓶埋到土里，暗暗祈禱不要被別人挖到;我曾在大雪后的樹林中小心翼翼地留下網(wǎng)上腳印，我曾當(dāng)這部名叫“關(guān)于小樹林的回憶”的影片結(jié)束后，回到我眼前的只有一個典雅精致、現(xiàn)代化的的小區(qū)，那些曾陪伴我青蔥歲月的樹林，我多么想告訴你，我會永遠(yuǎn)記住你。你就是那觸動我心靈的力量。

　　兩個人，觸動心靈

　　如果問起誰是那個無論你犯了什么錯，都會原諒你、包容你的人，那只可能是父母，一本書寫到“天下每一位父母都即平凡又偉大。”我弟弟就指著這句話激動地對我說“姐姐，姐姐，這是個病句，平凡和偉大是反義詞，不能在一起用�！碑�(dāng)時的我只是笑著揉了糅他的頭，沒有反駁，可想想，何嘗不是呢?許多父母都很平凡，但怎么能說他們不偉大呢?當(dāng)他們明明餓得慌，也要等你放學(xué)回來一起吃;當(dāng)他們心疼地遞給很晚還在奮筆疾書的你一杯牛奶，誰上一句早點睡啊;當(dāng)他們?yōu)榱嗣刻旖铀湍泔L(fēng)里來雨里去，你能說他們不偉大嗎?這兩個人，爸爸媽媽，我想告訴你們，你們的深情，早已觸動偉大心靈，我不會辜負(fù)你們的期望，我一定會做一個值得你們驕傲的女兒。

　　一句話觸動心靈

　　曾幾何時，我似乎從以前那個只會哭著喊媽媽的孩子一下子變成一個獨立自主的少女，眼淚開始對我陌生起來，可就是這樣的我，還是因為一句話而潸然淚下，那天，考試失利的我，和爸爸媽媽一起去看爺爺奶奶，悶悶不樂的'我坐著沙發(fā)上發(fā)呆，奶奶走過來坐下了，慈詳?shù)貙ξ艺f“甜甜，別這樣一個人硬撐著，一直以來，你都是我三個兒孫中最令我驕傲的那個，你從不要我們操心，但你實在太要強。都好多年沒有聽你向我撒嬌了，一點小失誤沒什么，就是這樣，你還是我們大家的驕傲啊”。淚水不知何時落下，我終于放下堅強的外表，痛痛快快地在奶奶懷中哭了一場，奶奶你知道嗎?就你一句話，足以觸動我心靈那最柔軟的地方，使我明白，無論怎樣，親人都是你最柔軟的后盾。

　　那些觸動心靈的力量會給予我們力量和寬慰，會改變我們走向嶄新的未來。

觸動心靈作文12

　　青春的我們?nèi)缤�一只只雛鷹，勇往直前，卻總因羽翼未滿，不慎跌落一次又一次。

　　——題記

　　漫步于繁華的都市，抬頭觀察璀璨的彩燈，總不是引發(fā)自己的感慨�；匚吨�自己的青春，年齡雖不甚成熟，卻也多多少少感受到青春的苦澀，他們觸動著我的心靈。一次又一次地經(jīng)歷著這些青春的苦澀，我終于有些成熟，它們與青春的美好共同交織出我的人生。

　　“最后一名”

　　那是七年級剛?cè)雽W(xué)時的第一場運動會，在小學(xué)里體育成績頗為優(yōu)異的我，在上了初中。項目。那天比賽，我喝完幾口運動飲料，就興高采烈本上了跑道。由于這過分的自信，我竟沒聽清裁判的發(fā)令槍聲，晚跑了將近兩秒。我努力沖了上去，盡管一開始幾乎與前幾名跑在同一方陣，但由于漸漸地體力不支，終于落下了隊，看著別人一個接一個地超越了我，我的心仿佛被針一次又一次的扎傷。那次比賽，我最終竟得了最后一名。

　　“作弊”

　　只是最普通的數(shù)學(xué)測試，我竟成了那遭人唾棄的“作弊者”。在期中考試取得了極為優(yōu)異的成績后，我似乎有些不可一世。然而在那次數(shù)學(xué)測驗中，一道八分的大題，我卻沒有絲毫的思路。如果這道題錯了，那我的成績也定然會十分差強人意。同學(xué)們會怎樣看我，老師又會怎樣看我，我?guī)缀鯚o法想象。后面就坐著班里數(shù)學(xué)最好的同學(xué)，只要趁老師不注意作一下弊，就可以避免這尷尬，禁不住誘惑的我終于選擇了回頭。然而，老師一下子就注意到了我，原本在大家眼中的好學(xué)生一瞬間就成了眾矢之的。那天的.自責(zé)、愧疚與痛苦，令我至今難忘。

　　在這意氣風(fēng)發(fā)的青春年華，我們總想要掙脫束縛，去隨著自己的心愿闖一闖。然而我們卻總遇到低谷，有時迎難而上，闖過了難關(guān)，然而多數(shù)時被由于自己一時莽撞所導(dǎo)致的殘酷后果所擊垮。我們往往想去摘下那教眼底玫瑰，然而它們卻如同海市蜃樓，不顧一切地去追求，往往沒有摘下那嬌艷的玫瑰，卻被荊棘深深地刺傷。

　　無論如何。這都是青春一場無法回絕的盛宴。這苦澀的味道，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會到它獨有的風(fēng)味。這種苦澀，讓我們變得成熟。

　　走過了繁華的街道，我一邊品味著甘甜，一邊品味著這苦澀，漫步于我的人生道路。

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