初中優(yōu)秀作文[常用3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　圍棋是一種足智多謀的休閑活動，深受人們的喜愛。我雖然喜歡圍棋，但是卻不會下圍棋。

　　端午節(jié)放假三天，作業(yè)很少，沒放假之前我就寫完了。此時我們?nèi)�家正坐在家中閑聊。媽媽提起我不會下圍棋，說要教我下圍棋，大伙兒一致贊同。我從樓上拿來圍棋，一切布置好后，媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量，以及先后下圍棋的規(guī)則。我聽了，一一記在心里。媽媽選了黑子，我就要了白子。媽媽先下，我們倆一前一后將那九個點占了才開始"攻擊"。一開始，我拿圍棋手勢不對，媽媽現(xiàn)場演示，到后來，我基本的.已經(jīng)打牢了。我一會兒顧這兒，一會兒顧那兒，被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊，卻被媽媽四下圍住，正當我急得火燒眉毛時，媽媽指著沒圍住的那一段說："快把這段子連到外面去，便可死里逃生，另找前途。"我聽了媽媽的話半信半疑。又過了幾個回合，我終于逃出來了�？晌也幌駝�備那樣見恩見義，我逃出后馬上反攻，形成一梯子狀， 媽媽趁勢來"吃"我的白子，被我聲東擊西，吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰也不虧誰，誰也不幫誰，各自展開攻勢攻擊對方。我腦子雖然靈活，但是還是讓媽媽東"吃"一子，西"吃"一子。到后來，媽媽的黑子下完了，結(jié)果可想而知，媽媽贏了，我輸了。

　　雖然我輸了，但是這次媽媽教我下圍棋，讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí)，將來成為圍棋高手中的"諸葛亮"。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　其實，親情無需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！

　　那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。

　　那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫�遇到困難時無人相助……你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心！”

　　聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的.溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

　　是呀！這就是親情，親人們的愛如涓涓細流，滋潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢？我不由得陷入了沉思……

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，是張嘉鴻的生日，我和弟弟還有王丹琦也去慶祝。

　　剛剛坐下來，劉老師的.女兒琪琪也來了。溫暖五個小朋友坐在了一塊別提有多開心了！每個人都很快很快地吃完了飯，每個人都吃了很多。

　　吃完飯，琪琪提議道∶“我們一起玩捉迷藏吧﹗我先來找﹗”我們都十分激動地說：“好呀﹗好呀﹗”弟弟說：“你閉上眼睛數(shù)一百個數(shù)在來找我們﹗”只見琪琪捂上眼睛小聲地數(shù)道∶一、二、三……“我們便開始像兔子一樣飛快得逃跑，我回頭一看沒有人跟我一起跑。我一看前面有一個廁所，便一個急轉(zhuǎn)彎躲進女廁所，關(guān)上門。”一分鐘、兩分鐘、五分鐘“我等不住了，把門打開。聽見弟弟說∶”肯定在廁所里�！拔乙捕悴蛔×耍�于是，就跑出去了。既然，所有人都被找到了。

　　第二輪，琪琪和我一起跑，張嘉鴻來找。張嘉鴻喊∶”好了嗎？“琪琪喊∶”好了﹗“我連忙捂住她的嘴巴，張嘉鴻竟找過來了，還找到了。接著，我們玩了一輪又一輪。

　　夜深了，我們玩累了，就回家了。

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