贊美的作文[通用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的贊美的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

贊美的作文 篇1

　　想必看到今天這個(gè)作文題目，有許許多多的同學(xué)都會(huì)寫一些文品、地位比較高的人吧，但我今天要寫的，是平凡又普通的“城市美容師”———環(huán)衛(wèi)工人。

　　在我家附近有一所垃圾中轉(zhuǎn)站，每天都可以看到許多穿著橙色環(huán)保服的環(huán)衛(wèi)工人。他們大都是一些上了年紀(jì)的爺爺奶奶，每天不分晝夜的運(yùn)著垃圾，有時(shí)倒一車?yán)�圾要兩三個(gè)人一起，吃力的很。特別是現(xiàn)在的盛夏，變質(zhì)、變味的垃圾使我每回走到那里，都會(huì)情不自禁地捂起鼻子，那味道實(shí)在令我難以接受。可看著他們干得熱火朝天的樣子，我真奇怪，這些爺爺奶奶一把年紀(jì)了，不在家里享受，出來干這些又臟又累的活，每天早上天還沒亮，當(dāng)人們正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里是，他們就開始掃馬路，晚上10點(diǎn)、11點(diǎn)，當(dāng)人們游玩盡興回來是時(shí)，他們依然在把垃圾運(yùn)往中轉(zhuǎn)站，他們這樣做究竟是為了什么呢？這成了壓抑在我心里的.一個(gè)謎。

　　有一次，已是晚上十點(diǎn)多鐘，我和媽媽一起散步回家，親眼目睹了一次他們合作倒垃圾，現(xiàn)在想起來還像播電影似的在我眼前回放。一位滿頭白發(fā)的老奶奶吃力的把車騎進(jìn)了中轉(zhuǎn)站，連口氣都沒喘，就趕緊倒垃圾，只見她雙手扶著車把，用盡全力往后倒，可車后面好像是被什么東西卡住了，紋絲不動(dòng)，這下可把她急壞了，旁邊的兩位老爺爺趕快過來幫忙，他們兩人向上抽起車身，一人拿著鐵锨向下扒，三人喊著口號(hào)，好大一會(huì)兒，終于把車上的垃圾弄完了，三個(gè)人掛滿汗珠的臉上像笑開了一朵花。稍做休息后，老奶奶準(zhǔn)備離開了，我急忙上前攔住了她，提出了壓在我心底許久的問題，可老奶奶極其平淡的回答，令我大吃一驚：“人老了，也沒什么用處了，出來找點(diǎn)事做，為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也為美化咱許昌的環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也沒啥大不了的……”這時(shí)，我才打量起這個(gè)站在我面前的老奶奶，她樸素的衣服，飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了一道道風(fēng)吹日曬的皺紋，一滴滴晶瑩的汗珠像斷了線的珠子，順著臉頰滾落下來，更難能可貴的是，她有一顆樂于付出的金子般的心！

　　這些話使我牢記在心，工資很低，還不夠養(yǎng)家糊口，還要經(jīng)受風(fēng)吹日曬，這些上了年紀(jì)的人竟能受得了這些苦，我敬佩這些爺爺奶奶，打心底敬佩他們。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，發(fā)揮著不平凡的作用，為我們樹立了榜樣�？墒�，也有一些人不尊重他們的勞動(dòng)，總是剛剛掃干凈的地，就會(huì)有人亂扔果皮紙屑，我真想對(duì)他們說：“現(xiàn)在的城市環(huán)境多好呀，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，也為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”在此，我向那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人們，致以我發(fā)自內(nèi)心的、最真摯的敬佩之情，向他們說一聲：“你們辛苦了！可愛的人！

贊美的作文 篇2

　　幾年，甚至十幾年過去了，那條小路卻依然存在，那一抹綠，仍然在我腦海中蕩漾、散開。我該怎么從這路上找到我的曾經(jīng)？

　　——題記

　　學(xué)校離家還算是比較遠(yuǎn)的。我經(jīng)常懷著這樣的心理坐上汽車奔波于學(xué)校與家這兩個(gè)糾結(jié)的地方。

　　還記得小時(shí)候，我在簡(jiǎn)陋的小房子前玩耍，那輛同樣簡(jiǎn)陋的汽車，把我送到那條小路上。還記得，那條路給我的第一印象就是好看，很直觀，我到現(xiàn)在也是這么想的�？墒�，自從修路，我就再?zèng)]機(jī)會(huì)走過那條小路，也再?zèng)]機(jī)會(huì)欣賞那不一般的美景。

　　很意外的，不動(dòng)聲走了這條路，天還是依舊的藍(lán)、依舊的清澈。

　　兩邊都是危險(xiǎn)的懸崖，懸崖上長(zhǎng)滿了青苔和草。柿子樹挑著燈兒，探著身子。或許是這兒終年照不到陽(yáng)光的緣故吧，總感覺這個(gè)林子是濕潤(rùn)的，仿佛鳥叫聲都增添了那一股沉重的氣息。

　　遠(yuǎn)處的山忽隱忽現(xiàn)，石榴基地、百果莊園，一遍遍從眼前閃過。還記得在邙山撿落葉時(shí)看到的外國(guó)人，推著自行車，笑著看著景，他們很生硬地用中文告訴我：“中國(guó)，很美�！�

　　綠，滿是綠。

　　陽(yáng)光斜打下來，樹枝間的投影照在路上，被我們用腳踩著，還一邊很自豪地大喊：“我踩到陽(yáng)光了！”

　　還記得下雨天。順著小路漫步的我，常常會(huì)看到那一團(tuán)黑壓壓的令人懼怕的烏云，然后我什么都不拿就匆匆順著小路跑上山�？指叩奈也晃窇指叨�陡的懸崖山谷，坐在邊上。看變了種的紅棉，摘雨前酸澀的'野果。當(dāng)雨真正來臨時(shí)，我是不敢動(dòng)的。我總坐在草地上，感受著細(xì)密的雨絲落下又拂起，然后遠(yuǎn)處的山谷像那些名貴的山水畫似的漸隱淡墨，那比名畫更美更真實(shí)的景，如一朵絕世的花，盛開在小路的盡頭。

　　言歸正傳。小路其實(shí)是很完美的，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔靼�，小路，就如同我的媽媽�?/p>

　　路的盡頭在我幼小的心理，是無限神秘的，我猜不到更猜不透那邊有什么奇異的景色。我走啊走，一路上，柳條打下來，輕撫著臉，不疼，而且還挺舒服的。當(dāng)我笑著走到路的盡頭的時(shí)候，我驚呆了。盡頭的泉，還如往昔般純潔寧?kù)o，仿佛什么事都擾不到它的安寧。它“秫秫”地叫著，慢慢地行走，一點(diǎn)都不急躁。

　　悠揚(yáng)，輕緩。

　　我就想貪婪的孩子從母親身上汲取陽(yáng)光一樣貪婪的吸著這林間清新的淡淡的空氣，很暢快。那些坐落在半腰的零零散散的房子，一個(gè)個(gè)，像蘑菇一樣可愛，像花一樣?jì)善G。

　　爸爸曾說，他小時(shí)候曾住過山洞。

　　爺爺曾說，山洞冬暖夏涼。

　　于是我在那個(gè)暑假去了山洞。

　　一路上，雜草叢生，五彩斑斕的花開了很多，就像是一個(gè)天然的新鮮的百花園。我看到大人們口中嶙峋的怪石以及秀麗的山景。看！兩座山中間還可以看到被薄霧包圍的黃河的其中一小節(jié)，它的上方，總屹立著深受我們喜愛的彩虹，彩虹不會(huì)落，一直照著山。

　　在山上會(huì)看到很多別處看不到的花色獨(dú)特的蝴蝶呀、小鳥呀，就連山腳下怎么也找不到的淡紫蝴蝶花，在這里，也是一大片一大片盛開的，就開在爺爺住過的山洞旁。

　　山洞是獨(dú)特而又美麗的。就那么一小座山，在那兒開一個(gè)小洞，誰(shuí)也說不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)塌陷，爺爺說不會(huì)塌，一輩子都不會(huì)塌。我問為什么不會(huì)塌啊爺爺？爺爺望著遠(yuǎn)處，像是責(zé)怪，又像是嘆息：“因?yàn)檫@是咱們老陳家唯一的希望了……希望……”

　　那時(shí)候，我小，聽不大懂，只知道這是爸爸總把我拽到一邊，然后狠狠地罵上一頓，然后去勸爺爺。我不哭，迷茫地看著他們，看著這一座座山，或許，這里才是小路的盡頭吧。

　　老陳家的小路，伴隨我，度過為期十一年的童年。

贊美的作文 篇3

　　老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識(shí)，教給我們?cè)趺礃幼鋈�。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會(huì)了我許多。它就是——螞蟻。

　　螞蟻，這種異常弱小的昆蟲經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會(huì)我一種重要的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

　　在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，無意間的一次低頭，我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細(xì)細(xì)觀察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開始行動(dòng)，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應(yīng)該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著什么。但是一會(huì)兒過后，它回去了，好像是放棄了。

　　出乎我的'意料，一會(huì)它又回來了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒有一只掉隊(duì)獨(dú)吞，沒有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。

　　就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團(tuán)結(jié)一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。

贊美的作文 篇4

　　“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了，同學(xué)們都安靜下來，等待著老師的到來�？墒�，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過去了，老師并沒有來。起初，同學(xué)們都很安靜，很嚴(yán)肅�？墒牵瑫r(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩，尤其是后三排的同學(xué)，有抱怨的，有玩的，有笑的`……不一會(huì)兒前邊的同學(xué)也開始了。安靜的教室越來越吵，越來越鬧，亂成了一鍋粥。

　　就在這時(shí)，老師來了，全班立刻安靜下來，把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè)，然后在講臺(tái)上給我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，可是過了一會(huì)兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來。

　　“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴(yán)肅地走過來，問張昊宇：“你怎么了？”“老師，張昊宇拿我筆�！睆堦挥畹耐�桌劉琴說，在老師正要張口說話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。

　　在炎熱的酷暑，誰(shuí)能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業(yè)��！我們不但不懂得感恩，甚是在老師老師來晚了還會(huì)抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰(shuí)知道老師在背后流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，都來給我們上課，我們應(yīng)該感恩才是��！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熕�做的一切一切都是為了我們，為了我們健康成長(zhǎng)，為了我們成為國(guó)家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出！

贊美的作文 篇5

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，我走在一條非常清靜的小路上。在這么冷的天氣，街上都沒有人，我把兩手放在口袋里，脖子縮在衣服里，加快起了步伐。

　　周圍的一切事物都垂頭喪氣的`，小花枯萎了，小草沒力氣地躺在地上，柳樹也低著頭。正當(dāng)我想加快速度跑回家時(shí)，突然，一棵在雪中頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)士——松柏——映入眼簾。

　　這天氣惡劣的“鬼地方”，它已經(jīng)被風(fēng)吹得非常難受，但它依然抬頭挺胸。這松柏已經(jīng)受過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？已經(jīng)受過了多少飛沙走石？已經(jīng)受過了多少風(fēng)欺雪壓？看看它身上，每一根枝都布滿傷痕，可這每一根枝上都凝聚著一種強(qiáng)大的力量——勇氣！

　　在風(fēng)雪中，它依然茁壯生長(zhǎng)，并沒有倒下，它努力抽出新芽，它挺過一次次被折斷樹枝的命運(yùn)，它努力掙扎，也有了鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　我的心顫動(dòng)了，這棵松柏不就是代表人生嗎？

　　是�。∥覀兯�要經(jīng)歷的考驗(yàn)太多了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是爬起來還是放棄呢！如果一個(gè)人決定放棄時(shí)，他就會(huì)被爬起來的成功者淹沒，成為失敗者。松柏讓我知道了生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過！

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