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以畢業(yè)為題的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以畢業(yè)為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以畢業(yè)為題的作文 篇1
近了,近了,它來(lái)到了。
“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走”,一年一度的畢業(yè)季又如約而至,校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕,可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季,一個(gè)充斥著無(wú)數(shù)告別言語(yǔ)與酒精氣味的六月、一個(gè)滿(mǎn)載著四年難忘回憶與未來(lái)美好祝福的六月、一個(gè)青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè),但青春剛剛起步。
四年前,我滿(mǎn)懷好奇地來(lái)到校園,軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩,校園里少了高中的急促,多了一份舒緩。春日陽(yáng)光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上,夏日星光羞答答地點(diǎn)亮了漫步校園中情侶愛(ài)的火燭、秋日?qǐng)A月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往……四年中,校園見(jiàn)證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她默默無(wú)言,僅僅微笑,包容著一切。
回想如夢(mèng)的四年,有無(wú)限感動(dòng)難以言語(yǔ),但始終難忘室友的手足之情、團(tuán)體的同事之情、求學(xué)的師生之情,今當(dāng)來(lái)思,仿如昨日之事。我也曾傷心過(guò)、彷徨過(guò),甚至孤單過(guò),但我從未放棄過(guò),因?yàn)槲乙眯袆?dòng)捍衛(wèi)自己的理想,譜寫(xiě)自己的青春。所慶幸的是,在理想之路上我不孤單!師院不乏理想之人:為了理想,總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書(shū);為了理想,總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本;為了理想,總有一群人在早上用洪亮的讀書(shū)聲喚醒整個(gè)校園……更不必說(shuō)圖書(shū)館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的颯爽英姿,這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。
即將離別,百種思緒縈繞心間,我深?lèi)?ài)這個(gè)校園,她讓我看到了只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愿您安好,吾定當(dāng)奮斗以報(bào)恩情。
22歲,一個(gè)充滿(mǎn)著未知的年齡。對(duì)我而言,青春剛剛起步,我有足夠多的.精力去擁抱這個(gè)時(shí)代,去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今年六月雖為畢業(yè)之時(shí),但另一個(gè)大學(xué)--社會(huì)即將開(kāi)學(xué),我要整裝待發(fā)、自信起航!
青春是一朵梅花,愈是天寒地凍,愈要堅(jiān)挺頑強(qiáng),寒風(fēng)是勸它回頭的呼號(hào),大雪是逼它認(rèn)錯(cuò)的威脅,但它不聞不問(wèn),盡力綻放,敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花,還有許多芬芳值得我們用心釋放。
青春,我愿一生與你同行。
母校,我愿永遠(yuǎn)為您祝福。
畢業(yè)那天
終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),為什么,我在回想:到底是為什么呢?因?yàn)椤驗(yàn)槟,?duì),沒(méi)錯(cuò)。
我終于想起來(lái)了,直到你的到來(lái),使我的生活改變,使我變的如此堅(jiān)強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒(méi)有辦法在回到過(guò)去了,我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來(lái)最傷心的時(shí)候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)那天沒(méi)有暑假作業(yè),兩個(gè)月呀,我孤孤單單的渡過(guò)這兩個(gè)月,沒(méi)有希望,我表白過(guò),沒(méi)用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個(gè)個(gè)都走了,去老家讀初中了,留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過(guò),這還有什么意思呢?不如死了算了。
但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿(mǎn)大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫(xiě)一部作品的話(huà),那一定是個(gè)悲劇……你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你到底暗戀的人是誰(shuí)呢?”其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō),就是你,但是,那時(shí)我并沒(méi)有勇氣去對(duì)你說(shuō),我太懦弱了。現(xiàn)在,我對(duì)你說(shuō)了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。
你不喜歡我,因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了,沒(méi)關(guān)系,我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)都不會(huì)變,一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng),直到你愛(ài)上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō):你說(shuō)你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。
我不會(huì)放棄的,因?yàn)樗也胖涝瓉?lái)世界是如此美麗,因?yàn)樗,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因?yàn)樗,我才懂得了珍惜,因(yàn)樗,我才知道失戀是如此痛苦,因(yàn)樗,我才知道這一切都是夢(mèng),我不想在失去你了……
我愛(ài)你,燕?赡芤院笪覀兌疾粫(huì)在見(jiàn)面了,但是,我從未如此的癡情過(guò),我相信,你是我唯一的愛(ài)人。
喜歡你可能是一種錯(cuò)誤,如果是真的,我希望一直的錯(cuò)下去。愛(ài)上你的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛(ài)我,但是,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那是誕生之前的事情……在夢(mèng)中,我對(duì)一個(gè)人說(shuō),雖然我現(xiàn)在并沒(méi)有能力,但是,我相信,我以后一定會(huì)成功的。這,可能就是命運(yùn)吧……
對(duì)于青春
《對(duì)于青春-文/行者》
海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有!边@是一個(gè)悲觀的人在迷茫之時(shí)的抱怨。在我認(rèn)為,前方一路美好。我們?cè)袊@于時(shí)光飛逝,也感嘆于未來(lái)的遙不可及。在我認(rèn)為,過(guò)去值得懷念!從相識(shí)到相知,有相聚也有分離。這過(guò)去的一切應(yīng)像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉(cāng)里。我們一路失去,亦是一路追尋。就像路遙所說(shuō):“我們?cè)诓粩嗟氖プ约鹤蠲篮玫臇|西!币苍S正是因?yàn)檫@些失去,我們才在那里充實(shí)。
青春很短,誰(shuí)也說(shuō)不清。誰(shuí)能說(shuō)是20歲呢?誰(shuí)又能說(shuō)是30歲呢?有的人老了,可內(nèi)心仍然青春;有的人雖然年輕,可是內(nèi)心早已老去。所謂青春,就應(yīng)該是一顆激流澎湃的心,永不退縮,勇往直前!是的,沒(méi)有人能左右我們的青春,我們的青春,我們做主!也許是成為一名鄉(xiāng)下教師,可是亦然偉大;也許是白發(fā)蒼蒼,可是亦然朝氣。我們涉過(guò)海洋,卻不需風(fēng)帆,只靠自己!這是青春,這也是青春應(yīng)有的沖動(dòng)。我們追求青春,可是幸福卻始終與我們失之交臂,這就是遺憾。
你有沒(méi)有在夜晚聽(tīng)著音樂(lè)流淚?你有沒(méi)有翻著曾經(jīng)的日記發(fā)出嘆息?曾經(jīng)的那些人,到底在哪里?曾經(jīng)的那些事,是否還能記起?我們遺憾不僅是因?yàn)槭サ拿篮,是否還包含著那些罵過(guò)我的姐妹兄弟?我們知道,一切竟成回憶!誰(shuí)還計(jì)較你超過(guò)的界限?誰(shuí)還怪你偷用了他(她)的橡皮?我們,唯有用淚水祭奠那已逝去的青春!
可是,我們不能駐足過(guò)去,畢竟我們還要繼續(xù)生活。我們有放不下的青春之戀,還有放不下的閨蜜情結(jié)。但是我們已經(jīng)成年!一顆真正青春的心,不應(yīng)該只是沖動(dòng),在沖動(dòng)之外更應(yīng)有理智與成熟。我們開(kāi)始努力拼搏,我們開(kāi)始為未來(lái)做鋪墊。我們應(yīng)該有所成就,至少要無(wú)愧于心。多年以后,當(dāng)我們懷抱成功站在別人面前,可以驕傲的說(shuō)出:“我憑什么這樣?”憑什么?就憑我們自己!當(dāng)我們堅(jiān)定了一種目標(biāo),便選擇了風(fēng)雨兼程,便選擇了無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論外界怎樣,我們始終能夠懂得舍棄與堅(jiān)守。當(dāng)這兩個(gè)本來(lái)矛盾的事情被你融合之時(shí),你便走向成功。
每個(gè)人都有自己的青春,每個(gè)人的青春都有自己的光明和黑暗?墒,正是這光與影的交錯(cuò)才構(gòu)建了我們美麗的人生!我們其實(shí)很幸福!
以畢業(yè)為題的作文 篇2
開(kāi)學(xué)時(shí)你坐在一個(gè)不起眼的角落里,不仔細(xì)看簡(jiǎn)直發(fā)現(xiàn)不了你的存在。后來(lái)班主任把尖子生叫到辦公室,你也在其中。這以后我再也不敢小瞧你了,不知是緣分,還是什么,編的座位居然離得那么近,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn):你太過(guò)內(nèi)向,于是我主動(dòng)跟你打招呼,拿著一道不算難的題目!虛心向你請(qǐng)教著。表面內(nèi)向的你內(nèi)心卻是熾熱的,你細(xì)心的為我解答著。慢慢的,你寫(xiě)信告訴我,你被我的樂(lè)觀感染了,因?yàn)橛形,你變得好快?lè)了,聽(tīng)到這里,我的內(nèi)心是有多么的激動(dòng)!
你開(kāi)始是坐在我前排吧,那時(shí)候你總是一個(gè)人,飯也不去吃。一打聽(tīng),原來(lái)你是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,我以為你是不知道食堂在哪。所以每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)熱情的跟你打招呼、叫你跟我一起去吃飯。同時(shí)也希望你能盡快融入我們這個(gè)班集體?偸强茨悴淮笳f(shuō)話(huà),以為你是膽子小,不敢說(shuō),這些想法卻在競(jìng)選班干部那個(gè)晚自習(xí)上,徹底否認(rèn)了。你在講臺(tái)上振振有詞的氣勢(shì),徹底把我震驚了!很榮幸你成了我們的副班長(zhǎng)。跟你深入接觸后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你并不是膽小,只是你害怕孤獨(dú)。你說(shuō)你最討厭一個(gè)人的感覺(jué),所以那些天我?guī)缀醵寂阒恪R苍S你并不知道,開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我和我那三個(gè)死黨就已經(jīng)約好了。我們要一起吃飯,一起睡覺(jué)一起但我似乎讓她們失望了,不過(guò)我相信,是朋友就會(huì)懂的,同時(shí)也很高興,我和你能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)是神一樣的級(jí)別,成績(jī)一直都是頂呱呱的,后來(lái)接觸之后,發(fā)現(xiàn)我們是那么的.相似。不過(guò)你比我優(yōu)秀多了,課間時(shí)你偶爾也會(huì)有一些搞笑的動(dòng)作。學(xué)習(xí)乏了,我們倆也會(huì)在一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨,時(shí)不時(shí)扭打在一起,先是你們仨打我一個(gè),后來(lái)變成了你一個(gè)打我們仨!那是因?yàn)?勝者為王,敗者為寇,哈哈!你卻說(shuō)她們兩個(gè)是墻頭草,風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。哈哈哈哈于是我們笑成了一片。
不知不覺(jué),黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)從百位數(shù)變成了各位數(shù)。最后的幾天里,我們互相鼓勵(lì)著。終于,倒計(jì)時(shí)歸零了,我們也到了分別的時(shí)刻了,當(dāng)初見(jiàn)面時(shí)紅著臉,如今卻要紅著眼。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證,奔向了不同的考場(chǎng)
是!曲終人散。但我相信:我們的心里永遠(yuǎn)都會(huì)住著彼此!
以畢業(yè)為題的作文 篇3
說(shuō)真的,晃眼間就過(guò)了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話(huà)的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè),帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味[注: 枯燥:?jiǎn)握{(diào)。形容單調(diào),沒(méi)有趣味。]了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂[注: 形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。]了。
再來(lái)我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中,學(xué)習(xí)到更多的`知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長(zhǎng)的幫助!
以畢業(yè)為題的作文 篇4
時(shí)光荏苒,我們差不多就要告別母校,踏入中學(xué)。在告別母校的時(shí)候,我們會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。
感謝老師,老師是樹(shù)根,默默的汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們。記得有一次,我的語(yǔ)文只考了80分,在老師評(píng)價(jià)試卷時(shí),我心不在焉,一直在發(fā)呆。而老師的慧眼,一下就看出了我的異樣,不出所料,我被請(qǐng)入了辦公室。出乎意料的是,老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我,說(shuō):“你知道嗎?老師最喜歡小草,雖然它微不足道,但它卻傲雪凌風(fēng)。即使遇到狂風(fēng)暴雨,它都能頑強(qiáng)地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地,它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折,它豈是溫室里的花朵可攀比的呢?”老師注視著我,我分明在她的慧眼中看到了她對(duì)我們的無(wú)限期許。我聽(tīng)出了老師的言外之意,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
!老師,她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思,并用她與眾不同的方式諄諄教導(dǎo)我們,我也喜歡她的`上課方式,總能讓我們回味無(wú)窮。
我可愛(ài)的校園。∥覀兙鸵謩e了,您就像播撒知識(shí)種子的田園,就像一個(gè)幸福的港灣。我不會(huì)忘記在這的美好時(shí)光,不會(huì)忘記我親密的朋友,更不會(huì)忘記敬愛(ài)的老師。啊,母校,感謝您,我愛(ài)您!
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