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關(guān)于什么的作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于什么的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于什么的作文1
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！睔v史的車輪倒退，隱約間，我看見(jiàn)清照你“人比黃花瘦”，倚在鏤花窗前，心中有苦難訴說(shuō)。你，一個(gè)才華橫溢、美麗女子的青春與幸福在北宋的亂世之下消逝、遠(yuǎn)去……
清照，曾記否，少女時(shí)代的你悠閑自得。“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處�！蹦菚r(shí)的你，純真自由，對(duì)生活充滿了美好的向往，在吟詩(shī)作賦中怡然自得，以至于“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！彼哆叄Ｌ幕ńk爛依舊，而你卻在濃酒中酣然入夢(mèng)。一場(chǎng)稀疏的雨后，夢(mèng)醒的你揮筆而就“綠肥紅瘦”。官宦之家的安逸生活為你早期的創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意。
時(shí)間總是冷酷無(wú)情，美好在時(shí)光的消磨中瞬間逝去�！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”清照啊，你何時(shí)變得這般悲傷?我，了解你，金人的金戈鐵馬無(wú)情地打破了宋朝支離破碎的山河;夫婿趙明誠(chéng)心懷壯志，但未曾料到，他出師未捷身先死。至此，孤獨(dú)的你便輾轉(zhuǎn)千回，開(kāi)始了顛沛流離的生活。
逃亡路上，你帶著沉重的.書(shū)籍，不僅毅然決然地編完了夫婿生前未寫(xiě)完的《金石錄》，而且創(chuàng)作了大量為后人所傳頌的韻律優(yōu)美的詩(shī)詞。生活的變故，沒(méi)有將你壓垮，它讓我看見(jiàn)了一個(gè)柔中有剛，堅(jiān)強(qiáng)不屈的全新的你!
一輪明月下，清照，我聽(tīng)到了，那是《夏日絕句》：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄……”那是既有巾幗之淑賢，又兼須眉之剛毅的你在深情吟誦……
關(guān)于什么的作文2
我的家鄉(xiāng)在新疆，茫茫的隔壁圍繞在家鄉(xiāng)的四周，因年降水量少，而長(zhǎng)期干旱。因此，在春天，大風(fēng)呼嘯的季節(jié)，常常會(huì)有沙塵暴的到來(lái)！
又是一個(gè)春天，黃沙怒號(hào)迎來(lái)了早晨的'天明�；揖碇常硯е�，隨著風(fēng)，一路興奮的奔跑著。遙望遠(yuǎn)處，天似乎是被一層厚厚的“布子”，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的罩著，壓得大地喘不了氣。萬(wàn)物在布中，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒躲在布后，一會(huì)兒呢又伸頭探臉，好似頑童在玩捉迷藏；樹(shù)木在布中隨風(fēng)沙不停地飄擺憔悴的身軀，孤零零的在風(fēng)沙中啜啜哭泣；剛冒出頭的小草，遙望遠(yuǎn)處昏黃的一切，無(wú)奈的搖頭發(fā)出一聲又一聲的嘆息，給本不繁華的小鎮(zhèn)帶來(lái)了一陣陣蒼涼；太陽(yáng)本想阻止一切的發(fā)生，只因力量薄弱，被層層云朵拒之門外。
空氣中，顆顆輕微的塵土混雜在內(nèi)，使人快要窒息。陣陣風(fēng)拍打著面頰，生疼極了！
人們“全副武裝”，帶著口罩、紗巾、帽子，艱難的移動(dòng)著步伐，緩緩的前進(jìn)，像是灌了鉛似的，每一步都應(yīng)中了那句成語(yǔ)“寸步難行”。
面對(duì)著一次又一次的沙塵暴，面對(duì)著日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我無(wú)奈，只能一次又一次的搖頭嘆息。但我還是想借這微薄的力量呼吁全球人類：“大自然的報(bào)復(fù)開(kāi)始了，如果不想失去這個(gè)家園，就手牽著手保衛(wèi)我們的家園吧！”
關(guān)于什么的作文3
我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買來(lái)一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝，走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道，慢慢竟含出了一種淡淡的苦味。苦味？這玫瑰怎么會(huì)有苦味？
我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去，杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口，香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃，喝起來(lái)卻是淡淡的.。剛剛喝下去，香氣就彌漫在身體里，一會(huì)兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。
一杯茶很快喝干了，我挑起一朵沒(méi)有泡開(kāi)的玫瑰花放進(jìn)嘴里，咦？還是苦的！我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道，甚至還有一些澀澀的，玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的！它沒(méi)有我想像中的那種甜美，而是有一種真實(shí)的苦澀。
原來(lái)，像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂傷，它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅，也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候，它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢？或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。
我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣給我玫瑰花蕾的那位婦人，她的面容已經(jīng)不再年輕。但我難以忘記她和我說(shuō)話時(shí)的輕柔語(yǔ)氣，在這個(gè)喧鬧的世界里，它顯得平和寧?kù)o。她的皺紋里刻有歲月的滄桑，但她的眼神里卻蘊(yùn)藏著玫瑰般的溫柔。
哦，我忘了告訴你，雖然玫瑰花茶剛?cè)肟跁r(shí)很苦澀，但咽下后會(huì)有暗香殘留，那是一種溫潤(rùn)的香氣，令人唇齒噙香，回味無(wú)窮。
關(guān)于什么的作文4
每當(dāng)我輕撫琴弦，悠揚(yáng)的琴聲總會(huì)將我?guī)Щ匕藲q那年的秋天。
八歲那年的秋天，是我吉他之路的開(kāi)端。當(dāng)時(shí)，我被吉他之美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音而感嘆時(shí)，我的吉他老師將我領(lǐng)入了音樂(lè)的王國(guó)。
雖說(shuō)吉他看起來(lái)操作簡(jiǎn)單，實(shí)際上手卻不那么容易。噔猶如驚雷般的聲音引起了我的注意：嗯？為什么我彈出來(lái)的聲音這么難聽(tīng)？呃，再試一下吧！于是，我調(diào)整自己的坐姿，向上一撥。為什么沒(méi)有一點(diǎn)改變？我不禁眉頭緊蹙，下手力量越來(lái)越大，之前對(duì)吉他的好感此刻也煙消云散。
嘣一聲響過(guò)后，我的手傳來(lái)如刀割般的疼痛；扭頭一看，一根銀色的.細(xì)絲深深地刺入我的手背。我的額頭上瞬間聚集起密密麻麻的汗珠，忍不住緊咬牙根，嘶！這一幕自然被我的老師看到了，說(shuō)：你等等，我去給你拿藥老師邊走邊說(shuō)：做事是不能操之過(guò)急的，練吉他也是如此，不要急于求成。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，耐心地、不厭其煩地練習(xí)
的確，任何事情只要有了恒心與忍耐才會(huì)成功。如今我卻因?yàn)檫@樣的心態(tài)而想要半途而廢，實(shí)在不應(yīng)該�。�
于是，我便下定決心，努力、堅(jiān)持，日復(fù)一日地練習(xí)。斷弦的事情時(shí)常發(fā)生，但卻無(wú)法使我放棄，倒讓我更加努力�？偨Y(jié)每次斷弦的原因，不斷改正缺點(diǎn)。歲月在我的手上留下了痕跡我的各個(gè)手指上都起了一層繭。我用手去撫摸它，仿佛看到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，那個(gè)正在努力的我
那一段時(shí)光是我人生中最純粹的美好，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，最真摯的喜好。雖然它在我身上留下了痕跡，但我將會(huì)常常懷念，懷念那時(shí)候我的努力與付出。它就是我人生中最美妙的時(shí)光！
關(guān)于什么的作文5
今天是星期天的上午，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該給媽媽收拾一下屋子。
我把椅子、沙發(fā)、桌子、窗戶都擦了一遍，然后，我又用拖把把地板拖得干干凈凈。拖完地，我心里很得意，心想：媽媽今天一定會(huì)得到驚喜了呀。這時(shí)，我一不小心，把媽媽的花瓶打碎了。我嚇了一大跳，我剛剛那得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只差點(diǎn)兒沒(méi)哭出聲來(lái)。怎么辦呢？我可是成事不足敗事有余呀。中午，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了家里被打掃得干干凈凈，有些詫異。突然，媽媽又看見(jiàn)了被打碎的`花瓶在地上，一下子全明白了。媽媽似乎看出我的心思，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心點(diǎn)，不要把花瓶、盤(pán)子等這些東西都給打碎了。”看到媽媽絲毫沒(méi)有罵我一句話，我微微地點(diǎn)頭。
午飯吃好了，我又把盤(pán)子洗好，然后，我又把地板擦了一遍�？墒牵匕暹�是很臟。我想來(lái)想去還是想不出辦法。想了很久，我終于想出辦法來(lái)了，我找來(lái)了一塊干布，從這頭擦到那頭，我好不容易把家里打掃干干凈凈了，但我已經(jīng)累得有氣無(wú)力了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我從中明白了那個(gè)干凈而舒適的生活環(huán)境，原來(lái)是媽媽付出很多汗水才打理好的。于是我心里暗暗地決定：從此以后，除了要學(xué)會(huì)養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，還要為媽媽做一些力所能及的事情，好好報(bào)答我那親愛(ài)的媽媽。
關(guān)于什么的作文6
歐陽(yáng)修“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”的至理名言告訴了我們讀書(shū)的重要性，而英國(guó)作家波爾克說(shuō)“讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化”則告訴了我們思考的重要性。所以我們不僅要讀書(shū)，更需要思考，而且要將兩者結(jié)合起來(lái)。
第一，要讀書(shū)。古人曰：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”當(dāng)代女作家、兒童文學(xué)作家冰心也說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！笔紫�，“好讀書(shū)”是前提。顧名思義，即要喜歡讀書(shū)。如游說(shuō)六國(guó)的蘇秦曾為讀書(shū)“頭懸梁，錐刺股”，閉門不出，苦心研讀書(shū)本，最后成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家。其次，“讀好書(shū)”是關(guān)鍵，是指讀一本有益的書(shū)。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！弊詈�，“讀書(shū)好”是目的，就是要多讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以明智，讀書(shū)可以醫(yī)愚，讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第二，要思考。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：近代原子核物理學(xué)之父歐內(nèi)斯特·盧瑟福得知一位學(xué)生整天都在埋頭做實(shí)驗(yàn)，他不但沒(méi)有給予表?yè)P(yáng)，反而厲聲責(zé)問(wèn)：“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)間用于思考呢？”從這則故事中我們可以看出對(duì)于偉大的`發(fā)明家而言，不僅需要讀書(shū)，更需要不斷思考，沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造。因而讀書(shū)與思考如同孿生的姐妹，如影隨形。只讀書(shū)而不思考，則讀書(shū)便覺(jué)乏味；只思考而不讀書(shū)，則成了光說(shuō)不練的假把式。
光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果就是得不到真的知識(shí)。所以治學(xué)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，更要善于將兩者結(jié)合，只有這樣，我們才能一步步走向成功。
關(guān)于什么的作文7
在所有我美麗的回憶里，有一件事令我難忘，在那個(gè)人彎下腰的那一刻，我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風(fēng)在路面低空中盤(pán)旋著。我看了一眼，心里想：反正不時(shí)我扔的，沒(méi)關(guān)系。我就沒(méi)有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落在地面上，都沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進(jìn)了書(shū)店。
在我選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，透過(guò)了玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的`老太太，手上長(zhǎng)滿了繭，臉上也長(zhǎng)滿了皺紋，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。她經(jīng)過(guò)了一番猶豫后，緩慢的彎下腰，艱難地拾起了地上的那張紙，然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒重新地站了起來(lái)。她步履緩緩地走到了垃圾筒旁。將那張已經(jīng)皺巴巴地紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒，又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老地背影使人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。待她消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)行人也停住了腳步，望著這位頭發(fā)花白的老太太，眼里流露出了一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái)，心里似乎明白了一個(gè)道理，我為自己感到羞愧，行人們又低下了頭，散開(kāi)了。
回到家了，我躺在床上若有所思，我的腦海里又浮現(xiàn)了那一刻：一位老太太，彎腰駝背，拾垃圾，放進(jìn)垃圾筒。這是多么使人難忘��！
難忘那個(gè)老人，難忘那個(gè)背影，難忘那一刻……
關(guān)于什么的作文8
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢？你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢？如果你想知道答案就來(lái)看看吧！
這本書(shū)的名字叫——《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多許多自己不認(rèn)識(shí)的字，還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書(shū)，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫(xiě)出解釋，即生動(dòng)、形象，又能讓人明白、學(xué)懂。不止這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。
有一次，我隨便打開(kāi)一頁(yè)，就翻到了關(guān)于電話的這個(gè)內(nèi)容。我?guī)е霸捦矠槭裁磿?huì)發(fā)出聲音”的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話是由四位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，電話就不會(huì)在1876年誕生。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白？
同學(xué)們，你們想了解這些課外知識(shí)嗎？那就看看這本書(shū)吧！這本書(shū)既有科學(xué)原理，又有大自然的`奧秘。我想這部書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的！
關(guān)于什么的作文9
童年，天真、活潑、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。我的童年是在外婆家度過(guò)的，那兒有山有水，算是我們山西的寶地，盛產(chǎn)紅棗、梨、核桃……回憶童年的經(jīng)歷，不由得想起外公，他是個(gè)風(fēng)趣、健談的老人。
記得在我五、六歲的時(shí)候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱著我坐在小院中，凝望著天上一輪皓月，講著那遙遠(yuǎn)、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎織女、天仙配……就在那時(shí)，我幼稚的心靈里便根植了什么是真善美和假惡丑。
一次，因?yàn)轭B皮，摔傷了腿，只好在家呆著多悶呀!沒(méi)有小鳥(niǎo)和我說(shuō)話，沒(méi)有小鳥(niǎo)咕咕的叫聲，沒(méi)有小伙伴稚嫩的童音……外公為了減少寂寞，給我買了一本識(shí)字讀本，每天教我念，教我背書(shū)中的小故事，啟發(fā)我自己講小伙伴的事……
當(dāng)我八歲時(shí)，識(shí)了不少字，還能背幾十首古詩(shī)，我自己也會(huì)講一些小故事，那時(shí)外公給我講解放戰(zhàn)爭(zhēng)的事，外公是個(gè)老戰(zhàn)士，他的故事可多了!
外公是個(gè)勤勞、節(jié)儉的人。他經(jīng)常帶我去山上，教我認(rèn)識(shí)許多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我學(xué)會(huì)了攢珠子，認(rèn)識(shí)了大山的情懷。外公從來(lái)不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，我現(xiàn)在還清晰地記得他教我背的古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午……教我懂得糧食是勞動(dòng)人民的.血汗，要我珍惜勞動(dòng)人民的果實(shí)。
外公教我讀書(shū)、識(shí)字，給我講我們新中國(guó)創(chuàng)立的艱難史，使我從小就懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)，我感謝我的外公�，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但外公對(duì)我幼小心靈的啟蒙是永遠(yuǎn)不會(huì)失去他那偉大意義的，童年生活是多么幸福、快樂(lè)、難忘啊!外公將永遠(yuǎn)鞭策著我走自己的路……
關(guān)于什么的作文10
時(shí)光悄悄地溜進(jìn)我的歲月，讓我再無(wú)知中懂得感恩。
回想以前，一到晚上，一家人在一起，屋里充滿了生氣，充滿了歡笑，那是多么幸福��！可是，現(xiàn)在一切都像失去似的，覺(jué)得冷清、孤獨(dú)。可是當(dāng)我想到，爸爸媽媽是為了讓我們家過(guò)的更加幸福，才不得已外出打工的，我才不會(huì)感到難過(guò)，自從爸媽離開(kāi)我以后，我第一次懂得了獨(dú)立生活的艱難。爺爺年紀(jì)大了，為了不讓爺爺勞累，我每天都會(huì)自己燒飯、料理家務(wù)。雖然每次少燒的'飯多都不是那么的可口，但是吃起來(lái)卻覺(jué)得無(wú)比香甜。我覺(jué)得這也是鍛煉我的一個(gè)好機(jī)會(huì)!
媽媽，不知你是否還記得那個(gè)夜晚，回想起那個(gè)夜晚，我依然記憶猶新。我清楚的記得那是一個(gè)夏季的夜晚，家里突然停電了，電扇不轉(zhuǎn)了，這時(shí)，天氣是那樣的熱，然而剛剛停電，便有一陣清風(fēng)從我面前躍過(guò)，頓時(shí)感到愜意極了!但汗水卻濕透了您的衣裳，此時(shí)此刻，我心里想打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸，各種味道匯集在了一起，很不好受。
其實(shí)，在生活中，您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在我心目中，您就像天使一樣純潔無(wú)瑕，像大樹(shù)一樣無(wú)私，像海一樣廣闊。而我，就像一只泊不定的小船，只有在您的幫助下，我才能成功到達(dá)彼岸，我就像可小樹(shù)苗，只有在您精心呵護(hù)下，我才能健康、茁壯的成長(zhǎng)······說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我都無(wú)法用文字準(zhǔn)確表達(dá)我對(duì)您的感激，更無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容您對(duì)我的愛(ài)。
生活在社會(huì)上，必須要有一顆感恩的心，就像種子感激泥土！
關(guān)于什么的作文11
校園是傳播知識(shí)的殿堂，在這里我們我們收獲知識(shí)，結(jié)交好友，成長(zhǎng)著，但也跌倒過(guò)，我們用在校園生活譜寫(xiě)著一首首青春的贊歌，放飛理想的旋律。
周華健《朋友》
這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首終有夢(mèng)，終有你，在心中朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子。一生情，一杯酒……四年來(lái)得到最珍惜的情感就是友情，雖然不像伯牙和鐘子期那樣心靈彼此相通，但四年來(lái)與他們?cè)谝黄鹗斋@最多的無(wú)疑是感動(dòng)與真情。我們之間歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，一起仰望過(guò)天空的彩虹，四年過(guò)去之后才恍然大悟：真正可以讓自己傷心的人并沒(méi)有幾個(gè)，如果“友情”這個(gè)名詞有一天失去可以讓你傷心到不要不要的。
《時(shí)間煮雨》
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎。云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我她，有誰(shuí)迷路了嗎，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。我們馬上就要進(jìn)入中考的考驗(yàn)，相處了四年的同學(xué)，中考完之后就會(huì)各分東西，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的`選擇。多年之后，也許多多少少在我們的記憶中會(huì)有一些與同學(xué)們之間的回憶，可是，經(jīng)過(guò)歲月的蒸發(fā)，記憶總會(huì)消逝。風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)，當(dāng)初說(shuō)一起闖天下，你們還記得嗎。那一年盛夏，心愿許的無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過(guò)悲傷河流……
人生的路上難免會(huì)遇挫折。
學(xué)校的風(fēng)雨有朋友和我們一起度過(guò)，但社會(huì)呢？我們?nèi)松牡缆飞献⒍ú粫?huì)一帆風(fēng)順，但挫折不一定是壞事，如果你與挫折不期而遇，請(qǐng)不要悲觀，因?yàn)樵谀銚荛_(kāi)眼前的濃霧后，你會(huì)聽(tīng)到那為你響起的悅耳歌聲，看到雨過(guò)天晴，那燦爛的陽(yáng)光。
關(guān)于什么的作文12
哇！媽媽買了一大口袋桃子，可以飽口福了，一口氣吃了六個(gè)，剛剛消滅完，哥哥就拉著我出去玩了，一頭大汗的我一進(jìn)門就倒在床上呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)肚子特別疼。
當(dāng)我疼得在床上打滾時(shí)，爸爸給我測(cè)了一下體溫，哇！41度，媽媽立刻為我到了一杯水“喝水降溫�！眲偝粤肆鶄�(gè)桃子，誰(shuí)還喝得下水呀？“我不干”“不干也得干”她灌了我五杯水，燒一點(diǎn)也不見(jiàn)退。爸爸拉著我上醫(yī)院，“不去”爸爸連一句話也不回，背起我就走。這什么政策呀？
躺在病床上，護(hù)士阿姨用那甜得發(fā)膩的聲音說(shuō)“小朋友，來(lái)，阿姨給你輸液液哦，一點(diǎn)都不痛哦�！笔裁绰�？把我當(dāng)三歲小孩呀？真是的。那鋼針一點(diǎn)一點(diǎn)地扎進(jìn)我的.身體，讓那些污七八糟的藥與我的血親密接觸，老爸，你女兒的血統(tǒng)不純了呀。沒(méi)扎準(zhǔn)，再扎，痛死我啦！身體發(fā)膚，受之父母，我爸媽跟你有仇啊？扎那么狠。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間一直守著我，好不容易自己安安靜靜看一下書(shū)，外婆又來(lái)了，在我旁邊不停的嘮叨，什么你媽小時(shí)候從不發(fā)燒呀，什么怎樣防發(fā)燒呀。在這“超強(qiáng)催眠曲”的作用下，我很快就迷迷糊糊睡著了，也不知過(guò)了多久，忽然覺(jué)得渾身發(fā)熱，不停得冒汗，睜開(kāi)眼一看，天哪！外婆為為我蓋了四床棉被，床單都被我的汗浸濕透了，外婆說(shuō)是一個(gè)護(hù)士讓蓋的醫(yī)院的，護(hù)士真煩。
一失足成千古恨哪！個(gè)位同學(xué)注意身體吧，生病可不好受哦！
關(guān)于什么的作文13
步入青春，我們可能百感交集。一個(gè)問(wèn)題便浮出來(lái)——青春，是什么？
青春，是花季，是一朵花最芬芳的時(shí)代。
我們會(huì)有許多變化——更愛(ài)美？更有思想？更具智慧？青春令我們變了許多，像花苞
變成綻放的花，太美，太香……
青春，是風(fēng)箏，像一只遨游天空的鳥(niǎo)。
我們的`青春，會(huì)令我們了解更多，學(xué)習(xí)更多，實(shí)踐更多……青春自由，奔放。放眼縱
觀世界，我們隨意奔跑——向著一個(gè)夢(mèng)中的理想，向著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
青春，是暴雨，猛烈而蒼涼，卻在雨后給萬(wàn)物一個(gè)嶄新的容顏。
其實(shí)，在青春世界里，我們會(huì)遭到無(wú)數(shù)次不可想象的挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這
一次次狂風(fēng)暴雨中，我們不停跌倒，爬起，前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春，是魔術(shù)，變換中蘊(yùn)含無(wú)窮的魅力。
對(duì)過(guò)去的反省，對(duì)現(xiàn)在的把握，對(duì)未來(lái)的憧憬，心兒總在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊。也許理
想太高遠(yuǎn)了，這便成就別人眼中的夢(mèng)想。沒(méi)關(guān)系，在五彩繽紛的青春里，我們追夢(mèng)。
確乎是有時(shí)跌倒，有時(shí)受傷，但夢(mèng)想讓我們重新站起來(lái)邁向遠(yuǎn)方……
艷陽(yáng)下，一切都像是青春的碎片，稀稀灑灑，漫天遍地。但也正是這些，匯聚到一起
，組成“青春”二字——一個(gè)人生的黃金時(shí)代！青春帶領(lǐng)我們奔向前方！
關(guān)于什么的作文14
在人類千變?nèi)f化的表情中，我認(rèn)為最為美麗的就是那一絲微笑。
微笑或許只是撇嘴一笑，不過(guò)，給人的感覺(jué)卻是美好的，愜意的。在與朋友鬧脾氣時(shí)，一絲微笑就可以解決。在課堂上老師叫住了我起來(lái)回答問(wèn)題，緊張瞬間布滿了全身。而老師那會(huì)心一笑讓我瞬間沒(méi)有了緊張，一絲暖流頓時(shí)布滿了全身�；氐郊依飲寢尠职值奈⑿κ墙o我最大的鼓勵(lì)。
以前，我總是不知道微笑，所以經(jīng)常被別人誤解。自從我學(xué)會(huì)了微笑后，立刻就有了別人的呵護(hù)�？墒且灿行┤苏f(shuō)我總是無(wú)奈的笑。聽(tīng)到這，我也只能在心里無(wú)奈，我的笑容很無(wú)奈嗎？
有一次，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要發(fā)言，可我實(shí)在不知道是說(shuō)些什么。只能憋得滿臉通紅�？墒强吹搅宋业谋砬楹笸瑢W(xué)們并沒(méi)有嘲笑，而是用他們那一抹的微笑給予我鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)頭看，老師也微笑著看著我，我頓時(shí)感覺(jué)身處在一片美麗，清凈的草坪。周圍小草稀稀拉拉作響，小河邊流動(dòng)邊唱著那好聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)雖然已經(jīng)年邁，但它的微笑依然是那么的有鼓動(dòng)性。太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照射著我，我好像在一個(gè)萬(wàn)物矚目的草原，大家的微笑是我的發(fā)言變得無(wú)比美好。
微笑，是人必不可少的。
微笑雖然只是輕輕一抹，但是給人的.歡樂(lè)卻是悠長(zhǎng)的，給人感覺(jué)是美好的。微笑猶如是夏日的微風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽；微笑好像是冬日的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑就像是沙漠中的綠洲，給人們帶來(lái)希望。微笑只是短暫的，然而它給我們留下的卻是深長(zhǎng)的。微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽(tīng)到了它的心聲。
只要每人都能微微一笑，我們的世界就會(huì)更加美好。
關(guān)于什么的作文15
閱讀就好像是一次未知的旅行，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知曉接下來(lái)又會(huì)是怎樣的奇遇。我享受這種旅程，享受在書(shū)中行走。
在《中華上下五千年》中行走，從盤(pán)古開(kāi)天地的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，一段段精彩的歷史，漫長(zhǎng)的或短暫的；一個(gè)個(gè)有趣的故事，簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的：一個(gè)個(gè)濃墨重彩的任人物，高尚的或卑鄙的……都在我面前一一呈現(xiàn)。漫漫五千年的變遷，無(wú)數(shù)人在歷史的舞臺(tái)上來(lái)了又去，最終成為遙遠(yuǎn)的過(guò)往。走進(jìn)這本書(shū)，我仿佛感受到了他們豐富的精神世界，親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的變更。這是一次歷史的旅程。
在《小王子》中行走，我跟隨小王子的步伐，在浩瀚的宇宙中，從一顆行星走向另一顆行星，遇見(jiàn)各種奇怪的人，他們都因?yàn)楦鞣N事情而煩心。找不到快樂(lè)的.小王子，最終來(lái)到了地球，降落在撒哈拉沙漠上，與作者——一位飛行員相遇。他們的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)交匯，我也與他們一起，重溫天真與感動(dòng)。這是一次童話的旅程，每個(gè)人都能在這個(gè)格外童真、充滿童趣的世界里蕩滌心靈、返璞歸真。
在詩(shī)詞中行走，我細(xì)細(xì)品味唐詩(shī)宋詞的古典書(shū)韻，或與詩(shī)人在晴朗的日子里一同出游，抑或在被雨水打濕的秋天傾聽(tīng)詩(shī)人的心靈絮語(yǔ)。詩(shī)詞中的場(chǎng)景如一幅幅水墨畫(huà)，人在畫(huà)中行，這是一次詩(shī)意的旅程。
在書(shū)中行走，是一次心靈的愜意之旅，讓我們一起沉浸在文字的海洋中吧！
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