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借物喻人作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的借物喻人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
借物喻人作文1
你喜歡花,因?yàn)榛ǖ膵善G?你喜歡柳樹,因?yàn)榱鴺涞逆鼓?我喜歡花,細(xì)化柳樹,但似乎更喜歡竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅,只?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。還有它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間。飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的'身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。詩(shī)人鄭板橋曾用詩(shī)句稱贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!本褪切稳葜褡酉駧r石般堅(jiān)強(qiáng)。
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子 ,有著寧屈不折的精神。
竹子,簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。
借物喻人作文2
仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的.掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。
借物喻人作文3
牛很普通,但它也很偉大。
牛的頭上有一對(duì)犄角,四肢修長(zhǎng),身體健壯,尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的牛能夠拉犁,奶牛能夠產(chǎn)奶,牛皮能夠做鞋,牛肉還能夠吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見(jiàn)它的身影。牛把自我的一生奉獻(xiàn)給了人們,然后卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報(bào)。沒(méi)有人會(huì)注意一頭牛的死去,更沒(méi)有人會(huì)在它死去后,想起它曾為我們做過(guò)什么。牛就是這樣,默默無(wú)聞地誕生在世上,又默默無(wú)聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草,擠的卻是牛奶。
這默默無(wú)聞的`牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師,然后他們就像牛一樣,默默無(wú)聞地工作,卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們,又怎樣能夠繼能續(xù)存在呢?沒(méi)有了農(nóng)民,人們就沒(méi)有糧食蔬菜吃;沒(méi)有了工人,就沒(méi)有了高樓大廈;沒(méi)有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。
在西部,也有許多這樣的人。20xx年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎觯淌苤珊岛樗,為祖?guó)的西部換來(lái)了繁榮昌盛。然后那么困難的事,他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?難道我們就沒(méi)有這樣的精神嗎?其實(shí),只要大家多加努力,人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它能夠和松樹、白楊相提并論;能夠和“四大君子”同起同坐。我必須要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神。
借物喻人作文4
這時(shí)天漸漸暗下來(lái)了,家家戶戶都掌上了燈。路上的行人也少了起來(lái),零零星星的只能看見(jiàn)幾個(gè)影子。這時(shí)候,沉默了一天的路燈亮了起來(lái)。
路燈,名副其實(shí),就是在路旁,給人以明亮的燈。它高高的個(gè)兒,挺拔的身軀,給人一種衛(wèi)士的感覺(jué)。白天,它沉默寡言,就像一尊塑像,默默地站在那兒,并不惹人注意?梢坏酵砩,它便散發(fā)出奪目的光亮,仿佛想把白天所蘊(yùn)藏的力量全部都噴發(fā)出來(lái)。它就是這樣,那么的安靜,那么的`默默無(wú)聞。
有一天,路燈不再亮了,人們便開始抱怨。抱怨天太黑,沒(méi)了路燈的幫助,要摔跤。抱怨路燈壞的不是時(shí)候,今后不能再出來(lái),在這美麗的燈火中散步了……人們總是那么愛(ài)埋天怨地。后來(lái),來(lái)了一伙人,他們七手八腳地,依靠起重機(jī)的力量修好了路燈,使路燈又發(fā)出了奪目的亮光。再后來(lái),人們不再抱怨,依舊按照自己的日常行動(dòng)辦事,顯然,他們忘記了這件事。
路燈就是這樣,它黑不溜秋的,那么的不惹人注意。也正是如此,才沒(méi)有人知道它的年齡,它的事跡。事實(shí)上,是人們不想去知道。大家習(xí)慣了它的默默奉獻(xiàn),認(rèn)為這是理所當(dāng)然。而路燈,它并不介意。它沒(méi)有想過(guò)要讓自己千古留名,它只懂得自己是一盞路燈,活著,是為了給人們照明。一盞路燈,它并不求什么功名利祿,也不求老板能給自己多少獎(jiǎng)金,它就這樣默默到站著、站著、站著……好象永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
路燈,一盞隨處可見(jiàn)的路燈,卻容易,引起我們地深思。哦,學(xué)習(xí)它吧,學(xué)習(xí)那一盞盞平凡的路燈。
借物喻人作文5
遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,模糊不定的。大雨飄飄灑灑,將那無(wú)數(shù)色彩的燈光溶進(jìn)了雨水之中。
站在雨中,看著那燈,宛如深邃夜空中那點(diǎn)點(diǎn)星光,夢(mèng)著,幻著;又如伊人眸子中的那一抹絢麗的柔情,迷著,笑著。燈光,一束一束,打在心中,似有一股飄忽無(wú)可的魔力,喚起無(wú)限惆悵,憶起那座小城。
小城的`夜,燈光雖亮,卻遠(yuǎn)不及大城市中的那樣繁華,那樣令人震撼。霓虹燈有些黯淡了,雨中的它會(huì)柔柔弱弱地亮著,原本的七色如今也許只余著強(qiáng)烈鮮明的紅色,被那雨潤(rùn)濕成了一整片,不服輸?shù)卦倮m(xù)昔日的輝煌。
此刻,在雨中,我安靜地凝視著這大城市中的燈光,燦爛、璀璨、耀眼……這眾多華麗的字詞運(yùn)用在它的身上,絲毫不為過(guò)。打著傘的人們,行色匆匆地來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人像我一樣,淋著雨獨(dú)自看燈,看異鄉(xiāng)的燈。
我漫步在燈的世界中,紅色如血,藍(lán)色如洋,金色如沙,白色如結(jié)了愁怨的心。小城中何曾有過(guò)如此多,如此閃耀,明如白晝的燈?只有彌漫在空氣中的紅色。小城中,從未有過(guò)“萬(wàn)家燈火”,更不會(huì)有“那人卻在燈火闌珊處”這樣的濃情。
印象中的小城燈光,已然模糊得只余一片紅。
印象中的小城漁歌,已然斷續(xù)得只余一段音。
異鄉(xiāng)大城,雨滂沱,燈火華麗,夜晚如晝。
家鄉(xiāng)小城,雨綿長(zhǎng),燈火柔和,夜色溫柔。
借物喻人作文6
講臺(tái)放著一盒粉筆。
每一次上課,老師需要板書時(shí),就會(huì)習(xí)慣地拿起一支粉筆,在黑板上寫字。一節(jié)課下來(lái),粉筆少了半截,全變成飄落在地上的灰塵了。
開學(xué)以來(lái),就用了差不多一盒粉筆,而這盒粉筆的痕跡似乎已不復(fù)再了。但老師便是靠它把知識(shí)傳遞給我們的,粉筆雖然很微不足道,不被人當(dāng)做一回事,但它的犧牲,給我們換來(lái)了無(wú)數(shù)的真知,它的奉獻(xiàn),成就了明天的棟梁之才。
由粉筆,我聯(lián)想了我的父母,我的老師,他們也不都像粉筆那樣,為我們奉獻(xiàn)著自己的一切嗎?
人們說(shuō):“父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私,最偉大的愛(ài)!”事實(shí)亦證明的確如此,從我們的第一聲哭聲開始,父母便用自己的.愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),他們把時(shí)間與心血傾注在我們的身上,卻不求回報(bào)。父母就像一支默默無(wú)聞的粉筆,給我們帶來(lái)自己的一切。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”、“老師是人類靈魂的工程師!薄嗌儋澝览蠋煹脑(shī)句啊,而我卻要用“老師像粉筆”來(lái)贊美老師。老師為了培育下一代的接班人,付出了多少心血與汗水,就像粉筆一樣,默默的奉獻(xiàn)著自己……
沒(méi)有了粉筆,老是無(wú)法傳授給我們知識(shí)。小小的粉筆,用處竟如此的大,并且粉筆的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有了父母的栽培,我們不可能會(huì)成功;沒(méi)有了老師的教導(dǎo)我們還是無(wú)知、幼稚;沒(méi)有了粉筆的傳授,我們是永遠(yuǎn)不懂得什么是知識(shí)。
風(fēng)輕輕一吹,粉筆所留下的已是消失的無(wú)影無(wú)蹤……
借物喻人作文7
“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!蹦銈兛,古人對(duì)竹子多么喜愛(ài)呀!古人贊美他,詩(shī)人贊美他,畫家也描繪他。竹子的確值得人們贊美,值得人們敬佩。
放眼望去,半山腰中的竹林蒼翠欲滴,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),竹林里就泛起層層綠色波浪。當(dāng)你在雨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望他的時(shí)候,半山腰就會(huì)出現(xiàn)一片云霧,云霧中的翠竹若隱若現(xiàn),好似人間仙境一般。
當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,走進(jìn)竹海,一棵棵翠綠的竹子好像痛快地洗了一個(gè)澡,葉子變得更加翠綠,竹竿變得更加挺拔、光滑。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像一個(gè)個(gè)神采奕奕的士兵。湊近使勁一聞,一種淡淡的清香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。
竹子不像百花那樣脆弱,但他不論天氣怎樣惡劣,都能茁壯成長(zhǎng),它是多么堅(jiān)強(qiáng)。
竹子不僅堅(jiān)強(qiáng),他的作用也很多。在他還是小竹筍的時(shí)候可以吃,脆脆的,是美味的食材;等他變成竹竿時(shí),就可以當(dāng)做建筑材料來(lái)蓋房子;它還可以變成造紙的原材料。對(duì)了,心靈手巧的手藝人還可以把它做成各種精致的生活用具或工藝品。而竹枝可以用繩子捆在一起,就可以做成生活中常見(jiàn)的竹掃把。當(dāng)然,竹葉也不是毫無(wú)用處,它可以為人們擋住太陽(yáng)的.炎熱,撒下一片陰涼。它還可以進(jìn)行光合作用,為人們凈化空氣,提供氧氣。當(dāng)竹葉飄落到地上時(shí),就可以變成肥料,為新的竹子提供養(yǎng)分。可以說(shuō)竹子全身是寶,他為人類無(wú)私奉獻(xiàn)。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”竹子是一種無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的植物,每當(dāng)我一看到這些蒼翠欲滴的竹子,我就想到那些品質(zhì)高尚的人,他們有著君子的優(yōu)良品德,真是讓人敬佩。
我愛(ài)竹子。
借物喻人作文8
我在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的螞蟻洞,那里每天都會(huì)有一群一群的小螞蟻在洞的周圍走來(lái)走去、忙手忙腳,雖然他們的單個(gè)身軀并不大,但是他們齊心協(xié)力,萬(wàn)“蟻”一心團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為能夠建造出那“金碧輝煌”的宮殿。也許,他們的這些努力付出并沒(méi)有幾個(gè)人知道。即便是這樣辛苦也從不放棄、偷工減料一丁點(diǎn)。它們?yōu)榱藙e人而日夜操勞,卻不向別人索要一點(diǎn)報(bào)酬。
看到小螞蟻這樣默默奉獻(xiàn)的精神真的值得我去敬佩。一提起小螞蟻,讓我的心中不自由的浮現(xiàn)出了我們的建筑工人。
也許那些建筑工人的文化水平并不比我高,也許他們身上的衣服并不比我們時(shí)尚、華麗。也許他們那龜裂的雙手并不比我們細(xì)嫩,也許他們?cè)诔鞘兄胁⒉伙@眼。但是,我相信雖然他們并不富有,可他們每個(gè)人都會(huì)有一顆為人民服務(wù)熱血沸騰的'心。我想,大家身旁的任何一座建筑不都是嘔心嚦血的創(chuàng)造嗎?我們身旁的一磚一瓦、一草一木不都是他們用勤勞的雙手去建造的嗎?大家想過(guò)嗎?如果世界上沒(méi)有了建筑工人,那會(huì)怎么樣?有誰(shuí)會(huì)來(lái)建造水立方,有誰(shuí)又會(huì)來(lái)建造我們漂亮的教學(xué)樓呢?更有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的血汗去為了別人呢?可他們的勞動(dòng)成果并沒(méi)有誰(shuí)注意過(guò),而他們卻依然契而不舍地默默耕耘……
小小的螞蟻力氣雖小,而他們團(tuán)結(jié)起來(lái),就能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)大自然的奇跡。城市的建造者們總在不經(jīng)意間把座座高樓大廈和寬敞的道路呈現(xiàn)在我們眼前,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)城市中的亮點(diǎn)。請(qǐng)讓我們注意這建筑工人的杰作吧!讓我們關(guān)注這些建筑工人吧!
借物喻人作文9
周末我和媽媽一起去紫金公園散步,走到鎏金湖邊看見(jiàn)了一片竹子。
“青青翠竹,全身是寶,竹子可以做各種各樣的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造紙。竹皮還可以編織一些竹器,編織好了還有淡淡的清香,聞起來(lái)讓人神清氣爽。竹瀝和竹茹還可以提供藥材,用處很多很多。竹筍也十分美味。所以說(shuō)竹子真是“綠色的`寶藏!蹦赣H一邊指著竹子,一邊對(duì)我說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)竹子那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)竹子那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品格,一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō)得很對(duì)。自古以來(lái),竹、松、梅被人們稱為"歲寒三友"鄭板橋?qū)懥艘皇自?shī):"咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。"鄭板橋也在贊美竹子那樣,默默奉獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品格。
紫金公園的竹子,不需要?jiǎng)e人特意的澆水、施肥、松土。也能長(zhǎng)的高大、粗壯,為人們做出貢獻(xiàn)。很多人會(huì)把竹子比作軍人、警察、醫(yī)生、清潔工人,但是我覺(jué)得這更像我的媽媽,媽媽也為我們的家庭做出了不少貢獻(xiàn)。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮飯做菜、教導(dǎo)我們做人做事……無(wú)論哪一件,媽媽都會(huì)很努力的去做。
你們的身邊應(yīng)該也有這樣默默奉獻(xiàn)的人吧。
借物喻人作文10
經(jīng)過(guò)冬天漫長(zhǎng)的等候、春天短暫的浮華、夏季溽悶的煎熬,秋天——終于神清氣爽地如約而至了。在天空越來(lái)越湛藍(lán)、越來(lái)越澄澈的時(shí)候,各色的菊花成群連片地開起來(lái)了。
我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中稱:“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”。有了采菊東籬下的詩(shī)句,因了陶氏的鐘愛(ài),菊花遂于隱士結(jié)了緣,于清逸之中平添了幾分高標(biāo)與孤隱的意味來(lái)。但我以為,隱者雖有愛(ài)菊之意,菊花卻無(wú)孤隱之心,說(shuō)她孤標(biāo)傲世,似有誤解,她只是不媚流俗而已。
菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、質(zhì)樸而又從容。她不象桃李那樣愛(ài)炫耀,為了爭(zhēng)得人們的夸贊而苦爭(zhēng)春色,搶搶奪奪;不象牡丹那樣重功利,稱王稱魁,用大堆的頭銜來(lái)抬高身價(jià);不象玫瑰那樣慕虛榮,醉心于華麗的包裝,穿梭與世人的感情糾葛之中,供養(yǎng)于富人的水晶瓶?jī)?nèi)……她清雅,卻不象荷花那樣拒人三尺,遺世獨(dú)立;她幽香,卻不象蘭花那樣喜弄玄虛,隱于空谷。她平易而又從容,菊花的芳跡隨處可見(jiàn)。她可入詩(shī),在陶淵明的籬下,在李清照的`簾外;更多的,她還是開在尋常百姓之中,在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農(nóng)人的墻根……
菊花的品格,來(lái)源于她心底無(wú)私的坦蕩和不畏艱苦的韌性,所以才有了出世的超然與入世的積極,所以才能在春光明媚百花爭(zhēng)艷的時(shí)候不浮躁,在天氣嚴(yán)寒眾芳萎逝的時(shí)候不消沉,不擇環(huán)境、不慕繁華、不計(jì)得失,在屬于自己的季節(jié)里燦然怒放,釋放一種真實(shí)的心情,裝點(diǎn)出了一個(gè)多彩的世界。
借物喻人作文11
朋友,你可曾注意樹林中那不起眼的松?你可知道在它的身上也有許多做人的道理?
松,它枝干挺拔,蒼勁有力,四季常青。從從遠(yuǎn)處看,那一層層茂密的枝葉猶如一把張開的大傘。從近處看,粗糙的樹干雖寫滿了歲月的滄桑,但針一樣的葉子永遠(yuǎn)都是綠的,有的硬,有的軟,軟的是寫滿春色的嫩綠;硬的是碧綠的。它與梅、竹并稱“歲寒三友”。
松,不論寒冬臘月還是烈日炎炎,無(wú)論是在茂密的樹林,平原的土地,高山的懸崖峭壁上,它都能頑強(qiáng)的生存。在冬天,它能矗立在寒風(fēng)溯雪中而不倒;在夏天,它能頂住太陽(yáng)毒辣的照射。
松,對(duì)人類的貢獻(xiàn)也有很多。它從不向人們索取什么,從不用人們幫它澆水施肥、松土。但它時(shí)時(shí)刻刻向人們奉獻(xiàn)自己,它每天吸進(jìn)二氧化碳,呼出對(duì)人們有用的氧氣。它還可以凈化空氣,減少噪音。不像溫室里的花朵,雖美麗卻非常嬌柔,還需要人們?nèi)ヅ嘤。松樹卻完全相反,它不去爭(zhēng)名聲,而且是默默奉獻(xiàn),沒(méi)有一些怨言。有首詩(shī)歌是這么說(shuō)的:“那些柔弱的花朵,只不過(guò)是個(gè)擺設(shè),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起歲月摧殘。再怎么美,也不過(guò)是過(guò)眼云煙,沒(méi)有生存的.意義。”看松,傲然屹立在山頂,它要證明自己有自強(qiáng)不息的能力,它向世人詮釋生命的意義。
松的精神令人敬佩,我國(guó)勞動(dòng)人民不也是這樣嗎?他們辛勤勞作,不分寒暑,不分黑夜白天,他們總是默默地為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。他們自強(qiáng)不息、百折不撓、默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我贊美松的精神,更加敬佩具有松的精神的人!
借物喻人作文12
古往今來(lái),歷代文人對(duì)梅花都不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的'形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感,而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。這是千古流傳的佳句,可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng),無(wú)論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái),竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來(lái),她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看。”竹,擁有永不消失的春天。
借物喻人作文13
有人喜愛(ài)華麗高貴的牡丹;
有人喜愛(ài)堅(jiān)貞不屈的詠梅;
有人喜愛(ài)四季常青的勁松;
有人喜愛(ài)出淤泥而不染的荷花?晌覅s對(duì)草獨(dú)有情鐘。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這是唐代大詩(shī)人白居易對(duì)草的贊美。草,雖然外表樸實(shí)無(wú)華,但它蓬勃向上的生命力讓我欽佩不已。
我老家院子前有一大片綠油油的草坪,可是卻被一場(chǎng)大火燒得一干二凈,熊熊大火升騰起濃濃煙霧,走近些就睜不開眼。我從窗子向外看,火苗躥上了小草的'身體,小草漸漸被燒得枯黃!翱蓱z的小草”。我深深地嘆了一口氣,便不再管它。
回家的那一天,當(dāng)我再路過(guò)那塊地。驚喜的發(fā)現(xiàn),昔日被火苗灼燒的小草,竟然奇跡般地長(zhǎng)了起來(lái)。我走近一看,小草的腰上還有隱隱約約被灼燒的痕跡,似乎像是一道永遠(yuǎn)不能抹去的疤痕。但,上面已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的新芽。昔日那一大塊裸露的土地,又長(zhǎng)出了一片新草。這是多么頑強(qiáng)的生命力。
小草,又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
草,不但有著蓬勃的生命力,那不計(jì)名利的精神更讓我深受感動(dòng)。
草。默默地生長(zhǎng)在五顏六色的野花之間。當(dāng)人們贊嘆野花時(shí),它們毫無(wú)異議,但卻不計(jì)回報(bào)地奉獻(xiàn)著。這使我想起了我自己,有時(shí)我為了一些無(wú)關(guān)緊要的事和別人爭(zhēng)吵,比起小草,我是多么的微不足道呀!
清潔工人不正是這樣,默默奉獻(xiàn),不計(jì)索取嗎?他們起早貪黑,不顧辛勞地工作。將城市的每一條街道打掃干凈。雖然每月只拿幾百元的微薄工資,但他們不嫌棄,仍然忘我地工作著。為建設(shè)美好家園出一份力。
草啊草,你不計(jì)名利,不求回報(bào),讓我贊嘆!
借物喻人作文14
朋友,你喜歡什么植物?是芳香撲鼻的茉莉花?是高堂富貴的牡丹?還是其它的?你喜歡那不起眼,沒(méi)香味的小草嗎?答案也許是否定的。但是,我卻為小草獻(xiàn)出了一片癡情。
春天到了,小草探出了小腦袋,大地現(xiàn)出了一片綠色。這時(shí),你認(rèn)真觀察一下小草,會(huì)發(fā)現(xiàn)小草竟有兩種顏色,那碧綠的色彩中透著微微的鵝黃色,那種色彩是任何畫筆也繪不出來(lái)的。早上,小草 上布滿了露珠,那晶瑩透亮的露珠娃娃給尖腦袋胖身體的'小草戴上了水晶珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,美麗極了。
夏天,小草長(zhǎng)得很旺盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。別擔(dān)心它們會(huì)屈服在你們的腳下,你的腳一離開,它們就會(huì)挺直腰板。當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨席地卷來(lái)時(shí),那一盆盆花,早已被搬 進(jìn)了屋子。那曠野的小花也急切的把頭倚在垂落的葉子上。但小草卻欣然接受了大自然的洗禮,風(fēng)雨后,它變得更加旺盛了。
秋天,小草變成了黃色,這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人 們的贊賞。
冬天,盡管北風(fēng)呼嘯,小草被鵝毛般的大雪覆蓋,但它保持頑強(qiáng)的生命力,與紅梅、青松融合在一起,傲霜斗雪,不屈不撓,構(gòu)成一幅美麗潔白的瑞雪圖。
小草不但美麗,而且有著頑強(qiáng)的生命力。但是它從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò),只是默默的裝點(diǎn)著大地,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,它這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊!小草,我愛(ài)你!我愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的高尚品質(zhì)!
借物喻人作文15
在無(wú)奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像嬌艷的牡丹,美麗的水仙,鮮紅的海棠,雪白的茉莉……但是,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪之后,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生長(zhǎng)在貧瘠土地上的青松了。
談起屹立在高山之巔的青松,大家都不會(huì)陌生吧!古語(yǔ)有云:大雪壓青松,青松挺且直?梢(jiàn),在古時(shí)候,青松的精神早已深埋于人們的心中了。青松有九曲盤旋的枝干,而且在這百折不撓的枝干中,對(duì)稱地長(zhǎng)出無(wú)數(shù)針狀的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇新綠就像給渾黃一色的山峰增添了無(wú)數(shù)綠寶石,那一個(gè)個(gè)綠色的亮點(diǎn)就像無(wú)數(shù)的'生命在顫動(dòng)。
想必大家都去過(guò)黃山吧!也知道那屹立于山門前的那一棵迎客松吧!遠(yuǎn)看它就像一位年老的長(zhǎng)者,在迎接來(lái)自五湖四海的賓客;近看它又像人們的朋友,張開它那博大的胸懷,擁抱來(lái)自天涯的朋友。這棵青松站在這里幾百年了吧!它像一位和藹的老人,年年歲歲經(jīng)歷著風(fēng)霜的洗禮,看著黃山的變化,看著人們來(lái)的來(lái),去的去。歲月的流逝,日月的蒼傷,惟有這青松依然青翠如夕。
坐在青松下,總能聞到一股股淡淡清香,令人心曠神怡。靜臥青松之下,青松總能帶我入夢(mèng),夢(mèng)中全是那些如青松一般頑強(qiáng)不屈的烈士英雄們:為了解放人民,用胸口堵住敵人機(jī)槍口的黃繼光;受盡無(wú)數(shù)酷刑,寧死也不說(shuō)出黨的機(jī)密的夏明翰;歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士…。。是他們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。
仰望天空,看著屹立于高山之巔的青松,誰(shuí)都會(huì)觸景生情,誰(shuí)都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感嘆,多么剛強(qiáng)的青松!大地因?yàn)橛辛四,而勃發(fā)生機(jī);人們因?yàn)橛辛四悖鴪?jiān)毅剛強(qiáng)!我要大聲贊美青松!
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