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五年級(jí)的作文300字[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
“啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起聊城那個(gè)賣(mài)報(bào)的大哥哥。
記得是在星期六那天，我去聊城醫(yī)院探望奶奶，我正在病房里照顧奶奶，突然，有一位小朋友走了進(jìn)來(lái)，他看到我便走過(guò)來(lái)問(wèn)“小弟弟，你好！我是聊城晚報(bào)小記者，請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙吧！”看到和我同齡的小學(xué)生做起了賣(mài)報(bào)活動(dòng)，我心里想：既然是同行，我不妨買(mǎi)一份，相互學(xué)習(xí)一下吧。我走上前去順便詢問(wèn)賣(mài)報(bào)的小學(xué)生的情況。經(jīng)過(guò)交談我了解到他是聊城市民主小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，11歲，名叫王樂(lè)雯。
他和我一樣，都是小記者，只不過(guò)我是聊城日?qǐng)?bào)小記者，他是聊城晚報(bào)小記者。但他為什么要去賣(mài)報(bào)呢？哦，原來(lái)他參加了小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)。小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)是一個(gè)大型賣(mài)報(bào)活動(dòng)。小記者們賣(mài)的報(bào)紙與大人們的報(bào)紙不一樣，他們的'報(bào)紙上有自己的作品，而大人的報(bào)紙上卻沒(méi)有。并了解到他正在從事小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)，用賣(mài)報(bào)的錢(qián)捐給希望工程，為了讓那些貧困的孩子們吃飯，上學(xué)······
這次的偶遇事件，讓我明白了大家不能再過(guò)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活了，我們也應(yīng)該自食其力，做一些自己力所能及的事，幫助那些貧困的孩子過(guò)上幸福的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，這里氣候溫和，土地肥沃，是盛產(chǎn)荔枝的好地方。荔枝是著名的嶺南佳果，也屬于亞熱帶的水果，也是嶺南四大名果之一。荔枝在中國(guó)已有二千多年的栽培歷史。荔枝的種類(lèi)有很多：玉荷包、桂味、妃子笑、糯米糍等。每當(dāng)吃到那香甜可口的荔枝，我就會(huì)想起著名詩(shī)人蘇東坡的詩(shī)句：日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。
春節(jié)過(guò)后，荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。到了二三月，就會(huì)開(kāi)出米粒似的淡黃色的小花，花謝以后，就結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小荔枝。到了六七月，荔枝開(kāi)始成熟了，它和乒乓球一樣大小。沒(méi)有成熟的荔枝是綠色的，成熟的'是紅色，放久了的是暗紅色的。它的外殼不像蘋(píng)果和梨子一樣光滑，而是很粗糙。只要輕輕掰開(kāi)它的外殼，就看到乳白色的果肉，里面包著一顆黑色的果核，放到口里一咬就能嚼出果汁，熟透的荔枝，吃起來(lái)香甜可口，讓人越吃越想吃。沒(méi)有熟透的荔枝吃起來(lái)又酸又澀。荔枝的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)，吃了能增強(qiáng)免疫力，不過(guò)吃多了會(huì)上火，吃的時(shí)候一定要適可而止，如果吃多了，一定要喝上一杯淡淡的鹽水，才不會(huì)喉嚨痛。
聽(tīng)完了我的介紹，是不是很想吃荔枝呢？那就明年暑假到我們陽(yáng)江來(lái)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天晚上，老師叫我們預(yù)習(xí)“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”，主人公尼爾斯有一只神奇的鵝，馬丁，我羨慕極了看著，看著我便不知不覺(jué)的睡著了。
早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在一片草地上，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了馬丁就在我旁邊，它的背上還有尼爾斯，尼爾斯輕聲地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你好，我是尼爾斯，我現(xiàn)在將要去拉普蘭，在那進(jìn)行一星期的課程，馬丁就麻煩你照顧了�！币宦�(tīng)馬丁讓我照顧，那不正是我想的`嗎？“沒(méi)問(wèn)題，你就放心吧！”我連忙回答道。尼爾斯走后，我決定騎著馬丁，讓它帶我去童話世界里遨游，幫助那些可憐的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等東西，我坐在馬丁的背上，穿越時(shí)空，來(lái)到賣(mài)火柴的小姐姐那個(gè)沙皇統(tǒng)治的世界里，我讓馬丁用它的千里眼找到了賣(mài)火柴的姐姐，她在那墻角里蜷著腿呢！我走過(guò)去，給她送去了食物和衣服，她看著我笑了，向我說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話，馬丁幫我翻譯了原來(lái)她在向我說(shuō)謝謝，我有去了那些窮人的家里，他們幾乎都住在馬路的兩邊，我給了他們送去了許多東西，馬丁還變了了一些房子，那些人都很感謝我們。我和馬丁......
起床拉，哦，原來(lái)這是夢(mèng)
五年級(jí)的作文300字 篇4
去年暑假，我們?nèi)チ藶跆m布統(tǒng)大草原。我們到達(dá)目的地時(shí)，突然天空中飄滿了烏云。吃飯之前是陰天，吃完午飯后便下起了蒙蒙細(xì)雨。細(xì)雨過(guò)后，藍(lán)藍(lán)的天空中朵朵白云像涂了一層白漆一樣，剛剛被沖洗過(guò)的白云干干凈凈，仿佛面帶微笑說(shuō)：“嗨!大家好。歡迎來(lái)到這又美麗又有奇跡和魔法的世界——大草原。”
我們?cè)谝粋�(gè)名字叫做“野花坡”的地方停了下來(lái)，我們眼前的一幕，仿佛像夢(mèng)境一樣，滿山遍野的菊花，有紫的、粉的'、黃的，五彩繽紛，色彩斑斕，眼睛都快用不過(guò)來(lái)了。把小腳丫輕輕放進(jìn)潮濕的泥土里，軟軟的好舒服呢。
我們又在公主湖停下了，在那里，我還和爸爸騎了馬，把我的小屁股給弄疼了。在公主湖不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一群牛，你們都知道斗牛時(shí)都要用紅布，正好我穿的是紅衣服，差一點(diǎn)兒就被牛撞倒。
最后，我們?cè)趯④娕劭匆?jiàn)許多馬兒在休閑得吃草，看他們這群小可愛(ài)們吃的好香好香的，我看得入了迷。就在這時(shí)，我們準(zhǔn)備回家了，我舍不得這美麗的草原，我想對(duì)它喊：“再見(jiàn)，美麗的草原�！�
五年級(jí)的作文300字 篇5
在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛(ài)我。小時(shí)候，我想要什么東西，爺爺都給我買(mǎi)，可是他賺錢(qián)不容易。那時(shí)我不懂事，爺爺吃什么我不知道，但我知道他吃的一定沒(méi)有我吃的好。因?yàn)樗f(shuō)讓我吃好的，是為了讓我長(zhǎng)身體。有一次，爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，有本事了，能不能帶爺爺出去游山玩水？”我回答道：“我一定帶你游遍全世界�！睜敔斅�(tīng)了非常高興，于是爺爺就更加拼命地掙錢(qián)。有時(shí)我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子，心想：如果爸爸、媽媽從外地回來(lái)了，爺爺就不用這么拼命掙錢(qián)了，爺爺可真是一個(gè)大忙人�。�
爺爺不僅疼愛(ài)我，而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次，我和一個(gè)小孩打架。爺爺知道后就問(wèn)：“你和他是誰(shuí)先打誰(shuí)的？”我說(shuō)：“是他先打我的�！睜敔敹挍](méi)說(shuō)，就領(lǐng)著我向他家走去。到了他家，爺爺說(shuō)：“你們兩個(gè)是好朋友，好朋友是不能打架的。你們要相互學(xué)習(xí)對(duì)方的'優(yōu)點(diǎn)。”說(shuō)完，爺爺就帶著我回家了。在回家的路上，爺爺還不停地在教育我，是他讓我明白了：打架對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。
這就是我的爺爺，一個(gè)百般疼愛(ài)孫子、讓孫子好好做人的爺爺，我非常非常敬佩他。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“叔叔，您好！我是牛通社小記者，我叫……”我拿起問(wèn)卷調(diào)查，頭轉(zhuǎn)向了第一位采訪者。
10月5號(hào)，我們牛通社小記者舉辦了一個(gè)采訪活動(dòng)。
我的第一位采訪目標(biāo)是一位從事保安的‘張叔叔’。從他的口中我知道了，他覺(jué)得我們記者在社會(huì)中扮演一個(gè)伸張正義的角色。而且他還希望加一個(gè)農(nóng)民職業(yè)節(jié)：“因?yàn)槭澜缟嫌?億多的人是農(nóng)民，而且我們吃的'糧食，都是他們頂著烈日，辛辛苦苦種出來(lái)的。”
嗯，農(nóng)民應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日，他們是最辛苦的。我一定會(huì)傳達(dá)你們的心聲的。
采訪完這位保安叔叔，讓我體會(huì)萬(wàn)千。
忽然，兩個(gè)小巧玲瓏的發(fā)夾風(fēng)車(chē)映入我的眼簾，不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，好像在說(shuō)：來(lái)，來(lái)，來(lái)，小朋友，快過(guò)來(lái)��！
我再仔細(xì)一看，原來(lái)是兩位姐姐。這不正是個(gè)采訪的好對(duì)象嗎！忙以最快的速度奔向那里：“阿姨，啊不，姐姐您好，我是牛通社小記者……�！�
兩姐姐先是無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)才進(jìn)入狀態(tài)。她們很開(kāi)朗，把自己知道的和想說(shuō)的都告訴了我。
這次的采訪真的是讓我回味無(wú)窮��！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的小可愛(ài)貪吃、頑皮。這次，就看看它出去的時(shí)候怎么樣。
有一天，我把小可愛(ài)拿出來(lái)把他帶到一個(gè)朋友家去玩，可沒(méi)想到一把它拿出來(lái)它就尿尿。把他帶到朋友家后，朋友也把她的小烏龜拿出來(lái)，我們一看，呀！它們好臟啊！于是，我們把它們放進(jìn)干凈的`水池里。我們拿了牙刷，然后在它們的背上刷，牙刷刷了一段時(shí)間，牙刷都黑了，我們只好把牙刷洗洗，再給它們洗澡了。
洗干凈后，我們把它們放到太陽(yáng)底下曬，本想讓太陽(yáng)曬干它們身上的水，沒(méi)想到它們竟然睡著了，過(guò)了一段時(shí)間就醒了。水曬干了，我們就把它們帶去其他地方。
我們做了個(gè)小滑梯，我們讓小烏龜向前爬，然后滑梯承受不住它的重量，就會(huì)往下滑。一開(kāi)始小烏龜不動(dòng)，后來(lái)才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過(guò)癮，越玩越開(kāi)心。
小可愛(ài)比其它烏龜都大點(diǎn)，可我依然喜歡它。
五年級(jí)的作文300字 篇8
母校，在這里生活了五年，忘不了您那溫暖的懷抱；忘不了您那親人般的呵護(hù)；忘不了你那堅(jiān)持的脊背，而今天，就要分離。因?yàn)檫@，促使我忍不住多看你一眼。
一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，時(shí)間如流水，飛快地淌過(guò)，只留下我們的留戀，時(shí)間一去不復(fù)反，而母校，還是保持著慈祥的面目。
如今，我們要升入中學(xué)，母校依然屹立在那，她就像我們的避風(fēng)港，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。
別了，親愛(ài)的母校！在您的懷抱里，培育了一代又一代的人才。沒(méi)有了您，就沒(méi)有今天的我們。今天，我以您為驕傲；明天，你一定因我們而榮光。
母校，您可真?zhèn)ゴ�！�?dāng)我們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)，您在外面，為我們擋住風(fēng)，擋住雨，頂著烈日的`暴曬，想一想您是多么辛苦！
您永遠(yuǎn)保持著微笑，您那微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一種鼓勵(lì)，一種信任的目光，一種加油的一面錦旗。
或許，正是在這我們才有了夢(mèng)想，有了理想，有了目標(biāo)，走出校門(mén)，向著夢(mèng)想前進(jìn)。畢業(yè)后，有了工作�；蛟S，大家還會(huì)回來(lái)歡聚一堂，圍繞著您歡歌笑語(yǔ)，這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光，有著不一樣的感覺(jué)。
別了，我的母校；別了，我親愛(ài)的母校！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家養(yǎng)著一只小白兔。
瞧，小白兔一身雪白的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，短短的小尾巴，漂亮極了！我給它起了一個(gè)有趣的`名字“小白”。
小白很貪吃，它喜歡蘿卜和青菜。有一次，我拿了一根胡蘿卜逗它玩，在籠子周?chē)蠡位危一位危“卓绅挼牟坏昧�，它在籠子里左蹦右跳，并試圖用牙齒咬開(kāi)籠子。忽然，它學(xué)著我給它添食加水時(shí)的樣子，用雪白的牙齒用力地頂開(kāi)鎖處�？上В牧馓×�，開(kāi)不開(kāi)鎖門(mén)。看到小白這幅狼狽的樣子，我把蘿卜從籠眼里扔給了它。他那津津有味吃東西的樣子可惹人喜愛(ài)了！
還有一次，我買(mǎi)了一袋小餅干。它見(jiàn)了，在籠子里直叫，好像在說(shuō)：“要是敢不給我，我就不和你玩了！”于是，我給了它一塊。沒(méi)想到，它三下五除二便吃光了。嘿嘿，這個(gè)貪吃的家伙！
我的小白兔就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”，你喜歡它嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇10
我知道爸爸媽媽很愛(ài)我，他們都有一雙溫暖美麗的手。我也愛(ài)爸爸媽媽。
一天早上，我穿毛衣的.時(shí)候穿不進(jìn)去，因?yàn)檫@件毛衣的松緊很緊，媽媽看見(jiàn)了就幫了我一把，我感動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝!”媽媽說(shuō)：“不用謝，我們是一家人，這是我應(yīng)該做的�！�
有一次，星期五的那天，媽媽和爸爸來(lái)接我遲了，那時(shí)候全校已經(jīng)放學(xué)了，爸爸叫媽媽在車(chē)上休息，他一個(gè)人來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“不行，那也是我的女兒，而且我們已經(jīng)來(lái)遲了，我應(yīng)該去接�！比缓�，爸爸和媽媽就一起來(lái)接我了。當(dāng)時(shí)，我哭了一場(chǎng)，爸爸連連說(shuō)：“謝謝老師!”
還有一次，放學(xué)了，那天該我掃公區(qū)，那還是我第一次掃公區(qū)。媽媽來(lái)接我了，看見(jiàn)沒(méi)人，媽媽就急忙跟爸爸打電話，爸爸那天下午也很忙，他著急過(guò)來(lái)著急過(guò)去，就是沒(méi)有等到我被接到了的消息，爸爸就不停的給媽媽打電話，等知道我在掃公區(qū)，爸爸的電話才停了下來(lái)。
爸爸媽媽為了我真辛苦啊!
現(xiàn)在我要認(rèn)真
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