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有趣的小實(shí)驗(yàn)(通用15篇)
有趣的小實(shí)驗(yàn)1
今天作文課上，小馬哥給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。做完這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我好奇不已，我也想親自做一做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我開始忙碌起來，我到廚房找到了媽媽炒菜用的食鹽，又拿了筷子、勺子、杯子和一個(gè)生雞蛋。
我迫不及待地把杯子裝滿了溫水，這樣食鹽能快速溶化。我先把雞蛋放在裝水的杯子里，雞蛋像石頭一樣沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)。接著我開始用勺子把食鹽一勺一勺放進(jìn)水里，我用筷子慢慢攪拌，一勺兩勺雞蛋沒動(dòng)靜，三勺四勺雞蛋還沒動(dòng)靜。這時(shí)我的心里忐忑不安起來，水都變渾濁了，而且沾到我的手上感到蟄蜇的'，我舔了一下已經(jīng)很咸了，雞蛋為什么還不浮上來？然后，我又趕快往水杯里又放了兩勺鹽，看！雞蛋像潛水艇一樣慢悠悠地浮出了水面，這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)成功了！
我開心極了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上。雞蛋的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度會(huì)超過雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來。
我們的生活中無奇不有，讓我們一起探索更多的奧秘吧！
有趣的小實(shí)驗(yàn)2
回家后，我問媽媽：“媽媽，老師讓我們回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，寫一篇作文。可要做什么實(shí)驗(yàn)好呢？”媽媽反問我說：“你有自然書嗎？”“有，啊……哎，對(duì)了，謝謝媽媽！”我轉(zhuǎn)身跑到房間里，找出《自然》課本，看了起來。翻著翻著，看到了一行醒目的字：做實(shí)驗(yàn)——導(dǎo)體和絕緣體。正合我意。于是我便全神貫注地看了起來。因?yàn)槔锩嬗兄v解，說人體、大地、金屬和不純凈的水都是導(dǎo)體，還講解了電從電線等物體流過，這種現(xiàn)象叫導(dǎo)電。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力按書里的要求找到了銅、鐵、鋁、橡皮、木塊和塑料等多種材料，坐在桌子上認(rèn)真地干了起來。雖然實(shí)驗(yàn)做好了，可不知道什么叫導(dǎo)體，什么叫絕緣體，于是我又把書認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍又一遍，終于知道容易導(dǎo)電的'物體就叫導(dǎo)體，而不導(dǎo)電的物體叫絕緣體。并把銅、鐵、鋁、分為導(dǎo)體，又把橡皮、木塊和塑料分為絕緣體。但要注意的是：當(dāng)有大電通過人體時(shí)，會(huì)使人受傷或者死亡。所以我們應(yīng)注意用電。
實(shí)驗(yàn)過后，我很高興。就因我通過這次實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，也懂得了電很危險(xiǎn)，要注意安全用電。
有趣的小實(shí)驗(yàn)3
今天，老師先讓同學(xué)們說在桌子上有三個(gè)杯子，一個(gè)是空杯子，一個(gè)是裝滿沙子的杯子，還有一個(gè)盛滿沙子的杯子，還有一個(gè)袋子里裝著石頭，還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子里抓起一把石頭，然后一顆一顆的放進(jìn)水中，接著水就溢了出來。然后，拿起幾塊石頭放進(jìn)沙子里，石頭就在上面老老實(shí)實(shí)的在上面“呆著”。
老師繼續(xù)把幾塊石頭裝滿了空杯子，并且問：“里面還能裝別的東西嗎？”話音剛落，“能”就從口中出來了，“能裝什么東西呢？”老師問，同學(xué)們回答：“可以裝沙子，”接著老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的`瓶子裝進(jìn)了杯子里，敦一敦，沙子就流進(jìn)去了，接著老師又問出了老問題“還可以裝水”同學(xué)們回答，接著老師又把水加了進(jìn)去，在石頭上的沙子和水一起進(jìn)去了，做過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了學(xué)習(xí)是無止境的，看似知識(shí)豐富了，其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
有趣的小實(shí)驗(yàn)4
今天，我終于等到了可以做“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個(gè)小玻璃碗，打算用它們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先往碗里倒?jié)M了水，再放了一勺淀粉，水立刻變得發(fā)白，但用拳頭砸上去卻還是普通的水，沒有砸在石頭上的感覺。我又放了幾勺淀粉，緊張地注視著碗里的變化，生怕淀粉放多了，做出一個(gè)“面疙瘩”。還好，碗里的液體并沒有變得僵硬。最后，我把一枚鐵釘扔進(jìn)了碗里，想看一看成功了沒有——如果它像在普通的'水里一樣立刻沉下去，說明水太多了，要放點(diǎn)淀粉；如果它像站在平地上一樣，就說明淀粉太多了，要加點(diǎn)水；如果成功了，它會(huì)像呆在泥潭里一樣陷進(jìn)去。我看見鐵釘先是停留片刻，接著便陷了進(jìn)去。用錘子敲擊液體表面，猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面，錘頭便慢慢地陷了進(jìn)去。用手舀起一點(diǎn)液體放在手掌上，居然可以揉搓成一個(gè)圓圓的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就變回了液體！我又舀了一點(diǎn)液體，用手一捏，它居然成為了碎片！但我一松手，碎片就又變成了液體！這就是非牛頓液體！
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)終于成功了！通過這次實(shí)驗(yàn)，我更喜歡科學(xué)了。
有趣的小實(shí)驗(yàn)5
我在手機(jī)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——彈力雞蛋。我決定做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備的材料是：生雞蛋一個(gè)，白醋，還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里，第二步白醋倒進(jìn)裝有雞蛋的容器里，要覆蓋雞蛋，倒完了醋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小氣泡，還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢！6小時(shí)過去了，雞蛋已經(jīng)往上浮，還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時(shí)過去了，雞蛋開始往上浮，還露出白色蛋膜。39小時(shí)過去了，雞蛋的外殼全部脫落了！我把雞蛋從白醋中拿出來，發(fā)現(xiàn)蛋殼竟然奇跡般地變軟了！同時(shí)雞蛋的體積也比以前大了一倍！我除去蛋殼后，用手輕輕一按，哇，雞蛋變得十分有彈性，像一顆彈力球！用手電筒一照，可透視里面的蛋黃，宛如晶瑩剔透的琥珀！我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會(huì)消失呢？原來呀，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成，碳酸鈣與醋酸一接觸，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著的'蛋殼中冒出來的泡泡，就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀荨Ｌ妓徕}溶解在醋里，雞蛋殼會(huì)越變?cè)奖。踔帘蝗糠磻?yīng)掉。
這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了做彈力雞蛋，更感受到了科學(xué)探究的無窮魅力！
有趣的小實(shí)驗(yàn)6
一天上午，我正在看一本關(guān)于科學(xué)“大冒險(xiǎn)”的書。在那本書里，我看到“蠟燭吸水”這四個(gè)大字�！安豢赡馨桑 蔽也唤摽诙�。于是，我想在家里做一次實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證該現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)前，要準(zhǔn)備的.材料有蠟燭、紙杯（一次性）、打火機(jī)、一個(gè)接滿水的碗和小刀。這些東西準(zhǔn)備好后，我既激動(dòng)，又迫不及待。旁邊的“觀眾”爸爸說：“小心點(diǎn)，別被火燒著了�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，首先要用小刀把蠟燭的頭切下來，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭頭，然后把蠟燭頭放在水里。做這一步的時(shí)候，我特別小心，因?yàn)榧炔荒茏屜灎T熄滅，也不能讓火燒著。接下來，我把一次性紙杯放到水里，蓋著蠟燭。與此同時(shí)，我心想，紙杯千萬不要燒著呀！
過了一分鐘后，紙杯連火星都沒露出�！巴�！”我尖叫起來。但是我突然發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)少了五分之一，而杯子也不熱了，難道火熄滅了？怎么回事？是誰把火澆滅了嗎？我一肚子疑問。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)碗里一點(diǎn)水都沒了。我尖叫起來，“我的實(shí)驗(yàn)成功了”。原先不相信的我，現(xiàn)在早已心花怒放，我用手一拿紙杯，“嘩”，水和蠟燭便一起掉出來了。
這是為什么呢？原來是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，于是大氣壓就把水“推進(jìn)”了紙杯里。
多么神奇呀！這一次科學(xué)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已。
有趣的小實(shí)驗(yàn)7
晚上吃過飯，我閑著沒事干，總想找點(diǎn)事做。突然，我的眼睛一亮，說：“有了”，便迫不及待地向廚房跑去。
當(dāng)媽媽還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。
這是我在書上看到的實(shí)驗(yàn)，今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里，再把繩子搭在冰塊上。接著，就要由主角——食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上，仔細(xì)地觀察著，不一會(huì)兒，冰塊融化了，又過了一會(huì)兒，繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來，冰塊也跟著起來了。哇，真的粘在一起了！看，冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀！
可是，鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢？讓我來告訴你吧：鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低，從而使冰融化，而融化后的`冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，而且做起來也很簡單。你也趕快動(dòng)手做一下吧！
有趣的小實(shí)驗(yàn)8
前幾天，我在路邊買了兩條小金魚，把它們放在一個(gè)青花瓷缸里，好好地養(yǎng)著�？粗麄兛蓯鄣臉幼�，時(shí)不時(shí)端出來欣賞。 這天，我在喂小金魚食物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一只金魚似乎挑中了一塊食物，把它吞了下去，我高興極了。
可突然又發(fā)現(xiàn)它又把食物吐了出來，然后又吞進(jìn)去，又吐出來。這樣反復(fù)幾次后，干脆不理那塊食物了。我好生奇怪，心想：難道金魚也會(huì)挑食嗎？我轉(zhuǎn)過頭去看另一條金魚，只見它也是先反復(fù)吞吐，但是最后卻不一樣，它把那粒食物吞了下去！咦，我覺得奇怪，興致頓起，決定通過實(shí)驗(yàn)來解答這個(gè)疑問。 我先取來一粒魚食，向一條金魚投了下去。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)金魚在吐出魚食時(shí)，同時(shí)還吐出了一個(gè)小氣泡。這小氣泡是什么？我還沒來得及多想，只見金魚在反復(fù)吞吐之后，那塊魚食竟然四分五裂了！
于是，金魚把魚食逐個(gè)吞了下去�？吹竭@一幕，我恍然大悟，原來金魚是嫌魚食太大了，才反復(fù)吞吐，把食物分小的！但還有個(gè)問題，那個(gè)小氣泡是什么呢？我百思不得其解，準(zhǔn)備上網(wǎng)查看 。原來，金魚吐出的小氣泡就是空氣，
金魚在吃食的`時(shí)候把空氣也吞了下去。不吐出空氣，就無法進(jìn)食。謎團(tuán)終于解開啦！我高興極了! 真是“處處留心皆學(xué)問”��！
有趣的小實(shí)驗(yàn)9
我曾經(jīng)做過一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。
一天，我從一本叫《游戲中的科學(xué)》的書上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的.實(shí)驗(yàn)，材料不多，步驟也很簡單。我頓時(shí)好奇心大起，非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個(gè)圓溜溜的小雞蛋出來，再從柜子里取出一個(gè)干凈的玻璃杯，最后才拿了些鹽。
我按照書上的步驟，先把適量的水倒進(jìn)玻璃杯里，再把雞蛋輕輕地放到盛滿水的杯子里，等它完全下沉了以后，我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦？怎么回事，雞蛋怎么只浮到杯子中間呢？我又仔細(xì)地把步驟看了一遍�！霸瓉睇}的量一定要多！”我一拍自己的腦瓜，恍然大悟，于是，我又一口氣加了好幾勺鹽。終于，小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了，在地板上又蹦又跳。安靜下來后，我的問號(hào)也就來了，“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來？”我百思不得其解，忙去翻書后的科學(xué)小貼士，原來，自來水比雞蛋輕，所以雞蛋沉了下去，加了很多鹽后，鹽水比雞蛋重，所以雞蛋就浮了上來。
弄懂了這個(gè)問題，我又高興得笑了……
有趣的小實(shí)驗(yàn)10
今天，老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并且寫出實(shí)驗(yàn)的.經(jīng)過。
放學(xué)一回家，我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻，之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹?/p>
用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈，這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？
跟這這些問題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里，找到了一只螞蟻，他正在匆忙的走著，像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子，竟然繞著彎子過去了。
開始第二個(gè)為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。
這時(shí)螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那么小，他竟然掛了。
這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了啊！
有趣的小實(shí)驗(yàn)11
一個(gè)月前的一個(gè)中午，奶奶在種菜，我在一旁觀察植物的生長需要，看著看著，我心里產(chǎn)生了一個(gè)問題：如果把種下去的'菜，拔了，然后再次種下去，一株菜能成活嗎？于是我便問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑，說：“自己試一下，看看結(jié)果，不就知道了嗎？”奶奶邊說邊把毛刀給了我。
我拿起茅刀，便找起好的菜來，忽然，我眼前一亮，看見一株又大又綠的菜，我拿起茅刀，使勁一按，一株又大又綠的菜，被我拔了起來。接著上，我把菜重新種到土里，為了不跟另外的菜搞混，我特意找來一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以后，我每天放學(xué)到家都來到那株菜跟前，可是一個(gè)月過去了，那株菜還是沒有長高。又過了幾天，那株菜漸漸變黃，枯死了！我跑去問奶奶，奶奶笑著說：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就斷了，所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉，或者當(dāng)天被扔掉，不然它就會(huì)發(fā)黃�！蔽衣犃四棠痰脑�，高興地笑了。
有趣的小實(shí)驗(yàn)12
今天上午，北風(fēng)呼呼地刮著，我興高采烈地來到作文班。郭老師說今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。 實(shí)驗(yàn)快要開始，郭老師說：“做這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的東西有：一個(gè)塑料瓶、兩個(gè)裝滿沙粒的紙杯，一個(gè)裝滿石塊的紙杯，另一個(gè)裝滿石子的紙杯。要把四個(gè)紙杯里的東西都倒進(jìn)塑料瓶中�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，老師讓張春同學(xué)來試驗(yàn)。只見，張春先把兩個(gè)裝滿沙粒的紙杯內(nèi)的沙拉倒進(jìn)了塑料瓶中。然后，又把那個(gè)裝著石子的紙杯內(nèi)的.石子倒進(jìn)了塑料瓶中，不過，石子只倒一半，塑料瓶已經(jīng)倒?jié)M了。張春同學(xué)急得皺緊眉頭，汗如雨下，用全身的力氣，想把石子全都倒進(jìn)去，可是，不管張春同學(xué)怎么用力，石子都紋絲不動(dòng)，張春同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)失敗了。
郭老師上場了，只見他先把石塊倒進(jìn)塑料瓶中，然后把石子倒進(jìn)去，最后再把沙子倒進(jìn)塑料瓶中，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，四個(gè)杯子里的東西都倒了進(jìn)去。郭老師說：“這是因?yàn)槭影咽瘔K產(chǎn)生的縫隙補(bǔ)滿，沙粒把石子產(chǎn)生的縫隙補(bǔ)滿�！� 這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白一個(gè)道理：做什么事都要開動(dòng)腦筋，取長補(bǔ)短，這樣才能取得成功。
有趣的小實(shí)驗(yàn)13
“叮鈴鈴——”上課了。
鐘老師走了進(jìn)來，手里端著一碗水，還帶來了一盒針，問：“同學(xué)們，針能不能浮在水面上呢？”
“可以！不可以……”同學(xué)們紛紛議論。教室里頓時(shí)熱鬧起來。
“那我們現(xiàn)場來驗(yàn)證一下吧！”鐘老師邊說邊演示。
“撲通——”一枚繡花針捏在老師的手中，輕輕掉入水面。“哇！”同學(xué)們驚訝得張開大嘴，看呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。
針，真的可以漂在水面上！
同學(xué)們也開始分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看著一枚枚細(xì)針漂浮在水面上，像一只只小船靜靜地躺著，還漾起一圈圈細(xì)細(xì)的波紋，真神奇呀！
“針有輕功嗎？”鐘老師一一揭開了我們心中的`疑惑。
“哦！原來水的表面有張力，是水幫了針的大忙，太神奇了！”我想：生活中一定還有許多秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有趣的小實(shí)驗(yàn)14
今天一上課我就發(fā)現(xiàn)這節(jié)課與往常不同：不會(huì)是語文課調(diào)成了科學(xué)課?要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我產(chǎn)生了一大堆疑問。
開始上課了，老師宣布這節(jié)課做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)裝有清水的燒杯里，手還沒松開，大家就激動(dòng)地表明自己的立場：沉沉沉，浮浮浮。正當(dāng)大家爭論不休的時(shí)候，雞蛋用自己的行動(dòng)告訴大家是沉的。
老師問我們：有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢?有說放糖的、有說放鹽的、有說放醋的……等大家安靜下來，老師往杯子里放了少許鹽，攪拌均勻，可雞蛋像個(gè)賴皮的小孩，躺在杯底紋絲不動(dòng)。在大家的提議下，老師再次加了不少鹽，在大家的`注視下，雞蛋一會(huì)兒浮，一會(huì)兒沉，緊張得我都冒汗了。最后，在大家的期盼中，雞蛋終于浮起來了，我不禁長長地舒了一口氣。
為什么雞蛋在清水中會(huì)沉，在鹽水里卻會(huì)奇跡般地浮起來呢?原來是鹽在搗鬼呢!
有趣的小實(shí)驗(yàn)15
今天晚上吃好晚飯，我和爸爸做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
爸爸撕了一張紙條，把它折起來貼在下巴上，問我：“小雨，如果我往下吹口氣，紙條會(huì)往哪里飄？”這時(shí)，我摸了摸小腦袋，心想：“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我，別想了，讓我媽一起來試一試吧，看看究竟是往哪飄�！闭f完，爸爸和我都動(dòng)起了手來，我按住紙條，使勁一吹，�。⌒〖垪l抖動(dòng)著平飄了起來，我心想：“風(fēng)明明是往下吹的`，可紙條為什么平著飄呢？”于是我迫不及待的問爸爸，爸爸說：“我媽吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來？”我聽了以后恍然大悟。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是我懂得了無論做什么事情都不要光看表面，一定要用腦袋去思考，親手去實(shí)踐，這樣才能了解其中的奧妙。
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