關(guān)于遠(yuǎn)方作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于遠(yuǎn)方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文1

　　在那不遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，讓那未萌發(fā)的種子在心中成長(zhǎng)。在追求夢(mèng)想的途中，只要有過(guò)付出與努力，就會(huì)收獲成功與喜悅。

　　——題記

　　為夢(mèng)想而努力即使結(jié)果不順人意卻能體會(huì)到過(guò)程中的樂(lè)趣，就像螞蟻 即使走的慢，但只要心中藏著夢(mèng)想，就會(huì)不止步的向前走去。在這遙遠(yuǎn)的途中也收獲到了快樂(lè)。

　　我愛(ài)看電視劇，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)角色被演員們?cè)忈尩娜绱松鷦?dòng)。觀看電視劇時(shí)，我常常被戲中人物的悲歡離合弄得左邊哭完右邊笑。對(duì)壞人的憎恨，對(duì)悲慘身世的同情，對(duì)蒙冤受害的可惜。我常常在看電視時(shí)臉上變換出不同的表情。

　　正是對(duì)電視劇的喜愛(ài)讓我慢慢追求起了演戲。

　　我會(huì)對(duì)電視劇中的精彩片段念念不忘，還時(shí)不時(shí)表演一兩下子，看多了偶像劇中的痛徹心扉，悲情劇中的艱苦心酸我的淚水也隨之留下。這更讓我迷上了演戲。

　　小時(shí)候在看古裝劇的時(shí)候，常常抽出家里的被單披在身上擬作古人的流仙裙。忘我的學(xué)著電視上的片段，媽媽常常認(rèn)為我在發(fā)神經(jīng)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也不會(huì)那么傻了，卻還是對(duì)演戲浮想聯(lián)翩，并且有了長(zhǎng)大要當(dāng)演員的念頭，這念頭慢慢成為了我的夢(mèng)想。

　　再追求夢(mèng)想的'過(guò)程中也受了不少的苦。一次，我又在床上表演起來(lái)，雙手揮舞如清風(fēng)，雙腿也極靈活，面部表情十分豐富。但這畢竟是床，哪容得下我在這活蹦亂跳。沒(méi)一會(huì)兒，我只覺(jué)得腳下一空，竟栽在床下的板凳上。板凳咯住了我的腰�！卑ミ稀拔医衅饋�(lái)，但又不想讓媽媽知道我又犯起來(lái)神經(jīng)，只好忍下來(lái)。

　　長(zhǎng)大后，一次媽媽突然問(wèn)起我長(zhǎng)大想要做什么，我毫不猶豫的回答：”演員“媽媽聽(tīng)后說(shuō)：”演員是沒(méi)有前途的，如果沒(méi)有遇到合適的機(jī)會(huì)，一輩子就毀在演藝圈里了。當(dāng)醫(yī)生吧，醫(yī)生有前途，比較穩(wěn)定，又是扶危救病的白衣天使，多好�。　拔液軋�(jiān)持，媽媽也很堅(jiān)持。我始終沒(méi)有和媽媽達(dá)成共識(shí)。為了不讓媽媽生氣，在經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我決定放棄了我鐘愛(ài)的演戲。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，也會(huì)感到惋惜與后悔。但回憶起來(lái)我在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我卻會(huì)很欣慰的笑了。

　　追求夢(mèng)想的結(jié)果不重要，只要過(guò)程中付出過(guò)，快樂(lè)過(guò)，這才是追求夢(mèng)想中最大的快樂(lè)。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文2

　　有很多對(duì)遠(yuǎn)方的幻想，幻想遠(yuǎn)方是美麗的，是神秘的，是變幻莫測(cè)的，是不可觸碰的。但遠(yuǎn)方真的只是一段很長(zhǎng)的距離嗎？

　　天真懵懂的時(shí)候，遠(yuǎn)方就是父母的代名詞。我摸不到他們的臉，找不到他們的身影，我就會(huì)問(wèn)我的奶奶：“奶奶，爸爸媽媽在哪兒啊？”這時(shí)候，奶奶就會(huì)摸摸我的頭，“你的爸爸媽媽呀，在很遠(yuǎn)的地方喲！他們會(huì)回來(lái)看你的，你要聽(tīng)話啊�！逼鋵�(shí)我很想問(wèn)，遠(yuǎn)方是個(gè)什么樣子，為什么能夠讓爸爸媽媽呆在那里不回來(lái)。后來(lái)，我就明白了，遠(yuǎn)方是一段好長(zhǎng)的距離，它能讓親愛(ài)的人碰不了面，讓彼此的思念悠長(zhǎng)。遠(yuǎn)方就像一個(gè)美麗的夢(mèng)，可想不可及。

　　年歲稍長(zhǎng)，便向往字里行間所描繪的世界，那么美麗的遠(yuǎn)方。有時(shí)候，我常常一個(gè)人對(duì)著窗外發(fā)呆，想象著，我在埃菲爾鐵塔俯瞰浪漫的巴黎；想象我在尼羅河領(lǐng)略埃及的風(fēng)采；想象我在泰姬陵感受泰國(guó)風(fēng)情。我想象我游遍天下，留下我的足跡。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)我慢慢長(zhǎng)大，就像一只慢慢學(xué)會(huì)飛行的鳥兒，期待那廣闊蔚藍(lán)的天空中，留下自由而肆意的弧度，飛的到云端，飛的'到遠(yuǎn)方。

　　而現(xiàn)在，遠(yuǎn)方在我心里，不僅僅是與親人之間的距離，不僅僅是美麗自由的代名詞，而是什么？是我顯得青澀但堅(jiān)定的夢(mèng)想，是我想到達(dá)的地點(diǎn)。我是一名初中生了，不再是那個(gè)摔了跤會(huì)哭的小娃娃，不再是那個(gè)只知道吃糖果的小孩。

　　我看到了奶奶的滿頭白發(fā)，我也看到了爸爸媽媽臉上逐漸出現(xiàn)的皺紋。我聽(tīng)著他們說(shuō)，說(shuō)我長(zhǎng)高了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我有時(shí)候心里酸酸的，我長(zhǎng)大了，他們卻一天天老去，當(dāng)我朝著遠(yuǎn)方奔跑的時(shí)候，他們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)。老師說(shuō)，我們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，確立自己的理想，我只想說(shuō)，或許我還沒(méi)有找到自己的方向，我依然會(huì)選擇奔跑。

　　千里之行，始于足下。只有當(dāng)我開(kāi)始走了，我才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前程路途遙遠(yuǎn)，坎坷頗多，我要經(jīng)歷更多的磨難。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我不會(huì)拋卻勇氣，拋卻堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信我能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方，我理想的地方。

　　遠(yuǎn)方是個(gè)什么模樣呢？我想我已經(jīng)有了答案。我正在走向遠(yuǎn)方。

　　后記：遠(yuǎn)方在我心里，代表的是我的理想，或許現(xiàn)在我還不知道，但我明白我要堅(jiān)持去探索，去實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文3

　　人們常說(shuō)在：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”。

　　我卻想說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”。

　　有一句話說(shuō)道：“生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)”是現(xiàn)實(shí)，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠(yuǎn)方，那未知的遠(yuǎn)方，在人們心里才是如詩(shī)如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂(lè)園，是天堂。

　　溪流追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是天高云輕；魚兒追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方海闊水深；我們追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我們的夢(mèng)和理想遠(yuǎn)方，真是無(wú)限分光哪！

　　安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂(lè)窩，哪有鷹擊長(zhǎng)空的壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎么會(huì)有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠(yuǎn)方，又怎么可以說(shuō)是不虛此生！

　　追逐遠(yuǎn)方的`過(guò)程中，人的自身得到了升華，人類社會(huì)也會(huì)有了進(jìn)步徐霞客不滿足于近處的風(fēng)景，于是他追逐遠(yuǎn)方，終成一個(gè)偉大的地理學(xué)家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠(yuǎn)方未知的領(lǐng)域，他的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的理論才會(huì)響徹天宇英國(guó)女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠(yuǎn)方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門新的學(xué)科——?jiǎng)游镄袨閷W(xué)。

　　《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說(shuō)，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠(chéng)然，若是留在家里，他也會(huì)像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財(cái)主但是他覺(jué)得，遠(yuǎn)方有某種東西在呼喚著他，或者說(shuō)是在引誘著他于是他義無(wú)反顧地選擇了離去小說(shuō)的結(jié)尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說(shuō)他追逐遠(yuǎn)方不值嗎？若他沒(méi)有選擇外出，怎會(huì)有與曉霞那純潔美好的愛(ài)情？若他留在家中，又怎會(huì)有許多寶貴的經(jīng)歷？追逐遠(yuǎn)方，就要忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，或付出一些代價(jià)，只要我們堅(jiān)信，遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景就拿孫少平來(lái)說(shuō)i，他追逐到的遠(yuǎn)方也是美麗的充實(shí)的人生，難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎？

　　相信吧，遠(yuǎn)處風(fēng)光無(wú)限背起勇氣和意志的背包，堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方出發(fā)我愿與你們一路同行。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文4

　　可能人總是這樣吧！心，總是向往遠(yuǎn)方。

　　因?yàn)檫b遠(yuǎn)，曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好；因?yàn)檫b遠(yuǎn)，陌生的一切變得神秘而充滿誘惑；因?yàn)槭煜�，反而忽略了身邊的風(fēng)景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時(shí)候需要行走，在行走中，體味一下遠(yuǎn)方，回來(lái)后，會(huì)更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

　　我，總是向往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方總是能帶給我無(wú)限的遐想，會(huì)把那些美好的東西寄望于遠(yuǎn)方。不得不承認(rèn)，我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，幻想的過(guò)程自由而輕松。把不可能完成的.事情寄望于幻想中，遠(yuǎn)方就是幻想中的最佳背景。

　　自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動(dòng)力。

　　我常想著：遠(yuǎn)方的景象一定是十分美好的，遠(yuǎn)方就像是一個(gè)世外桃源。沒(méi)有丑惡的東西，這樣的存在于每個(gè)想去遠(yuǎn)方人的心中。

　　人，生來(lái)就喜歡完美的景物，希望身邊的一切都完美無(wú)瑕。如果你在遠(yuǎn)方的火車上，睡夢(mèng)中你會(huì)幻想：明日一早醒來(lái)看到的完美風(fēng)景，下車后看到的每一個(gè)人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著幽深的窗外邊，聽(tīng)著手機(jī)里舒緩的歌曲，憧憬著遠(yuǎn)方的景象，在對(duì)遠(yuǎn)方的期盼中走向遠(yuǎn)方。

　　或許這就是人的天性。

　　我們總覺(jué)著遠(yuǎn)方美好而神秘，遠(yuǎn)方有我們的精神寄托，又對(duì)未來(lái)的美好期盼，這些期盼也許比并不會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對(duì)未來(lái)是心存希望的，不想對(duì)未來(lái)不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無(wú)滋味。

　　其實(shí)，我也無(wú)法解釋明確我喜歡遠(yuǎn)方的真正原因，我對(duì)未知是那么的著迷向往。我終日忙碌，只是想離開(kāi)這個(gè)構(gòu)造快樂(lè)的地方，去遠(yuǎn)方流浪。

　　我清楚的知道：沒(méi)有虛偽，沒(méi)有斗爭(zhēng)的世界，根本不存在于地球的任何一個(gè)角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過(guò)是少年意氣罷了。

　　每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是未知數(shù)，所以心總是在追逐遠(yuǎn)方。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文5

　　白云，飄向遠(yuǎn)方，是為釋放與天空為伴；雄鷹，翱翔藍(lán)天，是為尋找更寬闊的視野；我們，奔向遠(yuǎn)方，是為尋找那抹絢麗的光芒。

　　開(kāi)一扇窗，眺望遠(yuǎn)方，清山綠水，令人心曠神怡，靈魂的向往，心的追求，我心中的那一片天正向我招手，舉步巨艱，遠(yuǎn)方，等我……此時(shí)的我，懷揣著一生的追求，一世的夢(mèng)想。在充滿泥濘的路上，摔倒，再爬起來(lái)，也許就在那一刻，我滯帶了自己的懦弱，忘記了前方有什么，愛(ài)我的人，我愛(ài)的人正在為我鼓勵(lì)、正在看著我，給予我爬起來(lái)的力量。自己的征程，自己每走一步離目的地就會(huì)更近一步，我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)呢？

　　遠(yuǎn)方，有著自己幻想而未能實(shí)現(xiàn)的世界，興許會(huì)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，也會(huì)有李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的情愁，還會(huì)有“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”的處境，但我們?nèi)匀幌蛲�，因�(yàn)槿松�須盡觀，一處不得意，不代表處處受挫。沿途的風(fēng)景很美，不要忘記前方的風(fēng)景更美，無(wú)以倫比，別因沿途風(fēng)景而停滯，因?yàn)榫�底之蛙看不到更廣闊的天空，遠(yuǎn)方，在等你！

　　放飛心靈的渴望，敢于追求，敢于夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)也終有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，懷揣著一顆赤子之心，生機(jī)勃勃我們沒(méi)理由安于現(xiàn)狀，沒(méi)理由停下腳步，沒(méi)理由……很多東西都因我們追求所得，前方縱使有惡虎，有猛獸，我們也要搏一搏。我們將會(huì)得到不一樣的收獲，終身受益，為自己的壯舉而感到自豪。

　　遠(yuǎn)方，我來(lái)了，踏著夢(mèng)想，乘著清風(fēng)，不要辜負(fù)愛(ài)我們的人，他們是我最強(qiáng)大的精神支柱，因?yàn)樗麄兪刮覀冸x自己的`遠(yuǎn)方更近一步，有父母殷切的期盼，有朋友的支持與鼓勵(lì)，縱使世界上沒(méi)有人看好你，你也一樣要證明給他們看，因?yàn)橹挥凶詈玫某晒�，才是證明的最佳配方。遠(yuǎn)方，我向往的圣地，靈魂的歸宿，我將夢(mèng)想寄以你，朝著你步步走來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拍芎吞��?yáng)肩并肩，相信自己，永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò)，想要有令人佩服的目光，須棄向遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方，風(fēng)景獨(dú)好，采擷一葉扁舟，駛向遠(yuǎn)方，我相信遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好，無(wú)以倫比？

關(guān)于遠(yuǎn)方作文6

　　第一次喜歡上詩(shī)，是一年級(jí)，媽媽要求我背詩(shī)的那個(gè)午后。雖是不得已地背，但不可否認(rèn)的是，我還是喜歡上了那首名為《敕勒川》的詩(shī)。

　　“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！�

　　每每讀完這首詩(shī)，心潮澎湃。長(zhǎng)短不一的詩(shī)句總讓我感覺(jué)到一種狂放的美感。像是置身天地間，觀太陽(yáng)噴薄而出，鷹桀驁地在玫瑰金的天空飛翔。金色的陽(yáng)光在每一滴草尖的露水上折射出晶瑩的光芒，微風(fēng)輕拂，草微彎，潔白的羊群隨風(fēng)若隱若現(xiàn)。草原在召喚著我，對(duì)草原的憧憬把我小小的心空撐得很大很大。

　　此后，生活有時(shí)會(huì)百無(wú)聊賴。幸好，有詩(shī)帶我去遠(yuǎn)方。

　　冬天冷得發(fā)抖的時(shí)候，想起“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有甜甜的暖意�？记翱偸呛芫o張地背書再背書，成績(jī)出來(lái)后又很幼稚地產(chǎn)生“我輩豈是蓬蒿人”的`豪氣。細(xì)雨如絲的日子，有時(shí)就在家里發(fā)發(fā)呆，一個(gè)潮濕的句子不經(jīng)意間漫上心頭：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。想象九百多年前那個(gè)少年在漠漠清寒中登上小樓，和我一樣，感受到了曉陰中的無(wú)賴。這無(wú)賴，竟也可以如此深婉、輕盈，夢(mèng)幻一般。

　　生活并非總是風(fēng)平浪靜或者和顏悅色，有時(shí)很猙獰。幸好，有詩(shī)來(lái)?yè)嵛课业男摹?/p>

　　總是聽(tīng)不得別人吵架，也很害怕聽(tīng)到。躲在自己臥室里靜靜聽(tīng)各種聲響絮亂繁雜地尖銳響起，有些麻木，又有些想哭。隨手翻開(kāi)唐詩(shī)三百首，竟覺(jué)得它厚實(shí)得有些溫度。正巧就翻到李白那一首《行路難》。我讀下去，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”低聲念著，立刻感到了一陣深深的共鳴：人生，有多少無(wú)奈啊!然而，看到了最后一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，愣了一下，旋即笑了。是啊，李白何時(shí)會(huì)感傷到最后?這才是真正的李白啊!我仿佛看見(jiàn)李白白衣飄飄，傲然地踏出困境迎接朝陽(yáng)的那一刻。咬了咬嘴唇，生生憋回了淚。又念上幾遍，呼吸漸漸平穩(wěn)，心，又鼓起了風(fēng)帆。揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，又抱緊了手中的詩(shī)，踏上了那擁有萬(wàn)千風(fēng)景的遠(yuǎn)方……

　　生活更多的是庸常、煩瑣，有時(shí)甚至是壓抑和困境。這時(shí)，沏杯茶，讀一讀詩(shī)吧!靜讀一首詩(shī)，你將會(huì)看到那瑰麗的遠(yuǎn)方。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文7

　　夠不到又怎樣？那才叫做遠(yuǎn)方�！�—題記

　　在我很小的時(shí)候，腦海里就有一個(gè)清晰的觀念：夢(mèng)想是夢(mèng)想，幻想是幻想。伸出手夠到門楣是個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)高到頭頂著天花板是個(gè)幻想。換句話說(shuō)，夢(mèng)想就是奮力踮一踮腳就觸手可及的遠(yuǎn)方，幻想就是搬張小凳子來(lái)也還是遙不可及的遠(yuǎn)方。但無(wú)論是夢(mèng)想還是幻想，在我還是個(gè)矮子的時(shí)候，那都是個(gè)遠(yuǎn)方。

　　我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)發(fā)公主。那時(shí)她還不是公主，只是個(gè)被鎖在高塔里的可憐女孩。她總是笑嘻嘻地望著我，似乎毫不在意地輕輕一提：“外面的世界……美嗎？”遠(yuǎn)處的漁火總是在漆黑的夜空中跳動(dòng)，映襯著窗外那幾只時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螢火蟲，夜晚就顯得格外迷人可愛(ài)。此時(shí)，隨著一陣悠揚(yáng)的哨聲，江邊那座高高的燈塔便會(huì)亮起光來(lái)，為遠(yuǎn)航歸來(lái)的漁船指引方向。于她，也是一個(gè)方向，一個(gè)人生的方向。她總是一遍一遍梳著自己的.長(zhǎng)發(fā)，渴望有一天能逃離這座高塔，去追尋那永恒的光亮。

　　我見(jiàn)過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)。那時(shí)她還只是一位有著獨(dú)立意識(shí)的女家庭教師。當(dāng)推開(kāi)頂樓的活動(dòng)天窗時(shí)，她總會(huì)喃喃著：那暗淡的地平線后，會(huì)有什么呢？極目遠(yuǎn)望與世隔絕的田野和小山，幻想著從未目睹過(guò)的城鎮(zhèn)和街區(qū)。那邊，會(huì)是充滿激情與活力、昂揚(yáng)與生機(jī)的另一番天地嗎？會(huì)有意氣相投、風(fēng)度翩翩的紳士嗎？會(huì)有獨(dú)立自主、自由平等的女權(quán)嗎？那邊，有我追求的變化和刺激嗎？不知道呢。神秘與未知在召喚！

　　我見(jiàn)過(guò)哥倫布。那時(shí)他還只是個(gè)胸懷大志、意氣風(fēng)發(fā)的少年。他最喜歡擺弄自己的船模，和那副有些破舊的“海上藏寶圖”。他眼中總是閃著迷茫卻又堅(jiān)定的光芒，直直地探向遠(yuǎn)方，我知道，那一直都是他奮斗的方向。后來(lái)啊，他真的一步一步從陸地走向海洋，找到了所有人為之震撼的新大陸，找到了心中一直在激勵(lì)著自己的另一個(gè)天堂，那個(gè)遠(yuǎn)方。

　　我見(jiàn)過(guò)未來(lái)的我。那時(shí)我已經(jīng)是位作家，或是名歌手，又或是學(xué)者……我不太清楚自己會(huì)是什么，我只知道，我還在不停地奔跑著，似乎是為了某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，又似乎是為了某項(xiàng)成就�？傊�，沒(méi)有停下過(guò)追求的腳步。未來(lái)的我還是喜歡開(kāi)懷地笑著，自信地說(shuō)：“我一定能做到！”我一定能做到。做到什么？自然是夠到下一個(gè)遠(yuǎn)方。

　　只要心中有遠(yuǎn)方，夠不到又怎樣？那才叫做遠(yuǎn)方。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文8

　　走在擁擠的客運(yùn)中心，我有那么一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，我想去遠(yuǎn)方！我想去流浪！我特意走過(guò)候車室，去感受離別的站臺(tái)，去感受送別的離愁，看著背著行囊，牽著行李行色匆匆的行人，我羨慕他們，我想和他們一樣去遠(yuǎn)方————

　　我想去遠(yuǎn)方——

　　我想有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，我可以坐著火車，靠著窗邊，一路的風(fēng)景盡收眼底，走過(guò)山走過(guò)水，去一個(gè)陌生的城市，去看看另一個(gè)城市的人文地理，風(fēng)俗習(xí)慣，去看看那個(gè)城市是不是也一樣淳厚樸實(shí)，是不是一樣山明水秀，一樣煙雨朦朧，一樣詩(shī)情畫意。

　　我想去遠(yuǎn)方——

　　我想去那個(gè)陌生的城市，因?yàn)槟莻�(gè)城市有你，我想看看那片生你養(yǎng)你的土地，我想看看你那忙碌的生活，我想看看你端坐屏前的沉思，我想看看你神思飛揚(yáng)時(shí)的淺笑，我想看看華燈初上，月色朦朧時(shí)你臨窗而立的背影，如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)和時(shí)間，我只想去遠(yuǎn)方看看你……

　　我想去遠(yuǎn)方——

　　去遠(yuǎn)方看你，是我最深的期待……碧海云天麗日燦爛，想去看你就在這個(gè)季節(jié)的.那么一天，我想穿一件潔白的連衣裙，是你永難忘的白裙子，我就是你此生永恒不變的掛牽，就是“年年相望安然夢(mèng)，歲歲沉醉文采中”的那個(gè)知己。你就是“為文而醉，為文而生”的那個(gè)詩(shī)人。也是我銜在心底的那份淡淡的惦念。讓我們陶醉在心底那份潔凈的世界，享受彼此低吟淺酌字字靈犀的默然……

　　我想去遠(yuǎn)方——

　　我只想和你去走遠(yuǎn)方，去一個(gè)臨山渋水的小村莊，搭個(gè)小茅屋，圈個(gè)小籬笆，養(yǎng)著小雞和小鴨，閑暇時(shí)和你騎個(gè)單車徜徉在鄉(xiāng)村小道，微風(fēng)吹起我的裙角，神采飛揚(yáng)，迎著朝陽(yáng)和落日，我們牽手相隨，站在河里光著腳丫子，數(shù)著天空飛過(guò)的燕子，等到你長(zhǎng)出了白胡子，一起坐在家的老院子，回想我們年輕的日子，我笑你變成了老頭子，你笑我變成了老婆子，心里念著彼此的名字，永遠(yuǎn)不能忘我的白裙子……。那是我們夢(mèng)中向往的地方——-

　　我想去遠(yuǎn)方——

　　遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？夢(mèng)就有多遠(yuǎn)！遠(yuǎn)方?jīng)]有一個(gè)熟人，遠(yuǎn)方有你紅塵做伴，不再孤寂，遠(yuǎn)方有一片自由的天空，可以放逐心靈，遠(yuǎn)方有一座城，遠(yuǎn)方有一個(gè)你！遠(yuǎn)方有我無(wú)盡的牽掛！我想去那個(gè)我永遠(yuǎn)到不了的遠(yuǎn)方————

關(guān)于遠(yuǎn)方作文9

　　在每個(gè)的心中，或許，都有著那么一個(gè)遠(yuǎn)方，它或許是一個(gè)目標(biāo)，亦或許，是一種態(tài)度……——題記

　　作為文學(xué)大師的林清玄，從小記者一直做到新聞主管，一天或許有五六場(chǎng)會(huì)議。在他人眼中，他，或許早已功成名就，但，在他心中這樣的生活方式，并不是他所想要的。他開(kāi)始漸漸放下工作，研究佛學(xué)，因?yàn)樗�認(rèn)為，佛學(xué)可以讓他達(dá)到心中的“遠(yuǎn)方”。于是漸漸的，他的筆鋒，從旭日東升到鏡花水月，他的文字變得內(nèi)斂而深沉，文章追求出塵出世，清凈淡泊，寫作態(tài)度也走向靜觀，像一面鏡子映照著人世，更多的是一種悠遠(yuǎn)，一種寧?kù)o，一種與世無(wú)爭(zhēng)。

　　“以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。”這時(shí)林清玄大師親口說(shuō)的。“繁華落盡，真醇自見(jiàn)�！边@是我對(duì)林清玄大師生活態(tài)度的解讀，這是一種淡泊的精神，亦是一種面對(duì)紛繁人事的態(tài)度，也許，這就是林清玄大師心中的`“遠(yuǎn)方”。這，是一種生命的形態(tài)。

　　小生不才，未曾真正的由內(nèi)心感受便完全體會(huì)了這種思想，但是，這同樣也是我所追求的“遠(yuǎn)方”。年紀(jì)尚小，經(jīng)歷的事不多，也許就沒(méi)有那么多傷春悲秋，但有句話，我甚是喜歡，他所飽含的境界，也許就是我所崇尚的。

　　記得蘇軾那首《浣溪沙》“細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡�！币苍S，這里的“有味”。是的，清者，歡矣。在這個(gè)紛繁的世界，太多太多的事是無(wú)法預(yù)測(cè)的。身處這燈紅酒綠，表面上繁華似錦的大都市，能否在這其中全身而退。太多的人為了所謂的夢(mèng)想，財(cái)富，投身這個(gè)混亂的社會(huì)。時(shí)間跑的飛快，不給任何人面子，一波一波人葬身，有一波人跟上，殘酷的世界，黑白分明，所謂優(yōu)勝劣汰，也只是相對(duì)的，太多力不從心，束手無(wú)策的地方……

　　人生至味是清歡。清歡是人生的一種豁達(dá)，一種信仰，一種智慧，更是一種坦然面對(duì)人生寵辱坦然處之的幸福。

　　心向“遠(yuǎn)方”，且讓我們?cè)谶@喧囂的塵世做一個(gè)隨心的人，以清歡的姿態(tài)，將生命看得淡遠(yuǎn)，以真誠(chéng)的的努力換取勝利而恬淡的微笑。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文10

　　親愛(ài)的四爺爺：

　　您好！

　　您還記得七年前回老家時(shí)，看到的那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩嗎？那就是我——李浩帆。我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，這學(xué)期讀五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵�列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我的個(gè)子長(zhǎng)得可高了，下次您回來(lái)說(shuō)不定已經(jīng)認(rèn)不出我來(lái)了呢。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，七年前您回老家時(shí)過(guò)得不是很舒心，因?yàn)槟菚r(shí)的生活太不方便了�；丶业穆范际悄酀舻难蚰c小道，您一路顛簸地回到家，已經(jīng)精疲力盡了。在家里，看到奶奶從老遠(yuǎn)的地方把水挑回家后氣喘噓噓的樣子，您皺起了眉頭。那時(shí)煮飯要燒從山上拾的柴，您蹲在灶前放火把臉都熏黑了，而且還弄得滿頭大汗。上廁所也要到那種臭哄哄的茅廁。晚上看電視由于沒(méi)有裝閉路，只能守著獨(dú)有的`一個(gè)“雪花飛舞”的江西臺(tái)來(lái)看……

　　現(xiàn)在的農(nóng)村到處都搞起了新農(nóng)村建設(shè)，家里的變化可大了。原來(lái)的羊腸小道變成了寬敞平坦的水泥馬路，上廁所再也不用去茅廁了，家里已經(jīng)裝上大便器，可以在家里面上廁所了。也許您會(huì)問(wèn)：大便器不沖水怎么能行嗎？您放心，現(xiàn)在家里家家戶戶都裝上了自來(lái)水，再也不用象過(guò)去一樣到遠(yuǎn)處去挑了。如果您要洗手，只要輕輕一擰，清涼的自來(lái)水就會(huì)嘩嘩地流出。對(duì)了，忘了告訴您，家里還用上了液化氣，電視也裝上閉路了，爺爺奶奶再也不用象從前一樣守著一個(gè)臺(tái)來(lái)看了。爺爺還買了手機(jī)，如果爺爺去了田里干活的話，叫他回家吃飯打他手機(jī)就行了，再也不用象以前那樣跑到山頂上去喊了。爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但身體還好著呢！他還買了一輛電動(dòng)車，連割魚草都騎電動(dòng)車去割了呢！

　　我們南康城的變化也不小。前幾年，街上就建起了許多超市，買東西方便極了。到處的高樓大廈拔地而起，蓉新城、龍事達(dá)、新南康中學(xué)、第一小學(xué)……，一點(diǎn)也不會(huì)比你們城里差，說(shuō)不定還要比你們那里漂亮呢！

　　小爺爺，馬上就要過(guò)中秋節(jié)了，家里的人讓我代他們祝愿您全家中秋快樂(lè)！全家幸福！我們衷心希望您和四奶奶能早日再回到家鄉(xiāng)，來(lái)親自感受我們石門坑的變化，感受我們整個(gè)南康的變化。我想，那時(shí)您們一定會(huì)大吃一驚的�？煨┗貋�(lái)吧！小爺爺。

　　此致

　　敬禮！

　　您的孫子：××

關(guān)于遠(yuǎn)方作文11

　　遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)的地方，或許是人們所向往的。也是風(fēng)箏最想去的地方。

　　那天，我在房間里畫著畫，桌上滿是橡皮屑，已經(jīng)過(guò)去十分鐘了，連個(gè)型都沒(méi)還沒(méi)有打好。我煩躁的把筆丟在一邊，把紙揉成一團(tuán)丟在了一旁的垃圾桶里。

　　這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。拍著我的肩，對(duì)我說(shuō)：“畫不好，我們就出去散散心吧�！薄芭丁！蔽乙谎燮骋�(jiàn)掛鐘，都三點(diǎn)半了，時(shí)間走得真快。 爸爸帶我來(lái)到公園里放風(fēng)箏。向遠(yuǎn)方望去，綠草如茵。

　　“我們開(kāi)始吧！等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，你將線往前拽，向前跑，把風(fēng)箏帶起來(lái)，懂嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來(lái)了，風(fēng)輕輕地拂著我的頭發(fā)，我?guī)е�風(fēng)箏向前跑�？墒秋L(fēng)箏啪的一聲摔破了我的.渴望，我渴望它能飛起來(lái)，哪怕很低。爸爸輕輕地拍拍我的背說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)！”我垂頭喪氣地?fù)u搖頭說(shuō)“我不行�！卑职謭�(jiān)定地舉起手：“你行！”我將動(dòng)作機(jī)械的重復(fù)了一次，“啪”風(fēng)箏再次無(wú)情地落下。我沮喪的坐在地上，玩弄著青草。爸爸俯下身對(duì)我說(shuō)：“你用心了嗎？”我抬起頭，疑惑地望著爸爸�！白鍪裁词露家�用心去做，我看你連放風(fēng)箏，這么一點(diǎn)小事都不用心，更何況學(xué)習(xí)，甚至畫畫呢？”

　　我好像醒悟似的垂下頭�！耙晃兜淖员�，沮喪只會(huì)讓人喪失希望，你要擁有夢(mèng)想風(fēng)箏的夢(mèng)想就是希望主人給它機(jī)會(huì)，給它自由飛翔的機(jī)會(huì)�！� 我站了起來(lái)�！拔乙�給自己希望，也要給它希望�！蔽以谛睦锬�默地說(shuō)。

　　風(fēng)來(lái)了，麥子仿佛在為我鼓掌。這是我的信心更加堅(jiān)定，我跑了起來(lái)。步伐十分穩(wěn)健伴隨著節(jié)奏，在一收一放之間，我將風(fēng)箏使勁拉向高處，風(fēng)箏越飛越高飛向了遠(yuǎn)方。我仰望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，欣慰的笑了。

　　回到家我想起來(lái)那張未完成的畫。曾經(jīng)畫畫也是我的夢(mèng)想。我把它從紙簍里撿了起來(lái)，展平。又拿起了畫筆。朝著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想前進(jìn)。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文12

　　姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方�！�—題記

　　遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪？我未曾思考過(guò)，但我有時(shí)候又不得不暢想一番，我是不明白它的深意的。可越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷告訴我：遠(yuǎn)方是人生的詩(shī)句。

　　孩提時(shí)代，我在媽媽為我講的每一個(gè)引人入勝的小故事里稚嫩地提問(wèn)：遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪？媽媽說(shuō)長(zhǎng)大我就明白了。

　　小學(xué)三年級(jí)以前，我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通的，遇到不會(huì)讀的單詞就標(biāo)記出它的諧音，現(xiàn)在想起來(lái)都感覺(jué)傻乎乎的。所以家人把我送去了英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，第一天就要測(cè)試，我沒(méi)有及格，分到了初級(jí)班。但家人的鼓勵(lì)以及老師趣味的教育形式，我愛(ài)上英語(yǔ)了！一個(gè)月后，學(xué)校再次舉行考試，我以全班第一的`成績(jī)滿載而歸。這就是遠(yuǎn)方嗎？第一次，我抵達(dá)到了我所認(rèn)為的遠(yuǎn)方，伴隨著喜悅和甜蜜。

　　還記得五六年級(jí)時(shí)，我接觸到以為極其負(fù)責(zé)的班主任——張老師。且不說(shuō)她的教導(dǎo)有方了。多年來(lái)，她的那句話時(shí)刻都在激勵(lì)著我：“兩年，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的！”小學(xué)五六年級(jí)是關(guān)鍵兩年，但我記得張老師帶領(lǐng)我們一步一個(gè)腳印，讓每一天都過(guò)得很充足。在最后的畢業(yè)考試上，全班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，大家各自進(jìn)入自己喜愛(ài)的中學(xué)。這亦是遠(yuǎn)方嗎？又一次，我抵達(dá)到了我所認(rèn)為的遠(yuǎn)方，伴隨著努力和成功。

　　如今我已是一名初中生，中考就是我眼前的最大目標(biāo)。想要抵達(dá)這一目標(biāo)是不容易的，但我愿不忘初衷，傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中，我充分磨練自己，只求為迎接中考而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愿付出全部的努力和艱辛，贏下這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。再一次，我想要抵達(dá)到我所認(rèn)知的遠(yuǎn)方，伴隨著堅(jiān)定和熱血。

　　我想，新的遠(yuǎn)方會(huì)隨之不斷蔓延，追逐遠(yuǎn)方的道路永無(wú)止境。倘若內(nèi)心足夠強(qiáng)大。心中裝有夢(mèng)想，也就裝著遠(yuǎn)方。志在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　這時(shí)，天依舊蔚藍(lán)，微風(fēng)依然飄拂。然而心中卻有了一個(gè)新的名詞——遠(yuǎn)方。理想姑娘已尋有理想，所以無(wú)需迷茫�！�—后記

關(guān)于遠(yuǎn)方作文13

　　如果你在這世俗的、嘈雜的、愚蠢的地方感到疲倦和窒息。然后向前看，靜靜地離開(kāi)這里。

　　遠(yuǎn)處有一片海、一座山和一片森林。你的夢(mèng)總是在遠(yuǎn)處搖擺。在遠(yuǎn)處，你將遠(yuǎn)離傳統(tǒng)習(xí)俗，感受溫暖的微風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣。那里有成千上萬(wàn)的山和深綠色，森林沒(méi)有被污染。

　　帶著夢(mèng)想的袋子，遠(yuǎn)走高飛。

　　晉代詩(shī)人陶淵明隱居山林，實(shí)現(xiàn)了“東籬下采菊，悠然見(jiàn)南山”的閑適。他選擇了放棄官職，隱居，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，背負(fù)著對(duì)鄉(xiāng)村生活的眷戀，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。有多少像他這樣的古人渴望遠(yuǎn)方，渴望躺在草地上聽(tīng)草和草的低語(yǔ)，渴望燃燒的花朵和微笑？但是現(xiàn)在，有多少人追逐功德，拋棄人性的美麗，被世俗的黑洞吞噬？

　　裸體出生的人最終會(huì)裸體離開(kāi)。一個(gè)人一生中擁有更多的錢和更高的地位對(duì)“人生來(lái)就死了”這一真理有什么意義？

　　如果放下你的任務(wù)去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方更好。讓你的心在山麓和溪流中平靜下來(lái)，讓陽(yáng)光照耀你，驅(qū)散你全身的陰霾。讓雨水和露水聚集在你的頭發(fā)里，為你拂去灰塵。讓新鮮空氣涌入你的身體，為你消除所有的厄運(yùn)。消除所有干擾，在這里重生。只做你熱愛(ài)的事情，不要為了名利而讓自己變得沉重和痛苦。

　　就像莫言一樣，他寫作不是為了謀生，而是心甘情愿和熱情。他的成功并沒(méi)有使他跌入世俗的黑洞，但他仍在與小林、鳥類和動(dòng)物的.距離中，從大自然中尋找寫作的靈感。

　　帶著夢(mèng)想像馬一樣遠(yuǎn)去。

　　去一個(gè)在地圖上找不到名字的小鎮(zhèn)隱居�？鞓�(lè)地生活。忘記你所經(jīng)歷的一切，忘記你深愛(ài)的家鄉(xiāng)，并在未來(lái)深愛(ài)它。也不要害怕孤獨(dú)，那樣你就會(huì)滿足于你的孤獨(dú)，驕傲地站在天地之間。

　　有一天，當(dāng)你的頭發(fā)是灰色的，你不知道你祖先墳?zāi)股系碾s草和人差不多高時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到你老了。但是你絕對(duì)不會(huì)后悔離開(kāi)，因?yàn)槟愕纳�命比以前更有價(jià)值，更清醒。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文14

　　或許是因?yàn)槔习掷蠇尳o我取了個(gè)這么富有詩(shī)意和色彩的名字吧!我熱愛(ài)寫作，崇拜那些用手中的筆書寫精彩人生的作家。雖然我寫作之路沒(méi)有想像中的那么順暢，但正因如此，我與寫作慢慢建立起了一種緣分，一種“剪不斷，理還亂”美好的情絲。

　　寫作，它曾經(jīng)猶如大漠虛幻的落日，讓我可望而不可及，它猶如大海中肆意翻騰的波濤，使我心生惶恐，而如今，它卻像一艘小小的紅帆船，載我駛向心靈的港灣。

　　白頭搔更短，渾玉不勝簪

　　那挑燈夜戰(zhàn)的一幕幕畫面在我的腦海中清晰可見(jiàn)，仿佛是昨天的場(chǎng)景。眼前出現(xiàn)飛舞的紙團(tuán)，耳中響起筆尖劃過(guò)紙面發(fā)出的沙沙聲和無(wú)休止的抱怨。時(shí)間一分一秒的流逝，而紙面上卻沒(méi)有留下任何語(yǔ)句。在寂靜的夜里，只有我一人仍在奮筆急書。我無(wú)法放下對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘的情感。

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

　　稀稀啦啦的小雨喚醒大地，仿佛我也被這貴如油的春雨喚醒。在這一成不變的學(xué)習(xí)生活中，出現(xiàn)了生機(jī)的顏色，從遠(yuǎn)方飄來(lái)的橄欖樹(shù)的種子在這里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)，而我這粒迷惘的種子在它的指引下終于沖破土層的禁涸，第一次呼吸到自由的空氣。

　　沉舟側(cè)側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

　　一切無(wú)奈何都會(huì)過(guò)去，新生的`事物會(huì)取而代之，就讓以前的夢(mèng)想會(huì)隨風(fēng)逝去一樣，留下我一顆對(duì)寫作充滿激情的心。人論美不離心，文論好不離情。在我對(duì)寫作逐漸了解的過(guò)程中對(duì)這一點(diǎn)是感受最深的，如果沒(méi)有真情作為文章的靈魂，那么再華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是虛有其表。因?yàn)楹玫淖髌穪?lái)自于真實(shí)與真誠(chéng)。

　　曾記得那火紅的五月帶給我的震撼，奮筆急書中感受革命先烈的忠貞，曾記得那真情的流露帶給我的溫暖，靜心回憶中體會(huì)感恩之旅的可貴;曾記得那突如其來(lái)的地震帶給我的悲傷，焦慮不安中寄去真誠(chéng)的祈禱。

　　我喜歡寫作，它讓我心中所思化為現(xiàn)實(shí)，它將感人瞬間永久保存，它為心靈建起了通向世界的橋梁，我為它的真誠(chéng)而稱贊，我為它的美麗而傾倒，我為它的一切而瘋狂。

關(guān)于遠(yuǎn)方作文15

　　“世界那么大，我想去看看�！笔�字肺腑之言，在網(wǎng)絡(luò)上掀起了巨浪。這封充斥著浪漫主義色彩的辭職信成為了輿論的焦點(diǎn)。這位最富情懷的顧老師放棄了三尺講臺(tái)，轉(zhuǎn)身走向世界，走向遠(yuǎn)方。華麗的十字背后的，是她對(duì)遠(yuǎn)方的堅(jiān)定與執(zhí)著。

　　曾記得有位音樂(lè)人說(shuō)過(guò)：“生活不只有茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方�！薄斑h(yuǎn)方”，多么令人向往的地方。“世界”，多么誘惑人的一個(gè)詞語(yǔ)。然而，當(dāng)今社會(huì)中，為壓力所迫而苦苦堅(jiān)守本不愿堅(jiān)守的職位的例子數(shù)不勝數(shù)，最終碌碌無(wú)為，“茍且”一生。生活的.壓力磨平了他們棱角，磨平了他們的內(nèi)心。無(wú)法享受世界的美好。

　　古之飽學(xué)之士，無(wú)不向往著行天下，訪遍名山大川。李白心系遠(yuǎn)方，便出蜀而云游天下，廣交仁人志士；司馬遷心系遠(yuǎn)方，走遍天下方成史家之絕唱。記錄真正的歷史；梭羅心系遠(yuǎn)方，便來(lái)到瓦爾登湖獨(dú)釣一天星河，享受世界的美好。他們離開(kāi)了，追求了，到了遠(yuǎn)方，看了世界，傳為一段佳話。

　　走向遠(yuǎn)方，不僅是一種瀟灑的生活方式，更是對(duì)自己的鍛煉，對(duì)生命的熱愛(ài)。正如李白終成一代詩(shī)仙，司馬遷終成史圣，梭羅著得《瓦爾登湖》。在遠(yuǎn)方，更是一種學(xué)習(xí)與磨煉的過(guò)程，予人情懷，給人力量。

　　有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)很殘酷，容不得你因情懷而怠慢棄工。然而心系遠(yuǎn)方不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的怠慢，而是一種信念，一種追求，一種對(duì)美好的向往，對(duì)生命的熱愛(ài)。有了理想，有了遠(yuǎn)方，人才有了依托，有了靈魂。否則，人，不就淪為了只知道干活的機(jī)器，滿腦子都塞滿了現(xiàn)實(shí)的行尸走肉！

　　有人說(shuō)，社會(huì)需要的是安穩(wěn)平定，而不是這種異想天開(kāi)的流浪歷程。的確，社會(huì)需要安穩(wěn)，但卻不是一成不變，絕對(duì)平穩(wěn)。社會(huì)更需要活力，需要這種“異想天開(kāi)”“標(biāo)新立異”的創(chuàng)造力。這才是社會(huì)的強(qiáng)心劑，為它注入精彩，注入生命，注入靈魂。

　　顧老師為自己選擇了人生之路，值得贊揚(yáng)，值得敬佩。但她那種欣喜遠(yuǎn)方的情懷，更加令我肅然起敬。人生在世，可以不走向遠(yuǎn)方，但定要在心中留出一片凈土，承載著遠(yuǎn)方。也正是這樣情懷，給予人莫大的勇氣與力量。

　　讓遠(yuǎn)方成為每個(gè)人的心理牽掛，情感羈絆，用心來(lái)感受世界，活出更精彩的人生。

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