[精選]五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
媽都不同意。爸爸對爺爺說:“爸爸,您年紀大了,身體也不好,還是在家里歇歇吧!睜敔斦f:“別的我也做不了,我一直在糧管所工作,至少可以開一個飼料店!卑职终f:“爸爸,您為什么還要辦飼料店呢?又辛苦,又賺不到錢。要是錢不夠,我們兄妹四個可以給您的!睜敔斦f:“我勞動了一輩子,習(xí)慣了,如果沒事干,會閑著發(fā)慌的。”
在爺爺?shù)脑偃龍猿窒,爸爸才勉強同意了。不久,飼料店開張了。
有一回我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶,看見爺爺彎著腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車,然后坐上車去幫人們送飼料。爸爸說:“唉,爸爸,你太累了,這是何苦呢?”爺爺輕描淡寫地說:“沒什么,我不累。”我急忙跑過去說:“爺爺,我也要去。”他笑嘻嘻地說:“好的,來,快上來!蔽易宪,看著爺爺弓著腰,雙腳使勁地踩三輪車的樣子,心里說不出是什么滋味。一會兒,車要上橋坡了,橋很高很陡,爺爺使勁踩也踩不上,只好下來推,我也跳下車幫爺爺推。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車推上了橋。我看見大顆大顆的汗珠順著爺爺?shù)哪橆a流了下來,我急忙說:“爺爺,快休息休息吧!彼麉s說:“不用了,要是休息的話,什么時候才能把貨送到呢?”我想爺爺這種不怕累不怕苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。晚上,我對爺爺說:“您干嗎不在家歇歇?還要去干活呀?”他嚴肅地說:“多干一些活,沒什么,我不僅可以多掙一些錢,還可以鍛煉身體!蔽艺f:“您不是還有退休金嗎?再說我們還可以養(yǎng)您和奶奶的'呀!睜敔斦f:“我們不需要你們的錢,一定要靠自已掙呀,再說勞動也是鍛煉身體呀。”
回到家,我對爸爸說:“爺爺真辛苦!卑职终f:“爺爺這輩子的書念得沒我們多,文化程度沒有我們高,可是那種肯吃苦的精神我們永遠也比不上!
五年級作文 篇2
我吃過美味的牛排,吃過香噴噴的炸雞腿,還吃過香味撲鼻的小籠包,可是還是覺得沒有今天自己親手包的.餃子好吃。
今天的作文課張老師讓我們包餃子,我們高興得一蹦三尺高。首先張老師發(fā)給我們每人7張餃子皮,然后她教會我們怎樣包餃子,于是我們開始包餃子了,我拿起餃子皮平鋪在手中,然后放一點兒餡進去,最后再包起來就OK了?墒俏以谧詈笠粋環(huán)節(jié)里遇到了難題:就是餃子皮的兩端好像兩個調(diào)皮的孩子一樣怎么也不肯團結(jié)在一起,我看了看其他同學(xué),原來要在餃子皮的邊緣沾上一點水。于是我照做了,結(jié)果真的成功了,這時餃子皮的兩端緊緊地粘在了一起?粗玫娘溩游业男睦锉瘸粤嗣圻甜。
很快餃子包好了,我立刻拿去煮了,我有些迫不及待。來到鍋前,我將餃子放進了鍋里,在透明的鍋蓋中,我看見餃子低著頭在水里快樂地游泳著,又好像在痛苦地掙扎著:“救命啊,救命啊……”我感到有些殘忍。不一會兒餃子煮好了,一股濃濃的香氣飄進我的鼻子里,我頓時口水直流三千尺,于是連忙用勺子將自己的餃子放進碗里,然后回到教室狼吞虎咽地吃起來,此刻我就像一匹貪婪的狼吃著,不過一會兒七只餃子就全部進了我的肚子里。
在這次包餃子中,我明白了一個道理:自己做的永遠比買的好吃。
五年級作文 篇3
最高興的周末到了,在這個假期,而且作業(yè)也不算多,正常的話一天就能寫完。
我那天放學(xué)一回家就打開了電視津津有味地看了起來,一小時、兩小時、三小時……我看得幾乎忘記了時間,如饑似渴地看著電視,早就把作業(yè)拋到九霄云外去了。
周五沒寫作業(yè),周六要上一天的課,所以也沒有時間寫作業(yè)。
最悲哀的.就是星期日了,由于前兩日都沒有碰作業(yè),所以一到周日作業(yè)就特別多,我早上一起來吃了一個早飯就立刻投入到了緊張的“工作”中,我一直寫呀寫,好像這樣的“工作”永遠也沒有盡頭似的。到中午時,奶奶讓我去吃午餐,我急匆匆的來到了飯?zhí),三下五除二似的就把午餐給吃完了。然后到了“工作間”繼續(xù)“工作”,我一直寫了很久很久,手都不禁產(chǎn)生了一股疼痛的感覺,當時好像手已經(jīng)麻木了,我休息了一下,但我有一個毛病,就是只要一休息,手好像不受控制一樣。但這次卻意外地在休息完后就直接去寫作業(yè)了,我看了看表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午4:09分,我想著:“反正這么早,我可以慢慢寫!”結(jié)果我后面一直拖拉,想著反正還早,轉(zhuǎn)角間已經(jīng)六點了……緊趕慢趕,終于寫完了!
第二天,我把作業(yè)交給老師后,老師讓我全部重寫,我當時心想:“哎!這都是拖拖拉拉惹的禍啊!如果我不那么拖拉的話,就不會發(fā)生今天的事。”
五年級作文 篇4
“三八”婦女節(jié)又到了,為媽媽做些什么好呢?我絞盡腦汁的在想。洗腳?太老土了,送賀卡?去年送過了,沒新意。買鮮花?肯定會換來老媽仨字:浪費錢!哎!究竟該怎么辦才好。
我一邊看書,時不時豎起耳朵聽媽媽的動靜。終于媽媽忙完了家務(wù)坐到陽臺上去了。我躡手躡腳來到媽媽身后,哦!原來媽媽并沒有休息,而是坐在陽臺上邊曬太陽邊織起了毛線。陽光暖洋洋的灑在媽媽的身上,我看見媽媽的黑發(fā)中隱隱約約的白頭發(fā)!媽媽特別愛美,常?匆娝龑χR子拔白發(fā)。爸爸讓她去染下,可是媽媽說是舍不得花那個錢。有了,我要給媽媽拔掉惱人的白頭發(fā)!
我急忙找來鑷子飛快的奔向陽臺,對媽媽說:“媽媽,我趁休息的時間給您拔白頭發(fā)吧!”媽媽先是有點驚訝,繼而臉上露出了欣喜的笑容:“好啊,那就辛苦寶貝了!”
耶!我立馬動工,一根根認真的拔起長長短短的白發(fā)來。不知不覺中,桌子上已經(jīng)堆起了個“小山”。不知何時,媽媽的烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)有這么多頑皮的銀白色的小精靈駐扎了,我明白它們是時間老人匆匆路過時留下的'痕跡;不知何時,一絲絲細小的皺紋攀上了媽媽光潔的額頭。我琢磨著,那一定是淘氣又叛逆的我惹媽媽生氣后堆積而成;不知何時,媽媽白嫩靈巧的雙手成了今天枯黃又粗糙的模樣?想起了她每天在廚房忙忙碌碌的身影,為我變著花樣做出各式營養(yǎng)美味的飯菜,日復(fù)一日的為我打掃房間整理書桌床鋪……媽媽的雙手已然粗糙,可還是那么靈巧,利用閑暇的時間為家人織毛線!想起了媽媽為了接送我、照顧我,起早貪黑,奔波在家、單位、菜場、學(xué)校的路上。為了培養(yǎng)我愛看書的好習(xí)慣,她一有空就去書店搜尋,買回來一摞摞我喜愛的書籍。對自己的衣著打扮卻十分節(jié)儉!不管烈日當頭還是刮風(fēng)下雨,她總是準時接送我上下學(xué)……我的眼睛濕潤了,視線有些模糊。
媽媽,我知道您為我付出了那么多,卻不望回報。我知道你只希望我健健康康快快樂樂的成長,安安心心的學(xué)習(xí),成人后有精彩的人生!一股溫暖涌上我的心頭,我摟住媽媽的脖子說:“媽媽祝你節(jié)日快樂!”
五年級作文 篇5
那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當然,大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺,說:“不要講話!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說出謎面,小謙只是對我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識到謎面就是:不要講話。大家趕緊開動腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的'咬著筆頭,時不時在紙上寫寫擦擦,有的干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個字謎:“不要”會是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關(guān)系嗎?感覺不搭邊兒啊!“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再換了一個思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會平白無故地冒出來呢?我心急如焚,卻也無可奈何。
最后,小謙終于心滿意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。
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