實施方案3篇（合集）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、讀書會主題：最是書香能致遠
二、讀書會前安排
1、讀書會主持人：祁琛夫，沈連舟（并負責(zé)寫主持詞）
2、評委與觀眾：全體初三三班同學(xué)
3、本次讀書會采取以小組為單位的加分制度（A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小組展示次加八分，臺下互動、評價次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評選兩個最佳展示小組，各加十分）經(jīng)統(tǒng)計后，四個獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎品，讀書交流會方案。
三、讀書會展示形式：
1、讀書會開始時，采取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。
2、讀書展示時，可以小組成員集體展示，也可以推選個人展示（每組1-2次機會，若小組展示一次，時間控制在3-4分鐘；若小組展示兩次，每次時間控制在2分鐘左右）
3、讀書展示的'內(nèi)容為近兩個周所讀的書目，展示方式可以是選取片段或進行全書展示，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析，寫內(nèi)容梗概，展示讀后感、表演、演講，也可以做“PPT”輔助展示。
讀書交流展示活動安排
一、 活動主題，讀后感《讀書交流會方案》�！凹P文字，豐富心靈�！�
二、 活動時間。大約在11月28或29日下午活動課舉行。
三、 參加人員。兩名主持人（已定，沈連舟和祁琛夫）、全班同學(xué)及老師們（若有興趣參加）
四、 活動流程。
�。�1）準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好，提前可以先寫好讀后感和書評，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。
�。�2）主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時間（5到8分鐘）
�。�3）示意同學(xué)可以上臺交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示；同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評；可以對書中的優(yōu)美片段進行展示、賞析；還可以好書推薦，推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍，說明書的概況、作者信息及推薦理由（展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時間：35到40分）。
�。�4）主持人念結(jié)束詞，并宣布活動結(jié)束（2到3分）。
備注：
（1）展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備，每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué)，也可以隨意抽�。ㄅe手的同學(xué)優(yōu)先）。
�。�2）展示的同學(xué)進行物質(zhì)（待定）和精神獎勵（把分?jǐn)?shù)加在語文或總表上。A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。
�。�3）要求傾聽的同學(xué)對主持人和展示者表示尊重，主持人可以隨意抽取同學(xué)進行點評及適當(dāng)獎罰
實施方案 篇2
一、評議對象
按照“誰主管誰負責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以及“全面開展、重點評議”的要求，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作必須向基層所站延伸，要加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財政所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作指導(dǎo)，確定一批直接面向企業(yè)和群眾的服務(wù)窗口以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財政所作為評議對象。
二、評議內(nèi)容
1、作風(fēng)建設(shè)。認真落實中央八項規(guī)定精神和省委、市委和縣委貫徹落實辦法，深入開展群眾路線教育實踐活動，堅決糾正“四風(fēng)”，著力解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
2、信息公開。認真履行公開責(zé)任，做到政策法規(guī)、辦事流程、辦理時限、服務(wù)承諾等政務(wù)信息應(yīng)公開盡公開，著力推進財政預(yù)決算公開和“三公”經(jīng)費、行政經(jīng)費公開工作。
3、依法辦事。正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，無濫用職權(quán)、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公，以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問題。
4、廉潔自律。認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。
5、制度建設(shè)。內(nèi)部管理和監(jiān)督制度完善，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實，對群眾反映問題的受理、整改和反饋機制基本建立。
6、轉(zhuǎn)變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，主動為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。
7、維護民利。認真落實中央和省、市、縣出臺的利民惠民政策，著力為群眾辦實事、解難題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。
8、服務(wù)質(zhì)量。改進服務(wù)方式，強化服務(wù)職能，積極推行各種便民、利民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，無作風(fēng)粗暴、態(tài)度生硬和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問題。
三、評議原則
民主評議工作實行屬地管理，上下聯(lián)動，全面評議，突出重點、自評為主、督導(dǎo)為輔的原則。
四、評議要求
1、提高認識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣鄉(xiāng)財政部門要擔(dān)負起全面領(lǐng)導(dǎo)本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的責(zé)任，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)作為促進發(fā)展、保障民生的重要舉措，作為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和糾風(fēng)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容。把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)融入各項業(yè)務(wù)工作之中，堅持從機關(guān)做起，發(fā)揮表率作用，帶動全系統(tǒng)樹立良好的風(fēng)氣。
2、找準(zhǔn)問題，認真開展選題評議。縣鄉(xiāng)財政部門要創(chuàng)造條件，把發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給群眾，廣泛征求服務(wù)對象、“兩代表-委員”、民評代表、特邀監(jiān)察員、效能監(jiān)督員，以及群眾代表的意見、建議，讓他們更加了解財政、支持財政。要選擇2－3個群眾反映強烈、急需解決的`問題開展評議，制定整改措施和評議目標(biāo)，并在一定范圍內(nèi)公開。
3、強化督查，扎實推進評議工作�？h鄉(xiāng)財政部門要加強對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的監(jiān)督和檢查，注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，通過抓點帶面，提升工作成效。要堅持條塊結(jié)合、上下聯(lián)動，積極支持和配合民評代表開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，推進評議工作扎實有效地開展�？h財政局民評辦將加大暗訪力度，不定期組織民評代表加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財政所的明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實。
4、注重實效，突出實際問題。縣鄉(xiāng)財政部門要以評議為契機，組織財政干部走出辦公室，到基層去，到群眾中去，認真體察社情民意，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難題、堅持不懈做好事，限期解決和整改發(fā)生在群眾身邊的問題，以新的工作成效取信于民。
5、總結(jié)提高，全面提升工作水平。在評議過程中，要創(chuàng)新完善評議方式方法，使評議工作更有針對性、時效性、科學(xué)性和合理性。要注意挖掘、推廣基層財政所和服務(wù)窗口抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗好做法，促進環(huán)境優(yōu)化�？h財政局將及時推廣交流經(jīng)驗，推進全縣財政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)邁上新水平。
實施方案 篇3
作為一個教師，幸運的是擁有和孩子們共同成長的機會，要當(dāng)好一個老師，我覺得要堅信：愛能融化一切，愛能創(chuàng)造一切。
一、自我剖析
(一)優(yōu)勢分析
1.作為年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應(yīng)能力。
2.能在教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件，并在工作中進行摸索、探究。
3.具有較強的事業(yè)心，平時能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，逐漸形成具有個性的教學(xué)設(shè)計。
4.敢于在教學(xué)中做一些嘗試，努力鉆研，實行分層教學(xué)，做到因材施教，
5.注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍。
(二)存在問題
1.在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強，對學(xué)生知識要求多，能力訓(xùn)練考慮少，偏重學(xué)生分?jǐn)?shù)，而較少考慮學(xué)生個性。
2.較注重純學(xué)科的教學(xué)，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性，使學(xué)科教學(xué)有時顯得有些封閉性。
3.科研中帶有自己的感情色彩，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。
二、自我定位
在以后的工作中，廣求良師，博覽群書，努力探索，成為知識淵博、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。
三、自我發(fā)展
(一)學(xué)習(xí)方面
1.每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解，促進本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通，尋找教學(xué)規(guī)律，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。
2.針對日新月異的教育理念，積極上教育類網(wǎng)站，汲取先進的教育教學(xué)理論，吸收成功的`教育教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。
3.寫1-2篇高質(zhì)量的論文。
(二)教學(xué)方面
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中，摸索適用于我所帶班級的整合點，通過多看、多學(xué)、多聽、多做來提高自己的鉆研能力。
2.在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3.教學(xué)中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式， 注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益。同時，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調(diào)整及改進。
4.向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。
5.傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注每個孩子的成長。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學(xué)生進行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因。
同時，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本，積極投入生命教育課題研究，踴躍參加校本研修，盡我所能，成就自我，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
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