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與為伴作文集錦3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的與為伴作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與為伴作文 篇1
燈前的唐詩(shī)宋詞，筆頭的楚辭漢賦，嘴里哼唱的樂(lè)府民歌，似從兒時(shí)就與我相伴。細(xì)數(shù)流年，多少詩(shī)詞歌賦令我如癡如醉。
品讀唐詩(shī)的風(fēng)雅
伴一盞臺(tái)燈，泡一杯清茶，翻開(kāi)那本《唐詩(shī)三百首》，細(xì)品一卷大唐的墨香，欣賞千載的風(fēng)華。一首唐詩(shī)，便是一個(gè)穿越千年的故事，浸染了唐朝的芬芳。
隨著唐詩(shī)，走進(jìn)夢(mèng)里的大唐。“百尺游絲爭(zhēng)繞樹(shù)，一群嬌鳥(niǎo)共啼花”，這是初唐長(zhǎng)安的模樣。在這里常能邂逅佳人才子。在滕王閣上與王勃共賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕美風(fēng)光，在花林似霰的春江邊與張若虛共望那照亮了唐詩(shī)璀璨星空的明月。
“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)”，這是屬于盛唐的繁華。漫步在“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南，一覽昔日的繁盛；觀賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，感受李太白的豪情；游走在絲綢之路上，飽覽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，這是頹敗晚唐的寫照。繁花凋零，一朝盛世終在歲月中消失殆盡，無(wú)限凄楚，最終只化為一聲“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的無(wú)奈悲嘆。
唐詩(shī)，字字珠璣，筆筆生花。翻開(kāi)一本《唐詩(shī)三百首》，便是翻開(kāi)了一冊(cè)唐朝的史記。細(xì)細(xì)品讀，便會(huì)愛(ài)上這千年前的筆墨風(fēng)華。
追尋宋詞的清韻
春寒料峭，細(xì)雨蒙蒙，輕輕吟唱溫婉含蓄的宋詞，些許惆悵從中暈開(kāi)，別有一番滋味。
宋詞，在千年的時(shí)光里，經(jīng)風(fēng)雨而妖嬈，歷歲月而彌香。我獨(dú)愛(ài)李清照點(diǎn)綴的朦朧畫卷。有著詩(shī)意情懷的她，吟風(fēng)弄月，詩(shī)酒流連。面對(duì)海棠，輕嘆“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，或是獨(dú)上蘭舟，淺吟“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”。歷經(jīng)千年風(fēng)雨，她的詞如同一壇佳釀，愈陳愈香。驀然回首，京都的繁華早已是歷史的煙塵，時(shí)光流逝，是誰(shuí)在墨香彌漫的書(shū)卷里永遠(yuǎn)不老？
“花褪殘紅青杏小”，追隨著回歸的燕子，來(lái)到了青瓦粉墻的庭院外。“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑�！蓖ピ簝�(nèi)，草木茂盛，花香四溢。清雅的紫藤花下，有一架秋千，它沐浴著花香，伴隨著微風(fēng)，與幽居在庭院內(nèi)的.佳人共舞，銀鈴似的笑聲在庭院內(nèi)回蕩，引得墻外的遠(yuǎn)行人駐足聆聽(tīng)，“多情卻被無(wú)情惱”。
追尋宋詞的足跡，有如花美眷，有隱約的花香，這便是宋詞的清韻。
聆聽(tīng)元曲的晚唱
梧葉飄飛，夕陽(yáng)西下。在秋風(fēng)中踽踽獨(dú)行，吟唱那雅俗共賞的元曲，也別有一番情趣。
剪一段靜美時(shí)光，拋開(kāi)所有的背景，單純來(lái)品味元曲那清幽的墨香和銷魂的滋味。一曲曲離別的歌，親人執(zhí)手流連，朋友把酒辭行，柔腸難斷，黯然銷魂�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”的羈旅愁思，更襯出家的溫暖和遙遠(yuǎn)。馬致遠(yuǎn)看到瀟湘夜雨，感嘆“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚”。徐再思則在夜雨中嘆息“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。落燈花，棋未收，嘆新豐逆旅淹留。枕上十年事，江南二老憂，都到心頭”。細(xì)細(xì)品味，在婉約古典的文字里體會(huì)愛(ài)恨，了悟悲歡。正是：幾多風(fēng)情，兀自綻放，生、旦、凈、末，驚艷亮相，清韻盈香，筆尖流淌，幻化出千種情致、萬(wàn)般柔腸。
水落留聲，葉落留痕，花落留憶，留的是一段光陰。與詩(shī)歌相伴，一卷唐詩(shī)、一闋宋詞、一首元曲，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月……（公眾號(hào)：漫維）
與為伴作文 篇2
勤勞不是體力勞動(dòng)者獨(dú)有的品質(zhì)，社會(huì)各行各業(yè)的人都需要辛勤勞作。正如古語(yǔ)所云；“業(yè)精于勤，荒于嬉�！辈还茏鍪裁词虑槎家c勤勞作伴。
我看過(guò)王羲之的故事，他小時(shí)候，每天都到蘭亭墨池的墨華亭里去練字，練完后就在池邊洗毛筆，過(guò)了好多年以后，池塘的水都被墨染黑了，但是王羲之的《蘭亭序》一直被后世推崇，聽(tīng)老師說(shuō)：“這部作品被稱為中國(guó)書(shū)法史上最偉大的`作品。更有人夸張地說(shuō)，他寫的帶有金字旁的字，掉到地上會(huì)有金屬聲。”我想這和他勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。
現(xiàn)代人也一樣，“不叫一日閑過(guò)�！庇忠淮�，我去鄉(xiāng)下看爺爺，他六十多歲了，身體也不好，可是還頂著太陽(yáng)，在田里澆地。我說(shuō)：“爸爸讓你進(jìn)城享福，你卻要在這干活，多累呀？別干了！”爺爺說(shuō)：“不行，老百姓不干活干啥？再說(shuō)不澆地麥子怎么活，你吃啥呀？”我纏著爺爺：“明天再干嘛�！彼俸傩α诵Γ隳艿塞溩硬荒艿劝�！樸實(shí)的話，到今天我似乎才明白！勤勞的人永遠(yuǎn)年輕。
記得每次我看到那些乞討的人，都會(huì)給他們一些錢，可是遇到年輕的人，爸爸是決不會(huì)讓我給的，為了這事我經(jīng)常不高興爸爸，覺(jué)得他不像老師說(shuō)的去幫助他人。那天中午，爸爸帶我跟蹤一個(gè)討飯的人，只見(jiàn)他到了墻角整理好箱子的錢，脫下破衣裳，轉(zhuǎn)身到飯店吃飯去了。爸爸說(shuō)：“看到了吧，年年輕輕有力氣就能掙口飯吃，偏偏干這個(gè)，也不嫌丟人，你還要可憐這些人嗎�！蔽抑腊职值淖龇ㄊ钦_的了。中華民族就是以勤勞創(chuàng)造了五千年的文明，這樣的人，我們一定不要幫助他。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，更應(yīng)該以勤勞為伴，它是成功的基礎(chǔ)！
與為伴作文 篇3
是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都等你。
——題記
在兒時(shí)每一個(gè)旭日東升或是風(fēng)雨飄搖或是雪花飛舞的早晨。你像定時(shí)的鬧鐘一樣準(zhǔn)確地喊我起床，慈愛(ài)的語(yǔ)氣中是不達(dá)目的不罷休的韌性。你用已不細(xì)膩的手指那么細(xì)膩的梳好我的頭發(fā)，你為我端上熱氣騰騰的早餐，盤子里臥著我最愛(ài)吃的煎蛋，而你自己卻滿足的吃著你永遠(yuǎn)的白菜。
媽媽，也許在你心中，我仿佛還是一個(gè)天真懵懂的小孩兒。其實(shí)，媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂了，懂你的擔(dān)心，懂你的牽掛，懂你的愛(ài)。
當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，你看著我任性的神情，看到我不屑一顧時(shí)，氣沖沖地瞪起了眼睛，臉都白了，我倔強(qiáng)地挺著頭，噘著嘴，你氣的說(shuō)不出話來(lái)，緊緊地提著一角，盡管如此，你依然那么愛(ài)我，依然為我牽掛。
每當(dāng)冬季寒冷時(shí)，你的大手緊緊地握著我冰涼的小手，你的體溫捂熱了我身上流淌的你的`血液，于是我在無(wú)數(shù)次思念你的時(shí)候首先想起的便是那雙有些粗糙的大手。
隨著時(shí)間的流逝，我這顆調(diào)皮的沙礫不知又惹了母親多少眼淚，母親的每一次流淚都讓我成熟一點(diǎn)，就這樣，在母親的滋潤(rùn)下，我慢慢長(zhǎng)大。
一直都懂你，盡管，春去冬來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲，一直都懂你，愛(ài)我，不是因?yàn)槲颐篮�，這世間原有比我更美好的人；愛(ài)我，不是因?yàn)槲业闹腔�，這世間有數(shù)不清的智者；愛(ài)我，只是因?yàn)槲沂俏遥幸稽c(diǎn)好有一點(diǎn)壞有一點(diǎn)癡的我；愛(ài)我，只是因?yàn)槲沂悄愕呐畠�。一直都懂你；�?ài)我，不是要我出人頭地，光耀門楣；愛(ài)我，不是要我學(xué)烏鴉反哺報(bào)答你的深恩；愛(ài)我，是希望我作為一個(gè)最普通的生命活得坦然，活得充實(shí)，活得快樂(lè)。
媽媽，我沒(méi)有“慈母手中線，游子身上衣”的千古絕唱給你，沒(méi)有洋洋幾十萬(wàn)言的鴻篇巨著給你，我只是在今夜，淡淡地對(duì)你說(shuō)一句“懂你”，好嗎？
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