優(yōu)美的作文4篇【合集】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)美的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)美的作文 篇1

　　我本是一只快樂的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。

　　不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。

　　我喜歡在夢(mèng)里編制愛的故事，任梁祝的樂音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。

　　我本是一只快樂的蝴蝶，我愿意看到那些可愛稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無邪，是我最最欣賞的人類的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。

　　可是我受傷了，深深地受傷了。我沒想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的欲念。

　　我從沒有對(duì)身邊賞春的人類心懷防范，可我明明看見沖我走來一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來。我無辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。

　　我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的`羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。

　　當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開來，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的手上。那只可愛的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。

　　當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的草叢。

　　我本是一只善良的蝴蝶，我從沒想過翅膀上的粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。

　　我沒想過要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒想過要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒想過孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒想過孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒想過孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒想到人類的家族公司會(huì)因我而倒閉……

　　我只是一只弱小的蝴蝶，我沒有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類的蝴蝶效應(yīng)來判定罪魁禍?zhǔn)�，我只想做一只�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。

優(yōu)美的作文 篇2

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

　　上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

　　轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

　　時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了，迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過的非�？�，非常快。五年級(jí)真是過去最快的`一年。

　　在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會(huì)只想著過去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。

　　2、那段溫暖的日子作文

優(yōu)美的作文 篇3

　　美麗的風(fēng)景無處不在。我們今天就來講萬安山公園吧!

　　萬安山公園并不大，是人們晨練的好地方。那里種著許多果樹：有橄欖樹、荔枝樹、龍眼樹……一棵棵都有粗大的樹干，茂盛的枝葉。從山腳下往上看，像一片綠色的海洋。山上有許多鵝卵石鋪成的小道，把山連為一體，小道旁開滿了五顏六色的`鮮花，美麗極了。

　　我們一走到山下，就會(huì)看到“萬安山公園”五個(gè)大字。走幾步，會(huì)看到一個(gè)不大的碧綠的池塘，小魚們?cè)诶锩婵旎畹赜蝸碛稳ァ?/p>

　　沿著又長(zhǎng)又陡的石階往上走，就到了山頂。山頂可美了。左邊是氣象臺(tái)的觀測(cè)點(diǎn)，叔叔阿姨們每天按時(shí)來觀測(cè)氣象，作好記錄。右邊有一個(gè)很大的草坪，草坪上盛開著許多鮮花。小路上站滿了晨練的人們，有的舞劍，有的練太極拳，有的打羽毛球，有的跳繩……在山頂上極目遠(yuǎn)眺，可以看到閩侯縣城的全貌。

　　山上蓋了許多亭子，供人們休息。

　　同學(xué)門，快來風(fēng)景優(yōu)美的萬安山公園晨練吧!

優(yōu)美的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)美，最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水。水邊的風(fēng)兒輕輕吹。

　　天空的燕子悠悠的飛，遠(yuǎn)方的游子請(qǐng)你快快回。

　　——題記

　　美，是什么?美是一種心境，在歲月的碾磨下變得溫潤(rùn)厚實(shí)。故鄉(xiāng)，這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，雖然它沒有黃龍的壯麗也沒有九寨的秀麗，但是它在我心中的分量，真可謂一言難盡。

　　我的家鄉(xiāng)坐落在湖南省邵陽市的一個(gè)小城里，這里風(fēng)景秀麗，奇山廣布。相傳舜帝南巡時(shí)途經(jīng)新寧，見地方山水特別奇秀、美麗，不由搖頭贊曰：“此山良好，可謂?山�！�?山由此得名。

　　走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，如同進(jìn)入了世外桃源。這里河水清漣，樹林茂密，奇山廣布，清新的空氣撲鼻而來，深深的`吸一口氣，涼爽爽、甜絲絲的，里面還夾雜著各種花兒的清香，真是沁人心脾啊!小鳥站在枝頭高聲歌唱，魚兒在水中游來游去，農(nóng)民伯伯們大聲吆喝著，那聲音淳樸而響亮，給這個(gè)美麗的地方增添了不少情趣，此情此景給人一種憧憬。

　　春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微水漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，滿眼是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著柳絮飄飛，又是另一番動(dòng)人景象!

　　夏天，艷陽高照，柳暗花明。田野里稻花飄香，地上的野花野草黃燦燦、綠茵茵的，清澈的河水倒映著藍(lán)天白云，宛如一幅色彩斑斕的水彩畫，當(dāng)你想置身于其中，想跑，卻會(huì)生怕破壞了這畫的安謐;想喊時(shí)，又怕驚動(dòng)這畫的寧靜。不愧是又一顆風(fēng)景明珠啊!

　　金秋十月，氣候不冷不熱，那時(shí)正好是桂花開放的季節(jié)。我家小院里那兩顆桂花樹上的小花兒就如雪花般的綻放，芳香四溢，百米飄香。金葉滿樹的景色更爽氣宜人，真不畏是“桂林山水甲天下，?山山水賽桂林”啊!

　　要數(shù)這里最壯觀的景色，便是這圣潔美麗的冬天。由于這里的山峰層巒疊嶂，一到雪花紛飛的季節(jié)，到處白雪皚皚，別具風(fēng)味，仿佛一床棉被將整個(gè)世界都包裹起來，景色宜人。又且會(huì)枉費(fèi)“桃園”的美譽(yù)呢?

　　暢游?山四季，只知其一，卻不知其二，只有身臨其境，才知這?山確是世外桃源，滿目蒼翠。艾青曾在游玩?山時(shí)，說過：“感受?山一日，世上千年逍遙時(shí)光�！�

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