讀書的作文（大全8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀書的作文8篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
你講一個笑話給一個英國人聽，他會笑三次，第一次，你講的時候他笑一次，那是禮貌，第二次，你解釋那個笑話的時候他也會笑一次，那也是禮貌，到了半夜他會突然起來哈哈大笑，因為他終于弄懂了那個笑話的意思。把同樣的笑話講給一個德國人聽，他會笑兩次，你講那個笑話的時候他笑一次，那是禮貌，你解釋那個笑話的'時候他又會笑一次，那也是禮貌，他不會笑第三次，因為他永遠(yuǎn)弄不懂那個笑話的意思。同樣，你把這個笑話講給一個美國人聽，他只會笑一次，你一講他就笑了，他一聽就懂了。但是，你把這個笑話講給一個猶太人聽，他一次都不會笑，他會說：“那是老掉牙的笑話了！”
因此，世界上最富最聰明的人是猶太人，因為猶太人很小就很愛讀書。在猶太人的家教里，母親就會在書上滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會讓自己的生活很甜蜜，所以猶太人才會這么聰明。
縱觀世界，多少仁人志士博覽群書，才華橫溢，因勤奮讀書而改變自己的命運，甚至改變國家、民族的命運！
讀書，會讓人們的品味更加時尚，不至于沉溺于網(wǎng)吧；
讀書，會讓人們增長見識，不出門，便可知天下事；
讀書，可以讓我們在競爭激烈的社會下立于不敗之地；
在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了什么是善，什么是惡，也讓我們領(lǐng)悟到了許許多多的知識。
一本本好書，一篇篇文章，如明星，照亮我的前程；如長鞭，激勵著我前進(jìn)；如朝陽，點亮了我的人生！
從讀書開始，你將會擁有一個完美而又精彩的人生！
讀書的作文 篇2
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，舒，是智慧的鑰匙；可以補給知識的營養(yǎng)；書，是我生命中的一部分。
一開始的我并不怎么喜歡書，我嫌書的字太多了，使我眼花繚亂，而且一點插圖也沒有，極無聊。后來受姐姐的熏陶、老師的'推薦，我慢慢的不討厭書了。我試著翻開書本，去感受書中的知識。哪怕沒有精美的插圖。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書中那密密麻麻的文字也像插圖一樣豐富多彩、令人愉快。我喜歡看書了。
隨著我年齡的增長，家里書架上的書逐漸增多、增厚。我沉浸在我一個人的書世界里，我隨著書中的人物開心、得意，但也會和他們一起傷心、難過……當(dāng)我看到惜城終于得到自己的零花錢時，我真心為惜城而感到開心；但我看見海的女兒為了自己心愛的人讓自己變成一堆泡沫時，我為她感到傷心、惋惜；又當(dāng)我看到小果無論怎么道歉也得不到朋友原諒時，我為小果感到憤憤不平，也很討厭小果的那些無理取鬧的朋友們。
有一次，我又在書海中玩耍嬉戲，媽媽叫了我一聲，我毫無知覺，依舊在那兒美美的看書，飯香鉆入我的鼻子里，盡管肚子反復(fù)在上演“空城計”，我也不挪一步，媽媽走了過來，生氣地說：“叫你幾遍了？還不應(yīng)!”“是嗎？”我茫然地問。接著，我就被媽媽“拎”了下去，一邊吃飯，我還一邊看書。飯沒吃幾口，書倒看完了。
陽光、空氣、水是人類必不可少的三樣?xùn)|西，但在我的生命里，還有一樣是必不可少的，那就是書�。�
讀書的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂τ谖疫@種書呆子來說，書可以說是我一半的生命，如果哪一天不讀書的話，就可以說我失去了一半的生命。
我喜歡看書，書就是我的生命，每次我的生命受到威脅的時候，我會盡全力保護它！
一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，由于停電了，家里人只好生火做飯，可是柴火卻偏偏濕了，不知是誰出的'餿主意，偏要拿我的書去當(dāng)柴火。這真是晴天霹靂，一下子觸擊到了我幼小的心靈，使我感到萬分悲痛，猶如千萬只箭射入我的心里。
當(dāng)爺爺拿我書的時候，我以光速沖向我的書柜，保護著他們，可是我的個子太矮小了，爺爺一下子拿走了我最喜歡的書，那可是我的命，為了他們，我攢了幾個月的零用錢才買來的，而且還是周年典藏版。
當(dāng)爺爺走到灶前時，我的心情已經(jīng)到了崩潰的邊緣，我跑到灶前阻止?fàn)敔敚妹门艿綍袂澳米吡宋易詈竦臅�，我受到了兩面夾擊，我已經(jīng)心灰意冷了。
可我不能放棄自己的生命，最后，我飛快地奪過妹妹手里的書放回書柜，又回來拿爺爺手里的書，放到書柜的最頂層，我終于保護了我的另一半生命。真是虛驚一場，我護著了書，別提心里有多高興了。
那天早上，因為沒有書，所以沒吃早上飯，我既餓了肚子，又和家里人鬧了矛盾。可是我保住了我的書，雖然餓肚子了，又和家人鬧矛盾了，但是，能保住我的“生命”，我已經(jīng)知足了。
我的讀書生活是美好的，里面大大小小的事很多，既讓人生活充滿歡樂，又可以讓人變得有些痛苦，即可以讓我們了解世界上的各種樂事，又可以讓人體會到世上最痛苦的事。
我的讀書生活是多姿多彩的，我喜歡讀書！
讀書的作文 篇4
老師們，同學(xué)們：
下午好！
我是六年級二班的王丹婷，冰心老人曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！笔前�！書對于一個人的靈魂是多么的重要，在書這片浩瀚的海洋里，承載著我們的歡笑，我們的希望。從小到大，我也讀過不少好書，冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。
我又走進(jìn)了書店，書本上一個奇特的小女孩吸引了我的眼球，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，左一塊藍(lán)布，右一塊紅布，那是她自己縫的；又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，顏色不同，她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這個奇特的小女孩，這本奇特的書就是—《長襪子皮皮》，這本書的作者是被譽為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫，在她的筆下誕生了長襪子皮皮這個象征自由的女孩，她釋放于傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中，林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個又一個永遠(yuǎn)不會長大的童年伙伴。
在書中，皮皮有一個很長的名字皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子，皮皮總會說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國國王。”可是，有誰會相信她說的話呢？在大人們看來她應(yīng)該去上學(xué)，去“兒童之家”，可皮皮仍然堅持一個人獨立地生活，并且，還過得很快活。她有兩個小伙伴，杜米和阿妮卡，她也有兩個好朋友，一只猴子和一匹馬，還有一大箱的金幣，這些朋友會陪伴她度過快樂、自由的每一天。當(dāng)然，最重要的是，皮皮擁有無人可敵的力氣，她可以輕易的舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強盜，還可以把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。
皮皮總是快樂的，她上學(xué)時也鬧了不少的笑話，這一天皮皮米和來上學(xué)了，她是騎馬去上學(xué)的，她飛快的從馬背上跳下來，沖進(jìn)教室，同學(xué)們都受了驚。“你好，”皮皮一邊喊一邊推動著自己的大草帽，“我正好趕上學(xué)剩法吧？大家都笑著對皮皮說：是乘法吧！“女教師早就聽說過小皮皮，對她和藹的提問：“皮皮，七加五等于幾？”皮皮說：“你不知道，我也不告訴你�！蓖瑢W(xué)們趕緊糾正皮皮在學(xué)校不能對老師說“你”，要有禮貌，皮皮決定改正，女教師又提問：“皮皮八加四等于幾？”皮皮說，“差不多是六十七�！迸處熀軣o奈，便去提問杜米，她說：“如果麗薩有七個蘋果，而阿爾塞克有九個蘋果，他們一共有多少蘋果？”皮皮搶著說：“哎呀！杜米，你同時也可以回答我一個問題：“如果麗薩吃的肚子痛了，阿爾塞克肚子痛得更厲害，這是誰的過錯，這些蘋果是他們從哪兒偷來的'？”女教師再次提問阿妮卡：“古斯塔夫去野游。他去的時候有一克朗，他回來時只剩下七個厄爾，他一共花了多少錢？”皮皮高聲插話說：“問得好，不過我更想知道他為什么這么愛花錢，他買汽水沒有，在他離家之前，把耳朵洗干凈了嗎？”怎么樣？這個有趣的故事有沒有吸引你呢？
皮皮帶給了我們不少笑聲，她每天都在做自己那個“永遠(yuǎn)長不大的夢”，讀這本書，我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個善良，對人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，經(jīng)常想鬼主意，也創(chuàng)造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢生活著，她永遠(yuǎn)是快樂逍遙的，相信她也會帶給同學(xué)們一個美麗的夢，成為同學(xué)們一個要好的小伙伴。愿同學(xué)們在皮皮的世界里找到自己的快樂，在書的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟，多讀書，讀好書！
謝謝大家！
讀書的作文 篇5
朋友送我《陰影》這本書，說是很不錯，我拿來看，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)這本書跟我的共鳴點越來越多，感受也越來越多�？催@本書的時候，我開始將隨想隨感直接寫到旁白的地方。這是我看了這么多書第一次這樣批注，感覺非常好，如果再讀可以對比兩次讀書的思想有何不同。
理清了《陰影》這本書的思維脈絡(luò)，通過描述對我影響最深的幾點談?wù)勎业母惺堋?/p>
當(dāng)我們回顧過去的困難、痛苦時，試圖裝做從未經(jīng)歷這些痛苦；或者我們常常通過問責(zé)他人，從證明他人錯了的過程中，證明自己是對的，然后從中收獲快樂。
在試圖裝做未經(jīng)歷痛苦時，我們花費大量的時間、精力在改變自己的感受方式、思考方式和行為方式上。這無非是希望將來有一天，我們的生活會自行發(fā)生變化，我們終會變得開心。但是這種開心只是短暫的。癥結(jié)在于“我們認(rèn)為自己就是故事的錯誤觀念”。我們有很多方式來希望改變自己。但多數(shù)人仍然帶著痛苦停留在不可能得到修復(fù)的故事中。因此，這些人一直處在不能自拔的痛苦中。
在《陰影》這本書中，作者黛比.福特，清晰地指出了一下幾個方面。教我們?nèi)绾螖[脫內(nèi)心的痛苦。
1、放棄追求故事中的某種事物。
這里的故事是指一個人在他的生命歷程當(dāng)中，對自己的經(jīng)歷進(jìn)行演繹后的停留在大腦意識中事情。在這些意識中，有時充當(dāng)受害者角色，或者認(rèn)為自己膽小、自私、肥胖等等負(fù)面的或自信、勇敢等正向的意識。其實無論負(fù)向的還是正向的內(nèi)容，都是自己演繹的�？陀^事件是中立的，只是我們自己把中立的事件套上自己的邏輯后，形成的'個人觀點或意識。認(rèn)識到這一點，我們在看待事件的時候，要退一步，脫離事件本身，才有可能看到完整的事件。因此，我們要放棄追求你自己演繹的故事的某些“自以為是的事物”。
2、承擔(dān)責(zé)任是讓我們自己解脫的唯一途徑。
為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任，會認(rèn)識到人類擁有的全部力量。我們躍過個人故事所設(shè)定的限制范圍。拋棄了那些不斷給我們否定暗示的陰影信念，清楚自己具有理想和愿望的潛力。我想說的是，一個人對所有經(jīng)歷過的事件都是自己的選擇，一旦承擔(dān)責(zé)任后，我們首先包容和接納自己的選擇，無論后來證明是否最佳選擇。從而接納了自己的不完美。當(dāng)然也就像作者說的那樣----拋棄了給我們否定暗示的陰影信念。
每一次我們都有機會選擇以不同的角度看待所經(jīng)歷的事情或者所接觸的人，這是我們定義自己世界的機會，發(fā)揮作用還是無能為力，完全在于我們自己的選擇。
3、正確認(rèn)識自己的痛苦和經(jīng)歷。
并勇敢地經(jīng)歷痛苦。下面這段文字所表現(xiàn)出來的觀點，從一個全新的視角看我們的經(jīng)歷，很獨特，很積極向上的視角。
原文如下：當(dāng)我們回顧過去的種種，無論是從開心的還是悲傷的經(jīng)歷中，我們都能發(fā)現(xiàn)自己的特殊性�！艾F(xiàn)在，我為什么需要那種信念或經(jīng)歷呢？那段經(jīng)歷如何引領(lǐng)我向世界作出哪些貢獻(xiàn)呢？如果沒有那樣經(jīng)歷，那么現(xiàn)在我會缺少哪些智慧呢？”這樣反問自己。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并利用故事帶給我們的智慧時，我們就會明白自己真正整合了故事。當(dāng)我們吸收了故事的精華后，我們將具備作出特殊貢獻(xiàn)的能力。我們恩能夠與世人分享智慧，因為有了之前的種種經(jīng)歷，我們可以更好地向他們傳授這些智慧。在我們掌握故事背后的故事后，我們樂意讓世人從自己的生活閱歷中得到啟迪，所以我們需要通過一個特殊的鏡頭去觀察生活，然后反問自己：“我的生活一直在訓(xùn)練我做一些特殊的事情，或者是成為一個特別的人，那么這一目標(biāo)又將會是什么呢？”
4、當(dāng)我們認(rèn)識到自己的獨特性后，我們最終通過向世界貢獻(xiàn)自己特殊的才能來拯救自己，因為當(dāng)我們利用自己所了解的一切的時候，我們的心靈變得如宇宙一般廣闊，以最高尚的方式表達(dá)了自己的內(nèi)心。
5、作者最后用了一個極好的比喻，把我們的經(jīng)歷比喻成我們制作美食的原材料，把我們從自己特殊經(jīng)歷中提煉加工后的特殊才能比喻成美食。
我們的特殊才能往往來源于所經(jīng)歷的痛苦，這些才能是我們可以贈送他人的特殊禮物。我們之前受到的痛苦都不會白費。尋找自己特殊才能的過程迫使我們不得不重新解讀這些事件，挖掘出新的意義，走出自己的故事。我們利用我們選擇的權(quán)利，選擇所有可以利用的原材料做成美食，既滿足了自己的需要---自己解脫，也服務(wù)了他人---幫助那些有相似經(jīng)歷的人。當(dāng)利用自己特殊的才能為他人服務(wù)時，我們會感到渾身充滿力量，為自己和自己的生活感到自豪。
讀書的作文 篇6
書，能夠使人心里平靜，會讓人沉下心變得優(yōu)雅。
從前我是一個十分不喜歡讀書的女孩，也是一個十分不安靜，不安分的女孩，媽媽經(jīng)常想方設(shè)法地讓我讀書，甚至以暴力威脅，但那只是一陣風(fēng)，過后，我便不記那回事。
再后來，媽媽讓我讀書，我就讀《安徒生童話》，這本書十分薄，里面只有五個短故事，我翻來覆去地讀，覺得很有意思，但有時又會覺得很乏味。那時，同學(xué)之間流傳著《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我便向同學(xué)們借了一本，津津有味地讀。發(fā)現(xiàn)里面的人物描寫得十分精細(xì)，還十分的滑稽。就是這本書，激起了我的讀書興趣，媽媽看見我這么喜歡這套書，于是，她馬上變成了“購物狂”，在網(wǎng)上偷偷給我買了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》各一套，當(dāng)時書回來時，我簡直高興極了！抱著兩個大箱子走進(jìn)我的房間，如饑似渴地讀了起來，大約只用一個月時間，我已經(jīng)全部讀完了。
這些都是我的'啟蒙老師，它們用文字告訴我，讀書是一件快樂，有趣的事，讓我喜歡上了讀書，愛上了讀書。
后來我開始讀一些小說，比如：《大草原上的小木屋》，故事里的主人公是一位爸爸，還有媽媽和三位可愛的孩子，其中最小的還是一位小嬰兒。他們一家人趕著一輛馬車。在一片廣闊的原野上用自己的汗水換來了一座用木頭搭成的小屋，他們還有一條小狗名叫杰克，這是一條忠誠的狗，他對印度安人十分的厭惡，后來，因為印度安人搶回了他們的土地，于是他們一家人便搬走了。故事十分曲折，有時讀到驚險的部分，我的心便不由得提了起來，想象著后來會發(fā)生些什么。當(dāng)時我讀到杰克奮力游到岸邊，我的心里似乎也為他拼命地呼喊，為他加油。
讀書讓我變自信，讓我變得文靜，我從書中讀到了許多知識，讀到了感情，讓我體會到了文字的魅力，我愛讀書。
讀書的作文 篇7
我從小時候就愛看書，科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看！
說起讀書啊，它和我的關(guān)系可不一般呢！書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了，因為它上面有許多有趣的知識，比如，水星上其實并沒有水啊，豬的智商其實比三歲小孩還高，兔子其實并不愛吃胡蘿卜啊……
科普類書帶給了我許多樂趣的同時，冏事也少不了！有一次我看書看得太入迷了，后面突然傳來“乓”的很大響聲，頓時，我覺得呼吸仿佛都要停止了，我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上，其實只不過是一個小孩捏破了氣球而已！
這種事還不止一件兩件。一次，我看靈異小說看得太多了，覺得周圍的一切都那么怪異，然后我就一直跟在媽媽身后！媽媽奇怪地問：“這孩子今天怎么了？”我說：“我——我害怕——”，從那以后我不敢一個人睡，甚至不敢一個人待在家。記得有一次媽媽因為有急事，就把我一個人丟在家里，我又實在無聊，就把《哈利·波特》打開看，看到最恐怖的地方的時候，忽然一道黑影一閃而過，我背后不由地直冒冷汗，為了使自己壯膽，我大叫：“誰？”，屋內(nèi)寂靜一片，于是我拿著掃把，開始了各房間的“搜索”，可是什么也沒發(fā)現(xiàn)，就在我長舒一口氣的時候，那道黑影又一閃而過，我的雞皮疙瘩集合了，我終于忍不住了，連滾帶爬地給媽媽打電話：“媽媽你快回來吧，家里鬧鬼了！”不一會兒媽媽就回來了，愣是說我疑神疑鬼，哪有什么鬼！正說著一只鳥從窗前飛過，媽媽撇撇嘴說：“看到了吧，是一只小小的鳥兒而已！”
唉！以后再也不看這種書了，看得我快神經(jīng)錯亂了，看什么都像鬼，真后悔呀！
書吶，真是個讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的.書可以增長知識、豐富見聞，帶給我很多意想不到的快樂；不良書籍可以讓人“走火入魔”，以后我一定要看好書，讀對身心有益的書！
“馬瑞伯，媽媽出去一下，你在家里待著�！卑�？我的神經(jīng)又繃緊了。
讀書的作文 篇8
同學(xué)們，你們讀書一定有過傷心和快了吧？我就在讀書中有過傷心和快樂。
有一次，我在看一本成語書時，其中有一個成語讓我非常不理解，我就翻箱倒柜的把一本本書拿出來查，可是我咋找都找不出那個成語的意思，我就用腦想，可也想不出來，我不得不放過這個成語去看別的成語。還有一次，我在讀書時，一個字不認(rèn)識，本想用字典查，但字典被鄰居家的張子玉借走了，我只能在爸爸媽媽下班問他們。
當(dāng)然，我在讀書中也有快樂。有一次，我在看一本教育書，里面有個句子我看不懂，我在電腦上查，終于找出這句話的`意思了。我很高興我又學(xué)習(xí)到一個新知識。在我四歲上幼兒園時，我喜歡看小人書。有一次，老師問我們甘肅的首府在哪里，我答出來了，其他小朋友沒答出來，我感到很自豪。
我明白了老師為啥讓我們多看書，是想讓我們在書中學(xué)習(xí)到新知識。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書樂樂讀書作文01-22
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂，樂讀書作文02-11
讀書與作文12-19
讀書的作文01-08
以讀書作文04-01
讀書的作文05-31
讀書作文12-14
讀書的作文12-11
讀書的作文【精選】07-09