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描寫(xiě)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文篇1

　　我的外公可厲害了，他不僅會(huì)把壞的玩具修好，會(huì)修家里壞了的小電器，還會(huì)做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天，他帶我去戶外上了一節(jié)特別的課——捕蝴蝶。

　　戶外課的課堂在小區(qū)的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們，它們就全部飛走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候，外公告訴我：“要輕輕地走過(guò)去，蝴蝶才不會(huì)飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候，不能猛地抓過(guò)去，要輕輕地捏住蝴蝶的翅膀，這樣才不會(huì)傷害到它們……”

　　我決定按照外公教我的方法試試看，輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的'蝴蝶靠近——果真，蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走，仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的，小心地在花叢邊上站定后，我又慢慢地把手伸過(guò)去，在離蝴蝶只有幾厘米時(shí)，再猛地兩指一拈……

　　這是一只灰灰的蝴蝶，有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上，翅膀上還有許多熒粉，粘在手上非�；�。它可能十分害怕，一直在撲動(dòng)翅膀想逃走，可是我緊緊地抓住了它，它無(wú)法逃脫�？吹阶约撼晒Φ刈プ×艘恢缓�，我非常高興!看到我成功了，外公也一起來(lái)抓蝴蝶了，他用網(wǎng)子，不一會(huì)竟然抓了十來(lái)只，太厲害了!

　　最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了，讓它們回歸大自然。外公說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們�！蓖夤€告訴我，捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們掌握了正確的方法，耐心，細(xì)致，就一定能抓到!其實(shí)，不僅是捕蝴蝶，做其他事情也一樣!

描寫(xiě)的作文篇2

　　鄉(xiāng)的池塘可真美��！藍(lán)的，紅的，綠的，黃的蝴蝶交織在一起！多么像天上的彩虹��！天上幾絲薄薄的云帶幾朵白云，一會(huì)太陽(yáng)冉冉升起，給那絲云帶染上了金色。

　　池塘里，成群的`魚(yú)兒自由的游來(lái)游去，在石橋下盡情的玩著，多像一群可愛(ài)的孩子��！荷葉輕輕的托起一朵含苞欲放的荷花，多像一名俊俏的少女沉沉的睡著。一群標(biāo)致的蝴蝶圍著他飛舞，輕輕的湖水，碧綠的珊瑚，輕巧的蜻蜓圍著他們一起跳舞，真happy!

　　池塘外，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤的勞動(dòng)，一絲輕輕的微風(fēng)吹到他們臉上，農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。兩只青蛙在愉快的歡唱著他們的故鄉(xiāng)，太陽(yáng)在天空笑咪咪的看著這一切，仿佛走進(jìn)了仙境。

　　如果此時(shí)是夏天，那看到的稀奇更是數(shù)不勝數(shù)，小蝌蚪輕輕的把尾巴翹到荷葉上，荷葉又把它托起，蜻蜓圍著它們飛舞，好像在說(shuō)：好一幅風(fēng)景畫(huà)！古句中“小荷采露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美稱。如果要是下起蒙蒙的小雨，水中便泛起一圈圈波紋，剛下完，彩虹便像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答的走出來(lái)，給天空穿上了彩色的沙衣。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘，那是我留連往返的地方。