- 相關推薦
《魯濱遜漂流記》初中讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》初中讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感1
“媽，我要去探險，你給我報個探險夏令營吧！說不定我也能撿個野人呢！”聽，我又在說一些奇怪的想法了。而我的這些想法呢，都是從一些書或電視上突然蹦出來的。這次探險的想法呢，是從《魯濱孫漂流記》上來的。
《魯濱孫漂流記》的故事并不復雜：出自商人之家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱辛。有一次，風暴將船只打翻，魯濱孫一個人被拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了二十八年的孤獨時光。
這本書我認為有幾處精彩的地方，一是他剛剛上島的時候九月三十日到十一月二十四日。沒有用任何傳奇、浮夸的描寫手法，而是以樸實的語言和逼真的細節(jié)描寫，記述魯濱孫初到荒島手無寸鐵，為生存所面臨的困境和為之做出的努力。生動形象的突出了魯濱孫的實干、頑強拼搏精神。二是魯濱孫寫日記的方法。魯濱孫寫日記是對比著寫，左邊寫壞處，右邊寫好處。他用這種方法，樹立起戰(zhàn)勝困難的`信心和勇氣。他還總結了一句話：“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到可以安慰自己的事情�！边@句話充分的體現(xiàn)了魯濱孫的樂觀主義精神。
在這本書里，除了精彩離奇的故事外，還有一個吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許多平常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。這是多么的令人敬佩�。】墒�，看看現(xiàn)實中的人們，遇到點小挫折就去跳樓自殺。你有沒有想過你自殺后的后果是什么，讓家人悲痛欲絕嗎？不是的，只要你想一想魯濱孫在遇到困難時是怎么做的，以什么樣的心態(tài)去面對的，你一定會戰(zhàn)勝困難的！
這本名著我真心推薦給大家，希望大家能從這本書中汲取到知識。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感2
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。這本書寫了魯濱遜有一個航海夢，他不顧家人的反對，毅然選擇出海。他在航海中遇難，成為唯一的幸存者，在荒島上生活了整整28年之久。在一次環(huán)島探險中，他救下了一個野人，取名為星期五。直到有一天，他幫助艦長制服了叛變的水手，終于逃出了荒島。
書中，我不喜歡踏實肯干的野人星期五；不喜歡兇猛殘暴的海盜；不喜歡言而有信的船長。我最喜歡的'莫過于勇于冒險、吃苦耐勞的魯濱遜了。他不顧父母反對，堅持自我，在島上靠自己的雙手創(chuàng)造出各種生活用品。即使失敗過，也毫不氣餒。上帝可能是被他這種執(zhí)著的精神所感動了吧，終于派人前來解救他。
看完了這本書，我為魯濱遜成功逃出荒島而由衷地感到高興。與此同時，我也佩服魯濱遜的堅毅、樂觀、勤勞。我的腦海中，閃爍著一個身影——霍金。說起霍金，人們總會用身殘志堅、偉大來形容他�；艚鹗乾F(xiàn)代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。曾獲愛因斯坦獎章、總統(tǒng)自由勛章等�？吹竭@么多杰出的成績，誰會不羨慕呢？但如果你知道霍金的經歷后，我相信你會同情他。
他在21歲時，一個煥發(fā)著無限可能、無限生機的年齡卻患上了肌肉萎縮性側索硬化癥，也就是盧伽雷氏癥。他全身癱瘓，不能言語，手部只有3根手指可以活動。當時，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活2年，在花樣年華、大好時光里被判了死刑，這該是多么痛苦��！他被禁錮在輪椅上長達40之久，疾病使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左高右低，雙手緊緊并在當中，即使這樣，他還是頑強地活著。并開始研究黑洞，為人類做出了巨大貢獻。
魯濱遜和霍金都是堅持不懈才成功的，我想，我也應該為了目標而堅持不懈的努力！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感3
我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。
當一個人獨立生活在荒島上的時候，還有這樣對生活充滿信心的人，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，在一次旅行的途中，魯濱遜乘坐的船在無人島上撞毀。這是哪里？熾熱的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅怎樣的畫卷呢？ 然而，如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢？這里除了泥土，大海和一直生活在那里的動植物以外，無人島上沒有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才，但是他有著更強的好奇心。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的'生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
讀了這本書讓我懂得只要發(fā)現(xiàn)簡單生活中的樂趣，我們的人生就會綻放出絢麗的花朵。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感4
在暑假里，我讀了英國著名小說家丹尼爾？笛福的一本歷險小說《魯濱遜漂流記》。
這本書主要記載了機智勇敢的魯濱遜在航海中，不幸遇到災難，僅存活下來的他在荒蕪的島上流落整整28年，他憑借自己堅韌不拔的毅力和天才般的創(chuàng)造能力為自己創(chuàng)造出生存的`環(huán)境，還改造了大自然的故事。
《魯濱遜漂流記》這本好書讓我深刻體會到：在生活中無論做什么事，只要有堅韌不拔的意志和毅力總能取得成功。
在我們的生活中，也需要這種意志。那是一個烈日當空的下午，學校突然組織每班同學都到操場訓練武術操。這樣的夏天坐著不動汗珠子都不由自主地冒出來，更何況去烈日下練操。我們哀嚎起來，拖著步子來到操場。原以為隨便練兩下可以蒙混過關，草草了事，意外的是學校很重視這次武術操，特地請來了專業(yè)訓練老師，讓我們練習出拳，勾拳，還要在規(guī)定時間內扎馬步。這下可混不過去了，在烈日下扎馬步把我們練得個個大汗淋漓，豆大的汗珠順著臉頰淌下來，前胸后背也都被汗水浸透。我還沒練到一分鐘時，便已經體力不支，頓時臉色蒼白，手腳無力，少了許多生氣，冷汗也從額頭冒出，看來我是中暑了。正當我想要放棄練習，準備報告老師時，我眼前猛然浮現(xiàn)出了魯濱遜在荒島上靠自己堅韌不拔的意志頑強生存的情景。他可以在如此惡劣的環(huán)境下生存下來，而如今我遇到一點點小困難就要選擇放棄嗎？想到這我頓時像充了電似的，一下子精神起來，學習魯濱遜的精神堅持做完了每一個動作，每個姿勢都做得勁道十足，還被老師表揚了呢！訓練過后，我早已汗流滿面，狼狽不堪，但我腦海中依然浮現(xiàn)著魯濱遜的樣子，久久不能消失……
讀了《魯濱遜漂流記》我真正明白了“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬倍”，讓我們都學會用堅韌不拔的意志和毅力去迎接生活中的困難，最終取得成功。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感5
《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻，自制木杵、篩，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱此生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福,才會得到更多的快樂
其實，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的'收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感6
書籍是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖；書籍是一位良師益友，無微不至地教導著我；書籍是一杯清純而甘甜的美酒，讓你細細品嘗并沉醉于它的清香。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺并鐘情于它直白的字眼。
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上遭遇風暴而沉沒，只有他孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始為生存而奮斗的冒險經歷。在這個遠離文明的小島上，魯濱遜自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏，甚至還救了一個土著人“星期五”，最終返回了故鄉(xiāng)。
魯濱遜身上反映了人類樂觀向上、積極進取、百折不回的開拓精神，這些精神給予了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。對比現(xiàn)實中的我們，簡直是小巫見大巫，我們習慣了依靠大人，衣來伸手，飯來張口。而魯濱遜呢？他在孤島上獨自生存28年，他又能依靠誰呢？現(xiàn)在，我們不是魯濱遜，而是過著無比幸福美滿生活的孩子，我們有什么理由不去好好學習，有什么理由不珍惜這美好的'時光呢？我們所面臨的一切困難，與魯濱遜在荒島上那28年的孤獨、寂寞、痛苦比起來，根本不值一提。上帝對我們每個人都是公平的，它在關上一扇門的時候會打開另一扇門，就像魯濱遜一樣，在什么都沒有的荒島上竟創(chuàng)造出了一片生存的天地。所以每個人都應該相信自己，不能遇事就退縮，要敢于面對困難，正視困難，永遠往好的一面看。
這本書告訴了我一個深刻的道理：即使在絕望的境地中也要尋找對自己有利的一面，永遠保持樂觀向上，對生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。這個道理將伴隨我的一生，為我成長的道路開辟出一番新的天地！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感7
最近我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。讀完之后，我感慨頗深。
這本書以魯濱遜的視角，用了第一人稱敘述方式，通過28年荒島上的所見所聞，展示了其夢幻般的奇異體驗，讓人拍案叫絕。
魯濱遜辛勤，智慧，雖然出生在一個殷實的中產家庭，但是喜歡冒險，挑戰(zhàn)極限，不喜歡平淡無奇，寡然無味的生活。富裕的生活條件非但沒有阻止他探索世界的熱情，相反，成為他無拘無束一往直前的背后支柱。一次風暴后，魯濱遜被海浪無情地拋到一座荒無人煙的小島上，堅強的他沒有被命運的.捉弄所擊倒，孤身一人克服看許多常人沒法想象的困難，憑借有限的生產資料，建造房穴，嘗試了打獵，種植谷子，馴養(yǎng)山羊，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包。后來勇敢地與野人戰(zhàn)斗，搭救忠實的野人星期五，建立了自己的物質和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利的回到了自己的家鄉(xiāng)。
看完了之后，我不禁嘆服于其笑對人生勇往直前的勇氣。試想一下，如果是你我面對如此險境，叫天天不應，叫地地不靈，不但要戰(zhàn)勝荒島上未知的毒蛇猛獸以及淡水食物匱乏的威脅，還要與最大的敵人——孤獨相搏，想必很少有人有決心能撐到最后。精神的強大使得他能不懼危險，用最原始的材料創(chuàng)造了奇異的世外桃源，自給自足。
可見精神力量的在生活中的方方面面都是什十分重要的。放學回家后，能夠約束自己，遠離電腦，電視等娛樂的誘惑，專心致志于書桌前，努力學習，為了理想而奮斗，想必學習成績一定會有所上升吧。想起平時的所作所為，不禁汗顏。
我想，在將來的學習中，我一定要養(yǎng)成魯濱遜堅毅不撓的精神，面對困難不退縮，面對挫折不低頭，好好學習，天天向上，相信所有的難題都會迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感8
“物競天擇，適者生存�！边@是鐵論，在達爾文的進化學說里，提到的，就是這個觀點。
包括人類，他們都是需要因環(huán)境的變化而努力去變化自己的，沒有為什么，只是為了活下去。
魯濱遜是勇敢而堅忍不拔的，他肯同生活做斗爭，不向困境屈服。使我深感欽佩。
當初的他，不顧父母的反對，堅持要追逐自己的夢想，他渴望航海，渴望在自己的夢想征途上得到回報。可惜，第一次的踏夢竟支離破碎，但他并沒有放棄，興許他覺得，一艘船如此之多的人中，只有他幸存已是上天對他的眷憐。他在荒島上，整整度過了蒼涼的近30年。我對于魯濱遜的形象是充滿向往的，或若，是作者對故事情節(jié)發(fā)展安排得如此恰如其分吧。每次的，魯濱遜總能絕處逢生，總能九死一生。
魯濱遜也是敢于嘗試的'，在荒島上，他能充分利用破船殘余下來的東西。去發(fā)明水桶，自己播種小麥，制作面包，自制木船，甚至是制造牧場等。換做是我們�？梢詥�？若不是他時時刻刻都對未來保持著高度的希望與憧憬。他是不可能在島上生活數(shù)十年，甚至回到自己的家園。
所有的故事情節(jié)中，我最振奮的，莫過于是星期五那段章節(jié)。沒有過多理由，只是覺得，作者的思維是如此的巧妙與靈活。星期五與他父親偶遇也是我意料不及的�？梢�，作者在編寫這本書費了多大的心力啊。
魯濱遜他是資產階級者心目中的新人和英雄，同時也是個殖民者。他也是我心目中勇于進取和創(chuàng)造的冒險家。我想，魯濱遜就是“適者”，一個不折不扣，當之無愧的“適者”。
未來道路上，我也該如此。因為他讓我懂得了：只要拼搏和奮斗，就可以創(chuàng)造奇跡。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感9
小時候，看一本叫《魯濱遜漂流記》的書，看得似懂非懂，了解了個大概。如今，我才發(fā)現(xiàn)這本書是那么地精彩，花了三天工夫就把這本書給讀完了，讀完后深有感觸。
書中講的是一個叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險，但是因為風浪大，船翻了，只有魯濱遜一個人生存下來，漂流到了一個荒島。在荒島上，魯濱遜并沒有絕望，憑著不屈不撓的精神和勇敢頑強的毅力，在離家 年后到達了自己家鄉(xiāng)。
魯濱遜實在是太偉大了，難道不是嗎？魯濱遜熱愛生活，敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎？他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅忍不拔的毅力，還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學生連衣服都不會洗，真應該感到臉紅，所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應該好好學習，珍惜寶貴時間，多掌握過硬本領，為將來踏上社會作準備，免得到需要時這個不會那個不會而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握，去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運也會向你低頭。
我在生活中遠遠低于魯濱遜。在我二年級時，去學毛筆字，可沒有幾天我就“罷工”不干了。因為如果寫不好，就要罰寫，我常常被罰寫。而且寫毛筆字一定要站著寫，一天下來腿就很酸，所以我就不想去學了。和魯濱遜的`困難相比起來，真是“天壤之別”。如果我當初好好學，現(xiàn)在肯定能寫一手漂亮的毛筆字�？墒菚r間是不能倒流的。
在人生的道路上，生活和命運不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運就會產生奇跡。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感10
有一個叫魯濱遜的英國人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大風,翻了船流落到了一個無人、無名的荒島，成為了唯一幸存者。他到翻了的船里找到許多的東西，靠這些和他的本領生存在這個荒島上。二十六年過去了，魯濱遜憑借自己的聰明才智和堅韌不屈，馴化了一個野人助手。并成功救起被綁架的英國船只船長。船長答應帶他一起回英國。魯濱遜在海上航行了半年后，終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)——英國。
讀了這篇課文之后，我對魯濱遜的荒島經歷很感興趣，總想象著如果是我流落到這個荒島上，又會有怎樣的離奇和荒唐的故事呢。在興趣的同時，我也被魯濱遜在困難時的堅毅的步伐，在殘酷的'現(xiàn)實中堅定不移的信念，在悲痛與孤獨之中頑強生存下來的精神給深深打動了�；蛟S是另外一個人就有可能被挫敗而變得懦弱，或許就會在焦慮與無奈中等待死亡的降臨。我何嘗又不是這樣的呢？受到一點小挫折便流淚，有點小傷心、小生氣便大吼大叫，大哭大鬧，惹得父母心里煩，受不得一點苦。在這荒涼之地，又怎樣能為自己創(chuàng)造生存的物資，生活下去呢？遇到不幸遭遇時，自己有怎樣獨自面對呢？后果竟是那么不堪設想。從每一天開始，從一點一滴開始，我要像魯濱遜一樣，學會生活中的各種本領，試著自己獨立自主的生活，不事事依賴父母。面對現(xiàn)實，擁有像魯濱遜一樣的精神品質。以這樣的態(tài)度，去迎接每一天的陽光，每一天的晨露，每一天的美好生活。克服挫折，克服困難，創(chuàng)造機會和財富，走向那片屬于自己的蔚藍天空。面對生活與現(xiàn)實，學會自主獨立與生存，這就是我對自己的忠告。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感11
以前暑期，我總喜歡和小伙伴一起玩，可是今年愛玩的我看見小伙伴，再也不想和他們玩了，因為我迷上了本書——《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國的小說家丹尼爾·笛福，他接著還寫了《魯濱遜漂流續(xù)記》和《魯濱遜的沉思集》。這本書以第一人稱的口吻來敘述故事，使人感到魯濱遜就在自己的對面一樣。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個英雄。因為他是一個平民，到荒島之前他是個經營海外貿易和種植園的商人。他來到小島后，一邊等待有船只來帶他離開荒島，一邊積極開發(fā)小島，在救出野人“星期五”以后，就成了“星期五”的主人。在被人救出之前，他一直保護著自己。
我認為魯濱遜是個愛勞動的人。在荒島上，他靠自己的雙手把自己養(yǎng)活的。書中說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不能被淹死，只要我還能站起來，我就不肯倒下。”為了生活，他把船上搬得動的東西全搬了出去，雖然他在島上沒有工具，但即使沒有工具，他也做出了很多的東西。就這樣，魯濱遜用自己勤勞的雙后，創(chuàng)造了自己的'天地。
我認為魯濱遜是個堅毅的人。書中說：“我的脾氣是只要決心做一樣事，不成功決不放手的�！彼麤]有助手，沒有工具，做任何事都要花很長的時間。他偶然發(fā)現(xiàn)了一點稻子和麥子，第一次播種了一些，但種的不是時候，沒有收成，但他不氣餒，最后大豐收了。通過一段時間，他憑著堅毅的精神，不但有了船用，有了面包吃，還有陶瓷用，有種植園、有牧場、有兩處處所……這些，沒有一件事是可以輕而易舉做成的，克服了許多困難才得來的。他對任何事都不灰心，所以就成功了。
這本書處處以嚴肅的態(tài)度，用質樸的語言和現(xiàn)身說法的方式教導別人，叫我們無論在什么地方，都敬重造物主的智慧，讀了真讓人受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感12
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。在途中，他已經遇到過許多險情——遇到強勁的暴風雨、被海盜頭子抓去當奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經被他遺忘的宗教，天天認真禱告。后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國�；氐搅宋拿魍恋亍Ｎ液芘宸闹械闹魅斯呼敒I遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了，直到有人到來孤島來救援他。而現(xiàn)在的小孩，別說在孤島，一個人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒接觸過呢！我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。
假如他當時安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的'果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感13
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
它講述的是一個熱血男子，也就是本書主人公魯濱遜，不顧父母勸阻，奔上輪船，在一場暴風雨中身陷荒島，也沒有糧食沒有生活用品，離開 了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他卻以驚人的生存能力在島上生活了28年，他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農作物，還制造一些笨拙的生活用品，居然馴服了野人-星期五！在這過程中，地震，疾病，野人……種種困擾，并沒有擊垮他，他在中年時，終于踏上了回到家鄉(xiāng)的輪船。從他身上大家便知道自理能力在生活中多么重要。
讀了這本書，我受益匪淺，自嘆不如魯濱遜會用雙手做出衣服、傘……，而我們呢，如果手上有工具也不一定能做出來，而他手中卻只有起不到什么作用的小刀，槍，……，若想用它們做出一樣生活然用具，是多么難��！
這不由得使我想起自己，對我來說，縫塊布，釘根釘子都 很困難，我在美術課上做的'那些筆筒，小泥人，在碰下就散架！唉，我和魯濱遜真沒法比��！
在家里，我的自理能力，也不怎么好，屋子要不是媽媽催，我都會忘記收拾，東西一找不到了，才想清理一次,看完的書扔的是亂七八糟，桌子上全是紙，地板和桌子也全是媽媽打掃的，在家中很少干家務活，所以家里很亂。
每次上學，書包老是收拾不好，總是丟三落四，有一次睡的太晚，書包沒收拾，早上到了，數(shù)學做業(yè)紙沒帶，被批評了一頓，在學校的課桌也不干凈，總是把垃圾隨手放進課桌，在書桌里時間一長，就成了小型“垃圾房”。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為像魯濱遜一樣的非凡人物，談何容易！現(xiàn)在開始，我就要培養(yǎng)我的自理能力了！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感14
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他離開了無憂無慮的生活，去完成他的航海事業(yè)，他對航海冒險如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風暴，全船淹沒，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個荒無人煙的小島上，開始他的孤人旅行，在孤島上，魯濱孫用自己的雙手造起了房屋，籬笆；還把抓來的牛羊，圈養(yǎng)了起來，用剩下的種子反復的播種，幾年后，終于吃上了自己的勞動成果；其實學習也是這樣的，也有這樣循環(huán)漸進的過程；現(xiàn)在社會競爭無處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰(zhàn)勝困難的同時，我們才能取得最后的勝利！除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為“星期五”到了第28個年頭，魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手，搭救了船長，船長答應送他們回英國。
讀了這篇小說使我明白了一個道理：溫室的小花經不起風吹雨打，平靜的湖面造不出偉人，環(huán)境優(yōu)越，生活舒服，常常會使人生銹和懶惰，而惡劣的環(huán)境，會使人奮發(fā)，有上進心；不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)建條件，而魯濱孫用自己的'雙手創(chuàng)造了住所，食物，生活用品，簡直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信心，那有什么事情會難倒我們的？
魯濱孫是個偉大的人，是堅毅的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭，勤奮勞動；在逆境中鍛煉自己，成就了一件不平凡的事業(yè)。
這本書教會了我們只有堅持才能讓我們擺脫困境，要相信自己，不可以放棄！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感15
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用xx和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的'生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動。但回想一下自己，過去我經常浪費糧食，做事情半途而廢等等，相比魯賓遜，我不禁心生慚愧，以后一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經歷，我能夠在荒島上生活多久？如果活了下來，我又能有多少勇敢驅逐野蠻人？又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)？而魯賓遜把這些困難都克服了，足以見證他有多么的勇敢和智慧�？�
完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。
【《魯濱遜漂流記》初中讀后感】相關文章：
初中魯濱遜漂流記讀書筆記03-14
初中魯濱遜漂流記讀書筆記11篇03-14
魯濱遜漂流記的句子03-04
魯濱遜漂流記心得02-07
《魯濱遜漂流記》心得04-02
初中魯濱遜漂流記讀后感09-19
魯濱遜漂流記初中讀后感05-17
《魯濱遜漂流記》中的經典名言01-22
讀書隨筆魯濱遜漂流記02-28