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我的愛(ài)好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好作文1
一個(gè)人總會(huì)有自己喜歡做的事，不用大小，只要喜歡就有意義。
我喜歡的是寫作。怎么說(shuō)呢，我的寫作天賦是小學(xué)三年級(jí)被發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好（現(xiàn)在也是哦），所以對(duì)作文這方面比較側(cè)重。
從小學(xué)到初中，我參加過(guò)很多作文比賽，都獲得了前三的名次。喜歡寫作，是因?yàn)槲矣兄鴦e人沒(méi)有的特殊經(jīng)歷，我內(nèi)心是壓抑的，我曾一度想過(guò)離開(kāi)這里，但一想到我的家人們，這個(gè)念想就被打消了。在這個(gè)世界里，可以讓我放松，讓我那顆躁動(dòng)不安的'心平靜下來(lái)，讓我的靈魂能夠得以安放。
它不像奧數(shù)那樣傷腦筋，也不像音樂(lè)那樣活潑奔放。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)形容它似乎這個(gè)詞恰當(dāng)不過(guò)：恬靜。它仿佛使人置身于一幅水墨畫(huà)中，恬靜淡雅。喜歡它不能單純的只喜歡它，更要付諸于行動(dòng)，將它做的更有意義。
我就打算將來(lái)當(dāng)個(gè)作家，把我想寫的都寫出來(lái)，給所有人看。
當(dāng)然，這不是輕而易舉就能辦到的事啊！我的作文功底并不太深厚，所以我還需要?dú)v練，需要向其他人學(xué)習(xí)。雖然我知道這過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，很艱辛，不過(guò)我會(huì)努力的！
我喜歡寫作，是它幫我找回了快樂(lè)，它正在慢慢的占據(jù)我的生活，毫不吝嗇的催促我拿起筆桿子。即使這樣，我還是喜歡貪心的它，而且我會(huì)為了它努力奮斗！
我的愛(ài)好作文2
我的愛(ài)好非常廣泛，要數(shù)我最大的愛(ài)好就是搜集地圖、看地圖了，是一個(gè)不折不扣的地圖迷。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始收藏地圖，每到一個(gè)地方，我就會(huì)搜羅當(dāng)?shù)刈钣刑厣牡貓D。我家的.“小寶庫(kù)”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊(cè)，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊(cè)都讓我愛(ài)不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì)打開(kāi)一冊(cè)冊(cè)地圖，沉醉其中。一說(shuō)起地圖里的交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。
暑假里，我們?nèi)ゼ砥艺腻吡Ｂ糜�。一過(guò)海關(guān)，我就直奔旅游問(wèn)訊處，不一會(huì)兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來(lái)的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的特色，還當(dāng)了一回小向?qū)�，帶著大家去了地圖上推薦體驗(yàn)的老市場(chǎng)，參觀了吳哥國(guó)家博物館。在皇家公園的旅游問(wèn)訊處，我又挪不開(kāi)腳了，津津有味地翻看著擺放在書(shū)架上的地圖，臨走時(shí)，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國(guó)之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊(cè)。
地圖里的世界給我打開(kāi)了一扇窗，讓我大開(kāi)眼界，有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著地圖游世界。
我的愛(ài)好作文3
我如今已是一名公司的高管，但是我依然熱愛(ài)著籃球，我喜歡球場(chǎng)上奮力拼搏的精神，我喜歡得分后觀眾的歡呼。從小學(xué)開(kāi)始，我的愛(ài)好一直都是打籃球。
小學(xué)的時(shí)候，受哥哥影響愛(ài)上籃球，他每天放學(xué)都會(huì)在學(xué)校打籃球，勝利的一方會(huì)有一箱飲料作為獎(jiǎng)品，回到家后他會(huì)看當(dāng)天的NBA籃球比賽，從中學(xué)一些動(dòng)作，當(dāng)然了，我也跟著看。
有一天哥哥帶了一個(gè)籃球回來(lái)，第一次接觸籃球，我發(fā)現(xiàn)又大又重，要打起來(lái)的話很難，更別說(shuō)運(yùn)球很流暢了，于是我便開(kāi)始了我自己規(guī)劃的訓(xùn)練中。我在后院隨便找了個(gè)空地，然后用上粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，在圓圈里面開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球，給自己規(guī)定，單次要拍球50次，如果沒(méi)有達(dá)到就一直不能喝水，而且要做10個(gè)俯臥撐，在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于贏了自己一次，并且如愿的'喝上水。一段時(shí)間后我覺(jué)得我可以上場(chǎng)了，但是哥哥每次都讓我在觀眾席看著，生怕我上場(chǎng)受傷，所以我一直都沒(méi)能跟哥哥一起打球。
高中的時(shí)候我的籃球技術(shù)算是很不錯(cuò)了，在班級(jí)里擔(dān)任后衛(wèi)，跟著球隊(duì)連續(xù)贏了很多場(chǎng)。我如同哥哥一樣每天下課都會(huì)在學(xué)校打籃球，一直到天黑才回家，周六日也會(huì)約上小伙伴一起打球。
這就是我的愛(ài)好，我能感受到籃球帶給我的快樂(lè)。
我的愛(ài)好作文4
我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)能讓我忘記所有的`煩惱，我非常喜歡讀書(shū)。
記得有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)，非常喜歡。不論上衛(wèi)生間還是下課都要看，只要有時(shí)間就看。放學(xué)回到家，我手都沒(méi)洗，就躺在床上看，一直看到晚上七點(diǎn)，我抻了一下懶腰，說(shuō)：“終于看完了，這本書(shū)太好看了�！笨蛇@還不夠，我又拿出媽媽給我買的《米小圈》全套，又看了起來(lái)，我一直看到了九點(diǎn)，這時(shí)媽媽的小喇叭開(kāi)始廣播了：“姑娘，這都幾點(diǎn)了，還不快睡覺(jué)！”我說(shuō)：“就再看一小會(huì)兒�！币环�，兩分，十分過(guò)去了，媽媽實(shí)在受不了了，大聲說(shuō)：“劉思琪，快睡覺(jué)！”我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，我躺床上還在想：米小圈的智商是幾��？能不能打敗王聰聰……我一直想，一直想，終于我睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)米小圈贏了，太開(kāi)心了。
昨天我去奶奶家，一進(jìn)門就開(kāi)始讀書(shū)，不論奶奶說(shuō)什么我都不吱聲。到了吃飯的時(shí)候，奶奶讓我吃飯，我一邊看一邊吃，把飯弄得到處都是，奶奶說(shuō)：“吃完再看�！蔽乙宦�(tīng)吃完可以看，馬上放下筷子，跑回屋，接著看。奶奶和爺爺無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“這孩子就知道看書(shū)。”
我的愛(ài)好是看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)是我的最愛(ài)。
我的愛(ài)好作文5
我的愛(ài)好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一顆最明亮，也是我的最愛(ài)，那就是——廚藝。
有一次，我剛起床，就直奔到我最愛(ài)的廚房去忙活早餐啦！哎呀！油一不小心倒多了，鏟子也打翻了……這時(shí)，我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“樂(lè)樂(lè)！果果！吃早飯啦！”嗯？不是我做早飯嗎？媽媽笑著說(shuō)：“行！今天就讓我們嘗嘗你的手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦！
我簡(jiǎn)單地利用我的美術(shù)細(xì)胞，畫(huà)了幾個(gè)完美的圓，又放到烤箱里烤，再快速拿出來(lái)放到桌上。我品嘗了一口，真是美味極了！媽媽也贊不絕口，直夸我是個(gè)廚藝小天才！
還有一次，我剛吃完自己精心烹飪，足足花了三個(gè)小時(shí)做的晚飯，累趴在床上了！嗯？我這是在哪兒？我看了看周圍，這是廚房��！哎呀！撞墻了，我看了看自己，居然變小了！這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“吃了自己做的`菜，才能變回來(lái)！”這簡(jiǎn)直小菜一碟！說(shuō)著，我拿起鏟子，就開(kāi)始舞弄起來(lái)……忽然這時(shí)，我被一陣聲音吵醒了：“樂(lè)樂(lè)，你干什么？”原來(lái)我在做夢(mèng)呢，把媽媽的手當(dāng)成鏟子了！哈哈哈……
廚藝，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)廚藝！
我的愛(ài)好作文6
從無(wú)邊無(wú)際的題海中掙脫出來(lái)，看一下時(shí)鐘，��！該休息了！我立即拿起照相機(jī)，跑向天臺(tái)，我要拍下夜空的美景……
翻開(kāi)我的影集，里面盡是美麗的照片。藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，讓人看了心情舒暢；蔥綠的樹(shù)，展翅的鳥(niǎo)，讓人看了心花怒放；碧藍(lán)的海，七色的光，讓人看了心曠神怡……
我喜歡攝影，并不僅僅因?yàn)閿z影可以使我從緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，更重要的是，我希望通過(guò)攝影來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在，隨著社會(huì)工業(yè)化的不斷深入，地球上森林的'面積在日益減少，原本湛藍(lán)的天空也被廢氣所污染。生活中，我會(huì)隨時(shí)拍下青青的草、綠綠的樹(shù)、紅紅的花，留下美好環(huán)境的記憶；我也會(huì)第一時(shí)間記錄成堆的垃圾、污濁的河水、肆意的煙塵，留下破壞環(huán)境的見(jiàn)證。我把這些照片放到一起做一個(gè)對(duì)比，我會(huì)用這些照片向我身邊的那些人呼吁：“保護(hù)我們生活的環(huán)境吧！熱愛(ài)我們賴以生存的地球吧！”
我愛(ài)攝影，攝影給我的生活增添了色彩，攝影讓我的生活更有意義！攝影，就是我的業(yè)余愛(ài)好！
我的愛(ài)好作文7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)：有的人喜愛(ài)集郵，有的人喜愛(ài)做小制作，有的人喜歡玩電腦等等，而我最喜歡讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。果然如此，作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧，閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國(guó)的悠久歷史……這么多的`書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎么能不喜歡書(shū)呢？
有一次，我們老師在給我們板書(shū)作業(yè)，抄到一半，門響了。老師一看，是同學(xué)家長(zhǎng)，老師和他聊了很長(zhǎng)時(shí)間，而在這段時(shí)間里同學(xué)們一直在玩，而我抄完后，掏出書(shū)包里的作文書(shū)看了起來(lái)，在不知不覺(jué)中老師已經(jīng)在我身后，我轉(zhuǎn)頭一看，老師就把我的書(shū)給收了，老師拿著書(shū)出去了，我想我的書(shū)已經(jīng)“粉身碎骨”了。一會(huì)老師居然把書(shū)還給我了，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)很好，但不能上課看�！蔽荫R上把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“我以后不在課堂上看了�！�
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：“我—愛(ài)—讀—書(shū)！
我的愛(ài)好作文8
我叫葉宸希，今年八歲了，是育才小學(xué)一（2）班的學(xué)生！
我的愛(ài)好是彈古箏，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了，剛開(kāi)始接觸古箏是聽(tīng)到音樂(lè)里面美妙的伴奏，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的旋律，心想我也要學(xué)古箏，也要彈出這么美妙的樂(lè)曲！于是就讓媽媽帶我去上體驗(yàn)課，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，看著老師和小朋友彈奏時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作，就堅(jiān)定了我學(xué)古箏的信念。上完體驗(yàn)課媽媽再次跟我確認(rèn)是否要學(xué)古箏，如果要學(xué)就必須要堅(jiān)持下去，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此踏上了學(xué)習(xí)古箏的.道路！
最初學(xué)古箏的時(shí)候最害怕的就是樂(lè)理知識(shí)，總是記不住節(jié)奏。老師用有趣的方法引導(dǎo)我，給我不斷地講解，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕樂(lè)曲中復(fù)雜的節(jié)奏啦！
在我學(xué)習(xí)古箏的這兩年半時(shí)間里，除了要感謝我親愛(ài)的老師，更重要的是要感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，是她們讓我在學(xué)箏的路上堅(jiān)持了下來(lái)，讓我有信心繼續(xù)學(xué)下去！
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課，我相信只要我不放棄，認(rèn)真練琴，就會(huì)有美好的明天！我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和父母的期望！
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好有許多個(gè)，不過(guò)我最喜歡的就是看書(shū)了。
看書(shū)，不但可以增添知識(shí)，提高理解能力，還能與書(shū)籍“心靈對(duì)話”，讀書(shū)時(shí)，你可以和作者在心里交流感受，或給作者寫信，還可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)書(shū)中人物的看法。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)看多了，寫作能力就能大大提升。我呢，喜歡看校園小說(shuō)、散文書(shū)。一看書(shū)，我的煩惱就煙消云散了，遇到優(yōu)美的句子時(shí)，我還會(huì)情不自禁的有感情的朗讀起來(lái)。
有一次，我心情不好，但是當(dāng)我捧起《綠山墻的安妮》時(shí)，就被書(shū)中的人物所吸引，我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字，漸漸地，我忘記了煩惱，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)里的.知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了�？磿�(shū)，將成為我這一生中最大的愛(ài)好，也將成為我一生中最大的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好作文10
大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我喜歡拉二胡、聽(tīng)歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因?yàn)樘K可以鍛煉我的身體，讓我長(zhǎng)高。
有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”“好，我們只比誰(shuí)跳得多，不比時(shí)間的快與慢好不？”我嚴(yán)肅地說(shuō)。
于是，我和袁紫露一起開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場(chǎng)我們沒(méi)有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的時(shí)候，袁紫露跳了九十九個(gè)，我跳了八十七個(gè)，袁紫露贏了。她臉上露出了開(kāi)心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習(xí)跳繩，下一次我一定要贏！
每天放學(xué)回家，我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結(jié)果是我贏了！我一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，一整天心里都是甜甜的`，而袁紫露則無(wú)精打采地走回了教室。原來(lái)，只要堅(jiān)持做一件事情，就會(huì)做得很好！
媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫(huà)好線做好記號(hào)，我通過(guò)線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米，耶，我長(zhǎng)高了耶！真是太好了！跳繩真的可以讓我長(zhǎng)高耶！
我愛(ài)跳繩，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的愛(ài)好作文11
我們家有一個(gè)小車迷，你們知道他是誰(shuí)嗎？如果不知道就讓我講一講吧！
他的玩具大多都是汽車，搜集了很多五顏六色的汽車，外形千姿百態(tài)，還認(rèn)識(shí)很多車牌，如：寶馬、本田、豐田、雪鐵龍、現(xiàn)代、奔馳越野，F(xiàn)5賽車，寶馬搖控車……在這么多的玩具汽車中我最喜歡寶馬搖控車，正因?yàn)槲业能囎雍芏�，所以，我玩車�?技術(shù)還是很厲害的哦！當(dāng)我把這個(gè)車的電池上好，就在小區(qū)里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，讓那些玩玩具車的菜鳥(niǎo)們，看得目不轉(zhuǎn)睛，正當(dāng)我開(kāi)得得意的時(shí)候，一個(gè)小朋友想把我的車給拿起來(lái)，我把車一后退，沒(méi)想到后面又來(lái)了小朋友，這不是雙面夾擊嗎？我快速將車轉(zhuǎn)彎，沒(méi)想到他們又來(lái)了，難道是上天讓他們來(lái)人間看我的車技怎么樣？我一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，左躲右閃，最后，他們無(wú)可奈何地走了，我又開(kāi)始得意了。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名真正的賽車手，要為國(guó)家的汽車方面做出貢獻(xiàn)。
我的愛(ài)好作文12
搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的'。
我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了，一本全新。
記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)�！蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館，邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開(kāi)了。
我們又回到了教室門口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。
我的愛(ài)好作文13
“叮咚。叮咚，叮咚……”隨著那美妙的音樂(lè)，原來(lái)我正在跳舞，每當(dāng)我聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè)我都會(huì)情不自禁的跳起舞來(lái)。
我喜歡跳舞的原因有很多，第一個(gè)是我從小就開(kāi)始學(xué)跳舞的。那為什么呢？是因我我看過(guò)一次大型的舞蹈表演，那里的演員跳的舞非常好看，她們那輕柔美麗的舞姿簡(jiǎn)直讓我目不轉(zhuǎn)睛。表演結(jié)束了，可是我心里還有演員那美麗的舞姿，從那時(shí)候開(kāi)始我就下決心一定要學(xué)跳舞，以后，也想向演員一樣，站在舞臺(tái)上跳舞。
每次媽媽一出門，我就立刻打開(kāi)音響，把音樂(lè)放到最大，開(kāi)心的跳起舞來(lái)，一邊學(xué)著大明星的.樣子跳舞，一邊左右搖擺，總是覺(jué)得自己就像是那美麗的天使。每當(dāng)我跳的正開(kāi)心的時(shí)候，也正是媽媽回來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)媽媽回來(lái)看到我這樣，總是會(huì)罵我，可是我總是記不住媽媽的話，一走我就開(kāi)始跳舞。
你們的愛(ài)好是什么？趕快告訴我吧！
我的愛(ài)好作文14
每個(gè)人都有愛(ài)好，有人喜歡跑步，有人喜歡跳舞，有人喜歡學(xué)習(xí)，有人喜歡寫書(shū)法，而我喜歡騎自行車。去年春天，爸爸給我買了一輛山地車。當(dāng)時(shí)我不會(huì)騎自行車，我為了騎車倒下了許多回。但是古人說(shuō)得好，在哪里倒下的，就要從哪里起來(lái)。過(guò)了幾周以后，我已經(jīng)會(huì)騎自行車了，又練了幾個(gè)月，我已經(jīng)可以自己騎自行車上學(xué)和放學(xué)了。
今天，我們小區(qū)開(kāi)始了一回自行車比賽。這時(shí)我高高興興地來(lái)到了比賽場(chǎng)，發(fā)令槍一聲令下，我就像離弦的箭飛出了起跑線。在沖刺的時(shí)候，我打開(kāi)了我有力強(qiáng)建的腿，飛也似的沖向了終點(diǎn)，最終我得了第一名。從這以后，我對(duì)自行車著了迷。
俗話說(shuō)的`好，愛(ài)好就是夢(mèng)想，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)吧！十年以后，我將與我的自行車展翅高飛。
我的愛(ài)好作文15
小的時(shí)候我就喜歡跳舞，幼兒園的時(shí)候我就在舞蹈班。
有一天，在姥姥家的電視上看到了拉丁舞，不光是服裝好看，動(dòng)作也特別吸引我。當(dāng)時(shí)我就下定決心我一定要學(xué)拉丁舞。媽媽給我報(bào)了拉丁舞班，一個(gè)星期兩節(jié)課，記得剛學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)著急了，跳的也不太好，然后老師對(duì)我說(shuō)，不要著急慢慢來(lái)，把基本步學(xué)好了，以后學(xué)什么就輕松了，我們一節(jié)課的.時(shí)間有半節(jié)課都是在練基本功。
有一次，我都累哭了，可是我心里想，既然喜歡跳舞，就一定要堅(jiān)持下去，在我的努力下，我也跳的越來(lái)越好了，老師也總是鼓勵(lì)我。
后來(lái)我參加了很多比賽，得過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，那時(shí)我的心里是美滋滋的，雖然跳舞很累，但我很幸福。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名舞蹈老師。
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