[優(yōu)秀]暑假的作文300字5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文300字 篇1

　　你們見過龍蝦也一定吃過龍蝦，但是你們釣過龍蝦嗎?沒有吧，可是我卻釣過龍蝦。

　　暑假的一天，媽媽帶著表弟和我去公園玩，我突然看見有幾個小朋友在河邊走來走去，手上還提著一根線，在水里釣著什么，我很好奇走近一看，原來這些小朋友正在釣龍蝦呀!我?guī)е�好奇心，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然后我就把一段線放入水中，等龍蝦過來咬，我等了很久龍蝦都沒過來咬，我不耐煩了，正要放棄的時候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說：“你一定要有耐心，別就這么放棄了�！甭犃藡寢尩�'話，我又繼續(xù)地釣龍蝦，突然我覺得線在往水下沉，我剛把線拉上來，就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一只很大的龍蝦!”媽媽跑到我身邊，說：“哇!寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害!”聽了媽媽的話，我很高興，接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。

　　我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我童年里最值得回憶的一件事。

暑假的作文300字 篇2

　　本來以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了�？墒俏覅s覺得暑假一點都不開心，暑假就是噩夢的開始。

　　同學A：好好學生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學生的.他，在校天天被老師夸愛學習�？烧l知道他的心聲呢?他是真的愿意上那些輔導班嗎?我想不會，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權力。天天學，時時學，秒秒學的生活不是我們想要的，家長為什么不能理解我們呢?

　　好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補習班，都快喘不過氣來了。。。。。。誰能聽見我的訴苦啊!在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應該是快樂的，可是現(xiàn)在呢?家長，老師們以各種理由，上補習班的理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯。可你們有沒有想過我們的感受?

　　我們只有這么個小小的要求，請你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂假期。

暑假的作文300字 篇3

　　在一個炎熱的下午，我穿戴好游泳衣，來到了一個夏天大家都夢寐以求的地方——迎賓館的游泳池。開啟了我的`涼爽之旅啦。

　　一來到游泳館我就兩眼放光，興奮不已。水很涼，我緩慢地下水，然后像一支離弦的箭一樣劈開了水。一年過去了，但我的游泳技術一點兒沒變差。潛到水里后，因為帶著泳鏡，水下的事物看起來毫厘不爽，我只感覺有一股清涼從頭部開始蔓延，直至全身都變得十分舒服。本來那一種難忍的燥熱消失的無影無蹤，那種感覺十分爽快，如同魚兒回到大海，鳥兒回到藍天。

　　可是光游泳是無法吸引人的眼球的，我很快又和小朋友玩起了一個新的玩法——跳水。聽起來簡單易懂，但是如果你跳一次水，試試！只感覺頭暈目旋，最后我準備克服恐懼，跳一次。站上去后，我又頭暈了，可我耐住性子往前走了半步，身體就懸空了，我來不及思考，便墜入水中，立刻水花四濺，水面上浮起一層泡沫，我掙扎著浮出水面，卻發(fā)現(xiàn)自己一點兒事兒都沒。的確，心理上的恐懼比環(huán)境恐懼要可怕100倍。時間過得飛快，轉眼幾小時過去了，我意猶未盡，真希望下次還來游泳啊。

暑假的作文300字 篇4

　　夏日的南京是個炎熱又快樂的季節(jié)，因為可以在水里暢快的游泳。

　　上太陽就已經(jīng)像一個大火球一樣燒烤著大地，燒的小草彎了腰，燒的`樹上知了“知了，知了……”叫個不停。

　　寫完作業(yè)我央求媽媽帶我去游泳，媽媽答應了，我開心的準備好裝備隨媽媽出門。路上大家都被太陽曬的汗流浹背，一想到游泳我開心的感覺走路都要漂起來了。來到游泳館我迫不及待的換好衣服，游泳池里已經(jīng)有很多人在游泳了，我一個立定跳遠跳水池里濺起了高高的水花，真涼快呀！我一會蛙泳，一會自游泳，一會仰泳，

　　游的正開心的時候看到旁邊一個小朋友不停的一會頭漏出水面，一會又沉下去，我以為她也在玩，可一會聽到她“啊”還有咳嗽的聲音，感覺不對立馬向她伸手一拉，帶她到淺水區(qū)，這時在邊上一直聊天的小朋友奶奶看到跑了過來，工作人員也全跑來，檢查小朋友沒事后，一直對我說謝謝，說的我都不好意思了，我笑了笑，帶著小朋友在淺水區(qū)玩，跟她奶奶說“奶奶你放心吧，我保護小妹妹。”

　　回家跟爺爺說，爺爺直夸我會見義勇為了，雖然是小事但是幫助別人別提有多開心了。

暑假的作文300字 篇5

　　暑假快過完了，我想起了校園。我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。

　　春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。啊，真漂亮！

　　夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的`、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰�但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。啊，真漂亮！

　　秋天是涼爽的季節(jié)，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。啊，真漂亮！

　　冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！

　　這就是我的美麗的校園，我馬上就要回去了！

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