(熱門(mén))實(shí)用的奇思妙想的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的奇思妙想的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思妙想的作文 篇1
我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆。未來(lái)的筆是各種各樣的，外表新穎美觀。
我發(fā)明的那種筆，有許多與普通筆不同的地方。功能非常特別，這筆上安裝了一個(gè)微型空調(diào)。夏天天氣熱，微型空調(diào)的溫度就會(huì)降低；冬天天氣變冷，空調(diào)的`溫度就會(huì)升高。讓你寫(xiě)字舒舒服服的。
如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，他就會(huì)自動(dòng)幫你把錯(cuò)別字給改正過(guò)來(lái)。如果你作業(yè)做完了，還不想自己檢查，你就對(duì)比說(shuō)一聲：“幫我檢查作業(yè)。”它就會(huì)幫你檢查，如果它檢查出來(lái)作業(yè)中還有錯(cuò)別字，它會(huì)模仿你的字跡，幫你改正。
當(dāng)你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，他會(huì)叫你改正，知道你糾正了為止。如果你正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，筆頭上立刻會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，你就可以繼續(xù)做作業(yè)了。
筆的筆帽上，還有一個(gè)小小的播放音樂(lè)器，如果你覺(jué)得作業(yè)做得不耐煩了，筆帽上的音樂(lè)器就會(huì)播放出輕松悅耳的音樂(lè)。
這就是我想象中的未來(lái)的筆。同學(xué)們，你們應(yīng)該很喜歡這種多功能的筆吧�。�！
奇思妙想的作文 篇2
最近，一些稀奇古怪的念頭在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒要改裝汽車(chē)，一會(huì)兒又想能不能洗衣服不用肥皂……
我對(duì)于其中兩條想法躍躍欲試：第一個(gè)是改裝汽車(chē)。我想把汽車(chē)上的'座椅改成騎馬式座蹬，因?yàn)槲以谝淮斡H子活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)騎在馬背上比座椅舒服得多了。
我還想把普通的花樣繁多的鞋子改為一雙，它時(shí)時(shí)刻刻自動(dòng)去污，還可以變換顏色、形狀、款式……在夏天，天氣很熱卻因?yàn)橛畜w育課而不能穿涼鞋，這讓我很苦惱。要是我有一雙鞋子，體育課時(shí)變球鞋，一旦下課又變涼鞋，那該多好啊！秋天，早上冷中午熱，要是能夠早上穿皮鞋中午穿球鞋，也很不錯(cuò)呢！
如果這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那真是太棒了啊！
為了長(zhǎng)大之后能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想，我只有好好學(xué)習(xí)，懂得了道理，獲取了知識(shí)，一步步走向知識(shí)的殿堂，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奇思妙想的作文 篇3
現(xiàn)在，人們穿的衣服主要具有遮體和保暖的作用，我要發(fā)明一種多功能的衣服。
我要發(fā)明的'衣服，冬天不但能保暖，而且能根據(jù)你的心情放出各種美妙的音樂(lè)。當(dāng)然這音樂(lè)只是你自己能夠聽(tīng)得見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。
這種衣服還有一種主動(dòng)防御功能。如果你在路上遇到了強(qiáng)盜，它會(huì)遮掩隱蔽。讓強(qiáng)盜眼前一片漆黑，找不到你。按動(dòng)特殊按鈕還可以自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)解決問(wèn)題。
多功能衣服還能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得有些熱，你自身的體溫就會(huì)讓它制造冷氣，調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然不等你感到冷，你的體溫又會(huì)通知它作升溫調(diào)節(jié)，直到使你感到舒適為止。
這種衣服還有一種特殊的功能——叫起床。因?yàn)槲覀冃W(xué)生早上都不愿意起床，有的同學(xué)家長(zhǎng)叫好幾遍都起不了床�？墒沁@種衣服，只要你穿著它的內(nèi)膽（相當(dāng)于睡衣）睡覺(jué)，按下定時(shí)按鈕，到時(shí)不僅是優(yōu)美的音樂(lè)催你起床，而且能把你輕輕提起，你就再也不會(huì)賴(lài)床了。
這種多功能的衣服還有……
奇思妙想的作文 篇4
生活中，我們可以在手機(jī)上點(diǎn)外賣(mài)，可是，有時(shí)因?yàn)槎萝?chē)等狀況，使我們沒(méi)能快速吃上美食。而且，還會(huì)麻煩外賣(mài)小哥跑來(lái)跑去，遇到雷雨交加的天氣也十分危險(xiǎn)。所以，為了外賣(mài)小哥的安全和我們的便捷，一定離不開(kāi)飛天送餐機(jī)。
飛天送餐機(jī)和鳥(niǎo)一般大小，它有一個(gè)又大又圓的二保箱。二保箱指的有保溫和保冷作用的儲(chǔ)物箱。它的內(nèi)部是由一塊納米板隔開(kāi)了保溫和保冷兩部分。它的背部有一個(gè)收縮爪子，便于取餐。飛天送餐機(jī)的`二保箱兩邊有一雙彩色的機(jī)翼，美麗極了！夜晚還會(huì)發(fā)光。
飛天送餐機(jī)功能多，作用大。當(dāng)客人用手機(jī)點(diǎn)完餐后，它會(huì)收到信息，并且以最快的速度飛到餐廳。服務(wù)員只需把做好的飯菜放到桌子上，它就能伸出爪子，自動(dòng)分配到保冷或保溫箱里。接著，飛天送餐機(jī)就要飛上天啦！神奇的是，它能識(shí)別到達(dá)目的地的路線，無(wú)需人工操作。更神奇的是，它能夠靈巧地躲開(kāi)障礙物，想飛多高就飛多高，速度可達(dá)每秒10千米，空中可不堵車(chē)！外賣(mài)一般送到門(mén)口，而飛天送餐機(jī)可以送到窗口，只需隨手開(kāi)一下窗，就能拿到餐，并享受美味了！
這樣的飛天送餐機(jī)是不是很神奇呢？
奇思妙想的作文 篇5
一般的木屋是固定在地面上的，而我發(fā)明的木屋，可以在天空上飛翔，酷跑，潛艇，等等很多很多。
木屋的墻壁是粉色的，像花兒一樣美麗，木屋的兩側(cè)有一雙巨大的機(jī)翼，可以帶我去天空上看風(fēng)景，木屋的'下面有四個(gè)輪子跑起來(lái)像小嬌車(chē)一樣飛快，木屋前有個(gè)非常尖銳又象潛艇的箭頭，它可以帶我們?nèi)ゴ蠛２遏~(yú)捉蝦。
木屋還有幾大功能。只要你按黃色鍵，木屋就會(huì)帶你去天空翱翔。像一只自由自在的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，如果你按紅世界木屋就會(huì)開(kāi)啟酷跑功能，一會(huì)兒帶你去世界上最大的游樂(lè)場(chǎng)，讓你玩的痛快，一會(huì)兒帶你去動(dòng)物樂(lè)園，那邊的動(dòng)物都在草地上嬉戲，還會(huì)給你打招呼了，一會(huì)兒帶你去北方去，在那邊的小朋友堆雪人，打雪仗好玩極了，只要你按黑色鍵木屋就會(huì)下去潛艇，帶你去海洋下看捉魚(yú)捉蝦，如果按藍(lán)色鍵那就全部恢復(fù)正常，如果你按綠色鍵，那就是把木屋打掃衛(wèi)生消毒。
這就是我的奇思妙想，會(huì)飛的木屋是不是很好玩的？
奇思妙想的作文 篇6
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐�，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人，我研制的.房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。 它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸，我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
奇思妙想的作文 篇7
最近在家里，我觀看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，一方面感嘆機(jī)器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界，帶一個(gè)機(jī)器人回來(lái)，哎，我要是有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)就好了。
在未來(lái)的世界里一定有這樣的機(jī)器，它的樣子像飛碟。飛碟的左邊和右邊各有一臺(tái)大大的'時(shí)光鐘，左邊的時(shí)光鐘管年代和年號(hào)，右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當(dāng)我們坐在飛碟里，說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間，這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì)立刻聽(tīng)懂我們的指令，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。
如果你想去的年代比較久遠(yuǎn)，例如是100年后，那可能需要飛3～4個(gè)小時(shí)，坐在時(shí)光穿梭機(jī)里會(huì)感到饑餓，會(huì)加倍無(wú)聊，只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌，就可以點(diǎn)餐；把座位右邊的耳機(jī)戴上，就可以和機(jī)器人聊天。如果你不想聊天，按動(dòng)耳機(jī)左側(cè)的按鈕，機(jī)器人會(huì)為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
有了這臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我們就可以去未來(lái)旅行，對(duì)它喊出：我要到20xx年3月1日上午10點(diǎn)，GO！只見(jiàn)時(shí)光機(jī)立刻飛入云霄，從窗戶往外看，會(huì)看見(jiàn)世界在不斷更迭，人們漸漸學(xué)會(huì)了創(chuàng)造會(huì)飛的木屋、水上行走的鞋等高科技物品，還有更多各種各樣的機(jī)器人在為人類(lèi)服務(wù)我還沒(méi)有看夠，就到了20年后，眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。那是一個(gè)星期四的早上，這個(gè)時(shí)間，同學(xué)們正在教室里上課，而操場(chǎng)上有一群掃地機(jī)器人正在清理操場(chǎng)，老師們正在認(rèn)真地用3D聲控投影儀給同學(xué)們做演示。再仔細(xì)一看，其中一位做演示的老師，不正是20年后的我嘛，原來(lái)長(zhǎng)大后的我也成了一名老師呀，真好！不一會(huì)兒，下課了，只見(jiàn)機(jī)器人教學(xué)助手幫長(zhǎng)大后的我整理好講臺(tái)，我則走出教室，從小拇指指甲里抽出一根天線，打起電話來(lái)：老媽?zhuān)F(xiàn)在出來(lái)一款能跑能飛的汽車(chē)，特別優(yōu)惠，買(mǎi)航道就送汽車(chē)，以后就不怕堵車(chē)?yán)�，而且不用油，加水就能開(kāi)，這個(gè)月可以買(mǎi)。
突然叮咚一聲，我的耳機(jī)響了，時(shí)光機(jī)催促我，旅程結(jié)束了。我戀戀不舍地望了一眼學(xué)校和20年后的我，不情愿地回家了
哎呀，未來(lái)的世界可真高級(jí)�？磥�(lái)我現(xiàn)在真的要好好學(xué)習(xí)，要不以后送你一個(gè)機(jī)器人，你也不會(huì)用啊。盼望那個(gè)世界早點(diǎn)到來(lái)，人類(lèi)的生活會(huì)更加豐富多彩。
奇思妙想的作文 篇8
“隆隆隆，隆隆隆”，一陣陣聲音在我的心中響起，我的好奇心也開(kāi)始躁動(dòng)不安。“咦，這不是古代地球的霸王——恐龍嗎？”想起恐龍，我真想去看看它們。哦，我可以制造一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)去呀！
我制造的時(shí)空穿梭機(jī)一定要輕巧、智能。它的外形就像外星人的飛碟一樣，走進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)的身體，里面遍布著很多按鈕，最常見(jiàn)的就是“上升鍵”“下降鍵”和“暫停鍵”，這像不像我們?cè)谟螛?lè)園坐的旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，真的是操作簡(jiǎn)單又方便。
時(shí)空穿梭機(jī)除了可以隨意飛行，最神奇的是它還有折疊功能，可以瞬間讓自己的身體變得很小很小，小到可以裝進(jìn)口袋，很便攜。如果想穿越未來(lái)，可以直接從口袋里拿出來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)變大，帶著我隨意遨游。
我最想去的`還是唐朝，飛越到唐朝，如果衣服不一樣，就可以自動(dòng)換成和別人一樣的衣服，這樣你就可以和李白、杜甫一起對(duì)酒吟詩(shī)，豈不快哉！如果你想回去，就直接進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)，給它輸入指令，瞬間就能回到屬于你自己的空間里。
時(shí)空穿梭機(jī)不僅是我未來(lái)的小伙伴，也是我永久的“神奇玩伴”。
奇思妙想的作文 篇9
鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出廠檢查時(shí)，它被工作人員挑出來(lái)，無(wú)情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣著，等待著能夠有機(jī)會(huì)重生。
在垃圾桶里，它遇見(jiàn)了一張廢紙，他們互相訴說(shuō)自己的`經(jīng)歷，彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車(chē)運(yùn)走，在運(yùn)送的途中，鉛筆不小心從車(chē)的縫隙中掉了出來(lái)。它安靜地躺在路邊，面無(wú)表情，但心里卻像被刀刺著一樣痛，它一直忍著，忍著———等待著別樣的命運(yùn)。
過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩從它身邊經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了它，將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈，放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里，打量著同伴和自己的新家，這可是它有生以來(lái)的第一個(gè)家啊!
鉛筆不再傷心了，它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，快樂(lè)極了。小主人也非常愛(ài)惜它，每天用它寫(xiě)完字都會(huì)將它放回文具盒中。隨著時(shí)間的推移，鉛筆越用越短，終于連小主人都拿不住了，小主人戀戀不舍地離開(kāi)了鉛筆。這一次，鉛筆沒(méi)有傷心，也沒(méi)有抱怨。因?yàn)樗昧俗约旱膬r(jià)值，并且完成了自己的使命。
奇思妙想的作文 篇10
我的奇思妙想有很能夠多：多功能汽車(chē)、奇特的自行車(chē)、備忘錄照相機(jī)、返回貼畫(huà)等等。
奇特的自行車(chē)它利用太陽(yáng)能光板吸收太陽(yáng)能作為能量，在車(chē)頭裝一個(gè)電腦系統(tǒng)，如果一個(gè)人累了，直接按紅按鈕，改成電腦控制，不需要人控制，然后控一下綠按鈕，自行車(chē)后立即出現(xiàn)一個(gè)圓桌，利用嗓聲感應(yīng)器，說(shuō)轉(zhuǎn)就行了，最后按一下黃按扭，機(jī)械手立即從隨身食品保鮮柜里用微型微觀經(jīng)濟(jì)波爐熱一下，接著放在圓桌上，如果是大夏天，機(jī)械手會(huì)用自動(dòng)冰淇淋包制做出各種口味的冰淇淋。如果是陰天，那也用不著擔(dān)心，太陽(yáng)能光板換成風(fēng)能電板，而且電力很大。哪天，歹徒開(kāi)汽車(chē)抓你，你只要?jiǎng)幼�，電腦就能感應(yīng)，接著自行車(chē)的輪胎里會(huì)現(xiàn)幾門(mén)小火炮，使用激光敵人（壞蛋）或車(chē)胎兩旁出現(xiàn)能量筒，以超光速逃跑。如果你想在天空翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車(chē)的坐墊兩旁會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飛機(jī)翅膀，飛向天空，這時(shí)機(jī)械手會(huì)拿一個(gè)超清楚眼鏡，戴在你的'眼睛上面，下面的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。還有一個(gè)更奇特的功能，如果要到宇宙里的話，要按下藍(lán)色按鈕，自行車(chē)會(huì)形成一層保護(hù)“屋圈”，不僅可以穿過(guò)大氣層，還可以不停地制造氧氣。自行車(chē)的管子里，有一臺(tái)微型時(shí)光機(jī)，只要用光筆在上面寫(xiě)上隨便你的地方，自行車(chē)會(huì)以超超超超超超超光速到達(dá)地點(diǎn)。
雖然我這是想像，但是我相信人類(lèi)經(jīng)過(guò)不斷努力，我認(rèn)為應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)的。
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