同學(xué)的作文[錦集5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫小麟，他今年8歲了，他長(zhǎng)著兩只像黑寶石似的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭短短的頭發(fā)，看起來(lái)像一頭烏黑的“小草”。

　　他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次，他下課時(shí)跑過(guò)來(lái)，要和我玩，不過(guò)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō):“呦呦呦，我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲，他沒(méi)辦法，只好猛地把手放到我的書(shū)本上，可是，啊，我的黑筆要撞上去了!哎，我的黑筆歪了，字也跟著寫(xiě)錯(cuò)了，見(jiàn)此情景我勃然大然，厲聲地對(duì)他刨根問(wèn)底:“你干什么?!”于是，他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了，對(duì)他說(shuō):“不要復(fù)讀我的話!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話!”就這樣，我們白白浪費(fèi)了課間的五分鐘。沒(méi)辦法，在他的強(qiáng)烈復(fù)讀之下，我只好放棄抗議，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)去了。

　　他不僅喜歡復(fù)讀我的話，還喜歡打籃球，記得有一次他上體育課的`時(shí)候打籃球，一開(kāi)局他就搶到了球，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手，接著一個(gè)跳躍和一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作就進(jìn)球了，周邊的人直給他歡呼，鼓掌。

　　這就是我的同學(xué)，既淘氣，又愛(ài)打籃球，我也喜歡他，希望我們能做一輩子的好同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們學(xué)校有一個(gè)叫小楊的男同學(xué)，目前在六年級(jí)，他被大家一致叫成“矮冬瓜”。

　　小楊雖然六年級(jí)了，可他站直了還和坐在凳子上的我一樣高。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，是小楊最悲劇的時(shí)刻，因?yàn)楫?dāng)一大群人涌向校門(mén)時(shí)，小楊那一米三幾的身高就被淹沒(méi)在了人群中，小楊的家長(zhǎng)怎么都找不到他。最后，干脆不找了，慢慢等到人群散去，再把他帶回家。

　　有一次，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校探訪，看見(jiàn)小楊在操場(chǎng)上打籃球，對(duì)手是一群身高正常的六年級(jí)學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“你們學(xué)校的小同學(xué)很厲害呀，二年級(jí)和六年級(jí)打籃球！”校長(zhǎng)哭笑不得，“那個(gè)學(xué)生不是二年級(jí)，是六年級(jí)的'！”領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完，瞇了瞇眼，說(shuō)道：“那可需要好好運(yùn)動(dòng)了！”

　　小楊是器樂(lè)組的，所以要去六中參加排練。第一次去排練時(shí)，小楊被保安攔下了，保安問(wèn)：“你進(jìn)去干嘛？”小楊回答：“排練！”可那保安不信，問(wèn)道：“排練的都是六、七年級(jí)學(xué)生，你這么矮，怎么可能是六年級(jí)的？我不信！”小楊也沒(méi)辦法了，只好在門(mén)口等著，直到老師來(lái)把他救進(jìn)去。

　　可憐的小楊啊，我祝你快點(diǎn)長(zhǎng)高！

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班有萌萌甜甜的王梓晨，酸中微甜的張恩澤，性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的，卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué)，她身上的辣分四重。

　　一重辣：長(zhǎng)相辣。就像四川的辣妹子一樣，一張白凈的瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，高挺的.鼻梁，一句句條理清晰的話都源源不斷地來(lái)自于她那張櫻桃小嘴兒�？匆�(jiàn)她的第一印象，你就會(huì)感覺(jué)她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。

　　二重辣：說(shuō)話辣。說(shuō)起她的伶牙俐齒，我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上，只見(jiàn)她口若懸河，滔滔不絕地講述著自己的觀點(diǎn)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)提出了一個(gè)極難辨別的觀點(diǎn)，可是這絲毫沒(méi)有難倒她，只見(jiàn)她嘴皮子開(kāi)開(kāi)合合，分分鐘就把問(wèn)題干凈利落地解決了。那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)也被她說(shuō)得心服口服，只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看，她的臉上洋溢著勝利的笑容，這可真是不折不扣的辛辣表情。

　　三重辣：作文辣。在我們五年級(jí)組里，她可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牟排�呢，若是穿越到古代，她肯定也�?huì)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大文豪，這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。

　　第一啊，是她思如泉涌，文筆極快。有一次課堂練筆，只見(jiàn)她的筆頭飛快地移動(dòng)著，就像小雞啄米一樣，不一會(huì)兒功夫，一篇語(yǔ)言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢，寫(xiě)作風(fēng)格也不一樣。別人寫(xiě)的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼�，而她的想法就別出心裁，每一次她的作品都會(huì)給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章，感覺(jué)像是吃四川火鍋一樣，辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。

　　四重辣：性格辣。說(shuō)起她的性格，那可是辣到骨子里呀，無(wú)人能敵！如果誰(shuí)惹毛了她，那發(fā)起火來(lái)，就像被泡在辣椒水里，死無(wú)葬身之地，那絕對(duì)是身心俱焚啊！

　　這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮，辣得有特色，辣得別具一格。

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫非緋，聽(tīng)起來(lái)好像“肥肥”，就因?yàn)槊�子的關(guān)系，因此，他真的很肥。

　　有一次早晨，我快遲到了，遍飛一般的跑到學(xué)校。為什么？咳~還不是因?yàn)榉蔷p，要是來(lái)學(xué)校比他晚，那你就別想進(jìn)校了，他那腫瘤般的體形，堵住校門(mén)就別說(shuō)了，既然會(huì)擠滿整個(gè)操場(chǎng)！有時(shí)候操場(chǎng)上有很多學(xué)生，

　　他又不趕進(jìn)去，怕一進(jìn)去就把那個(gè)同學(xué)壓扁了，所以，他都要等所有的同學(xué)都到班上去，才進(jìn)校。

　　這時(shí)你會(huì)問(wèn)：非緋同學(xué)有多重？他多高？他的衣服是誰(shuí)給他做的？他上課時(shí)怎么上？他下課時(shí)在那里玩？

　　會(huì)答是：他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時(shí)候想要一個(gè)又肥又壯的娃娃，就開(kāi)時(shí)做了，但是，好

　　景不長(zhǎng)，她的“夢(mèng)想”成真了。關(guān)于他上課時(shí)在那里嗎，就是坐在操場(chǎng)上，用耳朵貼在他的“班級(jí)”的玻璃上

　　“偷聽(tīng)”。下課嗎~就是站在操場(chǎng)的一邊看咯。

　　要是你和誰(shuí)打架，，打不過(guò)了，我就建議你去找我的'同學(xué)非緋和邢悅晨的叔叔還有艾孝。他們都有他們的

　　“必殺計(jì)”。非緋的是“泰山壓頂”（他可用這招把人壓成肉餅）。艾孝的超聲波大家也領(lǐng)教過(guò)了把。邢悅晨的叔叔是真的很高，我在“神舟六號(hào)”的一個(gè)小地方偷偷放了一個(gè)傾聽(tīng)器，還把費(fèi)叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時(shí)的樣子偷拍了下來(lái)了！

　　非緋胖把，要想和他做朋友，就到福建省建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班找高高哦。

同學(xué)的作文 篇5

　　她，個(gè)子矮矮的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，像一個(gè)生活在中國(guó)的.半個(gè)非洲人。

　　她，最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樵谒�眼中，語(yǔ)文很簡(jiǎn)單；她最討厭英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難記住。她的寫(xiě)作能力，是我不及的，無(wú)論讓她寫(xiě)什么，都是一件輕而易舉的事。每次問(wèn)她怎么寫(xiě)得這么好，她只淡淡的說(shuō)了一句：“靈感源于生活”。有時(shí)，她也會(huì)沒(méi)有靈感，叫她寫(xiě)，她一個(gè)字都吐不出來(lái)。

　　她，有時(shí)很天真、長(zhǎng)不大的一面，就拿我們老師的那對(duì)兒雙胞胎來(lái)說(shuō)吧！那對(duì)兒雙胞胎說(shuō)起來(lái)也很可愛(ài)，不過(guò)有時(shí)我們也分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。每次我們下課，只要她倆一出門(mén)，只要是被她發(fā)現(xiàn)了，她便會(huì)按捺不住興奮，跑過(guò)去找她們玩兒。每次我看見(jiàn)，覺(jué)得她們都一樣，是小孩兒。都能打成一片，有時(shí)我會(huì)感到，她們?nèi)齻�(gè)加起來(lái)才四歲。

　　她，膽子很小，被我嚇哭過(guò)。那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。那是辦微報(bào)，由于時(shí)間太短，所以把她也帶去了。在微機(jī)室里辦了一兩個(gè)小時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和她一起去找老師了，我把門(mén)和燈都關(guān)了，本來(lái)天就已經(jīng)很黑了，加上我穿的全身黑。她一敲門(mén)，我悄悄的開(kāi)門(mén)，然后躲在一個(gè)角落里，她一開(kāi)門(mén)，我就跳了出去，她尖叫了一聲，然后就蹲了下去，眼里飽含著淚水。我一靠近她，她就很害怕的往后退。當(dāng)時(shí)，我很心慌，心想：不會(huì)被嚇傻了吧？但不一會(huì)兒，她一進(jìn)微機(jī)室，就笑了。而另一個(gè)同學(xué)呢，淡定的笑了。

　　她，每次心情不好的時(shí)候，臉是冷著的，氣色也不好，無(wú)論怎么逗她，臉上沒(méi)有一絲絲的變化。這時(shí)，誰(shuí)也不敢逗她，反而她會(huì)更生氣，不過(guò)氣一會(huì)兒，笑了，不如說(shuō)氣消了。

　　她，就是我的同學(xué)，也是我的同桌——程佳玲。

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