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寫(xiě)植物的作文通用(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)植物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)植物的作文 篇1
今天，我媽媽種的茉莉花開(kāi)了。茉莉花在青翠的的嫩葉間綻放出一些指甲蓋大小的白花，我是多么喜歡呀！
它非常美麗，在綠的非常新鮮的葉子里若隱若現(xiàn)，好像一位白衣仙女緩緩走來(lái)。
茉莉是非常樸素的`植物。沒(méi)有牡丹的榮華富貴，也沒(méi)有月季的絢麗多彩。開(kāi)在綠葉里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，清新，淡雅。
茉莉的香氣更是人人皆知的，別看它只有指甲蓋大小，但它的香氣很濃烈，可又那么清新，聞著聞著，就像進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)境中還帶有一絲絲醉意。
再說(shuō)一下茉莉開(kāi)花前的樣子吧！開(kāi)花前5-6天，所有的花骨朵已經(jīng)全部都做好了準(zhǔn)備。過(guò)了一兩天，有一些耐不住性子的花骨朵已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放。離開(kāi)花只剩兩天時(shí)，又有一些耐不住性子的花骨朵又跳躍著開(kāi)放了出來(lái)，但大部分只是略微膨脹了一點(diǎn)兒，到了最后，所有的花都開(kāi)放了。
我家的茉莉花在我們的生活中染出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
寫(xiě)植物的作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)里有一盆紫羅蘭。
我以前是不知道它的名字的，因?yàn)槲覍?duì)花草不是很感興趣的。
至于名字，是它剛被帶到我家時(shí)，爸爸告訴我的，當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō),這盆花叫"紫竹"。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)像竹子，便以為，這就是它名字的由來(lái)。
"紫竹"在我們家是很顯目的，因?yàn)�，家里的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長(zhǎng)，也并不短，主要是春天和秋天開(kāi)花。
其中秋天的"紫竹"真是別有一番風(fēng)情。
早晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，一縷縷的清風(fēng)吹拂著，"紫竹"輕輕地?fù)u著葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點(diǎn)點(diǎn)的粉色，感覺(jué)像一位害羞的`少女。"紫竹"的葉子上有一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動(dòng)著，讓整個(gè)"紫竹"看起來(lái)都亮晶晶的。這時(shí)，紫竹抖動(dòng)著葉子，仿佛在隨著微風(fēng)慢慢舞動(dòng)。
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，風(fēng)輕扶著我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上只有一顆金色的太陽(yáng)對(duì)著大地呵呵傻笑，溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風(fēng)中的紫竹上。
在秋日陽(yáng)光的照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺，不在舞動(dòng)，而是靜靜地享受著陽(yáng)光。她的葉子被陽(yáng)光染上了一點(diǎn)金黃色，葉子上細(xì)細(xì)的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時(shí)，她就像一位登上舞臺(tái)的明星，在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在臺(tái)下為她歡呼…………
紫羅蘭總是在微風(fēng)中輕輕的舞蹈，像一個(gè)少女，像一個(gè)舞者，為陽(yáng)臺(tái)增添勃勃的生機(jī)。
寫(xiě)植物的作文 篇3
周六下午，室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚(yú)。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚(yú)正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚(yú)的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚(yú)的后面放進(jìn)水里，小銀魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開(kāi)了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已偷偷的.跑到了西山頂上。小銀魚(yú)們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開(kāi)心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見(jiàn)了，充滿生機(jī)的人工湖；再見(jiàn)了，熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧，我會(huì)再來(lái)看你的！
寫(xiě)植物的作文 篇4
綠蘿是我最喜歡的一種植物。綠籮有著鮮嫩碧綠的葉子，是一種很好養(yǎng)活的植物，葉子像翡翠做的愛(ài)心，好像真的在跳動(dòng)；像綠色的水滴，似乎下一秒它就要落下來(lái)；像一葉小舟，風(fēng)一吹來(lái)，這個(gè)小舟就要揚(yáng)帆啟航似的。把綠籮放在哪兒，哪兒就變得生機(jī)勃勃。
綠籮的樣子各種各樣，有的像個(gè)綠球；有的盤在一根木頭上，比我還高；有的像我們家的，只有一兩根枝條。
我們家的綠籮是媽媽從辦公室里的一顆綠籮上掰下來(lái)的枝條，插在葫蘆形的瓶子里，加了點(diǎn)水進(jìn)去。一周左右，它就長(zhǎng)出了根和新的紙條�？�，那雪白的根，在潔凈的水里，變得更加潔白了。
長(zhǎng)在莖上的棕色的'根，是用來(lái)吸收空氣里的水分的�？矗∷鼈冇械男⌒〉�；有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像條餓了好久的小棕蛇；有的不大不小，什么也不像。
綠籮的生命力很頑強(qiáng)。如果它好久得不到水分便會(huì)變得無(wú)精打采，但只要你再給它加點(diǎn)水，沒(méi)過(guò)幾天，它又會(huì)變得精神抖擻起來(lái)。
媽媽說(shuō)，它辦公室桌上又一棵綠籮，一次暑假后，她發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里的水沒(méi)了，它變得沒(méi)精神了。媽媽趕緊加了點(diǎn)水進(jìn)去，過(guò)幾天，她就精神起來(lái)了。
我喜歡綠籮！
寫(xiě)植物的作文 篇5
石蓮花是多肉植物的一個(gè)屬性，而姬蓮就是其中的最有名的品種之一。它們一般長(zhǎng)得像蓮花一樣端莊可愛(ài)，也如“姬”這個(gè)詞體現(xiàn)的美艷。我是一名地地道道的多肉粉，也養(yǎng)了一盆姬蓮，就放在陽(yáng)臺(tái)上。
我這盆姬蓮就在干燥松軟的土壤中生活。它以前長(zhǎng)得特別玲瓏小巧，現(xiàn)在它長(zhǎng)得就好象要把養(yǎng)育它的瓷盆撐開(kāi)了一樣，儼然是一位朝氣蓬勃的“少年”。它長(zhǎng)得翠綠翠綠，在葉肥多汁的葉片邊兒還鑲上了一層新生兒般嫩紅的粉色—那是陽(yáng)光賦予它的。它的葉片就和池塘中的睡蓮一樣，葉片的大小長(zhǎng)度從外到內(nèi)慢慢遞減、縮小，顯得很有層次感。
仔細(xì)端詳姬蓮的大葉片，如天然礦洞中的寶石一樣，又像劍的樣子，還有那看著就忍不住想捏一捏的“肥肉葉片”。而姬蓮的小葉片中，就和大葉片有不一樣的韻味了：小葉片的綠不似大葉片的老綠、深綠，而是新生的淺綠，透露出新萌發(fā)的'氣息。它們的葉邊還沒(méi)有陽(yáng)光賦予它們的嫩紅色，但是隱隱約約能夠看見(jiàn)一抹可愛(ài)的粉。
這盆姬蓮正如“姬“一般，悄然在綻放，美艷而又矜持。它又是那么可愛(ài)，盡管它生長(zhǎng)得那么緩慢，但是它的樣貌卻永遠(yuǎn)充斥著生命力。我每一次看見(jiàn)它，都會(huì)覺(jué)得世界上的事物總是如此奇妙，竟然會(huì)有這么美的植物，在我家中，盡情享受著與我的生活。
寫(xiě)植物的作文 篇6
我家有一棵綠色植物，聽(tīng)起來(lái)一定很好玩吧，猜猜是什么？哈哈，猜對(duì)了，那就是我家的白菜花。
那天，我看到了一棵炒菜沒(méi)有用上的白菜芯，沒(méi)有在意。后來(lái)媽媽告訴我，白菜芯可以養(yǎng)殖的。我不相信，因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)土地了，怎么能生長(zhǎng)呢？于是我要?jiǎng)訐u這個(gè)說(shuō)法。
可是媽媽還是把它放進(jìn)水盆。那我就看一看它能不能開(kāi)花、結(jié)果吧。
過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)，那東西真的開(kāi)花了，不過(guò)，它會(huì)不會(huì)半路枯萎呀。不會(huì)的，因?yàn)橹灰叙B(yǎng)料，它就不會(huì)枯萎的.，但它結(jié)不結(jié)種子，我可不知道。不過(guò)，我要保持樂(lè)觀，不能讓白菜芯聽(tīng)了沮喪，再不長(zhǎng)了，那可怎么辦呀。
如果你們來(lái)到我家看白菜芯，可能會(huì)得到禮物哦。對(duì)了，我要去看白菜芯長(zhǎng)得怎么樣了，拜拜。
寫(xiě)植物的作文 篇7
每一次抬頭，總會(huì)有欣喜；每一次成功，總會(huì)有叮囑；每一次失敗總會(huì)有安慰。
這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說(shuō)過(guò)只有當(dāng)你失去才會(huì)懂得珍惜。不，我不這么認(rèn)為，非常多事物得到后珍惜它依然會(huì)失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴著我。每次抬頭都會(huì)看到它滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，它總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢(mèng)的方向。每做一件事，我都會(huì)聽(tīng)取它的建議和批評(píng)。每次我都按時(shí)給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。
天下無(wú)不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng)；無(wú)論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對(duì)自己充滿信心�！�
一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動(dòng)人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的`已成為永恒。現(xiàn)在花開(kāi)人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無(wú)知的我望著她憧憬著英語(yǔ)答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺(jué)它離我是那么的遙遠(yuǎn)。
我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說(shuō)得與失的不公平�？墒撬鼌s說(shuō)是我自己太自私了。它反問(wèn)道：“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開(kāi)你？為什么你要?jiǎng)e人永遠(yuǎn)陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來(lái)陪你走完你自己的道路？”我啞口無(wú)言，我從沒(méi)有想過(guò)，得到后失去是非常平常的，也從沒(méi)想過(guò)學(xué)會(huì)釋?xiě)选?/p>
當(dāng)我得到它的時(shí)候，我萬(wàn)分珍惜，可最終還是會(huì)失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會(huì)失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過(guò)，因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。
落葉無(wú)情，愿秋葉把我一起帶走吧。
寫(xiě)植物的作文 篇8
迷人的植物園在我們學(xué)校的東校區(qū)，有一個(gè)迷人的植物園。走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的`葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會(huì)把我的手扎疼。走過(guò)蒲葵叢，就能看見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山，它既像一位忠實(shí)的好友，日日夜夜地陪伴著小池；它又像一位稱職的士兵，天天保護(hù)著小池。經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能看見(jiàn)各種各樣的植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風(fēng)搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳，頭上扎著幾條“小辮子”，顯得精神抖擻。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一只開(kāi)屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入云霄。再往里走，就能看見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了！迷人的植物園，我愛(ài)你！
寫(xiě)植物的作文 篇9
清晨，我被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲驚醒，伸了伸懶腰，打開(kāi)窗戶，聞到一陣清香。啊！原來(lái)是樓下的梨花開(kāi)了，雪白的一樹(shù)，我突然想起忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，便迫不及待的跑下樓去
來(lái)到樹(shù)前，那梨花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、幾十朵梨花聚在一起，形成了一個(gè)個(gè)雪白的花球。每一朵花都有五六片花瓣組成，中間的花蕊細(xì)細(xì)嫩嫩的，真想到那上面去咬一口，嘗一嘗味道究竟有多鮮美！空氣中散發(fā)著梨花淡淡的香甜氣息。
這么美的梨花，一朵有一朵的姿勢(shì)：有的是個(gè)花骨朵，像一個(gè)小肉球；有的才半開(kāi)；有的全開(kāi)了，像綻放的`笑臉。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，些許花瓣洋洋灑灑地飄落下來(lái)，在風(fēng)中蹦呀跳呀，有的落在我的頭發(fā)上、手臂上，我也情不自禁的跳動(dòng)起來(lái)。它們悄悄的對(duì)我說(shuō)：歡迎你來(lái)和我們玩！蜜蜂飛來(lái)對(duì)我說(shuō)：清晨我采了許多花蜜。
在抗疫禁足期間，梨花總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，很疲勞時(shí)，就推開(kāi)窗看看它，頓時(shí)神清氣爽！
寫(xiě)植物的作文 篇10
我家附近有幾棵海棠樹(shù)。春天來(lái)了，花兒都開(kāi)了，海棠也不例外，它們樹(shù)上都有許多粉紅色的花朵，嬌艷多姿，可愛(ài)極了，我把鼻子湊上去聞一聞，還有沁人心脾的花香呢！可是，有一棵海棠樹(shù)“生病”了。其他的樹(shù)生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，花開(kāi)得十分茂盛，而這一棵樹(shù)只有稀稀拉拉幾朵花，花不繁葉不茂的。這到底是怎么一回事呢？我決定好好研究一下這棵“生病”的.小樹(shù)。
我把這棵樹(shù)從頭到腳打量了一番，沒(méi)有什么特別的地方啊。我又把這棵樹(shù)和其他樹(shù)對(duì)比——噢，原來(lái)這棵“生病”的海棠樹(shù)是被矮灌木樹(shù)叢圍繞著的，而其他海棠樹(shù)卻沒(méi)有被矮灌木從圍繞著。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破綻，但是我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：那為什么被矮灌木樹(shù)叢圍繞著的樹(shù)生長(zhǎng)的不茂生呢？是因?yàn)榘嗄緲?shù)叢影響了海棠樹(shù)嗎？嗯，有可能。我看了看矮灌木樹(shù)叢，它們也沒(méi)有什么異常。我撓了撓腦袋，苦苦思索了好半天，還沒(méi)想出來(lái)�？磥�(lái)，我只好去請(qǐng)教電腦了。
我一回家，就打開(kāi)電腦，尋找問(wèn)題的答案。原來(lái)，是矮灌木樹(shù)栽和海棠樹(shù)搶養(yǎng)分呢！植物的養(yǎng)分來(lái)源于泥土中的有機(jī)鹽。矮灌木樹(shù)叢栽在海棠樹(shù)的周圍，“搶”走了海棠樹(shù)所需要的養(yǎng)分，海棠樹(shù)缺養(yǎng)分，當(dāng)然生長(zhǎng)得不茂盛。反而，沒(méi)被矮灌木樹(shù)叢圍繞著的海棠樹(shù)，沒(méi)人和它搶養(yǎng)分，它不缺養(yǎng)分，所以生長(zhǎng)得茂盛。噢，我明白了。
植物界里的種種現(xiàn)象真奇妙�。�
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