以風(fēng)景為題的作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的以風(fēng)景為題的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以風(fēng)景為題的作文 篇1
前段時(shí)間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方!倍诋(dāng)代人的觀念中“風(fēng)景和詩意”只不過是換個(gè)地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機(jī)會(huì)出去看看了,卻只是在每個(gè)留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復(fù)始,這是為了證明“我”來過這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來“我”是一個(gè)多么有內(nèi)涵和會(huì)享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的朋友圈的評(píng)論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠(yuǎn)方的詩意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過換各個(gè)地方茍且罷了。
還有許多極其虛偽,虛榮心極強(qiáng)的人,完完全全把神圣而又美好的風(fēng)景當(dāng)做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風(fēng)景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風(fēng)景就是用來炫耀顯擺的工具,其他一無是處嗎?
古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領(lǐng)略祖國大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩人在風(fēng)景中找到無限的靈感,做官的在風(fēng)景中找到豁然開朗的心態(tài),賢人在風(fēng)景中找到人生的`真諦,于是這些人留下名出千古的詩歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的,是神圣的,甚至是求之不得的。他們對(duì)自然風(fēng)景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會(huì)不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實(shí)。
愿風(fēng)景不再是人們用來炫耀的工具,愿在這個(gè)明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。
以風(fēng)景為題的作文 篇2
放著勁爆的音樂,邁著大步快走的是誰?當(dāng)然是暴走族了,他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上,我在家里閑來無事,爸爸對(duì)我說:“走,咱們?nèi)ノ捏w中心。”到了文體中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳,我扭頭一看,原來是暴走族,只見他們摔著有勁的胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見一個(gè)清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“我?guī)闳プ邘兹Π?”我猶豫了一下,說:“好。”爸爸帶著我在暴走團(tuán)里,前兩圈,我還能支持得住,但后面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來,腿也開始漸漸發(fā)軟,我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然,我看見了一個(gè)小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經(jīng)精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅(jiān)持著。于是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以后,我天天跟著走,后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我更有勁了,而且走起路來更輕盈啦!
“飯后百步走,能活九十九”,由此看來,鍛煉對(duì)健康的'重要性,想要健康起來,就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在,人們越來越重視鍛煉,在廣場上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂在暴走,這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀!每天清晨起來,到公園去看看,有爺爺們在耍劍,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的在打太極,他
們一會(huì)將手往上揚(yáng),一會(huì)又將手放在身后,動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場上跳著扇子舞,只見她們拿著紅艷艷的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優(yōu)美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒事也會(huì)打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛煉,讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”,所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄,要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來吧,暴走吧!讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來,向著健康出發(fā)。
以風(fēng)景為題的作文 篇3
不知道是什么,讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜,——只是靜靜地看街上的人來人往。
滿樹的陽光下,我們互相不說一句話。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點(diǎn)水”了一下,便會(huì)尷尬地垂眸,然后用手貼著耳廓慢慢將散下的發(fā)絲捋到耳后。
我懷著自己的心事,看看他們,又看看熱鬧的大街。如果這人海中有人看見了我,哪怕只是一眼,我的感動(dòng)就會(huì)溢出心頭——是什么可愛的東西,能讓我們遇見彼此?而那些沒有看見我的人呢,他們會(huì)知道有個(gè)小女孩正站在樹下看他們嗎?
原來這些同我一樣安靜的人,是在等待。我會(huì)在他們微笑著離開的時(shí)候,看著那個(gè)走在他身邊的,讓他愿意等這么久的人,悄悄把自己的祝福捎給他們。
那個(gè)手捧康乃馨的'男人,又會(huì)把這束曾安放在花店里的花兒贈(zèng)與誰?會(huì)是他幸福的母親嗎?我喜歡這樣靜靜地想著,也喜歡看他們一張張期待著的臉。我的心里恍然暖和起來,覺得有什么東西閃著一點(diǎn)光亮。
公交車從面前過了一輛又一輛,汽車仍在公路上鳴笛,飛馳。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前閃過,這讓我覺得陽光也跟他們一塊飛走了,模糊成一個(gè)點(diǎn)。我無法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得,——無法記得。那喧囂似乎是抽象的,離我這么近,又那么遠(yuǎn)。我是置身于喧囂中的,可似乎被它遺忘了,連同落在我身上的斑駁的陽光。
它將我忘了,我卻在看它。
看那個(gè)把糖塊掉了母親一頭發(fā)的孩子;
看那個(gè)鞋帶散開,卻依舊在飛奔的少年;
看那個(gè)提著零食,微笑著與男孩耳語的姐姐;
看那個(gè)帶著孫子,慢悠悠數(shù)著大樹的老人;
看那虛白卻又溫暖的陽光穿行于人群之間……
我靜靜地倚在樹下,就這么靜靜地看著,靜靜地聽遠(yuǎn)處的風(fēng)打著旋兒 掠過的聲音;^樹葉的陽光,帶著葉子的氣息鉆進(jìn)我的發(fā)絲。我的風(fēng)景,就像三毛的沙漠,納蘭的獨(dú)亭,樸樹的隔世闌珊……
我踩著嚶嚶碎碎的陽光,轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,樹葉簌簌地落下,它們飛舞著,不知要到哪里去。
我的風(fēng)景,無法去想,無法預(yù)想。
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