開(kāi)心的作文[匯編3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文3篇，歡迎大家分享。

開(kāi)心的作文 篇1

　　要問(wèn)12班哪位老師最幽默，非語(yǔ)文老師莫屬；要問(wèn)我們上什么課最開(kāi)心，肯定是語(yǔ)文課。不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　話說(shuō)開(kāi)學(xué)后的某一天，我們坐在教室里，正忙著為剛領(lǐng)到的新書(shū)題寫(xiě)自己的“大名”。突然一聲怒喝傳來(lái)：“快點(diǎn)拿出語(yǔ)文書(shū)、預(yù)習(xí)本、聽(tīng)寫(xiě)本、工具書(shū)！立即做好準(zhǔn)備工作！”話音剛落，我的一本書(shū)不自覺(jué)地滑落下來(lái)。全班安靜幾秒鐘后，到處都是翻書(shū)、碰課桌的雜亂聲。

　　剛拿完了書(shū)，抬頭一看，不禁愣住了，眼前這位光彩耀人、風(fēng)流倜儻的男士就是我們昔日的語(yǔ)文老師嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是他！濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的向后梳著，上身一件紅色外套，下穿一條黑色西褲，足蹬一雙锃亮锃亮的黑色皮鞋。語(yǔ)文老師大改造型了，心底不由暗嘆一聲：真“�！薄�別看他眼睛小，卻敏銳得很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)話，都會(huì)被他逮著正著。哦！對(duì)了，與這雙“神眼”組成“黃金搭檔”的還有就是“千里耳”了。只要教室有“風(fēng)吹草動(dòng)”他都能聽(tīng)清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，直讓你羞得面紅耳赤。

　　幽默，可是這位語(yǔ)文大師的拿手絕活。我們一起來(lái)欣賞一下星期四的作文指導(dǎo)課吧。

　　一上課，老師就帶著我們進(jìn)行語(yǔ)段賞析。在講到魯迅描寫(xiě)“楊二嫂”的.語(yǔ)段時(shí)，老師一邊念著句子，一邊解釋“凸顴骨，薄嘴唇……”“凸顴骨的意思就是指這兒凸起�！崩蠋熣f(shuō)著，用手指向自己的顴骨部位，“古人迷信的說(shuō)法是凸顴骨的女人，就是會(huì)守寡――”話音未落，下面就亂成一鍋粥了，有的笑得趴在自己課桌上，有的笑得仰到后排課桌上……老師無(wú)法制止，竟然也跟著我們笑了起來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“老頑童”！

　　再講到下一個(gè)語(yǔ)段：“兩手搭在腰間，沒(méi)有系裙，張著兩腳……”這時(shí)我們的老師不但念，還擺出pose給我們看。老師的pose剛一現(xiàn)形，全班又是笑得前俯后仰，還管什么紀(jì)律不紀(jì)律呢！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們的老師這么具有表演天賦，讓我們眼前似乎真的出現(xiàn)了那個(gè)“潑辣的楊二嫂”形象。

　　嘿嘿，我們的老師可真謂“文武雙全”，我們的語(yǔ)文課真可謂“圖文并茂”呢，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的課堂增添了不少歡樂(lè)！

　　開(kāi)心的語(yǔ)文課，我喜歡；幽默的語(yǔ)文老師，我更喜歡。

開(kāi)心的作文 篇2

　　開(kāi)心，是我養(yǎng)得一個(gè)俊秀的汪星人。最近，它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新窩。

　　周末，寫(xiě)完作業(yè)的我閑來(lái)無(wú)事，順手拿起桌子上的鈴鐺球球準(zhǔn)備和開(kāi)心比賽玩接力球球的游戲。開(kāi)心一看到球就興奮得不得了，直往我身上蹦，蹦得還特別高。前幾輪我和它打了個(gè)平手，直到最后一輪，開(kāi)心沒(méi)集中注意力，球一直到了沙發(fā)底下。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開(kāi)心就比我淡定多了。它伸了個(gè)懶腰鉆入沙發(fā)底下，我淡然自若地等著開(kāi)心捧著球出來(lái)�？衫习胩欤�也沒(méi)有動(dòng)靜。我跪在沙發(fā)前，伏下身來(lái)，臉差不多都要貼在地上了。我大聲地喊道：“開(kāi)心！找著了嗎？”我喊了喊，沙發(fā)下沒(méi)聲音，也沒(méi)動(dòng)靜。我拿來(lái)手電筒，照了照沙發(fā)底下，開(kāi)心居然在那“定居”了。

　　我決定用食物把開(kāi)心引出新窩，我拿來(lái)一包牛肉干，自己都饞得咽了咽口水：“開(kāi)心，好香又好吃的牛肉，你要不要？”一向喜歡吃牛肉干的它一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。我氣呼呼地把沙發(fā)移開(kāi)，把它拽出來(lái)�？蓜傄凰墒郑�它又鉆進(jìn)去了。我想了又想：天氣漸熱，會(huì)不會(huì)是它的老窩———沙發(fā)有點(diǎn)熱，地下涼快��！

　　我到書(shū)房找來(lái)座椅上的麻將墊，鋪在了沙發(fā)上。我再一次把開(kāi)心拉出新窩，這次它躺在麻將墊上沒(méi)走，還舒舒服服地閉目養(yǎng)神了起來(lái)。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽便帶開(kāi)心去寵物店剪毛。剪完毛回來(lái)，開(kāi)心在地上打滾，冰涼的`地磚讓開(kāi)心忍不住“喵喵喵”地大叫！哈哈！真是剪前熱成狗，剪后冷成貓。

　　從此，開(kāi)心的新窩就被它嫌棄了！

開(kāi)心的作文 篇3

　　星期五很開(kāi)心我們學(xué)校舉行了個(gè)人演唱會(huì)，我就是地二名我們以前也舉行過(guò)一次那時(shí)是全班一起唱的還有幾個(gè)同學(xué)一起代表全班一起唱的，這次卻是我自己一個(gè)人唱我怕我還會(huì)像上次一樣激動(dòng)的做錯(cuò)動(dòng)作/，或再次倒在老師的懷里，可是我憑著我對(duì)班級(jí)老師的愛(ài)我走向了前去，那時(shí)的我知道歌聲是給人帶來(lái)幸福的我就這樣想便不知不覺(jué)的唱了出來(lái)，我的歌聲給他們帶來(lái)了快樂(lè)，這就是我唱歌的目的.，也是我報(bào)名的目的我并沒(méi)有把一首歌唱完，現(xiàn)在還覺(jué)得有些遺憾但后面還有很多的同學(xué)我又很期待他們的表演所以就沒(méi)有唱完。

　　比賽結(jié)束前老師被叫去開(kāi)會(huì)我的歌快結(jié)束了老師出去時(shí)給我豎了一個(gè)大拇指，我很開(kāi)心。我唱完了聽(tīng)到了震耳的掌聲，那時(shí)的我非常的開(kāi)心也很激動(dòng)。

　　真是讓我難忘的星期五，也是讓我開(kāi)心的星期五。

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