《魯冰花》觀后感
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《魯冰花》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《魯冰花》觀后感1
教師節(jié)前，語文老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》，電影中主人公古阿明的經(jīng)歷深深地打動了我。
古阿明的家里非常貧窮，他從小失去了媽媽，和爸爸、姐姐生活在一起。他是一個調(diào)皮的孩子，踢球時會打碎教室的玻璃，但他又是一個非常聰明和有想法的孩子。比如，他會把畫好的太陽涂成藍色，當老師問他為什么要涂成藍色時，他說這樣他的.爸爸在田里干農(nóng)活時就不會再中暑了。從這里，我看出古阿明是一個有孝心的好孩子。
我也愛畫畫，我要向古阿明學習，大膽地展開想象力，把祖國美好的山河畫得更漂亮。
電影中的美術(shù)老師非常愛自己的學生，把學生當作好朋友，一起畫畫一起做游戲。長大后我也想當老師，一個會畫畫的好老師，一個正直的好老師，一個愛學生的好老師。
電影放完后，《魯冰花》的歌聲總在我耳邊響起，以前唱起時覺得好聽，現(xiàn)在唱起時又多了一份感動。從小媽媽對我管教就很嚴，當時覺得很厭惡，因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西，擁有更多玩的時間，可是現(xiàn)在回想起來，我真的要感謝媽媽了。
對比主人公的生活，今天的我們幸福多了，我想：我們只有努力學習，才能不會辜負老師、家長的期望。我長大后要多幫助需要幫助的人，要回報社會，感恩父母！
《魯冰花》觀后感2
這天下午，我看了《魯冰花》這部電影。
首先，我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉，之后才明白：原先他們家很窮，所以要他們打工去掙錢。阿明和茶妹采完茶葉，去老板那里領(lǐng)過錢，便歡歡喜喜地回家了。
在回家的路上，他們看到了一位叔叔正在河邊寫生。阿明天生就喜歡畫畫，所以就停在那里，津津有味地看了起來……那位叔叔見阿明看得那么入神，便把那張畫送給了他。阿明還要他在上面簽個名。叔叔跟他開了個玩笑：在上面簽了“傻瓜”兩個字。看到那里，我情不自經(jīng)地笑了起來。
之后，那位叔叔去了阿明的學校當了美術(shù)老師。阿明明白他姓“郭”，便叫他“郭老師”。郭老師覺得阿明很有畫畫的天賦，而且有極為豐富的想象力，所以讓他參加了繪畫興趣班。阿明可高興啦！
但是，過不多久，阿明生病了，但他家里很窮，沒有錢付醫(yī)療費。而且他的夢想——參加繪畫比賽也落空了。阿明又悲哀又氣憤，一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后，阿明還是死了。他死后，郭老師把他畫的.作品《茶蟲》
寄到美國參加了國際兒童繪畫比賽，結(jié)果得了世界第一，成為了一個天才兒童，但每一個人都十分悲哀。
我看到那里，情不自禁地流下了淚水。我真期望阿明和茶妹就生活在我們身邊，那樣我們必須會向他們伸出援助之手，幫忙他們的！
這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板，要充分發(fā)揮自己的想向力。
《魯冰花》觀后感3
今天下午，我看了《魯冰花》這部電影。
首先，我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉，后來才知道：原來他們家很窮，所以要他們打工去掙錢。阿明和茶妹采完茶葉，去老板那里領(lǐng)過錢，便歡歡喜喜地回家了。
在回家的路上，他們看到了一位叔叔正在河邊寫生。阿明天生就喜歡畫畫，所以就停在那里，津津有味地看了起來……那位叔叔見阿明看得那么入神，便把那張畫送給了他。阿明還要他在上面簽個名。叔叔跟他開了個玩笑：在上面簽了“傻瓜”兩個字�？吹竭@里，我情不自經(jīng)地笑了起來。
后來，那位叔叔去了阿明的學校當了美術(shù)老師。阿明知道他姓“郭”，便叫他“郭老師”。郭老師覺得阿明很有畫畫的天賦，而且有極為豐富的'想象力，所以讓他參加了繪畫興趣班。阿明可高興啦！
可是，過不多久，阿明生病了，但他家里很窮，沒有錢付醫(yī)療費。而且他的夢想——參加繪畫比賽也落空了。阿明又傷心又氣憤，一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后，阿明還是死了。他死后，郭老師把他畫的作品《茶蟲》
寄到美國參加了國際兒童繪畫比賽，結(jié)果得了世界第一，成為了一個天才兒童，但每一個人都非常傷心。
我看到這里，情不自禁地流下了淚水。我真希望阿明和茶妹就生活在我們身邊，那樣我們一定會向他們伸出援助之手，幫助他們的！
這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板，要充分發(fā)揮自己的想向力。
《魯冰花》觀后感4
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》，觀看后心情十分沉痛，古阿明對美術(shù)的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代這種美好的愿望偏偏被抹殺了，因為古阿明的家庭貧窮、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個主人公郭云天是一位真正的教師，是一位懂藝術(shù)的好老師，一位正直的好老師，而這卻讓他與世俗格格不入，這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看，我們要尊重孩子的選擇。我們家長要關(guān)注孩子身上的閃光點，不要扼殺孩子的天性，不要打擊孩子豐富的想象力，要結(jié)合孩子的特點使其揚長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選擇，我們國家教育資源不均衡，優(yōu)秀大學資源更是缺少，逐步形成現(xiàn)在的社會就業(yè)有偏見：有技能無文憑可以有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
古啊明、古茶妹他們都是很有靈性、極富創(chuàng)造思維能力的孩子，但卻得不到大家的認可。雖然郭老師發(fā)現(xiàn)了古啊明的天賦并認可他，但郭老師那微薄的力量終究抵不過世俗的偏見。天才得不到認可，世俗的'偏見、生活的艱辛、惡劣的疾病，讓古啊明夭折了。剛出芽的好苗，就這樣被侵害掉!即使古啊明后來被社會認可了，但已人去樓空，為時已晚。古啊明終究無法感受到被認可的成功感!
教育子女是門學問，教育觀點又各不相同，仁者見仁，智者見智。我認為作為家長應(yīng)充分配合老師教育孩子，為孩子做好服務(wù);應(yīng)該為孩子習慣的培養(yǎng)、人格的形成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分數(shù)，要關(guān)注孩子的習慣、行為以及人格的培養(yǎng)，關(guān)注孩子每天是否進步，關(guān)注孩子是否健康成長。我們要相信孩子，關(guān)注孩子。
《魯冰花》觀后感5
禮拜二，劉老師給我們看了電影——《魯冰花》。
影片首要描寫了少年繪畫天賦、神童古阿明悲慘和倏得的終身。
古阿明出身在水城鄉(xiāng)一個艱難田舍，他很小時就沒了媽媽，是靠爸爸種茶葉生活的。他很玩皮，有一次，他踢球把學校的玻璃踢破了，怕老師處分，就用辣椒擦屁股，這樣“以毒攻毒”，老師打起來就不痛了，可沒想到新來的`美術(shù)老師果然沒打他。
學校來了個美術(shù)專家——郭老師，從而，學校開了一個美術(shù)班，要參與的去報名，古阿明、林志鴻等人報了名。有一次，古阿明畫了一副畫，畫的是茶蟲，在他人可見那畫是那么恐怖，在郭老師眼里卻是那么出色。還有一次，他畫了一個藍色的太陽，老師問他：“這是啥？”古阿明說：“太陽�。 崩蠋煫C奇地問：“太陽何如是藍色的呢？”他說：“由于藍色的太陽不熱，爸爸在茶園里干活就清楚多了，就不會中暑了。”古阿明很掛念媽媽，他要畫一副媽媽的畫像，畫了迂久，可何如都畫不出來。老師問他：“何如畫了那么萬古間還沒有畫出來？”古阿明悲傷地說：“我想不起來媽媽的面貌了。”以后，古阿明染病了，沒錢調(diào)節(jié)，所以沒等治好就出院了。古阿明出院后依然是堅持畫畫，學校要從各班采取一名學生參與縣里的美術(shù)競賽，郭老師預(yù)備選古阿明，可校長他們要林志鴻去，由于林志鴻爸爸是鄉(xiāng)長，好多人趨奉他。在百般進攻下，古阿明犧牲了。以后，郭老師把他的畫拿到海外參與競賽，得了世界第一。
和古阿明比起來，我們真的是太美好了，我們吃得好，穿得好，學校又不卑視人。惟有本人勤奮學習，才對得起爸爸媽媽和老師。
這部電影使人感激，人生是寶貴的，只要活謝世上就要勤奮篡奪并表現(xiàn)專長。
《魯冰花》觀后感6
今天下午，我們要去階梯教室看電視，來到學校，我們等到預(yù)備鈴響，才下樓站隊，那時別的班已經(jīng)看了一小段了，可是我們到了階梯教室，那里的電腦卻不能用了我們只好去五（3）班看。
今天我們觀看的一部影片——《魯冰花》。開始了，教室里鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了后來那叔叔把畫送給了他，他高興極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學哄堂大笑！后來，大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的.兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！
最后，古阿明死了，他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！他死后，老師把他的畫寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分傷心，這么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！
�。∥也唤飨铝搜蹨I，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們。我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀！
《魯冰花》觀后感7
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”這是一首歌曲一一《魯冰花》，它雖然風靡全球，卻很少人知道它真正的由來。
我欣賞過一種名叫“魯冰花”的花，它的花語是母愛，它開滿山間小路，點綴農(nóng)村景致。這種花使我感受到了陪伴的溫暖。
我也看過一部名叫《孩子的天空一一新魯冰花》的電影。雖然電影對《魯冰花》這首歌的由來解釋得不太全面，但是它使我感受到了夢想的力量。
今年暑假，我又讀了一本名叫《魯冰花》的書，書中寫明了《魯冰花》這首歌的真正由來。這就是鐘肇政老先生所著的長篇小說。書中的代課老師一一大學生郭云天，他以他初入社會的純真之眼，發(fā)現(xiàn)了身邊復(fù)雜的社會問題：貧富差距問題、農(nóng)村發(fā)展問題、學校教育問題……
文中以阿明這個繪畫天才之死作為全文的高潮，其中顯露的感染力以及表現(xiàn)出的批判精神至今都令人記憶深刻。而書中除了描寫老師們的'青春戀曲，以及古阿明這位天才早夭的故事外，還描寫了古茶妹這位生長于貧苦環(huán)境中，成為弟弟亦姐亦母的客家小女孩。她溫柔體貼，善解人意，又獨自承受著巨大悲痛的身影，不正是魯冰花花語的化身嗎？
那時，書中有一句話最令我百思不得其解：“然后，這世間最可貴的天才之花謝了，到底會留下些什么呢？”現(xiàn)在我終于解開了：“這世間最可貴的天才之花謝了，會留下一個令世人值得深思的道理，警示世人不能再犯同樣的潛誤�！�
所以，《魯冰花》不僅僅是一本書、一部電影、一種花，更是一種堅持不懈的精神、一股夢想的力量。
《魯冰花》觀后感8
一天，我看了一部經(jīng)典電影——《魯冰花》�？赐曛�，我心中不禁引產(chǎn)生一種憐憫之情。
這部電影講述了一個叫古阿明的小男孩在成長過程中遇到了郭老師及他們之間發(fā)生的一系列故事。影片最后，古阿明得了很嚴重的肝病，由于家庭貧窮，沒有錢治療，最終不行去世……但郭老師非常欣賞古阿明的畫，不甘心就此放棄，于是將古阿明的畫投到了國外，不料，古阿明的畫竟然得到了世界第一名。
看完這部電影，我十分憐憫古阿明。如果他有富裕的.家庭條件，爸爸就能給他治肝病了；如果他有富裕的家庭條件，他就可以擁有良好的學習環(huán)境，這樣就能更好地激發(fā)他的繪畫天分，說不定古阿明就能創(chuàng)造出一片美好的天地。現(xiàn)實是殘酷的，所以，他不得不面對現(xiàn)實，坦然迎接死亡。
另外一位讓我印象深刻的就是郭老師，他公平對待每一個學生，不愿意放棄任何一個學生。古阿明家境貧苦，郭老師就給古阿明買蠟筆和畫紙。因為古阿明要幫爸爸捉茶蟲而不能去上課，郭老師便帶領(lǐng)同學們一起去幫忙捉茶蟲，并順便讓學生在大自然里寫生，真是一舉兩得。郭老師還是一個公平公正的人，他不會因為林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子，就給林志鴻更多偏愛和贊揚；他更不會因為古阿明家境貧苦而瞧不起古阿明……
看到影片中的郭老師，我想起了我們可敬可愛的尤老師。我們班有同學學習跟不上時，尤老師就抽時間給他們安排補課；我們班有同學忘記帶筆和本子時，尤老師就會想方設(shè)法給他們提供幫助……正是因為這樣，我們班的學習成績才會有如此大的進步。
如果每一個貧苦的孩子都能過上富裕的生活，那該多好�。�
《魯冰花》觀后感9
經(jīng)過一輪緊張、激烈的考試后，還得上幾天課。在上第一天，我們的課程是看電影及寫作。
寫作過后，我們看電影。電影名叫《魯冰花》，是一部部開頭搞笑但結(jié)尾悲慘的教育片�！遏敱ā防镉幸粚揖池毧嗟慕愕埽麄兡赣H早逝，父親很暴躁。靠種茶花、養(yǎng)畜生為生。弟弟叫古阿明，是個可愛的四年級學生。姐姐很懂事，上六年級。他們讀的小學里，校長、組長、主任都很嚴肅。有一位從臺北來支教的美術(shù)郭老師，非常正直善良，認識了古阿明，他們之間的感情十分深厚，亦師亦友。阿明畫畫很棒，很有豐富的想像力。一次畫畫比賽，郭老師想拿阿明的畫去參賽，老師不同意，都讓鄉(xiāng)長的兒子林志鴻去參賽。郭老師打了校長一巴掌，拿阿明的畫參加，辭職回臺北。最后，古阿明參賽得到全世界第一，遺憾的是：阿明因遺傳母親的肝病，死去了。
看完后，我班好幾個女生哭了，包括我。我覺得：那些校長、主任、組長為了自己的錢財、利益，都紛紛縱容鄉(xiāng)長的兒子林志鴻，看不起古阿明，總是罵他、打他。而郭老師，他公平公正，欣賞孩子。其實，郭老師也喜歡志鴻的畫，只是覺得阿明的畫具有童真。志鴻的畫雖然畫得像，但沒有一絲一毫的想像力。這部影片，反映出社會中一些人們的道德�？诳诼暵曊f要幫助貧困人民，但還是為了利益，背著良心做壞事，人們快點醒悟吧！而我班的'女同學，也十分善良。影片中有《魯冰花》這歌兒的插曲。坐在我旁邊的芷童，眼角掛著眼淚，坐我前面的謝鈺瑤眼圈紅了，她們邊唱邊哭泣：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”
《魯冰花》觀后感10
今日午時，我們要去階梯教室看電視，來到學校，我們等到預(yù)備鈴響，才下樓站隊，那時別的班已經(jīng)看了一小段了，可是我們到了階梯教室，那里的電腦卻不能用了我們只好去五（3）班看。
今日我們觀看的一部影片——《魯冰花》。開始了，教室里鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原先他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了之后那叔叔把畫送給了他，他高興極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學哄堂大笑！之后，大叔叔成了他們的.美術(shù)教師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！
最終，古阿明死了，他的夢想——參加比賽也落空了，所以十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！他死后，教師把他的畫寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分悲痛，這么好的人怎樣死了呢！并且古阿明的生命才短短11年！
啊！我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有教師同學都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們。我真期望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的教師同學必須都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀！
《魯冰花》觀后感11
微風輕吹，涼風習習，又是一年一度的教師節(jié)，學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞�？粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面，將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一起燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到非常的難過，古阿明不知道自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下，爸爸是一個茶農(nóng)，姐姐每天要幫大家煮飯，家里環(huán)境不好，但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫，他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次，他為了畫狗，還把它綁起來讓它沒辦法動，直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫能力，就從臺北請來一位很棒的'畫畫老師，這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份，還買蠟筆送他，鼓勵他畫畫，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅持，選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來，鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好，小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起，影片結(jié)束，我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師，讓他的做品得到肯定；悲傷古阿明的生命很短暫。從這里面我體會到生活要精采，必須很努力。
《魯冰花》觀后感12
自從我讀了《魯冰花》這本書，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”憂傷的旋律就一直縈繞在我的心上。
《魯冰花》主要講述了郭云天從大城市來到古茶妹和古阿明的身邊擔任美術(shù)老師，他在朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)古阿明是繪畫天才，便極力栽培他�？墒牵谶x擇參加美術(shù)比賽的人選時，老師們?yōu)榱税徒Y(jié)鄉(xiāng)長卻把機會留給了絲毫沒有繪畫天賦的鄉(xiāng)長兒子。郭云天氣憤之下，悄然離開水城鄉(xiāng)，并把古阿明的畫投給了國際兒童畫展。當他們興高采烈地抱著獎狀回來時，古阿明卻再也回不來了。原來阿明因老師離去而傷心，后因營養(yǎng)不良，感染上肝病不久就夭折了！我不禁問自己：為什么大人都那么勢利呢？難道公平競爭只是他們嘴里說說而已嗎？如果公平了，老師就不會離開，阿明就不會生病，更不會十歲就夭折了。公平是美麗的生命之花，勢利就是殘忍的劊子手！
當阿明的`《茶蟲》在世界比賽獲第一名獎時，整個水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個天才而臉上有光，還有那見死不救的鄉(xiāng)長更是無恥地吹捧。我心里感到特別痛苦。為什么？為什么當初他病危時沒有一個人愿為他伸出救命之手？他們的愛心呢？這難道就是大人們整天說的人情世故嗎？讀著讀著，我的眼淚靜靜流淌，我真不想長大，大人的世界多么可怕！
花開花謝，日落日升，來年的春風也依舊能卷地而來，但是天才兒童古阿明走了，他再也不能回來了。只有那扣人心弦的旋律依舊回響在我的耳畔“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”
《魯冰花》觀后感13
從鄉(xiāng)里電影院回來了，媽媽用小姨剛工作賺錢買給外婆代步的鳳凰牌單車載著我，媽媽那時還在外婆的村子里辦的小學里當老師。我雙腳交叉搭在單車“砼”上以防雙腳再次卷進車輪里，雙手抱著媽媽柔軟的腰，時而貼在媽媽的后背上聞著媽媽獨有的熟悉的氣味，時而抽離開來或是百無聊賴的眺望著遠處綠油油的莊稼或是饒有興致的低頭瞧瞧輪子兩旁勻速后退的小草和泥沙。
媽媽今天好像跟往常不太一樣，都不怎逗我說話了，只是我坐在后面太久沒動靜的時候才低聲喚我的昵稱直至得到我的回應(yīng)，好讓我別睡過去。
不知過了多久，我們兩母子騎到了一條橋，那是由外婆村去鄉(xiāng)里捷徑必經(jīng)的橋，那應(yīng)該是一條上了年歲的拱橋。橋上長滿了綠綠的小草，只有中間由過往行人和車子壓出來的的白白泥沙小道，小道是那么的小，小得好像馬上就要被兩邊的青草給侵食掉一樣。橋下的河貌似沒有多少水，也不知道是不是汛期還沒到的'原因，露出的河床由于水分充足早已布滿了青草。小河上游不遠處是一條被高高架起的地上水渠，那時候的我還不懂事，一直奇怪那條“橋”怎么那么高那么小，從來沒見過有人在上面。
忽然，媽媽不知怎么地就哼起了剛才電影院結(jié)尾時候響起的音樂，“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊~啊~啊····”。這首曲子她沒給我哼過，只是當時覺得它挺好聽。
也不知怎的，關(guān)于魯冰花最初回憶的畫面就這樣定格在那一幀，畫面上有媽媽和我、有單車和拱橋、有小草和泥沙小道······
《魯冰花》觀后感14
今日午時，我看了《魯冰花》這部電影。
首先，我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉，之后才明白：原先他們家很窮，所以要他們打工去掙錢。阿明和茶妹采完茶葉，去老板那里領(lǐng)過錢，便歡歡喜喜地回家了。
在回家的.路上，他們看到了一位叔叔正在河邊寫生。阿明天生就喜歡畫畫，所以就停在那里，津津有味地看了起來……那位叔叔見阿明看得那么入神，便把那張畫送給了他。阿明還要他在上頭簽個名。叔叔跟他開了個玩笑：在上頭簽了“傻瓜”兩個字。看到那里，我情不自經(jīng)地笑了起來。
之后，那位叔叔去了阿明的學校當了美術(shù)教師。阿明明白他姓“郭”，便叫他“郭教師”。郭教師覺得阿明很有畫畫的天賦，并且有極為豐富的想象力，所以讓他參加了繪畫興趣班。阿明可高興啦！
可是，過不多久，阿明生病了，但他家里很窮，沒有錢付醫(yī)療費。并且他的夢想——參加繪畫比賽也落空了。阿明又悲痛又氣憤，一氣之下把自我以前的所有作品撕碎了。
最終，阿明還是死了。他死后，郭教師把他畫的作品《茶蟲》
寄到美國參加了國際兒童繪畫比賽，結(jié)果得了世界第一，成為了一個天才兒童，但每一個人都十分悲痛。
我看到那里，情不自禁地流下了淚水。我真期望阿明和茶妹就生活在我們身邊，那樣我們必須會向他們伸出援助之手，幫忙他們的！
這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板，要充分發(fā)揮自我的想向力。
《魯冰花》觀后感15
微風輕吹，涼風習習，又是一年一度的教師節(jié)，學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞。看著營幕上古阿明的父親淚流滿面，將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到十分的難過，古阿明不明白自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下，爸爸是一個茶農(nóng)，姐姐每一天要幫大家煮飯，家里環(huán)境不好，但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫，他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次，他為了畫狗，還把它綁起來讓它沒辦法動，直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的`畫畫潛力，就從臺北請來一位很棒的畫畫老師，這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份，還買蠟筆送他，鼓勵他畫畫，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅持，選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來，鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好，小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起，影片結(jié)束，我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師，讓他的做品得到肯定；悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采，務(wù)必很努力。
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