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校園趣事作文

時(shí)間:2023-12-08 09:00:25 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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(必備)校園趣事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)校園趣事作文

  校園趣事作文 篇1

  童年是一生中最快樂的時(shí)光,我們每天都在編織著美麗的故事。在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事.那是一場別開生面的跳繩比賽。這場跳繩比賽的主題是:“我參與,我健康,我成長,我快樂!”

  盼星星,盼月亮,盼望已久的跳繩比賽終于來臨了。吃過早飯,大家早早地來的學(xué)校,排起整齊的隊(duì)伍,踏著歡快的步伐,來到寬闊的操常比賽還沒開始,有的同學(xué)已經(jīng)開始操練上了,還有的同學(xué)在做熱身運(yùn)動,個個都精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的樣子,真像一只奮斗的小鳥!

  一聲響亮的哨聲,宣布比賽正式開始了!第一組的同學(xué),劉芃鋆就使勁的揮舞著雙臂開始跳起來,繩子從他的`頭頂上一閃而過,周而復(fù)始的形成了一個彩色的圓圈。他跳得很快,繩影閃閃,讓人看了眼花繚亂,他還真是身輕如燕啊,好像腳下生風(fēng)了一樣懸浮在空中?此樕系靡獾臉幼,就知他取得了很不錯的成績。輪到我跳了,不能給女生丟臉,我拿起繩子學(xué)著他們的樣子開始揮舞起來,一下,兩下,沒跳多久,我就累得氣喘噓噓了。繩子在我眼前閃來閃去,我的腳步也越來越沉,像是綁了一個沙袋在腳上,我的跳得速度明顯的越來越慢。,就聽到老師說:“還有十秒鐘”,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、時(shí)間到!”都快累死了!我的成績不算太好,沒有為班級爭得榮譽(yù),我感到有點(diǎn)傷心,真后悔平時(shí)沒有刻苦的鍛煉。但老師安慰我說:“表現(xiàn)的不錯,重在參與”。

  我們班的于興成最搞笑了!跳得最慢,像小鴨子伴舞似的,繩子好像很不聽他的話,他跳一下,停一下,繩子不是纏到他腿上,最后他也急了,用盡全身力氣,加快了速度,一口作氣跳了好幾下,累得他上氣不接下氣,結(jié)果跳繩還是纏到他脖子上,逗得大家笑得肚子都疼了。賽場內(nèi)同學(xué)們打拼的熱火朝天,賽場外,拉拉隊(duì)同學(xué)們的加油于喝彩的喊聲更是震天動地。比賽在同學(xué)們的一陣陣歡呼聲中落下了帷幕。

  這次跳繩比賽,雖然我們班沒得第一,但同學(xué)們都盡了自己最大的努力。使我懂得了,光靠一個人的力量是不夠的。只有全班同學(xué)都發(fā)奮努力,,團(tuán)結(jié)一心,才能奪得團(tuán)體的榮譽(yù)。雖然我跳得不多,沒有取得好的名次,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。同時(shí)更讓我懂得:失敗是成功之母!這個道理。

  校園趣事作文 篇2

  往日趣事如一粒粒珍珠,串起了我七彩童年,時(shí)至今日,一提到趣事,便會鉤起我腦中記憶。有地,甚至還會因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來。

  那是我剛好讀四年級時(shí)候,一個早晨,來到學(xué)校,霧終于帶著滿懷依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠葉子上,晶瑩露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時(shí)間推進(jìn)。太陽漸漸露出了頭腳。溫柔陽光輕輕灑在操場上。難得機(jī)會!于是我便幾個伙伴去了操場打球。

  但是,天——有不測風(fēng)云。這不,正當(dāng)我一躍而起,騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí),包中鑰匙便一抖,一顫一飛,然后不偏不正掉進(jìn)了腳下洞中。而且,還副帶啪一聲。頃刻間,我愣住了。面對突如其來事情驚慌失措。心中禁感到害怕這可是個下……下水溝啊,會被沖走!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看萬幸,沒有水。我心平靜了不少,緩緩站了起來。不過對于眼前一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來;陽光不再那么柔;花苔里花朵一個個都垂頭喪氣。動動肩膀,沉沉。

  時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過去,人已經(jīng)越聚越多了?礋狒[同學(xué)中有哈哈大笑;有議論紛紛;還有盯著我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。夏康凌仿佛看透了我心思,從人群中閃了出來,手里還揚(yáng)著一把夾子,不,那是個超大夾子!不用等了,看,門衛(wèi)那兒代,這會兒能用我一瞧,似乎遇上救星,頓時(shí)豁然開朗,將其緊握手中翻來覆去查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀同學(xué)話語中這事可真有趣!聲音回蕩著。我滿懷信心拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死.橫在那兒是一動不動。

  拿夾子去把掉入水溝里鑰匙夾起來。這可真有趣。這從周圍人笑聲中就能反映出來。一時(shí)間,嚴(yán)肅我也不忍不住笑出了聲來。不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過了神,現(xiàn)場氣氛剎時(shí)間緊張起來,大家眼睛都注視著我手。一些人不說話眼睛鼓老大;一些人樣子似乎要叫出聲來了;而我打籃球幾個伙伴,則直接帶動大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩(wěn),于是把東西慢慢上提。也不知怎,今天鑰匙如重物,超標(biāo)體重讓它硬生生摔回原住。周圍人一個哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是,我小心翼翼又工作起來。有了果然不同!寶貝鑰匙出洞了!我把鑰匙接過放在手上,長嘆一口氣。緊張消失了;ǘ涠稊\著精神,校園又成為了一個歡樂海洋。

  這件事使我記憶猶新回味無窮——校園趣事令我難忘!

  校園趣事作文 篇3

  校園里面的生活煩惱少,樂趣多。我很感謝上蒼給了我這個可愛的校園,讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗,一起說說笑笑,也讓我的人生增添了許多的生機(jī)。

  說起校園,趣事也不少,我今天非得把它抖出來不可。我那幾個死黨,天天鬧笑話。就比如說吧,我那幾個死黨最近迷上了對對聯(lián)。看,她們又在對對聯(lián)了。一個說:“東當(dāng)鋪,西當(dāng)鋪,東西當(dāng)鋪當(dāng)東西!绷硪粋又接著說:“望江樓,望江流,望江樓下望江流!绷硪粋又接著說:“春讀書,秋讀書,春秋讀書讀春秋!绷硪粋又說:“紅花不香,香花不紅,玫瑰花又看又紅。”一個個搖頭晃腦的儼如一個個滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看,我這群死黨有才吧!

  還記得有一次,那是學(xué)校上上個學(xué)期開辦的元旦晚會,我那兩個死黨上去演《好學(xué)生,壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場觀眾笑聲不斷。那個好學(xué)生說:“我年年拿獎學(xué)金。”壞學(xué)生說:“我年年欠債還不清!焙脤W(xué)生說:“在學(xué)校我積極參加文娛活動,如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說:“我也會,可是我的嗓音太有磁性了,只有一個人聽。”好學(xué)生:“哦?那個人是誰?”壞學(xué)生:“他可是我的好兄弟,可是他說了一句話”好學(xué)生:“什么話?”壞學(xué)生:“他說‘大哥,別人唱歌要錢,可你唱歌要命。 闭f到這里,我們都笑得要揉肚子了;厮奚岷笪覀冞興致勃勃地造句說:“大姐,別人唱歌要錢,可你唱歌要命!”“小妹,人家跳舞有掌聲,可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)。 薄巴瑢W(xué),人家說話有水平,可你說話咋那么難聽啊!”……她們幾個的造句可謂是千姿百態(tài)!你們要是看到的話,肯定會夸她們口才之高超,演技之高超!

  校園的趣事說也說不盡,我在這里只寫這兩件,與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會有更多的趣事,我們的校園生活將會更加多姿多彩。

  校園趣事校園趣事住宿的生活姓名:趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導(dǎo)教師:刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的`生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓返男▲B!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來吧,快去上課吧!“快沖!開飯了!”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!晚自習(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開場!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無所不有,凡所應(yīng)有。∽∷薜纳,真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

  校園趣事作文 篇4

  在我們學(xué)校中,操場不大,卻有著四個籃球場,這便成了我們歡樂的海洋。

  這天,下午第三節(jié)課的體育課,早已牽動了我們男生的心弦。無論天是多么的熱,太陽是多么的強(qiáng)烈,哪能勝過我們對籃球的熱情?望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場地,我們的心早已在場上狂奔了。于是,一上體育課,我們比火箭還快,進(jìn)行起籃球比賽。

  一開始,我們分成兩撥兒,兩方面對一個棕色的球,展開了激烈的爭奪。瞧,對方的林志豪,如同一只猛虎一般,繞過我方的防守人員,以他機(jī)靈的動作,閃電般的速度,繞過一個又一個對手,以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐?上痘@的命中率不高,隨著“咚”的一聲,球沒進(jìn),引得大家一陣噓嘆,付之一笑。林志豪他也不在乎自己的`“出色”表演,臉兒笑得通紅,又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。

  這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了,對方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實(shí)讓我們捏了一把汗,他的身體如同鐵墻一般,足以抵擋兩個人。但我們有團(tuán)隊(duì)精神。只要我們你傳我,我傳你,團(tuán)結(jié)合作,無論多大的阻礙,我們也會勢如破竹般攻到對方籃下?蓪Ψ揭膊皇浅运氐,他們擺出強(qiáng)大的陣勢,準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的激戰(zhàn)。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的身高蓋球,不過我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對方有唐磊快速的搶籃板,我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運(yùn)球,我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。

  不一會兒胡凱棟沖到籃下開始了一個投籃,便引發(fā)了董軍的一聲吆喝:“唉!蓋著了!”球被打了下來,唐磊兩眼早已死死盯住了球,沒等球落地,早已一個健步,把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍,決心把球奪過來。球隨著唐琦的一擊,滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來,兩人雙手死死的抱住球,隨著“咦——呀,咦——呀”的聲音拼命的往自身拉,臉漲紅了,汗水滴落著,他們也全然不顧,仿佛在生死關(guān)頭。最終,球到底被身材高大的王世杰搶到手中,他長吁一口氣,故不及擦掛滿汗珠的額頭,把球馬上傳給了林志豪,又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了,作好防御準(zhǔn)備,擺出陣勢進(jìn)行阻截。林志豪只好沿著邊界奔著,但那是十分危險(xiǎn)的,眼看著球要出界了,最后加上蔣錦波再一攔,他只好連人帶球出界了。好了,球又到我方手中,大家振作起來,繼續(xù)朝對方籃下進(jìn)攻……

  就這樣,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí),夕陽西下了,把球場映得格外絢麗,把我們也照得紅亮亮的,仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進(jìn)球,雖然沒有nba那樣精彩,雖然大家都很累。但那種快樂,又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢!

  這不愧是校園中的一件樂事!

  校園趣事作文 篇5

  夕陽下的學(xué)校操場,回蕩著一聲聲歡笑。

  周三下午的最后一個課間,是我最快樂的一個課間。

  我走出教室,還在為剛才那個討厭的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)無緣無故吼我的事而悶悶不樂,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語涵)躲在一顆樹后面,我連忙跑過去問小涵怎么躲在樹后面。這時(shí)小涵”噓”的示意我不要出聲,我順著小涵的目光望去,原來6個我們班的男生在跟她鬧著玩,小涵被追的滿操場跑,最后躲在了樹后面。這時(shí),那幫男生發(fā)現(xiàn)了她,就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下,跑進(jìn)了女廁所。為了營救小涵,我的鬼點(diǎn)子可是已經(jīng)成熟了……

  我沖到女廁所旁,3個矮個子的男生在廁所門前看著,等小涵出來,好”一網(wǎng)打盡”,而6個男生的領(lǐng)頭和2個高個子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想:”哼,你們這幾個男生都不是本姑娘的對手,等著瞧吧!庇谑,我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰,大聲說著:”哎呀,怎么都不來抓我呢?快來抓我啊……”這時(shí)一個看廁所門一個男生—-王繼碩朝我沖來,我撒腿就往活動區(qū)跑。邊跑邊想:”哈哈,原來這幾個男生這么好騙!真是自投羅網(wǎng)。等我把這個王繼碩解決了,其他的就好辦了。”我跑到活動區(qū)后一個完美的180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放,接著后面的男生們也跟過來了。我暗喜他們上鉤了,這時(shí)領(lǐng)頭隊(duì)長—-翟悅揚(yáng)指著我對他的`”手下”們喊:”給我解決掉這個腦子轉(zhuǎn)得快的東西!然后再去捕捉孫語涵!”接著,我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定,王繼碩想試圖拉我走,可是他只是徒勞的,我個子高,他怎么拖也拖不動我。我鉆空子逃了出去,我跑的飛快,他們就是抓不到我。這時(shí)翟悅揚(yáng)改變了主意,大喊道:王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森,你們幾個跟我去抓孫語涵,王繼碩,你抓住苗靜怡這個古靈精怪的家伙!并給我守著她!”于是我又被抓住了。他又想拖我,還是拖不動。太可笑了,竟然被一個石頭絆倒兩次。我又逃走了,這次我躲開了6個男生的所有伏擊,也沖進(jìn)了女廁所。我和小涵跑的都很快,我就把小涵救了出來,我們兩個一起跑向活動區(qū),還不時(shí)回頭望望怎么也追不上的6個男生。就在到達(dá)活動區(qū)的那一刻,上課鈴響了,我們倆對男生們吐了吐舌頭,沖進(jìn)教室。這可把他們弄的火冒三丈,但也不能再次還擊。哈哈!

  男生們再怎么跑得快,再怎么力氣大,也還是被我這個小女生的計(jì)劃給套住了。營救小涵的計(jì)劃成功!太完美啦!

  當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙,瞧,他們有困難時(shí),我們不還是幫助了他們嗎?

  校園趣事作文 篇6

  我們的學(xué)校,是一個歡樂的大家園。同學(xué)們開心學(xué)習(xí),謙虛請教,正在努力向上地學(xué)習(xí)著。

  關(guān)于我們班的趣事,那真是可以比喻成天上一顆顆閃閃發(fā)亮的繁星了,數(shù)也數(shù)不清!

  新的一天又開始了!看,上午課間的操場上師多么的熱鬧呀:有的在操場上來回奔跑、有的在操場上踢毽子、跳繩、玩沙包。。。。。。同學(xué)們個個都是玩的不亦樂乎。低年級的小同學(xué)們活潑好動,個個都像一只只調(diào)皮的在藍(lán)天上飛翔的小鳥,在操場上玩耍開來;可別看我們都是高年級的同學(xué)了,可還是稚氣未脫,照樣的“馮”,照樣的“癲”!那要是玩起來,真可以比的上低年級的小同學(xué)們!

  我記得在三、四年級中的一件事最有趣!現(xiàn)在想起來,足夠讓我們班的同學(xué)大笑起來幾十分鐘。

  三、四年級的時(shí)候楊翠紅楊老師給我們班當(dāng)班主任,3月12號是楊老師的生日,我們知道后就立馬“動身準(zhǔn)備”。在老師過生日的前幾天,全班都在慌忙的準(zhǔn)備中,買禮物的買禮物、買氣球之類的同學(xué)去買、湊錢給來時(shí)買蛋糕的.買蛋糕。

  終于,3月12號下午,我們開始了楊老師的生日派對。那天下午,我們送的禮物多的驚人!講桌上、楊老師辦公桌的桌子上,擺滿了大大小小的禮物,多得數(shù)不勝數(shù)!我們玩的更是不亦樂乎。

  突然“!”的一聲大叫,嚇住了我們班的人!隨后班里面爆發(fā)出了一陣“狂笑”。原來是一位調(diào)皮的男生把一位女生的臉上,拍上了一個用白色奶油做的一個完整的手印。見隨其后,班里的男生都對女生開始了一場白色“惡戰(zhàn)”。

  那時(shí),我是我們班大名鼎鼎的“母老虎”,沒有一個男生敢對我動手的,我還偷襲我們班的男女生呢!嘻嘻!正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候,突然,我也被‘偷襲’。我頓時(shí)氣不打一處來,我當(dāng)然不會放過那個男生,我便追著那個男生恨不得追著他“滿世界追殺他!”。

  鬧夠了,那個男生,也被我用白色奶油整的“慘不忍睹!”。我正準(zhǔn)備去廁所去洗掉我臉上的奶油時(shí),我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了!

  好哇!乖乖哩!我們班里的同學(xué)全部在廁所里排隊(duì)。連趕著放學(xué)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都被“拒之門外”,每一個水管的后面都排起了一條條‘長龍’。我大約排了有20分鐘的長隊(duì),才享用到了那清涼的“救臉之水”。我臉上的奶油早都干了。

  這一件事,讓我們永記不忘!

  校園趣事作文 篇7

  校園的每個角落都盛滿了我們的回憶,她的每一天都是一曲歌,一首詩,一幅畫,是那樣的耐人尋味,叫人留戀……——題記

  A:一個名額!

  “期終將至,按照慣例請各班評選一名優(yōu)秀學(xué)生干部,要求當(dāng)選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天,這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長,這是有利因素,然而,他,可是勁敵!上學(xué)年,就是他,以一票的優(yōu)勢奪走了學(xué)生會主席的“官銜”。這一次,鹿死誰手?不獨(dú)是我,擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語,拭目以待。

  B:一張紙片?

  早起早到,照例在“日有所進(jìn)”前駐足,這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上,綠得那樣鮮亮!咦,怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落?抬起頭,一個似曾相識的.身影輕捷地閃過。哼,沒看見一旁的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”?彎腰正想撿起,只聽一聲嘲諷,是同桌“小辣椒”:“真夠偉大的!他扔你撿,看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬!”不由愣住:是他!一陣寒風(fēng)吹過,那紙悠悠飄飛……一時(shí)無語,茫茫然已隨著“小辣椒”走進(jìn)教室,那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額!游目四顧,他正咬著剩下的一小塊油餅,似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片,依然在飛……

  C:一次測驗(yàn)!

  那個名額果然非我莫屬。班會課上,團(tuán)支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起,無意一瞥,他也正一臉坦然地為我鼓掌,不禁為他的大度所折服:換了我能嗎?萬老師鄭重其事的聲音再度響起:下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕:一張紙片。那不是我站在“日有所進(jìn)”前?他從身邊走過,丟下一張滿是油跡的紙片,我彎下腰,“小辣椒”走過,我直起身,凝望他的背影,走開,紙片在飛,宣傳牌“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”……教室里靜得出奇。我的臉紅了,又聽萬老師的聲音:這是學(xué)生會設(shè)計(jì)的一次環(huán)保測驗(yàn),在此,我們感謝學(xué)生會主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計(jì),時(shí)值優(yōu)秀班干部評選,他因此而被不少同學(xué)誤會指責(zé),痛失當(dāng)選的資格,可他始終以大局為重,保持沉默……

  D:一路后悔……

  放學(xué)了,我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣!呆呆地望著斜陽下“日有所進(jìn)”四個大字,再望望身后的環(huán)保宣傳牌,我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……

  校園趣事作文 篇8

  昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒拥募竟(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛

  反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的.主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸!疤詺夤怼钡膭幼,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心!

  這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動物,我讓同學(xué)們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖!蔽覀冇X得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!

  校園趣事作文 篇9

  小智在大學(xué)是學(xué)理工科的,他們第二學(xué)期開設(shè)了普通物理課程。教物理的老師講課很棒、也很風(fēng)趣,他每遇到一個學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),總是講得很慢,有時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個重點(diǎn)。他之所以這樣做,是為了避免學(xué)生們理解課程時(shí)產(chǎn)生囫圇吞棗的問題。

  物理老師時(shí)常提醒同學(xué)們:普物是后續(xù)課程的基礎(chǔ),對此不學(xué)扎實(shí)了,以后的課程就會越學(xué)越糊涂。雖然老師說得如此直白、坦誠,但是并非人人能夠真正地接受。在課下做作業(yè)時(shí)的表現(xiàn)就很能暴露這個問題:有不少同學(xué)做作業(yè)是在應(yīng)付,稀里糊涂地做完了,趕緊對一下答案(多數(shù)題的答案都附在習(xí)題集后面),如果跟答案一樣了,就樂得什么似的'。

  而小智卻跟其他人不同,他總是要認(rèn)真地弄明白每一個難點(diǎn)。

  很快就到了期末,在考試前復(fù)習(xí)時(shí),物理老師說:咱們的考試重點(diǎn)在問題的理解上,希望大家注意每一個概念、定義、定理,把這些弄明白了,強(qiáng)似做一道大的計(jì)算題。最后,他又說:如果誰還有似是而非的問題,趕緊問清楚,否則考試時(shí)肯定會栽大跟頭!

  對于老師說的栽大跟頭之說,不少同學(xué)以為他是在故意糊弄人,背后還有人嗤之以鼻:不信考試還能讓人栽個大跟頭,能及格就行了唄。

  到底老師是在實(shí)話實(shí)說、還是在糊弄人,等到考試發(fā)卷后,大家才真的明白了:百分制的試卷,小的概念題占了六十分。一共六十個小題,清一色的多選,每題有三或四個備選填空,其中多數(shù)看上去都挺對,但是誰也知道,每題肯定只能有一個答案是正確的。

  最要命的并不是小題多、或采用了多選的類型,而是在于配分,試卷上明確寫著:每小題答對得一分,答錯倒扣一分。這才是真正的殺手锏!

  不少同學(xué)都是瞎蒙著答的題,為何?因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)的確在很多概念上似是而非,根本無力判斷哪個答案是對的。學(xué)生們的軟肋,真讓老師給摸著了。

  如果瞎蒙著答題,對于三選一的情況,蒙對了的概率最高是三分之一;對于四選一的情況,蒙對了的概率最高是四分之一。如此答題,如果不倒扣分的話,還能得上十五至二十分?墒牵F(xiàn)在的規(guī)則是錯一題倒扣一分,別說得分了,還得把其他答對的題的分兒也吃掉一些。于是,這次考試超過一半的同學(xué)不及格幾乎都是在六十分的小題上栽了大跟頭!

  功夫不負(fù)有心人,小智將概念題的六十分全部收在了囊中。

  通過這次考試,使大家明白了一個簡單的道理:在學(xué)習(xí)上,對于一個問題不真正弄明白,學(xué)了跟沒學(xué)一樣,甚至更糟!

  校園趣事作文 篇10

  我們學(xué)校,歡樂家園,開心學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。關(guān)于我們學(xué)校的趣事可以比喻成天上的星星了,數(shù)也數(shù)不清。

  看,早晨的操場上多么熱鬧啊!大家顧不得早晨地面的潮濕,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在體育館里跳繩;在籃球場上打球;在沙地里翻雙杠;低年級的小朋友,活潑可愛,好動好玩,個個都像一只歡樂的小鳥,幸福地飛來又飛去?,中年級的同學(xué)都是紳士淑女,“斯文”地在運(yùn)動玩耍呢!高年級的同學(xué)雖然已經(jīng)大了,但還是稚氣未脫,照樣地“癲”,照樣地“瘋”。

  啊,又到星期三了。知道嗎?我們學(xué)校星期三下午可是興趣課,喜歡上什么課就上什么課。這可開心死同學(xué)們了,個個高喊:學(xué)校萬歲,老師萬歲!大家有的上體育課,有的上音樂課,有的上美術(shù)課……我們六年級呢,因?yàn)榭煲籍厴I(yè)考試了嘛,所以星期三下午全部都上語、數(shù)、英三科主課。也許你會認(rèn)為我們好慘啊。但是,恰恰相反。星期三下午的課是最開心的。這天,老師會采取最最活潑的課型上課。香華的老師個個聰明,他們能讓我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,既能玩,又能學(xué),是不是一舉兩得、兩全其美呢?

  香華學(xué)校的學(xué)生個個一級棒??你不信?看完下面的文章,你再選擇信還是不信吧!一年級,他們又在舉行“生字大比拼”了。

  拿過他們的考卷一看,啊,找不出一個棒的,不不不,是找不到一個差的。他們好厲害啊,有些生字我們還沒學(xué)到,他們就已經(jīng)會寫了,佩服,佩服!不過也是嘛!我們以前的書和他們現(xiàn)在的書可大不相同,聽老師說,一年難過一年啦!咦,四年級的學(xué)生在干嘛?走進(jìn)一看,他們原來實(shí)在比賽寫字呢!哇塞,好漂亮的`字。『喼币患壈!

  我走過去問他們:“小朋友,為什么你的字那么那么漂亮。俊

  “?你不知道嗎?我們四年級天天都練書法的。而且我在幼兒園時(shí)就開始練習(xí)了,所以就寫的好看!”哦,原來如此!這么說,我得趕快去練練了,說不定到初中高中時(shí),有大學(xué)的姐姐哥哥來問我:

  “小朋友,為什么你的字那么漂亮?”那么,我就會自豪地告訴他們,以前一位四年級的小朋友告訴我要天天練習(xí),才能寫這么漂亮的。不信你們?nèi)ゾ毦,可能到你們讀研究生的時(shí)候,會有教授去問你們:“小朋友,為什么你的字那么漂亮?”哈哈哈哈哈!六年級3班的學(xué)生作文棒棒棒,信嗎?他們開展“快樂作文 快速作文”,能讓學(xué)生的作文更上一層樓。所以,他們的作文好棒,F(xiàn)在,你信了吧!香華學(xué)校的學(xué)生個個可是一級棒!

  怎樣?我們學(xué)校還行吧!感興趣的話,可來我們學(xué)校參觀參觀,到時(shí),我就會做你的導(dǎo)游。來吧,香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你,大門永遠(yuǎn)為你而開!

  校園趣事作文 篇11

  多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事,說起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說不完呢!

  有一天早上,我正在忙碌地收作業(yè),我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè),卻笑嘻嘻地跟我說:“組長,我問你個問題,你如果答對了,我就把作業(yè)給你!蔽铱谏洗饝(yīng)著,心里想著這小子搞什么鬼名堂!

  他嬉皮笑臉地對我說:“你猜猜,什么動物最容易腳滑?”我想了想,搖了搖頭說:“不知道,你告訴我吧!”“狐貍,因?yàn)楹偨苹_滑)”等他說完后,周圍的同學(xué)都哈哈大笑。我沒答上來,既有點(diǎn)兒害羞,又有點(diǎn)不好意思!安唤蛔鳂I(yè)問什么無聊的鬼問題!蔽已鹧b生氣一把將他的作業(yè)搶了過來。

  還有一次,我們在室外上體育課,老師讓我們練習(xí)跑步。班長的口號聲清脆而洪亮:“一二一,一二一……”但我們的`跑步隊(duì)伍卻歪三扭四,像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快,沖在最前面,有的慢,落到隊(duì)伍后面,隊(duì)伍的間隙時(shí)緊時(shí)松。班長都?xì)獾脹]力氣喊隊(duì)了,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧!我們得抓緊練習(xí)了,爭取跑成一條直直的,間隔均勻的線。

  還有一種趣事應(yīng)該是每個校園都很常見的,那就是起外號,我們班也不例外。我們班的外號花樣繁多,有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號主人的真面目,你先別急,我來慢慢給你分析!案吒笔歉邉P,因?yàn)楦邉P每天害羞地像個小女孩,個子也不高,他的姓名第一個字也是“高”,所以得名。

  “大蘑菇”是劉浩東,他每天頂個蘑菇頭上學(xué),圓圓的臉盤,又黑又亮的大眼睛,非常滑稽,外號就此由來。

  當(dāng)然,“小狗”這個外號的主人也不難猜到吧。對,他就是茍瑞,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,新年聯(lián)歡會上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹!,笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們在私底下的感情十分友善,同學(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。

  雖然起外號是很不禮貌的事情,但是對于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情,外號是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見證。

  校園里這一件件有趣的事情都是美好的,它們會成為我們多彩童年最閃光的貝殼,變成一幀幀溫馨的圖畫,保存在我們美好的回憶中,像寶貝一樣珍藏在我們心中。

  校園趣事作文 篇12

  有一個大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然,還有教我們知識,教我們做人的“媽媽”。在這個大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來我們這個大家族的孩子們哈哈大笑。沒錯,這個大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級四班!

  還記得那是一個很平常很平常的中午。同學(xué)們領(lǐng)完飯,抱著期待的心情和一肚子的好食欲,打開了飯盒,開始狼吞虎咽地吃了起來。

  吃到一半,我就感到自己吃不下了,剩下的一大半,在我眼里已經(jīng)沒有剛開始的那種美味了,這可怎么辦呢?張老師會查的,如果剩的太多,結(jié)果只有一個:被張老師打道回府,繼續(xù)“埋頭苦吃”。我用勺子摳起飯盒里的一勺子米飯,往嘴里一放……天哪,米飯?jiān)趺醋兞宋栋!我簡直是一口也吃不下了。我著急?四處亂望,沒想到,同學(xué)們也和我一樣,各個是盤子里剩了一堆,表情跟我一模一樣,臉上都掛著痛苦與無奈。

  接下來,好多上去的同學(xué)都是被老師當(dāng)場否決,無奈也只能接著回去往嘴里硬塞了。

  就在我們各個同學(xué)都愁眉苦臉時(shí),嵇鴻瑞一個箭步走上講臺,對張老師說:“老師,你在看什么呀?”

  張老師笑了笑很,很自然地回答了嵇鴻瑞提出的無厘頭問題:“哦,新水滸,看看吧!

  同學(xué)們一看張老師在和嵇鴻瑞有說有笑的聊著天,立馬一個個端起剩飯,就沖出座位,以劉翔的速度飛奔到袋子面前,一個個把那令人煩惱的剩飯通通倒掉。場面真是壯觀,一個個你擁我擠。不管三七二十一,就把飯扔到袋子里。地上的油啊菜啊,灑了一地。哈哈,同學(xué)們也管不了這么多了。因?yàn),先開溜要緊啊。從倒飯到放勺子,速度那叫一個麻利呀!恐怕只有在這個時(shí)候,同學(xué)們才如此趕效率吧!呵呵,還真像在做賊啊。

  做完這事兒以后,同學(xué)們都回到座位上,裝做若無其事的樣子,好像啥事兒也沒發(fā)生過,張老師抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了不對勁。那是當(dāng)然,怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們的飯就都吃完了呢?張老師知道了我們的“陰謀詭計(jì)”,也發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì)。張老師笑了笑,這可能是對我們大家這種天真的舉動感染到了吧!同學(xué)們也在下面偷笑,也被自己這舉動“嚇得不輕”吧!

  這件事情,回想起來,還是會忍不住笑起來。在我們的班里,無時(shí)不刻都在發(fā)生著許許多多的趣事。我想,這些事,就像一部部小電影,令人回味無窮!

  校園趣事作文 篇13

  上初中后,每天除了穿梭與茫茫的題海之中,回旋于繁雜的考試?yán)铮銢]有什么特別了。但即使如此,我們也搞了搞氣氛,打破這種無聊的氣氛。

  上體鍛課了,我們歡天喜地地來到了操場上,我們各自玩起了籃球,美式足球,羽毛球,乒乓球,單桿……,操場上頓時(shí)熱鬧起來,大家都玩得熱火朝天,好像要和太陽比一比。

  我始終覺得最好玩的是羽毛球,由我,羅佩琪,陳夢瑩,陳立培,陳佳鵬,何翰文,張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛好者,大家開始了這次比賽。

  首先,是我和陳立培VS陳夢瑩和羅佩琪,你們別看陳立陪矮小,他滿自信心地說:“我一定會贏你們的!彼媸恰吧倌瓿湫拧,我們開始比賽,是5分制,由我們先發(fā)球,只見陳立陪一手拿起球,一手拍過去,羅佩琪也來了一個“扣殺”,把球使勁地拍過去,我站在后面,也來了一個“長驅(qū)直入”,把球像旋風(fēng)似地拍過去,陳夢瑩來了,她三步并兩步,來了一個“雪中送炭”,溫柔地拍過網(wǎng),陳立陪眼疾手快,他飛跑到網(wǎng)前,也來了一個“世界球”,把球輕輕地送過去,羅佩琪一個不小心,把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分,陳立陪激動得滿臉通紅,手舞足蹈,他果然是名副其實(shí)的。第二局,第三局…,我們連連得分,頻頻命中,而羅佩琪她們也不甘示弱,咬緊牙關(guān)地和我們打到低,多少次,我們不相上下,同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動的球,球在飛動,大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動!最終,我們勝利了,真令人蕩氣回腸,多么扣人心弦啊!

  最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別,次次只有張瑋奮身而出,而張安哲也掀開他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢,他們打得難分高低,眼看只有1分之差了,可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前,球飛過來了,他還無動于衷地站在那里,而張瑋嚇得一直跑向前,一拍,不過網(wǎng),又追上前,兩拍,又不過,他直喊“我拍,我拍!”拍到張瑋上氣不接下氣的時(shí)候,球才乖乖地飛過去,何翰文趁火打劫,把球直送對方腦后,終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手,“OH,MY GOD!”然后,就沖向張安哲,緊捏著他的.脖子,可張安哲也是無動于衷,只是沖著大伙笑了笑,氣得張瑋頭上冒煙,頓時(shí),場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時(shí)候,空氣好像凝結(jié)了,只有我們那精彩的動作,起落的雙手,歡欣的笑臉,激動的眼神……

  “!,下課了,我們依依不舍地離開了運(yùn)動場,這次比賽真激烈,令人難忘,令人歡喜,這就是我們的校園趣事。

  校園趣事作文 篇14

  “十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會用一個微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

  “姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始,由婁姐主持!鼻苿⒎舱f的,相識第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說:“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開個party,每人都要出個節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識!睂τ谶@樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個勁地夸我思想活躍!澳蔷蛷奈议_始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:“我給大家講個故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”

  劉凡剛開了個頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實(shí)滑稽!办o一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去:“這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來,一群英國海軍登上香港島,從此,一個個喪權(quán)辱國的不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了……”聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思!笆前!落后就要挨打,這個教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的`,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負(fù)祖國二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華!蔽倚睦锬叵胫_@時(shí),音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?”“跑調(diào),不會吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的小百靈喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

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